Studiekvalitetsundersøkelsen (SKU) ved Høgskolen i Lillehammer 2005

9
Studiekvalitetsundersøkelsen Studiekvalitetsundersøkelsen (SKU) ved Høgskolen i (SKU) ved Høgskolen i Lillehammer 2005 Lillehammer 2005 Gjelder både heltids- og deltidsstudier

description

Studiekvalitetsundersøkelsen (SKU) ved Høgskolen i Lillehammer 2005. Gjelder både heltids- og deltidsstudier. SKU 2005. SKU inngår som en sentral del i HiLs Kvalitetssystem Har vært gjennomført siden 1995 Tre hovedfokus: Tilfredshet med studiet/studieprogram - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Studiekvalitetsundersøkelsen (SKU) ved Høgskolen i Lillehammer 2005

Page 1: Studiekvalitetsundersøkelsen (SKU) ved Høgskolen i Lillehammer 2005

Studiekvalitetsundersøkelsen (SKU) Studiekvalitetsundersøkelsen (SKU) ved Høgskolen i Lillehammer 2005ved Høgskolen i Lillehammer 2005

Gjelder både heltids- og deltidsstudier

Page 2: Studiekvalitetsundersøkelsen (SKU) ved Høgskolen i Lillehammer 2005

SKU 2005SKU 2005

SKU inngår som en sentral del i HiLs Kvalitetssystem

Har vært gjennomført siden 1995Tre hovedfokus:

Tilfredshet med studiet/studieprogram Tilfredshet med studiestedet og fasiliteter Arbeidsvaner og arbeidsinnsats

Resultatene fra undersøkelsen brukes som grunnlag til forbedringsforslag

Page 3: Studiekvalitetsundersøkelsen (SKU) ved Høgskolen i Lillehammer 2005

SKU 2005SKU 2005

Gjennomført i perioden 7.april til 1.mai Sendt ut til:

2891 studenter totalt - 1322 svar (46 (46 %)%) 2092 ved heltidsstudier - 1053 svar (50,3%) 799 ved deltidsstudier - 269 svar (33,6%)

Til sammenligning var tallene 2003 (n=851) og 2004 (n=722)

Page 4: Studiekvalitetsundersøkelsen (SKU) ved Høgskolen i Lillehammer 2005

SKU 2005SKU 2005

Hva er hovedresultatene?

Page 5: Studiekvalitetsundersøkelsen (SKU) ved Høgskolen i Lillehammer 2005

SKU 2005SKU 2005A. Tilfredshet

I. Med studietilværelsen på HiL

a   Svært utilfredsb    c    d   e   f    g  Svært tilfreds

90,7 % er tilfreds

Page 6: Studiekvalitetsundersøkelsen (SKU) ved Høgskolen i Lillehammer 2005

www.hil.noAlt i alt, hvor tilfreds er du med:

Svært utilfreds Svært tilfreds

115

110

105

10095908580757065605550454035302520151050

a

b

c

d

e

f

g

h

i

2,1 %

1,1 %

0,5 %

0,8 %

11,3 %

1,3 %

18,2 %

1,1 %

4,1 %

3,5 %

2,3 %

1 %

2,5 %

14,8 %

2,6 %

17 %

3,5 %

4,4 %

4,8 %

3,4 %

3,7 %

7,1 %

17,9 %

5,7 %

16,5 %

8,7 %

5 %

10,9 %

16 %

13 %

16,9 %

19,8 %

21,3 %

19,4 %

23,4 %

12,4 %

14,6 %

19,8 %

21 %

25,8 %

17,7 %

15,8 %

13,8 %

23,1 %

17,1 %

26,3 %

32,7 %

34,4 %

31,3 %

11,2 %

26,3 %

8,5 %

26,5 %

32,6 %

37,8 %

24,8 %

26,4 %

15,6 %

7,4 %

26,9 %

6,6 %

13,7 %

24,4 %

a Kantinetilbudet?b Bibliotekets bok-

og dokumentsamling for faget du studerer?

c Biblioteket generelt?

d Fysiske fasiliteter i undervisningen (auditorier, klasserom, ol.)?

e Tilgangen på grupperom?

f Tilgangen på lesesalplass?

g Tilgangen på datamaskiner?

h Informasjon på www.hil.no?

i Bruk av Classfronter som verktøy?

Page 7: Studiekvalitetsundersøkelsen (SKU) ved Høgskolen i Lillehammer 2005

www.hil.no

Alt i alt, hvor tilfreds er du med:

Svært utilfreds Svært tilfreds

10095908580757065605550454035302520151050

a

b

c

d

e

f

g

a Hvordan du ble tatt i mot ved oppstarten av studiet?

b Gjennomføring av undervisnings- opplegget generelt ved studiet?

c Hvordan studiet ditt holder deg informert om endringer?

d Din egen faglige progresjonen i studiet?

e Den praktiske gjennomføringen av eksamensavvikling?

f Eget læringsutbytte?

g Studiet generelt?

Page 8: Studiekvalitetsundersøkelsen (SKU) ved Høgskolen i Lillehammer 2005

SKU 2005SKU 2005 Tilfredshet med studiene

I. Anbefale studiet til andreAnbefale studiet til andre

54 %

25 %

5 % 3 % 13 %

Helt enig

Delvis enig

Delvis uenig

Helt uenig

Hverken enig eller uenig

Page 9: Studiekvalitetsundersøkelsen (SKU) ved Høgskolen i Lillehammer 2005

SKU 2005SKU 2005

Videre prosess: Hovedfunn og rådata sendes til avdelingene Hovedfunnene formidles til studentene

gjennom Classfronter Det utarbeides en grundigere analyse som

grunnlag for avdelingenes tiltaksforslag Avdelingene rapporterer tilbake sine

kommentarer og forslag til forbedringstiltak Styret får presentert forslag til

forbedringstiltak og vedtar evnt. disse