Stress-Simulation im Softskill-Training
-
Upload
matthias-rueckel -
Category
Business
-
view
1.249 -
download
0
description
Transcript of Stress-Simulation im Softskill-Training
![Page 1: Stress-Simulation im Softskill-Training](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081413/546d5b72af7959693c8b5f46/html5/thumbnails/1.jpg)
Christiane Manthey + Matthias Rückel
Platzhalter für Bilder
LEARNTEC, Karlsruhe1. Februar 2011
Matthias Rückel Digitale Trainingsmedien
Stress-Simulation im Softskill-Training
![Page 2: Stress-Simulation im Softskill-Training](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081413/546d5b72af7959693c8b5f46/html5/thumbnails/2.jpg)
Stress-Simulation im Softskill-TrainingLEARNTEC, Karlsruhe 1. Februar 2011 © M. Rückel , 2
Matthias RückelBerater für digitale Trainingsmedien
Was haben drei Bälle mit Stress zu tun?
![Page 3: Stress-Simulation im Softskill-Training](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081413/546d5b72af7959693c8b5f46/html5/thumbnails/3.jpg)
Stress-Simulation im Softskill-TrainingLEARNTEC, Karlsruhe 1. Februar 2011 © M. Rückel , 3
Matthias RückelBerater für digitale Trainingsmedien
Welches Verhalten konnten wir jetzt wunderbar beobachten?
Teamverhalten
Führung/Organisation
Kommunikation
Aktiv/Passiv
Reaktion auf Aufgabe
…
![Page 4: Stress-Simulation im Softskill-Training](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081413/546d5b72af7959693c8b5f46/html5/thumbnails/4.jpg)
Stress-Simulation im Softskill-TrainingLEARNTEC, Karlsruhe 1. Februar 2011 © M. Rückel , 4
Matthias RückelBerater für digitale Trainingsmedien
Planeten statt Bälle?
![Page 5: Stress-Simulation im Softskill-Training](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081413/546d5b72af7959693c8b5f46/html5/thumbnails/5.jpg)
Stress-Simulation im Softskill-TrainingLEARNTEC, Karlsruhe 1. Februar 2011 © M. Rückel , 5
Matthias RückelBerater für digitale Trainingsmedien
Wie ist das Trainingsszenario gestaltet?Aufgeschlossenheit für ein fortschrittliches Trainingskonzept
1 Tag Seminardauer (i.d.R.)
8-16 Teilnehmer
4er Gruppen (2x2)
2 Computer pro Gruppe
Trainer, Beobachter
Steuerungscomputer
Computersimulation InterLAB
![Page 6: Stress-Simulation im Softskill-Training](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081413/546d5b72af7959693c8b5f46/html5/thumbnails/6.jpg)
Stress-Simulation im Softskill-TrainingLEARNTEC, Karlsruhe 1. Februar 2011 © M. Rückel , 6
Matthias RückelBerater für digitale Trainingsmedien
Weltraummissionen als Simulation
InterLAB ist ein Katalysator.
Fordernde Aufgaben
Einfache Bedienung.
Keine Vorteile durch
Vorkenntnisse.
"Immersion", dass "Eintauchen" in eine
gemeinsame Aufgabe.
Erlebnisorientiert.
Legt Kommunikations-, Konflikt- und
Teamverhalten offen.
![Page 7: Stress-Simulation im Softskill-Training](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081413/546d5b72af7959693c8b5f46/html5/thumbnails/7.jpg)
Stress-Simulation im Softskill-TrainingLEARNTEC, Karlsruhe 1. Februar 2011 © M. Rückel , 7
Matthias RückelBerater für digitale Trainingsmedien
Ein Blick auf die Raumschiff-MannschaftVideo: Beobachtungen aus der Trainerrolle
![Page 8: Stress-Simulation im Softskill-Training](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081413/546d5b72af7959693c8b5f46/html5/thumbnails/8.jpg)
Stress-Simulation im Softskill-TrainingLEARNTEC, Karlsruhe 1. Februar 2011 © M. Rückel , 8
Matthias RückelBerater für digitale Trainingsmedien
Der Zyklus.
Kontinuierliche und intensive Auseinandersetzung mit dem eigenen Verhalten.
Mission
Analyse
Reflektion
Optimierung
![Page 9: Stress-Simulation im Softskill-Training](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081413/546d5b72af7959693c8b5f46/html5/thumbnails/9.jpg)
Stress-Simulation im Softskill-TrainingLEARNTEC, Karlsruhe 1. Februar 2011 © M. Rückel , 9
Matthias RückelBerater für digitale Trainingsmedien
Wie ist der Tag strukturiert?Erlebnisdichte erfordert lange Anschlussphasen
Vorbereitung (10%)
Praxistransfer/Gruppenauswertung
(25%)
Simulationen (25%)
Reflektion – Analyse –
Optimierung (40%)
Inhalte/Input(10%)
![Page 10: Stress-Simulation im Softskill-Training](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081413/546d5b72af7959693c8b5f46/html5/thumbnails/10.jpg)
Stress-Simulation im Softskill-TrainingLEARNTEC, Karlsruhe 1. Februar 2011 © M. Rückel , 10
Matthias RückelBerater für digitale Trainingsmedien
Reflektionsebenen
Vorbesprechung/Optimierung
Umsetzen während der Mission
Selbstreflektion des Einzelnen
Reflektion im Team (2er und 4er)
Teamübergreifend
Trainerbeobachung
Systemauswertung
Teilnehmer
Trainer
Computer
![Page 11: Stress-Simulation im Softskill-Training](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081413/546d5b72af7959693c8b5f46/html5/thumbnails/11.jpg)
Stress-Simulation im Softskill-TrainingLEARNTEC, Karlsruhe 1. Februar 2011 © M. Rückel , 11
Matthias RückelBerater für digitale Trainingsmedien
Simulierte TeamarbeitWas sind die besonderen Kennzeichen?
Problemstellung ist nicht durch Einzelperson lösbar
Mind. 2 Perspektiven auf das Problem
Unmittelbare Mensch zu Mensch Interaktion
Echtzeit-Szenario
Kontrollzyklen (Missionen)
![Page 12: Stress-Simulation im Softskill-Training](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081413/546d5b72af7959693c8b5f46/html5/thumbnails/12.jpg)
Stress-Simulation im Softskill-TrainingLEARNTEC, Karlsruhe 1. Februar 2011 © M. Rückel , 12
Matthias RückelBerater für digitale Trainingsmedien
Wie geht die Auswertung vor sich?Beispiel für eine Gruppenauswertung
Fehlermessung (nach Reason) (Human Error)
Standard Auswertung (Verhalten)
![Page 13: Stress-Simulation im Softskill-Training](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081413/546d5b72af7959693c8b5f46/html5/thumbnails/13.jpg)
Stress-Simulation im Softskill-TrainingLEARNTEC, Karlsruhe 1. Februar 2011 © M. Rückel , 13
Matthias RückelBerater für digitale Trainingsmedien
Bedeutung der Fehlbedienung des Raumschiffs
![Page 14: Stress-Simulation im Softskill-Training](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081413/546d5b72af7959693c8b5f46/html5/thumbnails/14.jpg)
Stress-Simulation im Softskill-TrainingLEARNTEC, Karlsruhe 1. Februar 2011 © M. Rückel , 14
Matthias RückelBerater für digitale Trainingsmedien
Referenzen
![Page 15: Stress-Simulation im Softskill-Training](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081413/546d5b72af7959693c8b5f46/html5/thumbnails/15.jpg)
Stress-Simulation im Softskill-TrainingLEARNTEC, Karlsruhe 1. Februar 2011 © M. Rückel , 15
Matthias RückelBerater für digitale Trainingsmedien
Webinar in Internet
Interaktive Informations-veranstaltung im Internet
11. Februar 2011, 14:00 Uhr
Anmeldung und Infos unter:[email protected]
![Page 16: Stress-Simulation im Softskill-Training](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081413/546d5b72af7959693c8b5f46/html5/thumbnails/16.jpg)
Stress-Simulation im Softskill-TrainingLEARNTEC, Karlsruhe 1. Februar 2011 © M. Rückel , 16
Matthias RückelBerater für digitale Trainingsmedien
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!Fragen Sie!
Matthias RückelBerater, Trainer, Coach
E-Mail: [email protected]
Tel. 069/49 08 56 42
Mob. 0172/ 26 23 387
Netz: www.matthiasrueckel.de