Sugerencias Para Trabajos de Feria Del Nivel Inicial

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SUGERENCIAS PARA TRABAJOS DE FERIA DEL NIVEL INICIAL.  T rabajar con los alumnos el tema seleccionado, o la Unidad didáctica con las estrategias propias del nivel atendiendo a procedimientos como. - De spertar la curiosidad de los chicos. - Ind aga r dif erentes aspe cto s de la pro ble mát ica detecta da en el los a partir de su curiosidad. - Pr egunta rles por qu e cre en ell os que s ucede es o (En es te punto se trata de que puedan establecer a través de esos porqué Hipótesis. - Reali zar a ctividad es q ue los lleven a indag ar si eso es como dicen, como por ejemplo alguna visita de las propias del nivel, o propiciar que gente que creen conveniente les cuente. Observar fotos, dibujar lo que vieron.  Todas esas actividades que hacen tan lindas y en la que los chicos aprenden tanto. - Cer rar el tema con u na charl a en la q ue el los p uedan ver res uel tas sus inquietudes sobre el tema. - T ambi én se les puede preg untar que harían ellos para soluc ionar lo. Se presenta para compartir con otras personas del nivel inicial un breve informe en el que cuenten: Como motivaron el tema. Que decían los chicos con respecto a las preguntas que les hacían. Que actividades creyeron que eran mejor para satisfacer esa motivación. Como respondieron los chicos. Pueden presentar los registros que toman de ellas. Si propusieron soluciones pueden aparecer. En el Stand, puede aparecer el material que usaron, los videos o fotos que aportaron los papás. Si tienen algún registro de las visitas que h icieron.

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SUGERENCIAS PARA TRABAJOS DE FERIA DEL NIVEL INICIAL.

 Trabajar con los alumnos el tema seleccionado, o la Unidad didáctica con

las estrategias propias del nivel atendiendo a procedimientos como.

- Despertar la curiosidad de los chicos.

- Indagar diferentes aspectos de la problemática detectada en ellos a

partir de su curiosidad.

- Preguntarles por que creen ellos que sucede eso (En este punto se trata

de que puedan establecer a través de esos porqué Hipótesis.

- Realizar actividades que los lleven a indagar si eso es como dicen, como

por ejemplo alguna visita de las propias del nivel, o propiciar que gente

que creen conveniente les cuente. Observar fotos, dibujar lo que vieron.

 Todas esas actividades que hacen tan lindas y en la que los chicos

aprenden tanto.

- Cerrar el tema con una charla en la que ellos puedan ver resueltas sus

inquietudes sobre el tema.

- También se les puede preguntar que harían ellos para solucionarlo.

Se presenta para compartir con otras personas del nivel inicial un breve

informe en el que cuenten:

Como motivaron el tema.

Que decían los chicos con respecto a las preguntas que les hacían.

Que actividades creyeron que eran mejor para satisfacer esa motivación.

Como respondieron los chicos. Pueden presentar los registros que toman de

ellas.

Si propusieron soluciones pueden aparecer.

En el Stand, puede aparecer el material que usaron, los videos o fotos que

aportaron los papás. Si tienen algún registro de las visitas que hicieron.

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Escrito en el panel frontal. La problemática que abordaron, y que dijeron los

chicos con respecto a porque sucedía eso. (son las hipótesis para el nivel).