Subdirección de Educación Departamento de Educación ... total.pdf ·...

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  • 1. BUSCA LAS SIGUIENTES PALABRAS EN LA SOPA DE LETRAS Y

    ESCRIBE LA DEFINICION D ECADA UNA.

    2. Escribe la potencia en cada caso

    a. Qué número elevado a la 4 me da 81

    b. A que potencia tenemos que elevar el 3 para que obtengamos 81: c. Al elevar 7 a la 3 obtenemos

    3. Halla las raíces cuadradas de los siguientes números

    a) 7 2 9 b) 1 9 3 6

    4. escribe en forma exponencial y el producto de :

    a. 3x3x3x3x3x3x3x3x3x3x3x3 b. 12x12x12 c. 3 x 12 d. 12x3

    5. Calcule los siguientes logaritmos:

    a- log10 100=

    b- Log2 128=

    c- Log5 625 =

    6. En un almacén hay una pila de cajas de zapatos que tiene 25 cajas de largo,

    25 de ancho y 25 de alto. Si cada par se vende en US $25 ¿Cuánto vale la

    pila?

    I PERÍODO

    COMPETENCIA: APLICAR LOS CONCEPTOS DE POTENCIACION, RADICACION Y LOGARITMACION EN SITUACIONES PROBLEMA.

    Fecha: MARZO 2015

    Docente: LADY ESLENDY LOPEZ CASALLAS

    Pensamiento: LÓGICO MATEMÁTICO

    Subdirección de Educación Departamento de Educación Contratada Colegio CAFAM SANTA LUCÍA

  • 7. 8.

    7. A que potencia debo elevar el dos para conocer cuántos bisabuelos tengo.

    8. En décima generación cuantas personas deben haber.

    9.

    10. Si una hormiga pesa 5 gramos y puede cargar 14 veces su peso ¿Cuánto

    puede cargar?

    Observa la imagen y resuelve

    las siguientes preguntas

    La hormiga culona es un animal

    representativo de Santander.

    Una hormiga es capaz de alzar 14 veces su

    peso, si una hormiga levanta cuatro hojas,

    con cuatro moscas en cada hoja, y si el

    peso de cada mosca es de 4 gramos

    ¿Cuánto peso lleva la hormiga?

  • Ordena los siguientes enunciados de tal manera que formen un texto coherente

    1. El poder curativo de las plantas a. Así, la artritis ha sido aliviada gracias a la fitoterapia. b. El hombre siempre ha recurrido a los animales y plantas buscando una posible ayuda para curar sus males. c. En la India el uso de hierbas ha sido un pilar de la medicina desde hace mucho tiempo. d. Hoy, los especialistas de medicina alternativa suelen valerse de las plantas para tratar las enfermedades. a) d - b - a – c b) d - c - b – a c) b - a - d – c d) b - d - a – c e) b - c - d – a

    2. Desalinización del agua del mar a. La salmuera puede devolverse entonces al mar sin peligro. b. Hay muchas esperanzas de que se dé un amplio uso a este nuevo método. c. Aunque la desalinización no es un proceso nuevo, el método empleado ha sido acogido como un importante avance, porque no exige el uso de productos químicos. d. Se extrae agua del océano y se pasa a gran presión a través de una membrana para eliminar la sal. e. En Australia se está potabilizando el agua de mar. a) c - e - d - a – b b) c - d - e - a – b c) e - c - d - a – b d) e - c - a - d - b e) e - c - b - a – d

    3. Técnicas de decorado a. Sin embargo, en este caso, la porcelana está porosa y absorbe el color; por ello hace falta gran concentración. b. La otra manera consiste en decorar el objeto una vez vidriado. c. La porcelana es un cuerpo cerámico traslúcido. d. La porcelana puede decorarse de dos maneras. e. Una de ellas es antes de aplicar el vidriado. a) c - d - e - a - b b) c - d - e - b - a c) e - c - d - a - b d) d - e - c - b - a e) c - e - d - b – a

    4. Las rayas venenosas a. Las rayas venenosas disponen a ambos costados de una aleta que va desde la cabeza hasta la base de la cola, lo que les da forma romboidal, circular o de cometa con cola. b. Dan la impresión de que vuelan sin el más mínimo esfuerzo. c. El movimiento ondulatorio de sus aletas impulsan a las rayas. d. Entre las criaturas de esqueleto cartilaginoso están las rayas venenosas. e. Cuando no están nadando, las rayas yacen ocultas en el hecho arenoso del mar. a) a - b - c - e - d b) d - a - c - b - e c) d - a - c - e - b d) b - c - d - e - a e) d - a - e - b – c

    5. Los insectos a. Los insectos son artrópodos del subtipo

    traqueado. b. Constituyen el grupo más extenso del reino

    animal. c. Su cuerpo se divide en cabeza, tórax y abdomen. d. Tienen tres pares de patas, antenas y dos pares

    de alas.

    a) a - b - c - d b) a - c - d - b c) b - a - d - c d) d - a - b - c e) a - c - b – d

     El anillo de asteroides (1) Hay millones de diverso tamaño, desde pequeñas rocas de pocos de metros hasta el asteroide más grande, Ceres, con 995 kilómetros de diámetro. (2) Un 10% tiene cerca de 100 kilómetros de diámetro. (3) Al formarse el Sistema Solar, por razones que desconocemos, parte de la materia que formaba el disco alrededor del Sol quedó sin aglomerarse. (4) Se trata del anillo de asteroides formado por cuerpos, ubicado entre 300 y 550 millones de kilómetros del Sol, entre Marte y Júpiter. El orden correcto de los enunciados es: a) 3-4-2-1 b) 3-4-1-2 c) 1-2-3-4 d) 3-1-2-4 e) 4-1-2-3

    I PERÍODO

    COMPETENCIA: Organiza sus ideas para producir un texto informativo o descriptivo,

    Fecha: MARZO 2015

    Docente: Pilar Villegas Castro - Octavio Alvarez

    Pensamiento: Comunicativo expresivo

  •  Antonio y Martha (1) el deseo de expresar su mundo, el ansia de perfección, el interés por llegar al espectador. (2) Él hace grabados y ella se dedica a la escultura.

    (3) Antonio y Martha son artistas. (4) Tienen mucho en común: El orden correcto de los enunciados es:

    a) 1-3-4-2 b) 3-2-4-1

    c) 3-2-1-4 d) 3-4-2-1 e) 1-3-2-4

     ¿Qué debe hacer Alberto? (1) Además esta pelota costaba la mitad de la cara y, si algo le sucedía, podría comprarse otra. (2) Le gustaba, pero pensó que probablemente no le duraría más de un año. (3) La barata no está tan mal. (4) ¡Era tan bonita! Pero si la perdía o se la robaban, se quedaría sin nada. (5) Le gustaba mucho la cara y piensa que quizá le durará dos años. (6) Alberto está tratando de decidir qué pelota de fútbol compraría para reemplazar la vieja. El orden correcto de los enunciados es: a) 6-3-4-5-2-1 b) 6-3-5-4-1-2 c) 6-5-4-3-2-1 d) 6-5-4-3-1-2 e) 6-1-5-4-3-2

    HOMÓNIMIA

     PAPORREAR A) zurrar B) laurear C) rielar D) impetrar TACITURNO A) ovoide B) nocturno C) pensativo D) triste SINÓMIMIA

     ÁRBOL es ARBUSTO como A) pelo- vía B) enorme- inmenso C) agotado-tardar D) feliz- triste

    FELIZ es ENCANTADO como

    A) auto-vía B) retrasado- cansado. C) conversar-platicar. D) hacer-realizar.

    ORTOGRAFIA Si Hierba es igual (planta) entonces Hierva es igual (del verbo hervir) Utiliza la palabra adecuada en las oraciones

    11. La multitud emocionada ........ a los jugadores de Colombia

    A) ánimo B) animó.

     La ........ del cuadro futbolístico se definirá en las próximas horas.

    A) alienación B) alineación

    12. Le cortaron el ....... del dedo rápidamente

    A) acceso B) absceso.

     La directora mostró .... ante la comitiva

    A)- Deferencia B)- Diferencia.

    Las preguntas de la 13 a la 15 son textos descriptivos por medio de las adivinanzas.

    13. Es roja jugosa, dulce de casacara, con semillas en el centro, contiene mucha pulpa y es muy nutritiva. A) tomate B) manzana C) ciruela D) durazno

    14. Hay casas, edificios, arboles, banquetas, autos, camionetas y muchs personas. A) país B) Colombia. C) barrio D) ciudad

    15. Esta cibierto de pelo, de gran tamaño, vive en el bosque, tiene garras muy largas, es de color café, se alimenta de peces. A) jaguar B) lobo C) liebre D) oso

  • 1. El sistema nervioso se divide en dos, que son

    A) Sistema nervioso occipital y sistema nervioso

    parental.

    B) Sistema lobular y sistema perimetral.

    C) Sistema nervioso derecho y sistema nervioso

    izquierdo.

    D) Sistema nervioso central y sistema nervioso

    periférico.

    2. Los nervios más importantes salen del cerebro, se

    concentran dentro de la columna vertebral y forman

    A) El cerebro.

    B) Los nervios.

    C) Medula Espinal.

    D) El cerebelo.

    3. Hay una serie de nervios muy delgados, que van

    desde la médula espinal hasta los últimos rincones del

    cuerpo, y se llaman

    A) Nervios periféricos

    B) Nervios delgados.

    C) Nervios medulares

    D) Nervios centrales

    4. La función de las neuronas es

    A) permitir que células y tejidos respondan a estímulos

    B) formar una red de comunicación

    c) conducir impulsos eléctricos

    D) A, B y C son correctas

    5. Las partes de la neurona son

    A) dendritas y axón

    B) cuerpo celular, dendritas y axón

    C) cuerpo y tallo

    D) cuerpo y axón

    6. El encéfalo y la médula espinal conforman el

    A) Sistema nervioso central

    B) Sistema nervioso autónomo

    C) Sistema nervioso periférico

    D) Sistema nervioso parasimpático

    7. Región más grande del encéfalo, es el sitio de la