STRATEGINIS PLANAS · 2017-11-13 · VIEŠOJI ĮSTAIGA KURŠĖNŲ POLITECHNIKOS MOKYKLA. 2016-2018...

VIEŠOJI ĮSTAIGA KURŠĖNŲ POLITECHNIKOS MOKYKLA

PATVIRTINTA

2016 m. kovo 24 d. Visuotinio dalininkų susirinkimo nutarimu

(protokolas Nr. 1)

STRATEGINIS PLANAS 2016-2018 METAI

INA RUPŠIENĖ

2016 M. SAUSIS KURŠĖNAI

UAB „VILRAIMA“

VIEŠOJI ĮSTAIGA KURŠĖNŲ POLITECHNIKOS MOKYKLA. 2016-2018 METŲ STRATEGINIS ŠVIETIMO PLANAS

T U R I N Y S

ĮVADAS ....................................................................................................................................................................... 3

2013-2015 METŲ STRATEGINIO PLANO ĮGYVENDINIMAS ............................................................................... 3

PROJEKTINĖ VEIKLA ................................................................................................................................................. 4

APLINKOS IR IŠTEKLIŲ ANALIZĖ ............................................................................................................................... 5

VIDAUS APLINKOS VEIKSNIAI ................................................................................................................. 5

IŠORĖS APLINKOS VEIKSNIAI ................................................................................................................. 9

SSGG ANALIZĖ, MOKYKLOS IŠSKIRTINIAI POŽYMIAI ....................................................................................... 10

KOKYBĖS POLITIKA ................................................................................................................................................. 11

VIZIJA, MISIJA ........................................................................................................................................ 11

VERTYBĖS, FILOSOFIJA ......................................................................................................................... 12

VEIKLOS RODIKLIAI ............................................................................................................................... 12

STRATEGIJOS PRIORITETAI, ĮGYVENDINIMAS ................................................................................ 13

STRATEGIJOS ĮGYVENDINIMO PRIEMONŲ PLANAS .................................................................... 14

NUMATOMAS STRATEGINIO PLANO ĮGYVENDINIMO REZULTATAS ....................................... 21

STRATEGINIO PLANO ĮGYVENDINIMO STEBĖSENA ...................................................................... 21

PRIEDAI ............................................................................................................................................................... 22-45

2


I . Į V A D A S

Viešoji įstaiga Kuršėnų politechnikos mokykla (toliau – mokykla), kodas 190087881, registravimo pažymėjimas išduotas 2007 m. sausio 16 d.;

Dalininkai: Lietuvos Respublikos Švietimo ir mokslo ministerija, UAB „Vilraima“;

Mokyklos buveinė (adresas) – Daugėlių g. 17, LT- 81125 Kuršėnai, Šiaulių raj. sav.;

Telefonas 8 41 585892, faksas 8 41 585892;

Elektroninis paštas: [email protected] interneto svetainė – http://politechnika.w3.lt;

Savivaldos institucijos: Mokyklos taryba, Mokytojų taryba, Mokinių (seniūnų) taryba, Tėvų taryba;

Metodinę veiklą organizuoja Metodinė taryba, Metodinės grupės: bendrojo ugdymo mokytojų ir profesijos mokytojų;

2008 metais, pirmojoje iš Šiaulių apskrities profesinių mokyklų, akredituota vidurinio ugdymo programa1;

Mokykla turi licenciją2 įgyvendinti 29 pirminio profesinio mokymo programas, 48 darbo rinkos mokymo programas, 28 neformaliojo ugdymo programas;

Nuo 2015 m. rugsėjo 1 d. mokykloje mokoma pagal 20 profesinio mokymo programų3, kurių trukmė nuo 1 metų iki 3 metų;

Nuo 2015 m. spalio 1 d. mokykloje mokėsi 475 mokiniai, suformuota 19 grupių, mokinių skaičiaus vidurkis grupėje – 25 mokiniai. Mokiniai atvyksta iš visos Lietuvos rajonų ir miestų, nuo Palangos, Klaipėdos rajono iki Biržų, Pasvalio rajonų, daugiausia mokinių atvyksta iš Šiaulių rajono;

Nuo 2015 m. rugsėjo 1 d. vykdoma Kirpėjo4 modulinė profesinio mokymo programa (440081550);

Nuo 2015 m. rugsėjo 1 d. vykdomos naujos programos: suvirintojo, konditerio, smulkaus verslo organizatoriaus;

Įdiegta Kokybės vadybos sistema pagal ISO 9001:2008 standartą, 2013-05-28 įteiktas sertifikatas. Kokybės vadybos sistemos taikymo sritis: Profesinis mokymas ir bendrasis ugdymas;

Įteikta 2015 m. programos „Erasmus+“ profesinio mokymo mobilumo chartija5 (mokykla turi tarptautiškumo

strategiją 2016-2020 metams);

Nuo 1988 metų mokykloje veikia vairavimo mokykla6, licencija pratęsta 2012 m. gegužės 30 d.

Nuo 2002 metų mokykloje veikia krepšinio sporto klubas „Politechnika“.

2004 metų kovo mėnesį įsteigtas Tolerancijos ugdymo centras.

2013-2015 METŲ STRATEGINIO PLANO ĮGYVENDINIMAS

2013-2015 metais buvo numatytas strateginis tikslas: Užtikrinti bendrojo ugdymo, profesinio mokymo ir mokymosi kokybę tenkinant besimokančių asmenų ir darbo rinkos poreikius. Strateginio plano 2013-2015 metams įgyvendinimui buvo parengti 2013, 2014, 2015 metų veiklos planai, atlikta planų įvykdymo analizė ir parašytos atitinkamų metų veiklos ataskaitos.

1 LR švietimo ir mokslo ministro 2008-01-08 įsakymas Nr.ISAK-13 „Dėl viešosios įstaigos Kuršėnų politechnikos mokyklos vidurinio ugdymo programos akreditacijos“ 2 www.aikos.smm.lt 3 Priedas Nr.1. Profesinio mokymo programos, 23 psl. 4 LR švietimo ir mokslo ministro 2015-10-06 įsakymas Nr. SR-4529 „Dėl licencijos papildymo nauja formaliojo profesinio mokymo programa“ 5 http://www.erasmus-plius.lt/naujiena/profesinio-mokymo-istaigoms-iteiktos-erasmus-profesinio-mokymo-mobilumo-chartijos-224 6 Priedas Nr.2. Vairavimo mokyklos veikla, 25 psl.

3

mailto:[email protected]

http://politechnika.w3.lt/

http://www.erasmus-plius.lt/naujiena/profesinio-mokymo-istaigoms-iteiktos-erasmus-profesinio-mokymo-mobilumo-chartijos-224


Per 2013-2015 metų laikotarpį pasiekta:

Per tris metus priimta 616 mokinių;

338 mokiniai sėkmingai baigė vidurinio ugdymo programą ir 287 gavo brandos atestatus (85 proc.);

553 mokiniai baigė pasirinktas profesinio mokymo programas, įgijo specialybę 484 mokiniai (88 proc.);

Pravesta 110 integruotų, 62 netradicinės pamokos;

Dalyvauta 119 - je konferencijų, skaityti 52 pranešimai;

21 mokinys tęsia mokymąsi aukštosiose mokyklose (7 proc. asmenų, gavusių brandos atestatus);

300 mokinių sėkmingai įsidarbino (62 proc. nuo įgijusių specialybę);

Mokykla bendradarbiauja su 75 socialiniais partneriais7.

Mokyklos Kokybės politikoje buvo numatyti septyni rodikliai, kurie buvo stebimi visus tris metus. Keturis rodiklius pasisekė pasiekti iš esmės, tačiau trys rodikliai buvo pasiekti tik iš dalies. Kokybės politikos įgyvendinimo sėkmingumas 86 proc. Kasmet įvykdomas mokinių priėmimo planas: per tris metus planuota primti 550 mokinių, priimta 616, t.y. priimta vidutiniškai 12 proc. daugiau, nei planuota. Numatytas rodiklis, kuris parodytų vidurinio ugdymo programos baigimo sėkmingumą, buvo planuota, kad baigusių vidurinio ugdymo programą asmenų skaičius padidėtų 1 proc., tačiau šis rodiklis buvo pasiektas tik 2013 ir 2014 metais. Numatyta siekiamybė, kad 2 proc. padidės mokinių, sėkmingai baigusių profesinio mokymo programas, šis rodiklis pasiektas 2013 ir 2015 metais. Padidėjo mokinių, registruotų darbo biržoje 2015 metais, tad šis rodiklis pasiektas taip pat iš dalies.

Iš dalies pasiekti rodikliai bus vertinami kaip neatitiktis. Kitų metų strategijoje būtina numatyti korekcinius prevencinius veiksmus situacijai gerinti ir įsivertinti ar rodikliai nepasiekti dėl netinkamo proceso organizavimo, ar buvo išsikelti per aukšti, įstaigai nepasiekiami, rodikliai.

SIEKIAMYBĖ REZULTATAS Kasmet įgyvendinti mokinių priėmimo planą 2013 – (200), priimta 229, 2014 – (175) priimta 191,

2015 - (175) priimta 196. Pasiekti, kad padidėtų mokinių (1 proc.) sėkmingai baigusių vidurinio ugdymo programą

2012-86,4 proc. 2013-89 proc., 2014-89,8 proc., 2015-84,8 proc.

Padidinti 2 proc. mokinių, sėkmingai baigusių profesinio mokymo programas, skaičių

2012-86 proc., 2013-88 proc., 2014-85 proc., 2015-88 proc.

Kasmet dalyvauti ES paramos projektuose teikiant ne mažiau 2-jų projektų

2013-4/2, 2014-3/2/1 rezerve, 2015-3/3

Įdiegti, taikyti ir nuolat gerinti kasmet bent po vieną procesą Kokybės vadybos sistemą pagal ISO standartą 9001:2008

Atnaujinti procesai: 2013- 1.2.1., 2014- 2.3., 2015- 1.2.8.

Mažinti absolventų, registruotų darbo biržoje, skaičių bent 1 procentu

2013-12,4 proc., 2014-9,9 proc., 2015 m.-13,11 proc.

Atnaujinti mokyklos edukacines aplinkas kasmet įsisavinant ne mažiau kaip 25000 litų

2013-100000 Lt, 2014-132261,18 Lt, 2015-10700 eurų

2013-2015 metais buvo siekiama ir kitų, įstaigai svarbių, rodiklių8.

PROJEKTINĖ VEIKLA

2013-2015 metais vykdyti projektai9

167.530 eurų skirta mokyklos projektams pagal Leonardo da Vinci, Comenius, Erasmus + programas;

7 Priedas Nr.3. Bendradarbiavimas. Socialiniai partneriai, 26 psl. 8 Priedas Nr.4. Kiti veiklos rodikliai, 28 psl. 9 Priedas Nr.5. 2013-2015 metais įgyvendinti projektai, 29 psl.

4


8 projektuose mokykla buvo projekto koordinatorius;

13 projektų mokykla dalyvavo partnerio teisėmis;

Mokytojų mobilumo projektuose užsienyje dalyvavo 79 darbuotojai;

Praktinėse stažuotėse užsienyje dalyvavo 74 mokiniai;

230 savaičių mokiniai buvo praktinėse stažuotėse užsienyje;

74 savaites mokytojai ir kiti darbuotojai kėlė kvalifikaciją užsienyje;

38 įvairių projektų vizitų į 16 užsienio šalių: Vokietija – 8 vizitai, Italija -6 vizitai, Ispanija, Turkija – 4 vizitai, Portugalija -3 vizitai, Prancūzija, JK - po 2 vizitus, kitose 9 valstybėse po vieną vizitą;

Projektus mokykla įgyvendino su 8 partneriais: Šiaulių PRC (4 projektai), Mažeikių politechnikos mokykla (3 projektai), 6 organizacijos po vieną projektą (UAB „Rūta“, Kauno taikomosios dailės mokykla, Kupiškio technologijų ir verslo mokykla, VšĮ telšių RPMC, Všį Kelmės PRC, Radviliškio RTVM);

Įgyvendinant savivaldybės finansuojamus projektus į įvairias veiklas įtraukta 410 mokyklos mokinių ir socialinių partnerių bei 15 mokytojų.

5 mokyklos projektus finansavo Šiaulių rajono savivaldybė;

2290 eurų skirta įgyvendinamiems projektams;

2 projektus įgyvendino mokyklos krepšinio klubas „Politechnika“.

APLINKOS IR IŠTEKLIŲ ANALIZĖ

VIDAUS APLINKOS VEIKSNIAI

Valdymas, teisinė bazė

Viešoji įstaiga Kuršėnų politechnikos mokykla veikia nuo 1972 metų. Įstaiga vadovaujasi viešosios įstaigos Kuršėnų politechnikos mokyklos įstatais, patvirtintais viešosios įstaigos Kuršėnų politechnikos mokyklos Dalininkų susirinkimo 2012 m. vasario 28 d. posėdžio protokoliniu nutarimu (protokolas Nr. 1), įregistruotais juridinių asmenų registre 2012 m. rugpjūčio 16 d. Aukščiausias valdymo organas – dalininkų susirinkimas. Vienasmenis Įstaigos valdymo organas yra direktorius, kurį skiria dalininkų susirinkimas.

Institucijos struktūra.

Įstaigos struktūrą10 sudaro: gimnazijos skyrius, profesinio mokymo skyrius, administravimo skyrius ir buhalterinės apskaitos skyrius. 2015 metais mokykloje įvyko keletas struktūrinių pokyčių: administravimo skyriuje įkurtas Vystymo skyrius, kuriame dirba vystymo skyriaus vedėjas (0,5 etato), projektų vadovas, laborantas, informacinių technologijų specialistas; mokykloje pradėjo dirbti psichologas, profesinio mokymo skyriaus vedėjas (0,5 etato).

Žmonių ištekliai

Mokykloje dirba 88 darbuotojai, iš jų 49 pedagogai: 20 bendrojo ugdymo ir 24 profesijos mokytojai, socialinis pedagogas, 2 psichologai (vienas yra vaiko auginimo atostogose), bendrabučio auklėtojas, vairavimo instruktorius. Iš visų pedagogų aukštąjį išsilavinimą turi 86 proc., (iš jų – 14 proc. – turi magistro laipsnį), 14 proc. turi aukštesnįjį išsilavinimą. Pedagogų amžiaus vidurkis yra 47,9 metai.

Pedagogų labai aukšta kvalifikacija11, mokykloje dirba – 1 ekspertas (2,3 proc.), 9 mokytojai metodininkai (20,5 proc.), 27 vyresnieji mokytojai (61,4 proc.), 1 mokytojas (2,3 proc.), 6 mokytojai, kuriems turima pedagogo kvalifikacija prilyginta mokytojo kvalifikacijai, neatestuotų nėra.

Palyginamoji lentelė: respublikos ir mokyklos pedagogų atestacija

10 Priedas.Nr.6. Direktoriaus 2015-04-26 įsakymu Nr. 1.3 (V1)-177 patvirtinta VšĮ Kuršėnų PM valdymo struktūra, 31 psl. 11 Priedas Nr.7. Žmogiškieji ištekliai, 32 psl.

5


Respublikos12 profesinio mokymo įstaigose yra: Mokykloje yra: neatestuotų mokytojų 21 % 13,6 % (prilyginta mokytojo)13

atestuotų mokytojų 13 % 2,3 %

vyresniųjų mokytojų 48 % 61,4 %

mokytojų metodininkų 17 % 20,5 %

mokytojų ekspertų 1 % 2,3 %

Socialinis pedagogas, auklėtojas – atestuoti vyresniojo (soc. ped., aukl.) kvalifikacinei kategorijai, psichologai – prilyginti IV kategorijai, vairavimo instruktoriui – atestacija netaikoma.

Mokyklos direktoriui suteikta I vadybos kvalifikacinė kategorija (2009 m., 2015 m. - patvirtinta atitiktis), direktoriaus pavaduotojui ugdymui –II (2002 m., 2009 m. ir 2015 m.- patvirtinta atitiktis), gimnazijos skyriaus vedėjui – III (2009 m., 2015 m. - patvirtinta atitiktis), praktinio mokymo vadovui suteikta III kvalifikacinė kategorija (2015 m.). 2016-01-01 mokykloje mokosi 475 mokiniai, suformuota 19 grupių, mokinių skaičius grupėje – 25 mokiniai.

Planavimo sistema

Mokyklos planavimo sistemą sudaro: strateginis švietimo planas14, metinis švietimo veiklos planas, kuris rengiamas kiekvieniems kalendoriniams metams, mokymo programų įgyvendinimo planas, ilgalaikiai ir detalieji planai, kiti planai: mokyklos savivaldos institucijų planai (mokyklos tarybos, mokinių (seniūnų), tėvų tarybos, mokytojų tarybos), metodinės tarybos, bendrojo ugdymo mokytojų ir profesijos mokytojų metodinės grupių, socialinės ir psichologinės pagalbos teikimo, administracijos ir kitų nepedagoginių darbuotojų kvalifikacijos kėlimo, pedagoginio personalo mokymo ir vystymo, ugdymo karjerai, mokyklos renginių, bibliotekos ir skaityklos, vairavimo mokyklos veiklos planai. Atsižvelgiant į metinius veiklos planus, sudaromi kiekvieno mėnesio veiklos planai.

Materialinė bazė

Mokykla pagal panaudą naudoja du pastatus: mokyklą, esančią adresu Daugėlių g. 17, Kuršėnai ir mokyklos bendrabutį, esantį adresu Daugėlių g. 19, Kuršėnai. Turimuose pastatuose yra mokymui skirtos patalpos: biblioteka, skaitykla, IT kabinetas, konferencijų salė, sporto salė, treniruoklių salė, aktų salė, kabinetai: 2 lietuvių k., 2 anglų k., matematikos, fizikos, biologijos, istorijos, dailės, etikos, ekonomikos, technologijų kabinetai: 2 kirpyklos, mokomoji parduotuvė, padavėjų barmenų laboratorija, mokomoji kavinė, mitybos, KET, 2 pardavėjų, 2 baldžių, šaltkalvystės, suvirinimo, elektros įrengimų, maitinimo sistemų, variklių, transmisijos, 2 mokomieji autoservisai, 3 stalių dirbtuvės, klijavimo ir dažymo patalpa, gaterinė.

Materialinei bazei, mokymo priemonėms, įrengimams įsigyti ir atnaujinti, prasidėjus ES finansavimo laikotarpiui, mokykla dalyvavo projektų rengime ir įgyvendinime:

2010-2012 m. atnaujinta mokymo bazė pagal „Mokyklų tobulinimo programos plius“ projektą: Mitybos ir turizmo, Konstrukcinių medžiagų ir elektronikos technologijų, dailės, fizikos, biologijos kabinetai, (188.831,41 Lt);

2012-2013 m. atnaujinta automobilių mechaniko, padavėjo barmeno specialybių mokymo bazės pagal projektą „VŠĮ Kuršėnų politechnikos mokyklos profesinio mokymo plėtra“ (596.485,37 Lt);

2006-2008 m. pagal ES paramos projektą „Kuršėnų politechnikos mokykla-modernus medienos sektoriaus darbuotojų rengimo centras“ (1.836.022,50 Lt) atnaujinta stalių, baldžių mokymo bazė;

2006-2008 m. pagal ES paramos projektą „Kokybiškas miško ruošos ir medienos apdirbimo darbuotojo bei baldžiaus mokymo programų atnaujinimas pagal darbo rinkos poreikius ir jų įgyvendinimas“ (371.500 Lt) atnaujintos mokymo priemonės, parengti užduočių sąsiuviniai, mokymo knyga;

12 LR ŠMM 2015-11-18 įsakymas Nr.V-1195 „Mokytojo vidutinio mėnesio atlyginimo koeficientų vidurkio skaičiavimas 2016 metams“. 13 Vadovaujantis LR ŠMM 2008-11-24 įsakymu Nr. ISAK-3216 „Dėl mokytojų pagalbos mokiniui specialistų (išskyrus psichologus) atestacijos nuostatų patvirtinimo“, mokytojų turima pedagogo kvalifikacija prilyginta mokytojo kvalifikacinei kategorijai. 14 http://politechnika.w3.lt/images/Tinklapio_informacija/Veikla/STRATEGINIS%202013-2015%20PIRMA%20DALIS.pdf

6


2009 -2014 metais iš Valstybinės švietimo strategijos įgyvendinimo programos bendrabučio atnaujinimo darbai atlikti už 660.000 Lt.

Įstaigos metinis 2015 biudžetas15 952643 eurai, iš kurių 756.540,00 eurų (79,4 proc.) tenka darbuotojų atlyginimams ir priskaitymas sodrai mokėti, 76.552, 00 eurai (8 proc.), 52.814,00 eurai (5,6 proc.) stipendijoms, kitoms išlaidoms - 7 proc. (komunalinės paslaugos, ryšiai, transportas, spaudiniai16, prekės, kvalifikacija, kitos paslaugos, remontas, komandiruotės, apranga). Tad mokymo, technologinei bazei atnaujinti, mokomosios medžiagos leidybai išteklių nepakanka. Technologinė įranga17, naudojama profesiniam mokymui, iš dalies yra patenkinama, nes buvo atnaujinama, tačiau per artimiausius metus dar būtina atnaujinti patalpas, mokymo priemones ir technologinę įrangą naujoms: konditerio, suvirintojo, smulkiojo verslo organizatoriaus programoms įgyvendinti.

2013 -2015 metais mokykloje iš biudžeto ir pajamų lėšų atnaujinta: įrengta nauja mokomoji kirpykla, 2 anglų kalbos kabinetai, treniruoklių salė, mokomoji kirpykla, automobilių dažymo patalpa, IT kabinetas, 106 kabinetas, mokomoji parduotuvė, padavėjų barmenų mokomoji kavinė, laboratorija, IT specialisto, psichologo kabinetai, vystymo skyriaus (įrengtos 4 darbo vietos), mokytojų rūbinė, vaikinų persirengimo kambarys su dušais ir kt., dirbtuvių tambūro ir laiptinės remontas, pakeistas keturių aukštų lietaus surinkimo nuotėkų vamzdynas, bendrabutyje įrengta 10 vaizdo stebėjimo kamerų, virtuvės garų nutraukimo sistema, valgyklos salės šildymo sistema, bendrabutyje atliktas koridoriaus, virtuvės, dviejų dušų, dviejų kambarių remontai, 6 kabinetuose instaliuoti kompiuteriniai tinklai, perkeltas mokyklos serveris.

Per artimiausius metus būtina rekonstruoti įvažiavimus į mokyklą, aikšteles ir šaligatvius, o taip pat gamybinio korpuso patalpose pakeičiant senus langus naujais, išdažant senus praktinio mokymo korpuso koridorius. Siekiant užtikrinti mokinių saugumą pamokų metu būtina atlikti sporto salės grindų remontą.

Ryšių sistema

Mokykloje ir mokyklos bendrabutyje įvestas internetas, kavinės zonoje galima nemokamai jungtis prie Wi-Fi bevielio interneto. Mokykla turi elektroninį paštą [email protected], internetinę svetainę http://politechnika.w3.lt, facebook puslapį „Kuršėnų politechnikos mokykla“. Mokykla turi 121 kompiuterį, kompiuterizuotos administracijos ir mokytojų darbo bei ugdymui organizuoti vietos. 100 mokinių tenka 20 kompiuterių. Mokykla naudojasi elektroniniu dienynu „vDienynas“, bibliotekos informacine sistema „Mobis“. Įdiegta dokumentų valdymo sistema „DVS debesyje“. Mokykloje veikia telefono ryšio darbo stotis, visi padaliniai, specialistai turi atskirą telefono numerį. Mokykla turi tik 2 interaktyvias lentas, mažai projektorių, o tai apsunkina šiuolaikišką profesinį mokymą.

Apskaita

Buhalterinės apskaitos sistema atitinka statistikos reikalavimus. Vykdoma buhalterinės apskaitos politika, atitinkanti Lietuvos Respublikos Finansų ministerijos apskaitos vedimo ir buhalterinės apskaitos pagrindų įstatymo reikalavimus ir visos finansinės ataskaitos skelbiamos mokyklos internetiniame puslapyje18. Naudojama kompiuterizuota finansinės apskaitos programa „FVAIS“. Naudojama apskaita „LABBIS“. Apskaitos registrai patvirtinti pagal kokybės vadybos standarto ISO 9001:2008 reikalavimus Dokumentų apskaita ir archyvavimas atliekamas vadovaujantis Lietuvos Archyvų departamento prie Lietuvos Respublikos vyriausybės įsakymais.

Vidaus kontrolė

Dalininkų susirinkimo 2014-01-28 protokolu Nr. 1 patvirtintas vidaus kontrolės tvarkos aprašas, kuriuo vadovaujantis mokykloje vykdoma finansų ir ugdymo proceso kontrolė. 2013-2015 metų laikotarpiu mokykla ruošėsi Kokybės vadybos sistemos diegimui ir ją įdiegė, vykdė auditą vadovaujantis bendrojo lavinimo mokyklos veiklos kokybės įsivertinimo rekomendacijomis bei dalyvaudama KPMPC projekte19, rengė programų įgyvendinimo savianalizes, dalyvavo jų įvertinimuose.

15 Priedas Nr.8. Pajamos ir sąnaudos, 34 psl. 16 Priedas Nr.9. Spaudiniai, 35 psl. 17 Priedas Nr.10. Technologinė įranga, 38 psl. 18 http://politechnika.w3.lt/index.php/finansins-ataskaitos 19 Projektas „Profesinio mokymo kokybės išorinis vertinimas“, http://www.kpmpc.lt/kpmpc/?page_id=1366

7

mailto:[email protected]

http://politechnika.w3.lt/


KOKYBĖS VADYBOS SISTEMOS DIEGIMAS

2013 metais mokykla dalyvavo partnerio teisėmis projekto „Vidinių profesinio mokymo kokybės užtikrinimo sistemų sukūrimas ir diegimas Šiaulių regiono profesinio mokymo įstaigose“ įgyvendinime;

2013 metais atliktas įsivertinimas ir vidaus auditas pasirengiant Kokybės vadybos sistemos diegimui; 2013-04-12 Kokybės vadybos sistemos pirminio sertifikavimo 1 etapas, LRQA; 2013-05-15 Profesinio mokymo įstaigoje įdiegtos kokybės vadybos sistemos vertinimo išvada, KPMPC; 2013-05-21-22 Kokybės vadybos sistemos pirminio sertifikavimo 2 etapas, LRQA; 2013-05-28 suteiktas sertifikatas, patvirtinantis, kad mokykloje įdiegta Kokybės vadybos sistema pagal ISO

9001:2008 standartą, Kokybės vadybos sistemos taikymo sritis: Profesinis mokymas ir bendrasis ugdymas 2014-04-16 Pirmasis priežiūros vizitas LRQA, 2014-05-28 patvirtinta atitiktis ISO standartui ir pažymėjimas

pratęstas iki 2016 m. gegužės 27 dienos. 2015-03-26 Antrasis priežiūros vizitas, LRQA.

VIDINIS AUDITAS, VYKDOMAS VADOVAUJANTIS BENDROJO LAVINIMO MOKYKLOS VEIKLOS KOKYBĖS ĮSIVERTINIMO REKOMENDACIJOMIS

2014-01-20 įsakymu Nr. 1.3(V1)-9 „Dėl audito grupės sudarymo ir „Plačiojo“ audito atlikimo“ sudaryta darbo grupė, kuri atliko auditą ir pasiūlė atlikti giluminį auditą „Pagalba mokiniui“ .

2014-04-29 įsakymu Nr.1.3 (V1)-104 „Dėl audito darbo grupės giluminio audito sričiai „Pagalba mokiniui“, sudaryta audito darbo grupė, kuri atliko giluminį auditą sričiai „Pagalba mokiniui“ ir pateikė pasiūlymus veiklai tobulinti, t.y. numatė 6 priemones.

2014-06-30 Mokytojų tarybos posėdyje, svarstytas klausimas „Vidaus audito „Pagalba mokiniams“ išvadų pristatymas“, nutarta: planuoti prevencines, korekcines priemones 2015 metų veiklos plane ir numatyti veiklas, kurios gerintų situaciją.

PROFESINIO MOKYMO PROGRAMŲ ĮGYVENDINIMO SAVIANALIZIŲ PARENGIMAS IR ĮVERTINIMAS

Vadovaujantis 2013-12-16 įsakymu Nr.1.3 (V1)-292 „Dėl vidinio audito darbo grupių sudarymo ir savianalizės ataskaitos rengimo“ 2014 metais buvo atliktas profesinio mokymo programų įgyvendinimo auditas ir parengta audito ataskaita.

2014- 02-18 Mokytojų tarybos posėdyje svarstytas klausimas „Profesinio mokymo programų savianalizės pristatymas“, nutarta: parengti metodinėms grupėms mokymo programų įgyvendinimo veiksmų tobulinimo planus iki 2014 m. gegužės 1 d.“. Visos suplanuotos veiklos buvo įgyvendintos, numatyta projekto metu vertintojams pateikus galutinį įvertinimą, atsižvelgti į pasiūlymus ir numatyti prevencinius, korekcinius veiksmus (iki 2014-12-31 įvertinimai nebuvo gauti).

2014-10-24 parengta informacija prieš mokyklų veiklos kokybės išorės vertinimą ir informacija pateikta išorės vertintojams.

2014-08-29 Mokytojų tarybos posėdyje svarstytas klausimas „Mokytojų darbo savianalizės formos parengimas“, nutarta patvirtinti savianalizės (pedagoginės karjeros ataskaita) formą ir ją kasmet užpildyti iki gruodžio 20 d.

Išorinis vertinimas

2013 m., 2014 m., 2015 m. atlikti nepriklausomi finansiniai auditai, kurie pareiškė audito išvadas, kad metinės finansinės ataskaitos visais reikšmingais atžvilgiais tikrai ir teisingai parodo įstaigos atitinkamų metų gruodžio 31 d. finansinę būklę.

2014 m. Lietuvos Respublikos valstybės kontrolė atliko auditą ir pateikė išvadas. Buvo atsižvelgta į išvadas ir 2014-05-02 raštu Nr. 1.8–80 „Dėl audito metu nustatytų pastebėjimų rekomendacijų įgyvendinimo“ informuota LR Valstybės kontrolė bei įvykdyti korekciniai veiksmai.

2014 m. lapkričio 17-20 dienomis buvo atliekamas vidurinio ugdymo programos išorinis auditas, pateikta 2014-12-29 ataskaita Nr. A-36, joje nurodyti mokyklos stiprieji ir tobulintini veiklos aspektai.

8


IŠORĖS APLINKOS VEIKSNIAI Politiniai veiksniai

Valstybinė švietimo 2013-2022 metų strategija numato kryptingą švietimo sistemos plėtojimą, sudarant sąlygas asmenims karjeros planavimui ir mokymuisi visą gyvenimą. Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2012-2016 metų programoje numatytos prioritetinės priemonės planuojant profesinio mokymo plėtrą, didinant investicijas į mokymo bazės atnaujinimą, infrastruktūros plėtrą, profesinio mokymo programų pritaikymą rinkos poreikiams, profesijos mokytojų kvalifikacijos tobulinimą. Nuo 2011 metų liepos 1 d. patvirtinta nauja Lietuvos Respublikos Švietimo įstatymo redakcija laiduoja kiekvienam asmeniui švietimo prieinamumą, bendrojo lavinimo ir pirmos kvalifikacijos įgijimą, sudaro sąlygas kiekvienam mokytis visą gyvenimą. Įvairaus lygmens politiniai sprendimai VšĮ Kuršėnų PM sudaro nevisai palankias sąlygas vystymuisi ir plėtrai, nes Šiaulių rajono švietimo įstaigų 2012-2015 metų tinklo optimizavimas nesubalansavo mokinių srautų gimnazijose ir pagrindinėse mokyklose, kuriose yra 9-10 klasės. Viešoji įstaiga Kuršėnų politechnikos mokykla, įgyvendindama 2016-2018 metų strateginį planą, prisidės prie Šiaulių rajono savivaldybės 2011-2017 metų strateginio plano20 pirmo prioriteto „Pilietinės, apsišvietusios, kūrybiškos, sveikai ir saugiai gyvenančios bendruomenės kūrimas“ įgyvendinimo siekiant numatytų tikslų: 1.1. Plėtoti visiems prieinamą ir efektyviai veikiančią modernią švietimo sistemą ir 1.2. Plėtoti švietimo ir savišvietos galimybes suaugusiems.

Ekonominiai veiksniai

Europos Sąjungos struktūrinių fondų ir bendrojo finansavimo skiriamos lėšos sudaro galimybes atnaujinti mokymo infrastruktūrą, naujoms technologijoms įsigyti; vykdomi respublikiniai, ERASMUS+ programos tarptautiniai projektai, sudaro galimybes tobulinti dalykines mokytojų kompetencijas, didina mokinių mobilumą bei stiprina jų praktinius įgūdžius. Europos Sąjungos institucijos taip pat skiria daug dėmesio profesiniam mokymui. „Erasmus+“ integruota 2012-2020 metų programa turi naudingą naujovę – profesinio mokymo mobilumo chartiją, kurią įgijo ir VšĮ Kuršėnų PM. Šios chartijos narės gali supaprastinta tvarka teikti mokinių ir darbuotojų mobilumo projektų paraiškas ir taip užtikrinti sistemingas mokinių stažuotes ir darbuotojų kvalifikacijos kėlimą užsienyje. Nepakankamas finansavimas iš nacionalinio biudžeto stabdo mokymo bazės atnaujinimą, edukacinių aplinkų kūrimą. Mokinio krepšelio skaičiavimo metodika nesuteikia mokyklai visapusiško savarankiškumo ugdymo procese, todėl mokykla užtikrina mokinių ugdymosi poreikius atsižvelgiant į įstaigos galimybes.

Socialiniai veiksniai

Didėjant emigracijai bei mažėjant jaunų šeimų skaičiui, mažėja vaikų gimstamumas, o tai įtakoja mokinių, turinčių pagrindinį išsilavinimą ir besimokančių pagal pirminio profesinio mokymo programas, skaičių mokykloje. Blogėjant ekonominei gyventojų padėčiai, daugėja socialiai remtinų mokinių. Taip pat auga problematiškų ir asocialių šeimų skaičius, nepakankama tėvų socialinė branda. Nemaža dalis mokinių iš nepilnų arba socialinės rizikos šeimų, sparčiai didėja mokinių iš mažiau išsilavinusių šeimų, kur vienas arba abu tėvai bedarbiai. Šiose šeimose vaikai neturi tinkamų gyvenimo ir mokymosi sąlygų, todėl didėja socialinio pedagogo, psichologo darbų aprėptis. Kasmet prastėja bendra mokinių fizinė ir psichinė sveikata. Santykiai su bendraamžiais, draugų požiūris į mokymąsi, jų vertinimas, žiniasklaida taip pat turi įtakos jaunuolių pažintinei raidai ir intelektualiniams gebėjimams vystytis. Šiaulių rajono savivaldybei išsprendus mokinių kelionių į mokyklą kompensavimo klausimą, pagerėjo mokinių atvykimo į mokyklą sąlygos. Mokykla sudaro galimybes asmenims derinti darbą su mokslu, o gerėjančios darbo rinkos tendencijos, įsidarbinimo galimybės, didėjantis darbuotojų poreikis atveria jiems sėkmingas karjeros galimybės.

Technologiniai

Mokykla buvo įtraukta į potencialių sektorinių praktinio mokymo centrų sąrašą, tačiau valstybės planavimo būdu21 įkurti profesinio mokymo sektoriniai centrai sudaro nevienodas konkurencines sąlygas mokykloms, kurios nėra kaip sektoriniai centrai. Mokykla, neturėdama papildomų lėšų transporto priemonės (autobuso) įsigijimui, bus ribotas mokinių ir mokytojų vykimas į sektorinius praktinio mokymo centrus ir mokiniai negalės pasinaudoti turima sektorinių praktinio mokymo centrų baze. Susipažinimui su mokymo priemonėmis ir įranga išlieka tik galimybė organizuoti mokiniams edukacines pažintines ekskursijas į sektorinius praktinio mokymo centrus arba dalyvaujant ir teikiant

20 www.lyderio.lt/uploads/files/siauliu.pdf 21 www.smm.lt „Sektorinių praktinio mokymo centrų plėtros strategija“ (2007), Esamos situacijos ir tendencijų analizė, Potencialių projektų vykdytojų sąrašas. 4.1.4. lentelė, 72 psl.

9

http://www.lyderio.lt/uploads/files/siauliu.pdf

http://www.smm.lt/


projektus ES paramai gauti. Vis labiau į visas gyvenimo sritis skverbiasi IKT priemonių naudojimas, tad mokykla turi galimybes plėsti IKT priemonių naudojimą mokykloje tiek ugdymo procese, tiek administravime.

Viešajai įstaigai Kuršėnų politechnikos mokyklos konkurentai22 yra profesinės mokyklos, bendrojo ugdymo mokyklos, turinčios gimnazijų 1-4 klases. Didžiausią konkurenciją sudaro Šiaulių profesinio rengimo centras, kuriame įkurti du sektoriniai praktinio mokymo centrai: statybos bei didmeninės ir mažmeninės prekybos. Dėl pasirinkimo kur mokytis mokinių, esančių iš Telšių regiono, didžiausią įtaką turės Telšių RPRC, kuriame įkurtas statybos sektorinis praktinio mokymo centras, Joniškio žemės ūkio mokykloje įkurtas žemės ūkio sektorinis praktinio mokymo centras didesnės konkurencijos nesudarys.

S S G G A N A L I Z Ė , M O K Y K L O S I Š S K I R T I N I A I P O Ž Y M I A I

SSGG ANALIZĖ

Stiprybės

1. Mokinių poreikių tenkinimas sudarant kuo platesnes pasirinkimo galimybes ugdytis, savalaikis pedagoginės, socialinės, psichologinės pagalbos teikimas daro mokinio – mokytojo sąveiką konstruktyviu bendradarbiavimu.

2. Mokykloje dirba aukštos kvalifikacijos ir išsilavinimo specialistai, kurie dirba šiuolaikiškai, ieško naujų mokymo metodų ir formų, sukuria tinkamą aplinką ir atmosferą pamokose.

3. Įdiegta Kokybės vadybos sistema sudaro galimybes tinkamai organizuoti procesus, užtikrinti nuolatinį jų gerinimą, kokybišką klientų poreikių tenkinimą.

4. Mokinių ir mokytojų dalyvavimas Leonardo da Vinci, Erasmus +projektuose suteikia galimybes tobulinti profesines, užsienio kalbos įgūdžius, dalyvauti naujovių į mokymo(si) procesą perkėlime.

5. Atvirų pamokų vedimas, organizavimas ir dalyvavimas pedagoginėse konferencijose skatina kolegišką darbuotojų ir socialinių partnerių bendradarbiavimą, didina pedagogų profesinio meistriškumo atsinaujinimą.

6. Demokratiškas vadovų vadovavimo stilius ugdo komandinį darbą, lyderystę, kūrybiškumą, bendradarbiavimą, skatina naujų idėjų kūrimą ir įgyvendinimą, mokyklos nuolatinį atsinaujinimą, naujų tradicijų puoselėjimą.

7. Nuolatinis edukacinių aplinkų atnaujinimas, technologijų ir gamtos mokslų mokymo infrastruktūros pritaikymas iš ES paramos lėšų mokymo proceso vykdymui didina mokyklos klientų poreikių tenkinimą, įstaigos patrauklumą.

Silpnybės 1. Neišplėtota mokyklos kompiuterinio tinklo infrastruktūra, nepakankamas teikiamų nuotolinių paslaugų spektras,

neįvaldytos naujausios informacinės technologijos ir kompiuterinės programos. 2. Minimali naujų įgyvendinamų programų (konditerio, suvirintojo) materialinė bazė, mokymo priemonės, profesijos

mokytojų pasirengimas kuo šiuolaikiškiau ir moderniau organizuoti mokinių praktinį mokymą. 3. Ribotas mokinių sporto ir sveikatingumo ugdymas dėl prasto lauko aikštyno bei nudėvėtos sporto salės grindų

dangos. 4. Nesutvarkyta mokyklos aplinka, aikštelės, privažiavimo keliai mažina mokinių ir darbuotojų saugumą, blogina

mokyklos įvaizdį.

Galimybės

1. Aktyvesnis bendravimas su mokinių tėvais, darbdaviais, darbo birža ir kitais socialiniais partneriais padidintų naujų klientų priėmimą.

2. Papildomų lėšų pritraukimas dalyvaujant ES paramos 2014-2020 metų projektų konkursuose pagerintų profesinio mokymo programų (automobilų mechaniko, suvirintojo, virėjo, konditerio)23 įgyvendinimą naudojant atnaujintą mokyklos materialinę bazę, mokymo priemones, padidėtų įstaigos patrauklumas, darbuotojų kompetencija.

3. Papildomas finansavimas ir IKT priemonių skyrimas iš steigėjo padidintų mokinių pasirinkimo galimybes mokytis derinti darbą ir mokymąsi arba mokytis nuotoliniu būdu.

22 Priedas Nr.11. Konkurentai, 40 psl. 23 Priedas Nr.13. Materialinės bazės atnaujinimo planas, 43 psl.

10


Grėsmės

1. Mokyklai neturint autobuso gali būti ribojamas mokinių mobilumas į sektorinius praktinio mokymo centrus. 2. Didelė žmonių emigracija į užsienį gali įtakoti mokinių priėmimą, mokymąsi, todėl gali sumažėti mokinių,

besimokančių mokykloje, skaičius. 3. Daugėjant neigiamų reiškinių visuomenėje, nepilnamečių nusikalstamumui, susiformuoja mokinių žalingi įpročiai,

apsunkinantys mokinių adaptaciją mokykloje, jų ugdymąsi, nebus užtikrinamas mokinių saugumas.

MOKYKLOS IŠSKIRTINIAI POŽYMIAI

2013-2015 METAIS PASIEKTI MOKYKLOS REZULTATAI

2015 m. profesinių mokyklų reitinge24 mokykla yra 26 vietoje pagal brandos egzaminų rezultatus, įstojimą į aukštąsias mokyklas;

2015 ir 2013 metų gerosios profesinės patirties konkurso25 apdovanojimai, ŠMM, KPMPC; Projekto „Lietuvos kulinarijos ir etninio paveldo išsaugojimas ir puoselėjimas“ regiono varžytuvės - I vieta

(2014), respublikos varžytuvės – III vieta (2014), regiono – II vieta (2015); 2015 m. virėjų specialybės geriausia profesijos mokytoja26, ŽŪM programos Leader ir ŽMMC; 2014 m. regiono virėjų profesinio meistriškumo konkursas, I vieta; 2015 m. nacionalinio smulkiojo verslo organizatoriaus specialybės konkurso diplomas „Už originaliausią verslo

idėją“; 2014 m. respublikinis edukacinis informacinių technologijų konkursas „Olympis 2014“, I laipsnio diplomas; Respublikinis konkursas „Žemės vaikai 2014“, nominacija „Išmanusis kiemelis“; Verslo ir pasiekimų paroda „Šiauliai 2014“, diplomas „Originalus stendas“; 2013 m. respublikinis konkursas „Kompiuterinė Kalėdų pasaka“, I laipsnio diplomas; Respublikinis internetinis projektas „Istorijos Kengūra 2014“, Auksinės Kengūros diplomas.

IŠSKIRTINUMAS

Mokiniams sudaromos galimybės pasirinkti pageidaujamą specialybę, mokymosi formą, įvairios trukmės profesinio mokymo programas;

Mokiniams teikiama profesionali socialinė, pedagoginė, psichologinė pagalba; Platus neformaliojo švietimo būrelių spektras27: sporto, šokių, dainavimo, kūrybinės raiškos, pilietinio

švietimo, kultūriniai pažintiniai, profesijų; Mokykloje dirba aukštos kvalifikacijos ir kompetencijos pedagogai, profesionalūs vadovai; 2015 m. mokyklai suteikta ,,Erasmus+“ profesinio mokymo mobilumo chartija Nr. 2015-1-LT01-KA109-013523

už kokybiškai vykdytus tarptautinius projektus bei ilgalaikę tarptautiškumo strategiją; Įdiegta Kokybės vadybos sistema, 2013-05-28 ISO 9001:2008 standarto sertifikatas.

KOKYBĖS POLITIKA

VIZIJA Lavinti mokinių sugebėjimus sėkmingai priimti ateities iššūkius ir efektyviai dirbti prisiimant atsakomybę už savo talentus, veiksmus ir sprendimus.

MISIJA Suteikti galimybę kiekvienam mokiniui kasdien lavinti savo gabumus ir ugdyti turimus talentus surandant savąjį pašaukimą.

24 Priedas Nr.14. 2015 m. balandžio 17 d. žurnalas „Veidas“, Profesinio mokymo įstaigų pasiekimai, 44 psl. 25 2015 m. Gerosios profesinio mokymo patirties konkursas, http://www.kpmpc.lt/kpmpc/?page_id=5647 26 http://www.zmmc.lt/lt/component/content/article/3-karstos-naujienos/604-pagerbti-geriausi-profesijos-mokytojai.html 27 Priedas Nr.15. Neformalusis švietimas, 45 psl.

11


VERTYBĖS

Atsakomybė. Kiekvienas iš mūsų atsakingai žiūrime į darbą ir į mokslą: esame sąžiningi, punktualūs, laikomės susitarimų, laiku atliekame numatytas užduotis.

Paprastumas. Esame draugiški, tolerantiški ir nuoširdžiai bendraujantys, kuriame mokyklos tradicijas ir puoselėjame kultūrą, suprantame, kad dirbdami kartu pasieksime žymiai daugiau.

Atvirumas pokyčiams. Esame įsitikinę, jog pokyčiai yra pagrindas nuolatiniam tobulėjimui, todėl nebijome keistis, būti kūrybiški ir inovatyvūs, atviri visuomenei.

Pagarba ir palaikymas. Gerbiame vieni kitus, vertiname profesionalumą, savo srities išmanymą ir tikime, kad pagarba ir abipusis supratimas, paskatinimas bei padrąsinimas sutelks visą mokyklos bendruomenę.

FILOSOFIJA docendo discimus [lot.], mokydami mokomės (Seneka)

Nuolatinis tobulėjimas siekiant užsibrėžto tikslo vieningoje mokyklos bendruomenėje ir už jos ribų. Vertybiniu pagrindu bei savitarpio supratimu grįstas bendradarbiavimas, siekiant savirealizacijos tikslų.

Mokyklos kultūros filosofijos objektas yra visas asmens gyvenimas – nuo kasdienių pasirinkimų bei veiksmų iki gyvenimo įprasminimo. Mūsų prioritetas - dvasinė asmenybės branda, kurios požymiai – adekvatus savęs ir savo santykių su kitais bendruomenės nariais suvokimas; vertybinis apsisprendimas; gyvenimo įprasminimo ir saviraiškos būdų pasirinkimas; asmenybės integralumas.

Pilietiškumas ir saugi veikla mokyklos aplinkoje, pagrįsta pagarba sau ir kitam, savo tautai ir visuomenei, yra mūsų mokyklos bendruomenės žmogiškosios kultūros dalis.

Siekiame ugdyti ir ugdytis kiekvienoje gyvenimo situacijoje ir iš kiekvienos situacijos. Mokykloje puoselėjama ir skatinama kultūrinė – kūrybinė saviraiška, kultūros normų perdavimas jaunimui.

Mokyklos filosofiją atspindi pagarba asmens orumui: pasitikėjimu jo galimybėmis savarankiškai kurti gyvenimą, mąstymo brandumu ir sprendimų pagrįstumu, gebėjimu prisiimti atsakomybę. Gerbiamas asmens privatumas.

VEIKLOS RODIKLIAI SIEKIAMYBĖ REZULTATAS REZULTATAS Rodikliai 2016 2016 2017 Kasmet įgyvendinti mokinių priėmimo planą 100 proc. 175 Pasiekti, kad padidėtų mokinių (1 proc.) sėkmingai baigusių vidurinio ugdymo programą

85

Padidinti 1 proc. mokinių, sėkmingai baigusių profesinio mokymo programas, skaičių

88

Kasmet mažinti absolventų, registruotų darbo biržoje, skaičių bent 1 procentu (nuo gavusiųjų diplomus)

11 % (2015-05-01)

Įdiegti, taikyti ir nuolat gerinti kasmet bent po vieną procesą Kokybės vadybos sistemą pagal ISO standartą 9001:2008

2.1.8. Procesas Ugdymo proceso

stebėjimas

Didėjantis IKT priemonių vartotojų skaičius (proc.) 15 Atnaujinti mokyklos edukacines aplinkas kasmet įsisavinant ne mažiau kaip 10000 eurų

10.000

Padidinama turto grąža (0,2 proc.) 0,6

12


STRATEGIJOS PRIORITETAI, ĮGYVENDINIMAS

Strateginiai prioritetai

Užtikrinant švietimo prieinamumą ir lygias galimybes, numatytas prioritetas: Mokinių mokymosi kompetencijos ugdymas, užtikrinantis jų saviraišką ir sėkmingą karjerą. Šiam prioritetui įgyvendinti iškelti trys tikslai, kuriais siekiama ugdyti profesinių sričių lyderius, stiprinti saugią ir įtraukiančią mokymosi aplinką bei užtikrinti kokybės vadybos sistemos įgyvendinimą. Šiems tikslas įgyvendinti numatyti uždaviniai, kurie orientuoti į: ugdymo proceso atnaujinimą, pagalbos mokiniui sistemos tobulinimą, kompetencijų ugdymo ir pasiekimų vertinimo ir įsivertinimo metodikų, sistemų, įrankių kūrimą, įvairių mokinių poreikių ir talentų atskleidimą didelį dėmesį skiriant technologijų, verslumo kompetencijų, o taip pat kūrybiškumui ir pilietiškumui ugdyti; ugdymo kokybės gerinimą diegiant modernias švietimo technologijas ugdymo turiniui perteikti, demonstruoti ir komunikuoti bei atlikti praktines veiklas; nuolat tobulėjančių ir rezultatyviai dirbančių mokytojų kompetencijų gerinimą per kvalifikacijos tobulinimą aukštosiose mokyklose, stažuotėse ir praktikose užsienyje, tarptautinės patirties įgijimą ir naujovių diegimą institucijoje, bendrųjų kompetencijų, mokinių pažinimą, kūrybingumą skatinančių metodų ir programų diegimą, mokytojų bendradarbiavimą ir gerosios patirties sklaidos vykdymą; duomenų analize ir įsivertinimu grįstą švietimo kokybės kultūrą kasmet vykdant kokybės vadybos sistemos atnaujinimą, auditą, nustatant ir vertinant veiklos rodiklių pasiekimą; bendruomenės lyderių gebėjimų didinimą vykdant kokybinius pokyčius įstaigos veikloje ir kokybės užtikrinimo procesų stiprinimą įtraukiant kiekvieną darbuotoją. Atsižvelgiant į 2014-2020 metų Europos Sjungos fondų investicijų veiksmų programos 9 prioriteto 9.1.2. konkretaus uždavinio “Padidinti kokybiško profesinio ir suaugusiųjų mokymo prieinamumą investuojant įinfrastruktūrą” priemonės veiklą “infrastruktūros, reikalingos kokybiškai įgyvendinti bazinius profesinio mokymo modulius profesinio mokymo įstaigose, kuriose nėra sektorinio praktinio mokymo centro, plėtra”, mokykla, siekdama pasinaudoti sektorinių praktinio mokymo centrų turima baze, numato galimybę įsigyti transporto priemones, palengvinančias SPMC turinčių įstaigų pasiekiamumą ir prieinamumą. Autobuso įsigijimas taip pat prisidės prie techninės kūrybos ir meno, muzikos, meno, sporto būrelių, kitų būrelių, kitą kūrybiškumą, sveiką gyvenseną skatinančiios neformaliojo švietimo plėtros. Įstaigos valdymo sistemų ir procesų tobulinimas bus vykdomas per informacinių sistemų tolesnę plėtrą, naudojant dokumentų valdymo sistemą, paslaugų teikimą ir virtualioje aplinkoje, įdiegiant nuotolinio mokymo aplinką bei ją pritaikant besimokantiems. Viešojoje įstaigoje Kuršėnų politechnikos mokykloje nuo 2013 metų įdiegta Kokybės vadybos sistema, todėl į kokybę žvelgiama iš įvairių pozicijų: klientų (mokinių, jų tėvų, darbuotojų, socialinių dalininkų, ŠMM) interesų ir jiems teikiamų paslaugų, procesų, finansų. Strateginis planas 2016-2018 metams rengiamas kuriant subalansuotų rodiklių kokybės užtikrinimo instrumentą ir strateginiai įstaigos uždaviniai, kriterijai, rodikliai ir siekiniai numatomi atsižvelgiant į mokyklos finansinę, klientų, vidinių veiklos procesų ir iniciatyvos (arba mokymosi ir augimo) perspektyvas. Jų visuma siekiama parodyti integruotą (arba subalansuotą) požiūrį į kokybės užtikrinimą: tyrimą, vertinimą ir tobulinimą. Mokyklai siekiant aukštos veiklos kokybės apibrėžiama ne vienos, o keturių krypčių pokyčių valdymo organizacijoje eiga, grindžiama sistemišku požiūriu į kokybės valdymą.

1. PRIORITETAS. Mokinių mokymosi kompetencijos ugdymas, užtikrinantis jų saviraišką ir sėkmingą karjerą 1.1. Tikslas. Ugdyti profesinių sričių lyderius skatinant kasdienį akademinių žinių, socialinių įgūdžių ir vertybių

taikymą. 1.2. Tikslas. Stiprinti saugią ir įtraukiančią mokymosi aplinką, skatinančią kasdienį gabumų ir talentų lavinimą. 1.3. Tikslas. Užtikrinti pilnavertį kokybės vadybos sistemos įgyvendinimą kiekvieno darbuotojo lygyje.

2. PRIORITETAS. Edukacinių aplinkų ir infrastruktūros kūrimas bei pritaikymas 2.1. Tikslas. Pritraukti naujų papildomų pajamų šaltinių bei efektyviai išnaudoti esamus resursus. 2.2. Tikslas. Plėtoti mokyklos poreikius atitinkančias informacines ir komunikacines technologijas.

13

VIEŠOSIOS ĮSTAIGOS KURŠĖNŲ POLITECHNIKOS MOKYKLOS 2016-2018 METŲ STRATEGINIS ŠVIETIMO PLANAS

PRIEMONIŲ PLANAS

1. PRIORITETAS. Mokinių mokymosi kompetencijos ugdymas, užtikrinantis jų saviraišką ir sėkmingą karjerą TIKSLAS UŽDAVINIAI PRIEMONĖS LĖŠOS ATSAKINGAS PLANUOJAMI

REZULTATAI, RODIKLIAI 2016 2017 2018

1.1.Ugdyti profesinių sričių lyderius skatinant kasdienį akademinių žinių, socialinių įgūdžių ir vertybių taikymą.

1.1. Tikslo rodiklis. Vidurinį išsilavinimą įgijo (proc. nuo baigusių VUP) 85 87 91 Įgijo kvalifikacijos diplomus (proc. nuo baigusių profesinio mokymo programas) 88 90 91

1.1.1. Uždavinio rodiklis. Išlaikytų VE proc. nuo laikytų VE skaičiaus 70 75 78 1.1.1. Uždavinio rodiklis. Sėkmingai baigusių profesines mokymo programas(proc. nuo įst.) 70 72 74

1.1.1. Rengti mokinius valstybinių/profesijos egzaminų laikymui suteikiant galimybę jiems tinkamai pasiruošti ir įgyti vidurinį išsilavinimą/profesiją

1.1.1.1. Pamokų vedimas netradicinėse aplinkose, pas darbdavį, sektoriniuose praktinio mokymo centruose. 1.1.1.2. Ugdymo proceso organizavimas taikant naujus mokymo metodus. 1.1.1.3.Ugdymo proceso stebėjimo ir priežiūros vykdymas 1.1.1.4. Pagalbos mokiniui sistemos sukūrimas ir įgyvendinimas 1.1.1.5. Mokinių mokymosi poreikių, krūvių tyrimų vykdymas 1.1.1.7. Dalykų konkursų organizavimas

Biudžeto lėšos

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui

Vestos kiekvieno vidurinio ugd. /profesinio dalyko pamokos netradicinėse aplinkose (val.)

2-3 /7 2-3/7 3-4/7

Mokinių, dalyvavusių mokymuose sektoriniuose mokymo centruose, skaičius (vnt.)

25 25 27

Koreguota ir atnaujinta pagalbos mokiniui sistema(vnt.)

1 1

Parengtas ir įgyvendintas ugdymo stebėsenos planas (vnt.)

1 1 1

Pasiektas kompetencijų vertinimo egzaminų vidurkis (teorija/ praktika)

7,2/7,6 7,3/7,6 7,4/7,8

Mokinių, dalyvavusių stažuotėje užsienyje, skaičius (vnt.)

10 12 14

Atlikta analizių (vnt.) 3 3 3 Atlikta mokinių pažangos ir 1 1 1


pasiekimų vykdymo analizė Organizuota konkursų (vnt.): -mokykloje, -bendrojo ugdymo įstaigose, -profesinio mokymo įstaigose

2 1 1

3 2 1

4 2 2

1.1.2. Uždavinio rodiklis. Programose dalyvauja mokinių (proc.) 50 60 70 1.1.2. Kasmet įgyvendinti po dvi plataus masto socialinės prevencijos programas įtraukiant išorinius partnerius ir panaudojant įvairias vidinės komunikacijos priemones.

1.1.2.1. 2 programų parengimas ir įgyvendinimas Projektų (Šiaulių r. sav ir kt.) rengimas ir įgyvendinimas

Biudžeto lėšos Šiaulių r. sav. lėšos

Socialinė pedagogė

Parengtos ir įgyvendintos programos (vnt.)

2 2 2

Programose dalyvauja socialiniai partneriai (vnt.)

3 4 5

Organizuoti renginiai už mokyklos ribų (vnt.)

2 2 2

Atlikti mokinių pasitenkinimo tyrimai (vnt.)

2 2 2

Išmokėta mokiniams stipendijų ir pašalpų (eurų)

45 000 45 000 45 000

Įgyvendinti projektai (vnt.) 1 2 2 1.1.3. Uždavinio rodiklis. Įvykdytas priėmimo planas (proc.) 100 100 100

1.1.3. Sustiprinti mokinių priėmimo/išleidimo procesą.

1.1.3.1. Profesinio informavimo, organizavimo plano parengimas ir įgyvendinimas. 1.1.3.2. Mokinių sėkmės istorijų aplanko parengimas

Biudžeto lėšos

Gimnazijos skyriaus vedėja

Organizuota viešų renginių (vnt.)

2 2 2

Parengtas ir įgyvendintas profesinio informavimo planas (vnt.)

1 1 1

Mokinių įsidarbinimas (proc.) 60 62 65 Organizuota susitikimų su buvusiais mokiniais (vnt.)

2 3 4

Sudarytas sėkmės istorijų katalogas (vnt.)

6 7 8

1.1.4. Uždavinio rodiklis. Kasmet laimima bent po 1 respublikinį ir regiono prizą 1 1 1 1.1.4.Visus mokinius rengti visaverčiam dalyvavimui profesinio meistriškumo konkursuose (viltis kiekvienam talentui)

1.1.4.1.Profesinio meistriškumo konkursų organizavimas 1.1.4.2. Specialybių pristatymo renginių organizavimas

Biudžeto lėšos

Profesinio mokymo skyriaus vedėja

Organizuota konkursų(vnt.): - Mokyklos - Regiono - Nacionaliniai

Dalyvauta konkursuose (vnt.): - regiono - nacionaliniuose

1

3 3

1 1

4 4

1 1 1

5 5

1.2. Tikslo rodiklis.

15


1.2.1. Uždavinio rodiklis. Diferencijavimas ir individualizavimas taikomas (proc.) pamokų 60 70 80 1.2.Stiprinti saugią ir įtraukiančią mokymosi aplinką, skatinančią kasdienį gabumų ir talentų lavinimą.

1.2.1.Užtikrinti, kad pamokos metu naudojamų užduočių būtų praktinės ir diferencijuotos pagal kiekvieno mokinio gabumus.

1.2.1.1.Praktinių užduočių aplankų parengimas 1.2.1.2. Diferencijuoto mokymo taikymas pamokose 1.2.1.3.Mokinių mokymosi stilių nustatymas

Biudžeto lėšos

Praktinio mokymo vadovas

Parengta praktinių užduočių (vnt.)

66 132 144

Parengta užduočių aplankų (vnt.)

22 44 48

Sukurta individualios pažangos stebėjimo sistema (vnt.)

1 1 1

Organizuota mokinių konferencijų/ darbų pristatymų (vnt.)

2/20 2/20 2/20

Organizuota mokytojams konsultacijų apie individualizavimą ir diferencijavimą (vnt.)

2 2 2

1.2.2. Uždavinio rodiklis. Sustiprintas mokyklos įvaizdis, teigiami klientų, socialinių partnerių atsiliepimai Darbdaviai patenkinti (proc.) parengtais specialistais 55 65 75 1.2.2. Sukurti ir įtvirtinti visus darbuotojus ir mokinius įtraukiančią mokyklos renginių organizavimo ir sklaidos praktiką.

1.2.2.1. Metodinės veiklos organizavimo vykdymas per Metodinę tarybą, metodines grupes 1.2.2.2. Atvirumo visuomenei programos sukūrimas ir įgyvendinimas

Biudžeto lėšos


Organizuotų seminarų, konferencijų skaičius (vnt.)

3/1 4/1 4/1

Skaityta pranešimų skaičius (vnt.)

10 12 14

Inicijuotas bendradarbiavimo sutarčių pasirašymas (vnt.)

8 10 10

Organizuota susitikimų su darbdaviais (vnt.)

2 2 3

Organizuota „Atvirų durų dienų“ (vnt.)

2 2 2

1.2.2.3. Dviejų mokyklos įvaizdžio stiprinimo programų parengimas ir įgyvendinimas

Vystymo skyriaus vedėja

Parengtos programos ir jos įgyvendintos (vnt.)

2 2 2

1.2.3. Uždavinio rodiklis. Pasiekta, kad darbuotojai (proc.) kelia kvalifikaciją 100 100 100 Padidėjo asmenų, turinčių kelias specialybes skaičius (proc.) 10 15 20 1.2.3. Užtikrinti kasmetinį kiekvieno mokytojo/darbuotojo kvalifikacijos kėlimą prisiimant asmeninę atsakomybę už turimų

1.2.3.1. Mokytojų dalyvavimas tęstinėse studijose, stažuotėse užsienyje, veiklos analizavimas kompetencijų atnaujinimas

Biudžeto lėšos


Baigusių modulį aukštojoje mokykloje mokytojų skaičius (vnt.)

1 2 2

Baigusių bakalauro studijas skaičius (vnt.)

2 2 2

16


1.3. Užtikrinti pilnavertį kokybės vadybos sistemos įgyvendinimą kiekvieno darbuotojo lygyje.

gabumų ir talentų vystymą.

1.2.3.2. Darbuotojų, mokytojų kvalifikacijos kėlimo plano parengimas ir įgyvendinimas 1.2.3.3. Įgyvendinama tarptautiškumo startegija

ES lėšos

Baigusių magistro studijas skaičius (vnt.)

1 1 1

Tobulinusių kvalifikaciją užsienyje skaičius (vnt.)

8 10 12

Užsienio kalbos klausytojų skaičius (vnt.)

10 10 10

Įgyvendintas kvalifikacijos kėlimo planas (proc.)

100 100 100

1.2.4. Uždavinio rodiklis. Darbuotojų pasitenkinimas darbu siekia (proc.) 70 80 90 1.2.4. Vystyti personalo motyvaciją, kompetenciją, lyderystę

1.2.4.1. Į kiekvieno mokytojo metinį įvertinimą įtraukiamas jo vedamų kursų mokymosi aplinkos ir mokytojo – lyderio vaidmens įvertinimas per mokinių, kolegų, vadovų apklausas.

Biudžeto lėšos


Parengtas klausimynas/atlikta tyrimų (vnt.)

1/2 1/2 1/2

Atnaujintas personalo motyvavimo ir skatinimo tvarkos aprašas

1

1.2.4.2. Lean sistemos įdiegimas

Įdiegta Lean sistema/ darbuotojai (proc.) taiko ją

1/20 /50

1.2.4.2. Išorinių mokytojų/ lektorių pamokų vedimas

Kviestinių skaičius/pamokų skaičius (vnt./vnt.)

4/4 5/5 6/6

1.3.Tikslo rodiklis. Atnaujinta Kokybės vadybos sistemos procesų (proc.) 10 20 30 1.3.1. Uždavinio rodiklis. Taikomas grįžtamasis ryšys pamokose (%) 75 80 90 1.3.1. Užtikrinti kiekvienos pamokos vedimo proceso efektyvumą per savalaikį pamokos planavimą, abipusį grįžtamąjį ryšį.

1.3.1.1. Grįžtamojo ryšio ir reflekcijos taikymas kiekvienoje pamokoje 1.3.1.2. Kūrybinės partnerystės organizavimas mokykloje

Biudžeto lėšos


Sukurta kūrybiško mokymo proceso vertinimo sistema (vnt.)

1

IQES online įrankių taikymas pamokose (proc.)

40 50 70

Organizuoti projektai: „Pokyčių mokykla“ , ‚Tyrinėjanti mokykla“ (vnt.)

2 2 2

1.3.2. Uždavinio rodiklis. Atnaujinta (proc.) mokymo programų 25 50 65 1.3.2. Užtikrinti kasmetinį mokymo programų atnaujinimą, atsižvelgiant į kintančius rinkos

1.3.2.1. Programų atnaujinimas pagal darbdavių poreikius. 1.3.2.2. Naujų profesinio mokymo, neformaliojo švietimo programų

Biudžeto lėšos


Atnaujinta programų (vnt.) 4 4 6 Parengta naujų programų (vnt.) 2 3 4 Atlikta darbo rinkos tyrimų (vnt.)

1 2 2

Parengta neformaliųjų profesinio mokymo programų

10 10 10

17


(darbdavių, mokinių) poreikius.

parengimas 1.3.2.3. Darbdavių nuomonių, darbo rinkos poreikių tyrimų vykdymas

(vnt.) Atlikta darbdavių nuomonių tyrimų (vnt.)

2 2 2

1.3.3. Uždavinio rodiklis. Nustatyti KVS procesų (proc.) veiklos rodikliai 50 75 100 1.3.3. Sustiprinti vidaus kontrolės procesus nustatant tinkamus veiklos rodiklius ir parengiant reikalingas metodikas.

1.3.3.1. Strateginio plano įgyvendinimo priežiūros vykdymas 1.3.3.2. Kontrolės (finansų, veiklos) plano parengimas ir vykdymas

Biudžeto lėšos

Direktorius Kokybės atstovas

Parengta metodikų (vnt.) 2 3 4 Atliktas strateginio plano įgyvendinimo įvertinimas (vnt.)

2 2 2

Nustatyti arba patikslinti veiklos rodikliai procesams (vnt.)

10 15 20

Parengtas/ įgyvendintas kontrolės planas (vnt./proc.)

1/100 proc. 1/100 proc. 1/100 proc.

1.3.4. Uždavinio rodiklis. Peržiūrėti KVS procesai 10 20 30 1.3.4. Atnaujinti Kokybės vadybos sistemą peržiūrint procesus.

1.3.4.1. Kokybės vadovo koregavimas 1.3.4.2.Dokumentų, palengvinančių atlikti vadovybinę analizę parengimas 1.3.4.3. Procesų audito atlikimas 1.3.4.4. Ilgalaikių sutarčių pratęsimas

Biudžeto lėšos

Direktorius Kokybės atstovas

Atnaujintas Kokybės vadovas/koreguoti procesai (vnt.)

1/1 1/2 1/3

Parengta standartizuota vadovybės darbotvarkė (vnt.)

1

Atlikti auditai, padidintas mokymo proceso efektyvumas (vnt.)

2 2 2

Administracijos efektyvumas admin/pajamos (proc.)

22 21 20

Padidinti nuolaidų prekėms, paslaugoms taikymą bent 1 % ir gauta (eurų)

680 700 800

Pratęsta sutarčių (vnt.) 9 10 11

1.3.5. Uždavinio rodiklis. Įgyvendinta 2016 – 2018 m. europinė tarptautiškumo strategija (proc.) 100 100 100 1.3.5 Sustiprinti tarptautinį bendradarbiavimą per tarptautinį profesinio mokymo mobilumą.

1.3.5.1. Palaikomas bendradarbiavimas su esamais partneriais. 1.3.5.2. Užmegztas bendradarbiavimas su naujais partneriais. 1.3.5.3. ECVET priemonių, metodikos diegimas

Vystymo skyriaus vedėja

Vykdyti darbuotojų užsienyje mokymosi vizitus

2 2 2

Vykdyti mokinių praktines stažuotes

2 2 3

Pasirašytas Savitarpio supratimo memorandumas 2 m. laikotarpiui mokinių stažuotėms

- 1 -

18


besimokančiųjų mobilumui. 1.3.5.4. Diegiamos inovacijos profesinio mokymo organizavime taikant užsienyje įgytą patirtį.

Parengtos naujos profesinio mokymo programos

- 2 -

Parengtos neformaliojo profesinio mokymo programos

2 2 -

Atnaujintos vykdomos programos

- 1 2

2. PRIORITETAS. Edukacinių aplinkų ir infrastruktūros kūrimas bei pritaikymas

TIKSLAS UŽDAVINIAI PRIEMONĖS LĖŠOS ATSAKINGAS PLANUOJAMI REZULTATAI,

RODIKLIAI 2016 2017 2018

2.1. Pritraukti naujų papildomų pajamų šaltinių bei efektyviai išnaudoti esamus resursus.

2.1. Tikslo rodiklis. Pasiekta turto grąža (proc.) 0,6 0,8 1,0 2.1.1. Uždavinio rodiklis. Padidintos pajamos 10 15 20 2.1.1.Padidinti gaunamas pajamas iš vykdomos veiklos.

2.1.1.1. Sukuriami papildomų pajamų šaltiniai 2.1.1.2. Parengiamos programos, pasiruošiama licencijos gavimui, programų vykdymui 2.1.1.3. Uždirbamos lėšos profesinio mokymo metu


Sukuriami pajamų šaltiniai (vnt.) 2 3 4 Gautos pajamos (eurų) 20000 25000 30000 Parengtos įvairios neformalios programos (vnt)

10 12 15

Atnaujinta licencija 1 1 1 Pritraukta klientų (vnt.)

2.1.2. Uždavinio rodiklis. Atnaujinta patalpų (proc.) 10 10 10

2.1.2. Atnaujinti mokymo bazę panaudojant ES ir biudžeto lėšas.

2.2.2.1.Rengiamas ir įgyvendinamas materialinės bazės atnaujinimo planas 2.2.2.2. Vykdomi viešieji pirkimai 2.2.2.3. parengiamas investicinis projektas ir paraiška ES paramai gauti

Direktoriaus pavaduotojas administracijos ir ūkio reikalams

Įgyvendintas materialinės bazės atnaujinimo28 planas (proc.)

100 100 100

Atlikta remontų (kv.m.) 2406

Atnaujinta sistemų (vnt.) 1 2 2 Nupirktos projekto ir paraiškos

rengimo paslaugos 2

Įrengta profesinio mokymo patalpų (vnt.)

6

28 Priedas Nr.13.Materialinės bazės atnaujinimas, 43 psl. 19


Įsigyta transporto priemonių (vnt.)

1 1

2.2. Plėtoti mokyklos poreikius atitinkančias informacines ir komunikacines technologijas, informacines sistemas ir užtikrinti jų efektyvumą.

2.2. Tikslo rodiklis.Pasiektas didėjantis (proc.) IKT priemonų vartotojų skaičius 15 25 40 2.2.1. Uždavinio rodiklis. Nuotolinio mokymo aplinka naudojasi mokinių (proc.) 10 20 30 2.2.1. Įdiegti nuotolinio mokymo aplinką ir sukurti vidinį potencialą rengti naujų programų paskaitų metodines medžiagas nuotoliniam mokymui.

2.2.1.1. Nuotolinio mokymo aplinkos (NMA) diegimo programos parengimas 2.2.1.2. Nuotolinio mokymo aplinkos įdiegimas 2.2.1.3. Suburtas vidinis potencialas rengti metodinei medžiagai


Parengta NMA programa (vnt.) 1 Įdiegta nuotolinio mokymo aplinka

1

Parengta nuotolinio mokymo užduočių (vnt.)

8 16 16

Parengta užduočių aplankų (vnt.)

22 44 48

Apmokyta NMA vartotojų (mok. sk.)

50 100 100

Mokymo priemonių įsigijimas 5 5 5 2.2.2. Uždavinio rodiklis. Įdiegta DVS naudojasi darbuotojų (proc.) 30 50 100

2.2.2.Pradėti pilnai naudoti dokumentų valdymo sistemą.

2.2.2.1. Pradėti ir kasdieninėje veikloje naudoti dokumentų valdymo sistemą

IT specialistas Įvaldė DVS darbuotojai 50 proc 80 proc. 100 proc.

20

NUMATOMAS STRATEGINIO PLANO ĮGYVENDINIMO REZULTATAS Įgyvendinus 2016-2018 metų strateginį planą, bus įgyvendinta Kokybės politika, pasiekti numatyti tikslai ir uždaviniai, kuriems įgyvendinti bus numatytos priemonės ir programos ir jos įgyvendintos. Kiekvieno uždavinio įgyvendinimui bus paskirtas vienas atsakingas asmuo, kuris priskirtos priemonės įgyvendinimui įtrauks kitus darbuotojus, socialinius partnerius. Bus parengtos įstaigos strateginio 2016-2018 metų švietimo plano įgyvendinimo 2016, 2017, 2018 metų veiklos ataskaitos, jos pristatytos mokyklos bendruomenei, numatomi veiklos gerinimo ir korekciniai veiksmai. Bus pasiekti rezultatai: KLIENTAI. Rengiami aukštos kvalifikacijos specialistai

Padidėjęs mokinių, sėkmingai baigusių vidurinio ugdymo programą bei profesinio mokymo programas, skaičius;

Atskleidžiami mokinio talentai, išryškinami jų gebėjimai, didinamas mokinio pasitikėjimas savimi; Sukurta ir įdiegta mokinių talentų ugdymo sistema, tobulinama mokinių mokymosi pažangos stebėjimo

sistema; Darbdaviai patenkinti specialistų profesiniu pasirengimu.

PROCESAI. Tobulinami procesai

Padidintas mokymo proceso efektyvumas atnaujinant mokymo programas, taikant naujas IKT aplinkas; Tobulinama Kokybės vadybos sistema peržiūrint ir atnaujinant procesus; Padidintas turto valdymo efektyvumas.

FINANSAI. Užtikrintas finansinis stabilumas

Atnaujinta profesinio mokymo bazė dalyvaujant ES paramos projektuose; Padidintos gaunamos papildomos pajamos; Padidintas pirkimų efektyvumas;

ORGANIZACIJA. PERSONALAS. Tobulinami organizacijos gebėjimai

Įgyvendinant tarptautiškumo strategiją, pagerintos mokinių, mokytojų, vadovų kompetencijos; Įvaldyta dokumentų valdymo sistema; Vystoma personalo motyvacija, lyderystė; Pagerintas mokyklos įvaizdis.

STRATEGINIO PLANO ĮGYVENDINIMO STEBĖSENA

Strateginio plano įgyvendinimui kasmet bus sudaromi metiniai strateginio plano įgyvendinimo planai, parengiamos jų įvykdymo ataskaitos.

Strateginio plano įgyvendinimo priežiūrai bus sudaroma strateginio plano įgyvendinimo stebėsenos grupė, kuri įvertins strateginio plano įgyvendinimo eigą ir pasiektus rezultatus kiekvieną kartą pasibaigus metams ir informuos mokyklos bendruomenę apie plano įgyvendinimą. Tokiu būdu bendruomenė galės vertinti, kaip įgyvendinami strateginiai tikslai, teikti siūlymus bei pageidavimus.

Rengiant strateginį planą buvo vadovautąsi: mokyklos bendruomenės narių išreikšta nuomone ir siūlymais darbo grupių susirinkimų ir individualių pokalbių metu, Valstybine švietimo 2013-2022 metų strategija, Švietimo ir Profesinio mokymo įstatymais, Šiaulių rajono savivaldybės strateginiu plėtros planu 2011-2017 metams, socialinių partnerių pasiūlymais, darbo rinkos analize ir kitais šaltiniais.

Mokyklos asignavimai29 2016-2018 metams planuojami atsižvelgiant į 2015 metų pajamas ir išlaidas bei planuojamas pajamas iš mokyklos gausimų pajamų už teikiamas paslaugas, ES paramos ir kitų šaltinių pajamas.

29 Priedas Nr.12 Asignavimai ir finansavimas 2016-2018 metams, 42 psl.


PRIEDAI

3 Priedas Nr.1. Profesinio mokymo programos, 23 psl., 6 Priedas Nr.2. Vairavimo mokyklos veikla, 25 psl., 7 Priedas Nr.3. Bendradarbiavimas. Socialiniai partneriai, 26 psl., 8 Priedas Nr.4. Kiti veiklos rodikliai, 28 psl., 9 Priedas Nr.5. 2013-2015 metais įgyvendinti projektai,29 psl., 10 Priedas Nr.6. Valdymo struktūra, 31 psl., 11 Priedas Nr.7. Žmogiškieji ištekliai, 32 psl., 15 Priedas Nr.8. Pajamos ir sąnaudos, 34 psl., 16 Priedas Nr.9. Spaudiniai, 35 psl., 17 Priedas Nr.10. Technologinė įranga, 38 psl., 22 Priedas Nr.11. Konkurentai, 40 psl., 29 Priedas Nr.12. Asignavimai ir finansavimas 2016-2018 metams, 42 psl., 23, 28Priedas Nr.13. Materialinės bazės atnaujinimo planas, 43 psl., 24 Priedas Nr.14. 2015 m. balandžio 17 d. žurnalas „Veidas“, Profesinio mokymo įstaigų pasiekimai, 44 psl., 27 Priedas Nr.15. Neformalusis švietimas, 45 psl.,

22


1. Priedas

PROFESINIO MOKYMO PROGRAMOS Eil. Nr.

Valstybinis programos kodas Programos pavadinimas

PAGRINDINIO PROFESINIO MOKYMO PROGRAMOS 1 330052502 Automobilių mechaniko mokymo programa 2 440052502 Automobilių mechaniko mokymo programa 3 440052518 Automobilių mechaniko mokymo programa 4 330052515 Automobilių remontininko mokymo programa 5 330054301 Baldžiaus mokymo programa 6 330021506 Dailiųjų medžio dirbinių gamintojo mokymo programa 7 440034102 Kasininko mokymo programa 8 330081501 Kirpėjo mokymo programa 9 440081501 Kirpėjo mokymo programa

10 440081550 Kirpėjo modulinė profesinio mokymo programa 11 330081110 Konditerio mokymo programa 12 440081110 Konditerio mokymo programa 13 330062304 Miško darbininko mokymo programa 14 330081101 Padavėjo ir barmeno mokymo programa 15 440081101 Padavėjo ir barmeno mokymo programa 16 440081113 Padavėjo ir barmeno mokymo programa 17 440034101 Pardavėjo mokymo programa 18 440034107 Pardavėjo mokymo programa 19 330034722 Prekybos įmonių vadybininko padėjėjo mokymo programa 20 330034704 Smulkiojo verslo organizatoriaus mokymo programa 21 440034731 Smulkiojo verslo organizatoriaus mokymo programa 22 211058209 Staliaus mokymo programa 23 330058209 Staliaus mokymo programa 24 440058209 Staliaus mokymo programa 25 440052106 Suvirintojo mokymo programa 26 211081101 Virėjo mokymo programa 27 330081109 Virėjo mokymo programa 28 440081109 Virėjo mokymo programa 29 440081112 Virėjo mokymo programa

DARBO RINKOS MOKYMO PROGRAMOS 30 262052504 Autotransporto priemonių variklių taisytojo mokymo programa 31 262054301 Baldžiaus mokymo programa 32 36281101 Barmeno mokymo programa 33 262021503 Dailiųjų medžio dirbinių drožėjo mokymo programa 34 362034104 Kasininko pardavėjo mokymo programa 35 262054102 Konditerio mokymo programa 36 262052506 Lengvųjų automobilių kėbulo taisytojo mokymo programa 37 162054307 Medienos apdirbimo staklininko mokymo programa 38 262054304 Medienos apdirbimo staklininko mokymo programa 39 261062302 Medkirčio mokymo programa 40 262052104 Metalų suvirintojo bei pjaustytojo elektra ir dujomis mokymo programa 41 362081102 Padavėjo mokymo programa 42 362034101 Pardavėjo mokymo programa 43 262081505 Plataus profilio kirpėjo mokymo programa 44 161034102 Prekybinės salės darbuotojo mokymo programa 45 262054305 Staliaus mokymo programa 46 261052102 Suvirintojo mokymo programa 47 261052103 Suvirintojo elektra mokymo programa 48 262081106 Virėjo mokymo programa

23


PARENGTOS NAUJOS PIRMINIO PROFESINIO MOKYMO PROGRAMOS 2013-2015 METAIS

Eil. Nr. Valstybinis programos kodas Programos pavadinimas

1. 440081110 Konditerio mokymo programa 2. 440081112 Virėjo mokymo programa 3. 440081113 Padavėjo ir barmeno mokymo programa 4. 440052518 Automobilių mechaniko mokymo programa

5. 330034704 440034731

Smulkiojo verslo organizatoriaus mokymo programa

6. 440052106 Suvirintojo mokymo programa

KOREGUOTOS FORMALIOJO PROFESINIO MOKYMO PROGRAMOS

Eil. Nr. Valstybinis programos kodas Programos pavadinimas 1. 330081501 Kirpėjo mokymo programa 2. 440081501 Kirpėjo mokymo programa 3. 330081101 Padavėjo ir barmeno mokymo programa 4. 440034107 Pardavėjo mokymo programa 5. 330081110 Konditerio mokymo programa 6. 330034722 Prekybos įmonių vadybininko padėjėjo mokymo programa 7. 330081109 Virėjo mokymo programa

VYKDOMOS FORMALIOJO PIRMINIO PROFESINIO MOKYMO PROGRAMOS 2015-2016 M.M.

Eil. Nr. Valstybinis programos kodas Programos pavadinimas Grupė 1. 330052502 Automobilių mechaniko mokymo programa AM-54 2. 330081110 Konditerio mokymo programa KO-1 3. 330081101 Padavėjo ir barmeno mokymo programa PB-18 4. 330034704 Smulkiojo verslo organizatoriaus SVO-1 5. 330058209 Staliaus mokymo programa ST-24 6. 330052502 Automobilių mechaniko mokymo programa AM-51, AM-52 7. 330081501 Kirpėjo mokymo programa K-21 8. 330081101 Padavėjo ir barmeno mokymo programa PB-17 9. 330034722 Prekybos įmonių vadybininko padėjėjo PK-21

10. 330058209 Staliaus mokymo programa ST-22 11. 330081109 Virėjo mokymo programa V-8 12. 330052502 Automobilių mechaniko mokymo programa AM-48, AM-49 13. 330081501 Kirpėjo mokymo programa K-19 14. 330081101 Padavėjo ir barmeno mokymo ptžrograma PB-15 15. 330034722 Prekybos įmonių vadybininko padėjėjo PK-20 16. 330081109 Virėjo mokymo programa V-6 17. 330058209 Staliaus mokymo programa ST-20 18. 440052518 Automobilių mechaniko mokymo programa AM-55 19. 440081113 Padavėjo ir barmeno mokymo programa PB-19 20. 440034107 Pardavėjo mokymo programa P-5 21. 440081550 Kirpėjo modulinė profesinio mokymo programa K-23 22. 440058209 Staliaus mokymo programa ST-25 23. 440052106 Suvirintojo mokymo programa S-1 24. 440081112 Virėjo mokymo programa V-10 25. 440052502 Automobilių mechaniko mokymo programa AM-53 26. 440081501 Kirpėjo mokymo programa K-22 27. 440034101 Pardavėjo mokymo programa P-4 28. 440081109 Virėjo mokymo programa V-9

24


2. Priedas

VAIRAVIMO MOKYKLOS VEIKLA

Viešojoje įstaigoje Kuršėnų politechnikos mokykloje vairavimo mokykla veikia nuo 1993 m. gruodžio 1 d. Mokiniai, pageidaujantys įgyti vairuotojo pažymėjimą, gali mokytis vairavimo mokykloje. Automobilių mechaniko specialybės mokiniai mokosi profesinio mokymo teorijos dalykų: „Kelių eismo taisyklės“ ir „Saugus eismas“. Teorijos mokymas vykdomas dviejuose kabinetuose: 305 ir 201 (IT kabinetas). Kelių eismo taisyklių mokymui mokykla naudoja programą „B kategorijos vairuotojų pirminis mokymas“. Praktinis vairavimo mokymas vykdomas automobiliu VW „Golf“ (2006 m.) aikštelėje, kurią įstaiga nuomoja iš Šiaulių rajono savivaldybės administracijos, mokymas vyksta Kuršėnų ir Šiaulių miestų ir rajonų teritorijoje. Lentelėje pateikiami vairavimo mokyklos rodiklių pokyčiai per pastaruosius 3 metus (2013 m., 2014 m., 2015 m.). Iš pateiktų duomenų matyti, kad kasmet mažėjant mokinių skaičiui, mažėja ir įstojusių mokytis į vairuotojų rengimo kursus, skaičius. Vairavimo mokykloje 2013 metais mokėsi 10 proc. mokinių, 2014 metais -9 proc. mokinių, 2015 metais -8 proc. mokinių, nežymiai, tačiau ryškėja mokinių, kurie mokosi vairavimo mokykloje, mažėjimo tendencija – kasmet 1 proc. mokosi mažiau mokinių vairavimo mokykloje, nors 2013 metais buvo 1 proc. augimas.

Eil.Nr. Vertinimo kriterijus 2013 m. Rodiklio kitimas % 2014 m. Rodiklio

kitimas % 2015 m.* Rodiklio kitimas %

Įstojusių mokytis į vairuotojų rengimo kursus skaičius

56 - 47 16% ↓ (mažėjo) 38 19% ↓

(mažėjo)

Procentas nuo įstojusių (2012 m. 9 proc.) 10 +1 9 -1 8 -1

Iš šio skaičiaus: 1. Kelių eismo taisyklių

egzaminą išlaikiusių iš pirmo karto skaičius

43 77% 36 77% 32 84%

2. Išlaikiusių praktinio vairavimo egzaminą skaičius

43 77% 36 77% 35 92%

3. Išduota vairuotojų regimo kursų baigimo pažymėjimų (baigusių skaičius)

55 98% 43 91% 32 84%

25


3. Priedas

BENDRADARBIAVIMAS. SOCIALINIAI PARTNERIAI

Bendradarbiaujama su įvairiomis įmonėmis, įstaigomis, organizacijomis. Su bendrojo ugdymo mokyklomis bendradarbiaujama vykdant būsimų mokinių profesinį informavimą,

organizuojant edukacines pamokas, viktorinas, projektinę veiklą, „Karjeros dienas“, „Profesijų muges“ ir kitus bendrus renginius.

Su aukštosiomis mokyklomis vykdomas absolventų studijų tęstinumo užtikrinimas, organizuojami atstovų vizitai į mokyklą, mokyklos mokiniai dalyvauja „Atvirų durų“ renginiuose. Darbuotojai dalyvauja kvalifikacijos kėlimo renginiuose.

Bendradarbiavimas su profesinėmis mokyklomis vyksta per projektinę, metodinę veiklą, mokiniai ir mokytojai dalyvauja įvairiuose konkursuose, varžytuvėse, konferencijose.

Su švietimo ir kultūros įstaigomis organizuojama bendra kultūrinė, edukacinė ir savanoriška veikla: dalyvaujama šventėse, renginiuose, koncertuose, minėjimuose, parodose, konkursuose, iniciatyvose. Mokiniams ir mokytojams teikiama pedagoginė ir psichologinė, metodinė pagalba, organizuojami kvalifikacijos kėlimo kursai.

Su darbdaviais bendradarbiaujama organizuojant mokomąsias pažintines ir edukacines ekskursijas, netradicines pamokas verslo įmonėse, mokiniai atlieka ištisinę praktiką.

2012 – 2013 mokslo metais praktiką atliko 181 mokinys. Šeši mokiniai praktiką atliko UAB „VKB – grupė“ ir „Lakštingalų sala“, 5 mokiniai – D. Jokimčienės – Kachabišvili įmonėje, 4 mokiniai – UAB „ Vilraima“ ir UAB „Gūžtvė“, 3 mokiniai – Kirpykloje Vydūno – 16, 14 –koje įmonių praktiką atliko po 2 mokinius, 125 mokiniai praktiką atliko atskirose įmonėse. 2013 – 2014 mokslo metais praktiką atliko 187 mokiniai 13 mokinių praktiką atliko „ Lakštingalų sala“, 5 mokiniai - UAB „Vaistena“, 4 mokiniai – Kuršėnų autobusų parkas, UAB „Hexagon Devold Lithuania“, 3 mokiniai – UAB „DIAB“, UAB „ VKB – grupė“, 10-je įmonių praktiką atliko po 2 mokinius, 135 mokiniai praktiką atliko atskirose įmonėse. 2014 – 2015 mokslo metais praktiką atliko 181 mokinys 9 mokiniai praktiką atliko svetainėje „Pušynas“, 6 mokiniai - „ Lakštingalų sala“, 4 mokiniai - UAB „ VKB – grupė“, po 3 mokinius – S. Drazdausko įmonėje, UAB „Grūstė“ ir UAb „Augme“, 7 –iose įmonėse praktiką atliko po 2 mokinius, 135 mokiniai praktiką atliko atskirose įmonėse.

Bendrojo ugdymo mokyklos/

ikimokyklinės įst.

Profesinės ir aukštosios mokyklos Verslo ir kitos įmonės

Kuršėnų Pavenčių mokykla Kuršėnų Daugėlių pagrindinė mokykla Kuršėnų Stasio Anglickio pagrindinė mokykla Šiaulių rajono Kužių gimnazija Šiaulių r. Meškuičių gimnazija Akmenės rajono Ventos gimnazija Drąsučių pagrindinė mokykla Akmenės rajono Papilės Simono Daukanto gimnazija Akmenės gimnazija Akmenės rajono Ventos gimnazija Joniškio Saulės pagrindinė mokykla Telšių r. Eigirdžių pagrindinė Telšių r. Viešvėnų pagrindinė Telšių r. Kaunatavos pagrindinė Telšių r.Nevarėnų pagrindinė

Alytaus profesinio rengimo centras Joniškio žemės ūkio mokykla Kauno taikomosios dailės mokykla Klaipėdos paslaugų ir verslo mokykla Kupiškio technologijos ir verslo mokykla Mažeikių politechnikos mokykla Radviliškio technologijų ir verslo mokymo centras Tauragės profesinio rengimo centras Šiaulių profesinio rengimo centras Utenos regioninis profesinio mokymo centras VšĮ Kelmės profesinio rengimo centras VšĮ Telšių regioninis profesinio

UAB „Vilraima“ VĮ Kuršėnų miškų urėdija UAB „Rūta“ Kuršėnų vartotojų koperatyvas UAB „Palink“ UAB „Norfos mažmena‘ UAB „Labnora“ Kaimo turizmo soyba „Lakštingalų sala“ UAB Senasis Paventys restoranas – picerija „Taco pica“ Restoranas „Romuva“ UAB „Gabija“ Kirpykla „Kamilė“ Grožio salonas „Candela“ Grožio centras MINI SPA „Vanilė“ UAB „Anveta“ UAB „VKB“ grupė

26

http://www.venta.akmene.lm.lt/

http://www.aprc.lt/

http://www.jzum.lt/

http://www.klpvm.lt/

http://www.klpvm.lt/

http://www.pm.mazeikiai.lm.lt/

http://www.rtvmc.lt/news.php


http://www.prc.taurage.lm.lt/

http://www.prc.taurage.lm.lt/

http://www.utenosrpmc.lt/

http://www.utenosrpmc.lt/

http://www.kprc.lt/

http://www.kprc.lt/

http://telsiurpmc.lt/


Telšių r. Upynos pagrindinė Telšių r. Luokės gimnazija Telšių r. Tryškių Lazdynų Pelėdos gimnazija Telšių Džiugo gimnazija Telšių suaugusiųjų vidurinė Telšių Germanto pagrindinė Telšių Ateities pagrindinė Telšių Kranto progimnazija Mažeikių senamiesčio pagrindinė Užvenčio Šatrijos Raganos gimnazija Kelmės r. Vidsodžio pagrindinė mokykla Šiaulių r. Raudėnų pagrindinė Kuršėnų lopšelis darželis

„Nykštukas“

mokymo centras Žeimelio žemės ūkio mokykla Šiaulių kolegija VšĮ Vakarų Lietuvos verslo kolegija Šiaurės Lietuvos kolegija Šiaulių universitetas

Dualto Grudžinsko įmonė Rimo Gudausko ūkis UAB „Kuršėnų autobusų parkas“ Šiaulių regiono keliai Kuršėnų KTP Šiaulių PPAR Šiaulių teritorinė darbo birža Šiaulių rajono PPT Šiaulių rajono VTAT Šiaulių rajono PK Kuršėnų Vytauto Vitkausko biblioteka Šiaulių rajono TVIC Šiaulių rajono EKTAC Šiaulių RŠC Šiaulių rajono savivaldybės kultūros centras

Užsienio partneriai

Belgijoje Stella Marisinstituut, Merksem Coprant, Kontich Bulgarijoje Secondary school of economics and management “Elias Canetti”, Ruse Profesionalna gimnazia po turimam, Momchilgrad Danijoje Selandia-Center for Erhvervsrettet Uddannelse, Slagelse Estijoje Salo Baltic International OÜ, Talinas Sillamae Kutsekool, Sillamae Italijoje Istituto Tecnico Statale “Maria Letizia Cassata”, Gubbio E.L.S. Olympus Park s.r.l. profesinio mokymo centras, Chieti IPSAR „M.Buornarroti”, Ceccano Giovani per I’ Europa Piazza Cavour, Nikotera Ispanijoje International Educational College TEMIS, Tenerifė Ies San Cristobal, Las Palmas, Gran Canaria IES La Vega de San Jose, Las Palmas, Gran Canaria EKIP EUROPA, Malaga

Jungtinėje Karalystėje Leeds City College, Leeds European Training Services Staffordshire University Business Village, Lichfildas South West College, Omagh, Airija Glasgow Kelvin College, Glazgow, Škotija Latvijoje Valsts SIA „Rīgas Tūrisma un radošās industrijas tehnikums“, Ryga Lenkijoje Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Somoninie im. Józefa Wybickiego, Somonino Maltoje Paragon Europe, Mosta Portugalijoje EPD - European Projects Development Unip. Lda, Montijo Colégio Casa-Mãe, Paredes Prancūzijoje EURL ARISTOTE, Paryžius Lycee Don Bosco, Wittenheim Rumunijoje Colegiul Tehnic de Alimetatie si Turism “Dumitru Motoc”, Galati Colegiul Tehic de Industie Alimentara „Terezianum“, Sibiu Liceul Teoretic “TUDOR ARGHEZI”, Krajova

Rusijoje Černiachovskio Pedagoginis industrinis koledžas, Černiachovskis Slovėnijoje Srednja Gostinska In Turistična Šola Izola, Izola Švedijoje Vimmerby gymnasium,Vimmerby Turkijoje Özdere Tahir Çamur Otelcilik ve Turizm Meslek Lisesi, Izmir Usak Fatih Sultan Mehmet Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi, Usak Servet Çambol İlköğretim Okulu, Kocaeli Nevsehir Teknik Lis eve Endustri Meslek Lisesi, Kaizeris TOURISM TRAINING CENTER, Fetija Vokietijoje F + U Gemeinnützige Bildungseinrichtung für Fortbildung und Umschulung Sachsen mokymo centras, Chemnitz Robert Wetzlar Berugskolleg, Bona Hotel LANDGUT STEMMEN privati įmonė, Štemenas Holzbau Betrieb privati įmonė, Sirnitz Hanebauer Betrieb (Bauernhof Christine&Johann Kraßnig), Vaitensfildas GASTHOF WEITENSFELDERHOF, Vaitensfildas

2013-2015 metais mokykla buvo šių asociacijų narė Lietuvos inovatyvių profesinio rengimo įstaigų asociacija

Lietuvos profesinio mokymo įstaigų asociacija

Lietuvos kaimo plėtros profesinių mokymo įstaigų asociacija

27


http://www.zzum.lt/

http://www.svako.lt/

http://www.vlvk.lt/?module=news

http://www.slk.lt/

http://www.rumai.lt/

http://www.ldb.lt/TDB/Siauliai/Puslapiai/default.aspx

http://www.siauliai.lt/svietimas/ppt.php/

http://www.lipria.lt/apie-mus/istatai

http://www.lipria.lt/apie-mus/istatai


4. Priedas

KITI VEIKLOS RODIKLIAI

Nr RODIKLIO PAVADINIMAS 2013 Planas

2013 Faktas

2014 Planas

2014 Faktas

2015 Planas

2015 Faktas

didėja vidutinis mokinių skaičius klasėje (vnt.) 25 26,14 25 25 25 25 2. atnaujintos formaliojo ir/ar neformaliojo

profesinio mokymo programos (vnt.) 5 - 5 - 4/6 10/8/

3. darbdavių nuomonių tyrimai rodo, kad jie patenkinti mokinių paruošimo lygiu

2 taip 2 taip 2 taip

4. didėja patalpų, kurioms nereikia paprasto ar kapitalinio remonto, dalis (2%)

2,67 2,87 2,87 8,2 %, 8,2 10,2

5. didėja pajamos, gaunamos iš kitų šaltinių (Lt) 78.321 196.082 196.082 336.642 336.642 591.368 6. įdiegta ir taikoma kokybės vadybos sistema

pagal ISO standartą 9001 1 2013-

05-23 Priež. vizitas

2014-04-16

Priež. vizitas

2015-03-04

7. didėja pedagoginio personalo, kuris dalyvavo tarptautinėse mainų programose, dalis (2%)

11 22 22 24 24 19

8. mažėja vidutinis pedagoginio personalo amžius (metais)

48 47,8 47,9 47,8 47,8 47,9

9. parengta ir įgyvendinama naujų pasirenkamųjų dalykų ir dalykų modulių programų (vnt.)

2 2 2 7 7 5

10. pravesta (integruotų/atvirų) pamokų (vnt./vnt.)

6/30 17/19/24

30/6 58/3/33 36/12 35 integr 10 netr. 5 atviros

11. taikyta ir įvaldyta naujų mokymo metodų (vnt.)

6 38 6/35 6/38 7/36 10/36

12. ugdymo procese naudoja el. mokomųjų programų (vnt./mokyt.sk.)

6/15 17/21 6/15 17/21 17/21 22/27

13. daugėja mokinių, besimokančių išplėstiniu kursu (proc.)

40 34 40 34 40 44,9

14. atnaujinta mokinių pažangos vertinimo sistemų (proc.)

30 30 30 100 100 100

15. mažėja rizikos grupei priskirtų mokinių (proc.) 2 %, (15) (11) 2% (8) 2 % 8 16. įsigyta el. mokymo programų (vnt.) 3 4 3 4 5 5 17. kasmet parengiami ES paramos fondams,

rajono, respublikos projektai (vnt.) 4 7/3 2 4 /2 4 9/7

18. dalyvauta kitų mokyklų seminaruose / skaityta pranešimų (vnt./vnt.)

30/8 41/20 30/8 32/12 38/13 46/20

19. Išleista knygų (kartai/vnt.) - - 1/1000 1/1000 - -

28

5. Priedas 2013-2015 METAIS ĮGYVENDINTI PROJEKTAI

Eil. Nr. Projekto pavadinimas/mokyklos vaidmuo projekte Projekto laikotarpis Valstybė Dalyviai/trukmė Finansavimo šaltinis/lėšos

1. Mokytojų mobilumo projektas „Naujausių technologijų taikymas automobilių mechanikų praktiniame mokyme“ Nr.LLP-LdV-VETPRO-2012-LT-0730. Mokykla – konsorciumo koordinatorius

Nuo 2012-07-01 iki 2013-07-31

Vokietija, Portugalija

4 mokytojai/1 sav. Leonardo da Vinci programa/13.448,00 EUR

2. Mokinių mobilumo projektas „Automobilių mechanikų profesinių kompetencijų didinimas per praktinę veiklą Europoje“ Nr. LLP-LdV-IVT-2012-LT-0686. Mokykla – konsorciumo koordinatorius

Nuo 2012-06-01 iki 2013-07-31

Vokietija, Estija 8 mokiniai/3 sav.; 2 lydintys/3 sav.

Leonardo da Vinci programa/20.546,00 EUR

3. Daugiašalės mokyklų partnerystės projektas „Art and science – the best ambassadors of the national values within Europe“ Nr.LLP-COM-DP-2012-LT-00176. Rumunija – koordinuojanti šalis. Mokykla – užsienio partneris

Nuo 2012-08-01 iki 2014-07-31

Rumunija, Lietuva, Ispanija, Lenkija, Turkija, Portugalija, Bulgarija, Italija, Prancūzija

31 mobilumas: 20 darbuotojų ir 11 mokinių

Comenius programa/21.000,00 EUR

4. Mokinių mobilumo projektas „Verslumo įgūdžių tobulinimas per tarptautinį mobilumą“ Nr.LLP-LdV-IVT-2013-LT-0846. Mokykla –konsorciumo koordinatorius.

Nuo 2013-06-01 iki 2014-07-31

Vokietija, Italija 6 mokiniai/3 sav.; 2 lydintys mokytojai /3 sav.

Leonardo da Vinci programa/22.424,00 EUR

5. Mokytojų mobilumo projektas „Paslaugų sektoriaus darbuotojų rengimo kokybės tobulinimas“ Nr.LLP-LdV-VETPRO-2013-LT-0900. Mokykla –konsorciumo koordinatorius.

Nuo 2013-06-01 iki 2014-07-31

Vokietija, Italija 4 mokytojai/1 sav. Leonardo da Vinci programa/16.002,00 EUR

6. Mokytojų ir mokinių (KA1) mobilumo projektas „Profesinio mokymo tobulinimas, kuriant netradicines mokymosi aplinkas“ Nr.2014-1-LT01-KA102-000215. Mokykla – koordinatorius

Nuo 2014-07-01 iki 2015-06-30

Portugalija, Ispanija

14 mokinių/1 mėn.; 2 lydintys mokytojai/1 sav.; 8 mokytojai/1 sav.

ERASMUS+ programa/46.107,00 EUR

7. Mokytojų/vadovų (KA1) mobilumo projektas „Profesinio mokymo metodikos ir praktikos pritaikymas ES šalyse skirtingų gebėjimų mokiniams“ Nr.2015-LT01-KA102-013323. Mokykla – konsorciumo koordinatorius

Nuo 2015-06-01 iki 2016-05-31

Ispanija 2 mokytojai, 1 vadovas/1 sav.


8. Mokinių (KA1) mobilumo projektas „Praktinė stažuotė Europoje. Patirtis ir perspektyvos“ Nr.2015-LT01-KA102-013081. Mokykla - koordinatorius

Nuo 2015-06-01 iki 2016-05-31

Turkija, Portugalija 10 mokinių/1 mėn.; 2 lydintys mokytojai/1 sav.


9. Mokinių mobilumo projektas „Kirpėjo specialybės mokinių praktinių įgūdžių tobulinimas“ Nr.LLP-LdV-IVT-2012-LT-0788. Mokykla – Šiaulių PRC projekto partneris

Nuo 2012-07-01 iki 2013-07-31

Italija, Airija, Jungtinė Karalystė

6 mokiniai/3 sav. Leonardo da Vinci programa

10. Mokinių mobilumo projektas „Stalių stažuotė specialių poreikių mokiniams“ Nr.LLP-LdV-IVT-2012-LT-0784. Mokykla - Radviliškio RTVM projekto partneris

Nuo 2012-07-01 iki 2014-07-31

Italija, Vokietija 5 mokiniai/3 sav. Leonardo da Vinci programa

11. Tarptautinės komisijos sekretoriato ir Yad Vashem tarptautinės studijų apie Holokaustą mokyklos seminaras Lietuvos mokytojams ir švietimo darbuotojams

2013-07 2013-08

Izraelis 1 mokytojas/10 d. Tarptautinė komisija


12. Mokinių mobilumo projektas „ECVET- statybinės ir viešojo maitinimo pakraipos specialybių mokinių tobulėjimo įrankis“ Nr.LLP-LdV-IVT-2013-LT-0860. Mokykla – VšĮ Kelmės PRC projekto partneris

Nuo 2013-06-01 iki 2014-06-31

Austrija, Vokietija, Turkija

8 mokiniai/5 sav. Leonardo da Vinci programa

13. Mokytojų mobilumo projektas „Specialistų kompetencijos tobulinimas panaudojant užsienio partnerių patirtį“ Nr.LLP-LdV-VETPRO-2013-LT-0889. Mokykla – UAB „RŪTA“ projekto partneris

Nuo 2013-07-01 iki 2014-07-30

Latvija, Vokietija 3 mokytojai/1 sav. Leonardo da Vinci programa

14. Mokytojų mobilumo projektas „Profesinio mokymo kokybės didinimas, susipažįstant su kompetencijų matavimu ir vertinimu Europos šalyse“ Nr.LLP-LdV-VETPRO-2013-LT-0921. Mokykla – VšĮ Telšių RPMC projekto partneris

Nuo 2013-07-01 iki 2014-07-30

Turkija, Jungtinė Karalystė, Vokietija

6 mokytojai/1 sav. Leonardo da Vinci programa

15. Mokytojų mobilumo projektas „Ekonomika ir profesija“ Nr.LLP-LdV-VETPRO-2013-LT-0881. Mokykla – Mažeikių PM projekto partneris

Nuo 2013-07-01 iki 2014-07-30

Vokietija, Turkija 4 mokytojai/1 sav. Leonardo da Vinci programa

16. Mokytojų mobilumo projektas „Eko karta. Kurkime ateitį atsakingai“ Nr.LLP-LdV-VETPRO-2013-LT-0882. Mokykla – Šiaulių PRC projekto partneris

Nuo 2013-07-01 iki 2014-07-30

Latvija, Turkija, Jungtinė Karalystė

3 mokytojai/1 sav. Leonardo da Vinci programa

17. Mokinių mobilumo projektas „Žalioji mokykla. Pradžia“ Nr.LLP-LdV-IVT-2013-LT-0832. Mokykla – Šiaulių PRC projekto partneris

Nuo 2013-07-01 iki 2014-07-30

Vokietija 1 mokinys/3 sav. Leonardo da Vinci programa

18. Mokinių mobilumo projektas „Profesinių įgūdžių tobulinimas ir veiklos organizavimas turizmo srityje“ Nr.LLP-LdV-IVT-2013-LT-0838. Mokykla – Kupiškio technologijos ir verslo mokyklos projekto partneris

Nuo 2014-03-31 iki 2015-04-30

Ispanija, Malta 5 mokiniai/3 sav. Leonardo da Vinci programa

19. Mokytojų mobilumo projektas „Spec. poreikių mokinių ugdymo ypatumai Italijoje ir Prancūzijoje, siekiant šių mokinių pilnos integracijos į sveikųjų visuomenę bei sėkmės profesinėje karjeroje“ Nr. LLP-LdV-VETPRO-2012-LT-0773. Mokykla – Kauno TDM projekto partneris

Nuo 2012-06-01 iki 2013-12-31

Prancūzija, Italija 4 mokytojai/1 sav.

Leonardo da Vinci programa

20. Šiaulių r. sav./švietimo ir sporto veiklos programa Projektas „Jaunimo socializacija per sportinę veiklą“. Projekto vykdytojas - mokyklos krepšinio klubas „Politechnika“

Nuo 2014-09-22 iki 2014-12-01

- 100 dalyvių /500,00 Lt

21. Šiaulių r. sav./ visuomenės sveikatos rėmimo programa Projektas „Noriu gyventi sveikai ir aktyviai“

Nuo 2013-09-01 iki 2013-11-30

- 44 dalyviai /1000,00 Lt

22. Šiaulių r. sav./jaunimo veiklų programa Projektas „Padėkime senti oriai“ Nuo 2015-09 iki 2015-12

- 50 mokinių, 6 mokytojai

/240,00 EUR

23. Šiaulių r. sav./ visuomenės sveikatos rėmimo programa. Projektas „Sveikatos harmonija“

Nuo 2015-09 iki 2015-12

- 136 mokiniai, 9 mokytojai

/400,00 EUR

24. Šiaulių r. sav./švietimo ir sporto veiklos programa Projektas „Įvairių sporto šakų turnyrų organizavimas ir vykdymas sporto klube „Politechnika“. Projekto vykdytojas - mokyklos krepšinio klubas „Politechnika“.

Nuo 2015-09 iki 2015-12

- 80 dalyvių /150,00 EUR

30

6.Priedas


7. Priedas

ŽMOGIŠKIEJI IŠTEKLIAI VšĮ Kuršėnų PM dirbantys darbuotojai yra išsilavinę, turintys reikiamą darbo patirtį, gerus darbo įgūdžius. Darbe taikydami savo turimas žinias, gebėjimus ir kompetencijas jie prisideda prie organizacijos tikslų siekimo.

VšĮ Kuršėnų PM mokytojai, profesijos mokytojai ir kiti pedagogai

Eil. Nr.

Vardas, pavardė

Pareigos/ dėstomas dalykas

Kvalifikacija Darbo stažas Įstaiga, specialybė Mok. Pedag.

Bendrojo lavinimo mokytojai 1. Rasytė

Gedaminskienė Matematika Ekspertė 1 25 VVU – matematikos dėstytoja

2. Dalia Sviensienė

Vokiečių kalba

Metodininkė 7 33 Maskvos VPI – rusų kalbos mokytoja LPI –vokiečių kalbos mokytoja

3. Felicija Pigulevičienė

Etika Metodininkė 4 16 ŠU - pradinio ugdymo pedagogikos ir etika, papildomo meninio ugdymo mok.

4. Irena Tumėnienė

Lietuvių kalba

Metodininkė 27 35 ŠPI - lietuvių kalbos mokytoja

5. Jaronimas Daunys

Kūno kultūra

Metodininkas 31 45 VPI - istorijos, kūno kultūros mokytojas

6. Judita Šidlauskienė

Biologija Metodininkė 19 29 VVU – biologijos mokytoja

7. Linas Laureckis

Kūno kultūra šokis

Metodininkas 10 29 Lietuvos Tautų draugystės konservatorija - šokių vadovas

8. Regina Rupšienė

Matematika Metodininkė 16 30 VVPI – matematikos mokytoja, VDU –edukologijos magistras

9. Rima Kondrotienė

Anglų kalba Metodininkė 33 33 ŠPI - rusų kalbos mokytoja VU – anglų kalbos mokytoja

10. Nerijus Maskaliovas

Lietuvių kalba

Vyresnysis mokytojas

12 14 ŠU – prancūzų ir lietuvių kalbos mokyt. ŠU- anglų kalbos mokytojas

11. Remigijus Vaišnoras

Kūno kultūra Vyresnysis mokytojas

6 9 ŠU – kūno kultūros ir sporto pedagogika, edukologijos magistras

12. Vilija Petruninienė

Lietuvių kalba

Vyresnioji mokytoja

6 19 ŠU – lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja

13. Vita Galvelienė

Rusų kalba Vyresnioji mokytoja

31 36 ŠPI - rusų kalbos mokytoja

14. Aušra Nemunaitė

Fizika Vyresnioji mokytoja

1 24 ŠU – fizikos mokytoja

15. Kristina Voitkevič

Anglų k.

Vyresnioji mokytoja

11 13 ŠU – anglų kalbos mokytoja

16. Brigita Indriejaitienė

Lietuvių kalba

Mokytoja 1 1 ŠU – lietuvių kalbos mokytoja, magistras

17. Dijana Vičienė

Matematika Mokytoja 7 7 ŠU – matematikos mokytoja, pedagogika, edukologijos magistras

18. Ingrida Tunaitytė

Matematika Mokytoja 1 6 ŠU- matematikos mokytoja, edukologijos magistras

19. Malik Agamalijev

Istorija Mokytojas — 4 ŠU- kultūrologijos magistras, dalyko pedagogika

20. Nerilė Bernotienė

Muzika Mokytoja 1 5 ŠU – muzikos mokytoja

Profesijos mokytojai 25. Aida Profesijos Vyresnioji pr. 20 23 KPI odų - kailių technologė inžinierė

32


Kazlauskienė mokytoja mokytoja Kelmės PRC – pardavėja, prekių žinovė 26. Albertas Stonys Profesijos

mokytojas metodininkas 38 37 VPI – techninių d. ir darbų mokytojas

27. Antanina Tiepliakova

Profesijos mokytoja

Vyresnioji mokytoja

19 19 KTU – gamybos vadyba, inžinierius

28. Audronė Kovėrienė

Profesijos mokytoja

Profesijos mokytoja

3 1 ŠU – pradinių klasių ir bendrojo lavinimo mokyklos muzikos mokytoja, padavėja barmenė

29. Dalia Tamošaitienė

Profesijos mokytoja

Vyresnioji mokytoja

8 8 LVA - veterinarijos gydytoja

30. Danutė Jokubaitienė

Profesijos mokytoja

Vyresnioji mokytoja

16 10 Vilniaus kooperacijos technikumas, maisto paruošimo technologė

31. Egidijus Žilinskas

Profesijos mokytojas


7 12 ŠPI – piešimo, braižybos, darbų mokytojas

32. Giedrė Jakutienė

Profesijos mokytoja

Vyresnioji mokytoja

11 11 KTU - maisto produktų tech. inžinierė, Šiaulių PRC –padavėjas ir barmenas

33. Gintas Poškus Profesijos mokytojas


10 13 KTU – mašinų inžinierius, ŠU- edukologija, LTA – teisės ir policijos v.

34. Gražvydas Valys Profesijos mokytojas


3 3 Šiaulių K. Didžiulio politechnikumas, technikas - elektrikas

35. Inga Rėvutienė Profesijos mokytoja

Vyresnioji mokytoja

21 21 Kauno MP kolegija – maisto pramonės technologija ir įrenginiai, technologė

36. Inga Viršilienė Profesijos mokytoja

Vyresnioji mokytoja

7 8 ŠU – audiovizualinis menas ŠU – dalyko pedagogika

37. Manrida Kriaučiūnienė

Profesijos mokytoja

Vyresnioji mokytoja

27 27 KPI - mašinų gamyb. techn., ŠU – dalyko ped.; Kelmės PRC – pardavėja

38. Neringa Šidlauskienė

Profesijos mokytoja

Mokytoja — 12 ŠPI- matematikos, informatikos ir skaičiavimo technikos mokytoja

39. Pranas Vaitkevičius



38 38 Šiaulių K. Didžiulio politechnikumas – technikas mechanikas

40. Renata Rudnickienė

Profesijos mokytoja

Vyresnioji mokytoja

21 21 Kauno maisto pramonės kolegija – maisto pramonės t. technologė

41. Vaclovas Tamošaitis

Profesijos mokytoja


40 39 Rietavo ž. ūkio technikumas, technikas mechanikas

42. Vida Liorentienė Profesijos mokytoja

Vyresnioji mokytoja

19 19 Vilniaus kooperacijos technikumas, maisto paruošimo t., technologė

43. Vida Ramaniukienė

Profesijos mokytoja

Vyresnioji mokytoja

27 27 LŽUA – hidromelioracija Kelmės PRC – pardavėjo, prekių žinovo

44. Vida Terminaitė Profesijos mokytoja

Vyresnioji mokytoja

19 19 Vilniaus kolegija- šukuosenų dizainas

45. Virgilijus Užgrindis



6 22 ŠPI – pradinių klasių mokytojas, ŠK – statybos inžinerija

46. Virginijus Vaičikauskis



6 6 Šiaulių K. Didžiulio politechnikumas – technikas mechanikas

47. Vita Jurgelienė Profesijos mokytoja

Vyresnioji mokytoja

17 17 Vilniaus 44-oji VPTM - kirpėja Vilniau kolegija – šukuosenų dizainas

48. Vytautas Mataitis

Profesijos mokytoja


6 32 LŽUA – žemės ūkio inžinerija- inžinierius dėstytojas

Kiti pedagogai 1. Vilija

Kuraitienė auklėtoja Vyresnioji

auklėtoja 33 31 Klaipėdos kolegija, socialinis pedagogas

2. Jolanta Anglickienė

Socialinė pedagogė

Vyresnioji soc. pedagogė

8 14 ŠU – rusų filologija ŠU – magistro socialinė pedagogika

3. Sonata Mauragienė

Psichologė IV kat. 1 1 VDU- psichologijos magistras

4. Ugnė Dromantaitė

Psichologė IV kat. - - VU- psichologijos magistras

5. Vaclovas Vairavimo netaikoma 13 13 Šiaulių K. Didžiulio politechnikumas,

33


Gedrimas instruktorius technikas mechanikas

8. Priedas

PAJAMOS IR SĄNAUDOS Viešosios įstaigos Kuršėnų politechnikos mokyklos pajamas sudaro valstybės biudžeto finansavimo pajamos ir kitos pajamos.

Pajamos Pajamų šaltinis 2013 m. 2014 m. 2015 m. 1. Valstybės biudžetas 1.004.390 1.021.534 953.731 2. Kitos pajamos: 124.407 138.740 122.415 2.1. ES lėšos 66.443 90.236 75.619 2.2. Savivaldybės biudžetas 290 0 640 2.3. Kiti finansavimo šaltiniai 885 3039 3811 2.4. Veiklos kitos pajamos, (Eur) 56.789 45.465 42.345

Pajamos iš viso: 1.128.797 1.160.274 1.076.146 Viešosios įstaigos Kuršėnų politechnikos mokyklos pajamos 2013-2015 m. laikotarpiu kasmet buvo panašios – apie 1 – 1,1 mln. eurų per metus. 2015 m. pajamos sumažėjo 7,25 proc. palyginus su 2014 m. pajamomis. Valstybės biudžeto lėšos 2013 m. sudarė - 88.98 proc., 2014 m. sudarė - 88,04 proc., 2015 m. sudarė -88,62 proc. visų įstaigos lėšų.

Sąnaudos Viešosios įstaigos Kuršėnų politechnikos mokyklos sąnaudas per 2013-2015 metų laikotarpį sudarė 2942,5 eurų, vidutiniškai 938,72 eurų per metus. Sąnaudos, kaip ir pajamos, 2015 metais sumažėjo 29,54 tūkst. eurų. Didžiausią sąnaudų dalį sudarė darbo užmokestis ir socialinis draudimas, 2013 m. - 78,18 proc., 2014 m. - 80,19 proc., 2015 m. – 79,42 proc.

Eil. Nr.

Straipsnis

2013 2014 2015 2015 2016 litai litai litai eurai eurai

1 Darbo užmokestis 2079,2 2077,7 1996,4 578,2 571 2 Sodra 641,4 641,7 615,8 178,3 177 3 Komunalinės pasl. 359,2 316 264,3 76,6 62 4 Ryšiai 4 2 1,7 0,5 0,5 5 Transportas 6 6 6,9 2 2 6 Apranga ir patalynė 5 3 6,2 1,8 1 7 Spaudiniai 4 4 15,1 4,4 4 8 Kitos prekės 41 50 124,2 36 10 9 Komandiruotės 2 2 1,7 0,5 0,5

10 Remontas 100 66 37 10,8 10 11 Kvalifikacijos kėlimas 5 6 6,5 1,9 2 12 Kitos paslaugos 16 21 31,2 9 8 13 Socialinė parama 0 0 0 0 0 14 Stipendijos 213 196 182,4 52,8 63 15 IŠ VISO 3480 3391 3289 952,6 911

Darbo užmokesčio ir socialinio draudimo sąnaudos per 2013 – 2015 m. laikotarpį vidutiniškai kasmet didėjo po 0,4 proc. Remonto ir eksploatacijos sąnaudos 2014 m. padidėjo 4,27 karto, nes 2013 m. šios sąnaudos buvo 586 eurų, o, 2014 m. – 20928 eurų, 2015 m.- sumažėjo iki 10715 eurų.

34


2013 – 2015 m. laikotarpiu socialinių išmokų sąnaudos vidutiniškai kasmet mažėjo po 7,5 proc. Nuo 61689 eurų 2013 m. iki 52814 Eur 2015 m.

9.Priedas

SPAUDINIAI Viešosios įstaigos Kuršėnų politechnikos mokyklos bibliotekos knygų fondą sudaro daugiau kaip 22000 egzempliorių profesinės, grožinės ir kitos literatūros leidinių. Kasmet bibliotekos fondas papildomas naujomis knygomis ir vadovėliais, kurios užsakomos atsižvelgiant į mokyklos bendruomenės poreikius. Knygų ir vadovėlių fondo judėjimas pateikiamas žemiau esančioje diagramoje:

Kasmet įsigyjama naujų knygų: 2013 m. įsigyti 106 egz., 2014 m. – 125 egz., 2015 m. – 58 egz. Įsigyjamų vadovėlių situacija: 2013 m. vadovėlių nebuvo įsigyta, 2014 m. įsigyti 71 egz., 2015 m. įsigyti 426 vadovėliai. Bibliotekoje pasenusios, praradusios aktualumą knygos buvo nurašyta (daugiau kaip 2000 egzempliorių) nurašyta 2015 metais.

Mokymo ir mokymosi priemonės pagal specialybes Priemonės rūšis Automobilių mechaniko

V. Skakūnas. Šaltkalvystės darbų mokomosios instrukcinės kortelės. Vilnius, 1988. Instrukcinė k. V.Kasulaitis, T. Klevas, N.Piliponienė. Automobilių remontininko rengimas. Vilnius, 2008. Vadovėlis N. Makijenka. Bendroji šaltkalvystė. Vilnius, 1983. Vadovėlis J. Galkauskas. Metalo technologijos. Kaunas, 2002. Vadovėlis A. J. Bražiūnas. Mašinų gamybos technologijos pagrindai. Kaunas, 2004. Vadovėlis A. Saročka. Konstrukcinės medžiagos ir jų apdirbimas.Vilnius, 2006. Mokymo pr. Čėsna, A., ir kt. Suvirinimo darbų technologija. Vilnius. 2001. Vadovėlis Naruškevičius, J. Suvirinimo vadovas. Vilnius.2003 Vadovėlis Naruškevičius, J.; Petrovičevas V. Suvirinimas. Snoja.2010. Vadovėlis Čėsna, A. Suvirinimo darbų techninio normavimo pagrindai. Vilnius. 2001. Vadovėlis Naruškevičius, J. Elektrolankinis suvirinimas. Vilnius, 2011. Vadovėlis Valiulis, A.V. Legiruotieji plienai ir jų suvirinimas. Vilnius. TECHNIKA. 2007. Vadovėlis Klevas, T. Suvirinimas ir litavimas. Vilnius. 2008. Vadovėlis R. Milius, A.Valatka. Automobilių įranga. – Senoja, 2005. Vadovėlis „Automobiliai“. Kaunas. Smaltijos leidykla. 2002. Vadovėlis „Automobiliai“. Kaunas Tyrai, 2001. Vadovėlis Žurnalai: ,,Mobilis, ,,Keturi ratai”, ,,Za ruliom”. Žurnalai V. Kasulaitis T.Klevas, ir kt. „ Automobilių remontininko rengimas“. Vilnius. 2008. Vadovėlis V. Jurevičius, L.Nanevičius. „ Automobilių remontininko rengimas“.Vilnius. 2008. Vadovėlis A. Basakirskas, A.Bružas ir kt. „Automobilių remontininko rengimas“.Vilnius. 2008. Vadovėlis R. Butkevičius, A. Rimkus. „Automobilių remontininko rengimas“. Vilnius. 2008. Vadovėlis Huberthus Giunter. „ Dyzelinių variklių diagnostika. Kaunas. 2007. Mokymo pr. Robert Bosch.„ Benzininių variklių valdymo sistemos“.Kaunas. 2009. Knyga Robert Bosch. „ Dyzelinių variklių valdymo sistemos“. Kaunas. 2009. Knyga Įvairių modelių automobilių katalogai. Knyga K. Giedra ir kt. Automobiliai – Kaunas. „Smaltija“ 2002. Vadovėlis

Suvirintojo V. Skakūnas. Šaltkalvystės darbų mokomosios instrukcinės kortelės. Vilnius, 1988. Instrukcinė k. V. Kasulaitis, T. Klevas, N. Piliponienė. Automobilių remontininko rengimas. V., 2008. Vadovėlis N. Makijenka. Bendroji šaltkalvystė. Vilnius, 1983. Vadovėlis

0 50 100 150 200 250 300 350 400 450

2013

2014

2015

vadovėliai

knygos

35


J. Galkauskas. Metalo technologijos. Kaunas, 2002. Vadovėlis A. J. Bražiūnas. Mašinų gamybos technologijos pagrindai. Kaunas, 2004. Vadovėlis A. Saročka. Konstrukcinės medžiagos ir jų apdirbimas.Vilnius, 2006. Mokymo pr. Čėsna, A., ir kt. Suvirinimo darbų technologija. Vilnius. 2001. Vadovėlis Naruškevičius, J. Suvirinimo vadovas. Vilnius.2003 Vadovėlis Naruškevičius, J. Petrovičevas V. Suvirinimas. Snoja.2010. Vadovėlis Čėsna, A. Suvirinimo darbų techninio normavimo pagrindai. Vilnius. 2001. Vadovėlis Naruškevičius, J. Elektrolankinis suvirinimas. Vilnius, 2011. Vadovėlis Valiulis, A.V. Legiruotieji plienai ir jų suvirinimas. Vilnius. TECHNIKA. 2007. Vadovėlis Klevas, T. Suvirinimas ir litavimas. Vilnius. 2008. Vadovėlis Suvirintojo technologinės kortelės. Techninė k. Dujinio ir elektrolankinio suvirinimo plakatai. Plakatai A. Pavaras, J. Žvinys. Plienas – Kaunas. 1995. Vadovėlis

Staliaus J. Zaluba. Medienos apdirbimas rankiniais įrankiais,-V.,2001 Vadovėlis Įrankiai, įrengimai., Luna.,2006 Vadovėlis B. Papreckis. Medienos gaminių technologija., K.,2005 Mokomoji kn. H. Repair. Working with wood. Mokomoji kn. Statybos inžinieriaus žinynas. V.,Technika.,2004 Žinynas B. Papreckis. Aiškinamasis medienos terminų žodynas.,K.,Technologija.,1998 Žodynas L. Kreidlinas. Stalių darbai.,V.,1982 Vadovėlis A. A. Bartaševič. Technologija proizvodstva mebeli. Rastovas ant dono. Feniks. 2003 Vadovėlis K. Galkauskas. Medžio technologijos.,K.,2001 Knyga M. Heine. Meistraukite, tekinkite ir drožinėkite iš medienos.,V.,1999 Vadovėlis Č. Jakimavičius., Medienotyra.,K.,2004 Knyga J. Burokienė.,Dailidės ir stogdengio darbai.,V.,2008 Knyga A. Saročka. Konstrukcinės medžiagos ir jų apdirbimas.,2006 Knyga J. Burokienė. Staliaus darbai.,V.,2008 Knyga A. Vaidila. Statybos menas. Statybinės medžiagos. V., 2008 Knyga

Prekybos įmonių vadybininko padėjėjo, Pardavėjo Kalčinskas G. Buhalterinės apskaitos pagrindai. – Vilnius, UAB „Pačiolis“, 2001. Knyga Leonienė B. Verslo pradmenys. – Kaunas, 1997. Vadovėlis Burkšaitienė D. Finansinė turto apskaita ir finansinės atskaitomybės rengimas. – Vilnius, „Technika“, 2008 Vadovėlis Jefimovas B. Apskaitos pagrindai. – Kaunas, Technologija, 2008. Vadovėlis Bendikienė D. Apskaitos pagrindai. – VšĮ Šiaulių universiteto leidykla, 2006. Pratybų užd. Žaptorius J. Apskaitos uždavinynas. – Vilniaus verslo kolegija, 2006. Mokomoji k. Natkevičienė E. Finansinės apskaitos pagrindai. – Vilnius, HOMO LIBER, 2000. Mokomoji k. Ph. Kotler, G.Amstrong, J.Sauders, V.Wong. Rinkodaros principai.-Kaunas, 2003. Knyga Pajuodis A. Prekybos marketingas. -Vilnius, 2002. Knyga Klimas A. Lietuvos prekių ženklai. -Vilnius, 2008. Knyga. Žvirelienė R. Rinkodaros tyrimų praktinės užduotys. - Kaunas, 2007. Vadovėlis Žutautienė J. Komercijos pagrindai. -Vilnius, 2008. Vadovėlis Urbanskienė R., Vaitkienė R., B.Clottey. Rinkos tyrimai ir analizė. - Kaunas: Technologija, 1998. Mokomoji k. Baltrūnienė V. Dokumentai įmonių veikloje: rengimas, tvarkymas ir apskaita. – Vilnius: RDI Grupė, 2010 Vadovėlis Baltrūnienė V. Įstaigų veiklos dokumentavimas. – Vilnius: UAB CIKLONAS, 2007. Vadovėlis Baltrūnienė V. Dokumentų valdymas. - Vilniaus kolegija, 2004. Mokomoji k. Bagdžiūnienė V. Apskaitos dokumentai ir jų valdymas. – VŠĮ CONTO LITERA, 2005. Mokomoji k. Staliūnienė J.D., Adomaitienė G. Vilionytė I. Apskaitos procesas ir jo organizavimas. – Kaunas, Technologija, 2001. Mokomoji knyga Ažušilis V. Apskaita mažojoje įmonėje. – Vilnius, UAB APSKAITA, 1994. Vadovėlis Stačiokas R., Jefimovas B. Turto apskaita įmonėje. – Kaunas, Technologija, 2005. Mokomoji k. Bagdonas E., Kazlauskienė E. Biznio įvadas. - Kaunas, 2001. Vadovėlis Ekonomika ir verslas/LJA .– Vilnius, 2003. Vadovėlis Ekonomika ir verslas, užduočių knyga/LJA – Vilnius, 2003. Vadovėlis Jovaiša A. Kaip parengti verslo planą. – Vilnius, 2001. Vadovėlis Leonienė B. Verslo pradmenys. – Kaunas, 1997. Vadovėlis

Kirpėjo Bolz.E. Plaukų priežiūra ir šukuosenos. V.,Alma litera, 1996 Knyga Cirkina.E. ir kiti. Kirpėjo menas. V., Žuvėdra,2000 Vadovėlis Evans, Mark. Greitasis masažas. V.,Alma litera, 1998 Knyga Hair. V., 2015 Periodika J. Wadeson. Šukuosenos. V., 1998 Knyga

36


B. Bernotienė. Mada XX a. K., 2008 Knyga Kirpimas. Modulinė profesinio ugdymo programa. K., 2014 Techn. k. Kirpimo katalogas. K., 2014 Knyga Kirpimas. Plaukų sukimo taisyklės. Kortelės Modulinė profesinio ugdymo programa. K., 2014 Konspektai

Padavėjo ir barmeno M. Jonikienė. Lankytojų aptarnavimas maitinimo įmonėse. V., 2001. Vadovėlis B. Hinterwirch. Kelnerio vadovas. V., 1998. Vadovėlis Ž. Sederevičiūtė. Stalo serviravimas. V., 1999. Knyga D. Kūn. Servetėlių lankstymo menas. K., 1997. Knyga M. Jonikienė, R. Zakarevičius. Vaišės. V., 2005. Knyga Restoranų verslas Periodinis l. Geras skonis Periodinis l. Gurmano gidas Periodinis l. K. Schmidli. Kokteiliai. V., 1997. Knyga B. Olsson., M. Landerberg. Pats sau barmenas. V., 2005. Knyga G. Marcialis., D.G.C. Querini. Kokteiliai ir gėrimai. V., 1997. Knyga I. Bogdanovas. Nealkoholiniai gėrimai. K., 1990. Knyga L. Petkevičiūtė. Apie arbatą ir kavą . V., 1998. Knyga Z. Beržinskienė. Mėsa, jos produktai ir pardavimas. Vilnius, 1997. Knyga J.Kulikauskienė. Mėsos sūdymas, rūkymas ir konservavimas. Vilnius, 1999. Knyga D.Pociūtė. Maisto prekių mokslas.Vilnius, 2003. Vadovėlis J.Radavičienė. Pienas ir jo produktai. Vilnius, 2001. Vadovėlis O.Šliuželienė. Daržovių pjaustymas. Žuvies ir mėsos pusgaminiai. Senoja, 2004. Vadovėlis Mažoji vyno enciklopedija. Gamta, 2005. Vadovėlis Dietinių patiekalų gamybos technologija. Vilnius, 2001 Vadovėlis Dalia Pocienė. Maitinimo įmonių įrengimai. Homo Liber, Vilnius, 2002 Vadovėlis Daina Mikučionienė ir kt. Kulinarija. Vilnius, 1999* Vadovėlis Ona Šliuželienė. Daržovių pjaustymas. Žuvies ir mėsos pusgaminiai. Senoja, 2004 Vadovėlis

Virėjo D. Pocienė. Maitinimo įmonių įrengimai,- Homo Liber 2002 Vadovėlis Rolandas Drejeris. Maitinimo įmonių darbo organizavimas,-Kronta 2004 Mokomoji k. HN 16:2006. Medžiagų ir gaminių skirtų liestis su maistu, specialieji sveikatos apsaugos reikalavimai. Teisės aktas Nauja patiekalų ir kulinarijos gaminių receptūrų bei technologijos aprašymų knyga. - Ad Infinitum 2004 Žinynas D. Mikučionienė ir kt. Kulinarija.- Vilnius 1999 Vadovėlis S. Stasienė. Kulinarija ir papročiai.- Vaga 2003 Knyga R. Genienė ir kt. Mėsos gaminių technologija.-Senoja 2007 Vadovėlis R. Kisel. Prieskoniai ir žalumynai. - Mūsų knyga 2000 Knyga Žuvys ir kitos vandens gėrybės. - Gamta 1998 Knyga O. Šliuželienė. Daržovių pjaustymas. Žuvies ir mėsos pusgaminiai.- Senoja 2004 Vadovėlis S. Danielson. Vaisiai , uogos, daržovės.- Presvika 2004 Knyga Viljam V. Pochliobkin. Prieskoniai ir pagardai. – Alma Littera 2008 Knyga M. Sharon. Maisto medžiagos nuo A iki Z.- Kaunas 2001 Knyga Didžioji virtuvės knyga.- Alma Literra 2004 Knyga I. Plaušinaitytė. Kiaušinių patiekalai.- Naujoji Rosma 1999 Knyga Gardumynai iš bulvių.- Lektūra 1998 Knyga K. Iden. Kalėdos.- Kaunas 2000 Knyga Žuvys ir kitos vandenų gėrybės. -Gamta 2000 Knyga B. Imbrasienė. Lietuvių kulinarijos paveldas. –Baltos lankos 2008 Knyga D.Pociūtė. Maisto prekių mokslas.Vilnius, 2003. Vadovėlis Dietinių patiekalų gamybos technologija.- Vilnius 2001 Vadovėlis M. Jonikienė. Lankytojų aptarnavimas maitinimo įmonėse. V., 2001. Vadovėlis B. Hinterwirch. Kelnerio vadovas. V., 1998. Vadovėlis

Konditerio Ona Piličiauskienė. Konditerija ir desertai. –Homo liber, 2008 Vadovėlis Karin Iden. Kalėdos (pasaulio tradicijos ir šventiniai receptai).- Kaunas, 2000 Receptų r. Ona Šliuželienė. Miltinių konditerijos gaminių ruošimo technologija. -Vilnius, 2001 Vadovėlis Sylvia Domilsson. Vaisiai, uogos, daržovės. -Presvika, 2004 Vadovėlis Danguolė Smičienė. Maisto prekės.- Baltos lankos, 2008 Vadovėlis Bandelės (tiesiog puikūs receptai).- Aktia, 2007 Receptų r. Burda. Šventiniai kepiniai.- Rosma, 1999 Receptų r. Didžioji kepinių knyga. -Spindulys, 2000 Receptų r. Konditerijos gaminių receptūrų ir technologijos aprašymų knyga.- Ad Infinitum, 2003 Receptų r.

37


Ursula Gruninger. Kepiniai.- Gamta, 2004 Receptų r. Dalia Pocienė. Maitinimo įmonių įrengimai.- Vilnius, 2002 Vadovėlis Heinz Knieriemen. E numeriai.- Vilnius, 2005 Žinynas

10.Priedas

TECHNOLOGINĖ ĮRANGA Automobilių mechaniko Galvučių rinkinys 108 vnt. Raktas dinamometrinis Refraktometras Tekinimo staklės TV-4 Gręžimo staklės VI8B Įrankių dėžė Metalinė rūbų persirengimo spintelė Elektrinis galąstuvas Variklis "NV Santana", “Ford”, “Nissan”, “Passat” Variklis "Mitsubishi" Greičių dėžė automatinė VW Stalas metalinis Kampinis šlifatorius "MAKITA GA5040F" Spausdintuvas lazerinis "Samsung" Kompiuteris "HP nc6120" Kompiuteris "Vektor AK07" Spinta Programa "Autodata-3 Educational" Projektorius BENQ MX711 Stacionarus kompiuteris Lenovo Think Centre M58 Nešiojamas kompiuteris "Sony VAIO 15,5 Įrankių komplektas automobilio paruošimui 2 vnt. Suvirinimo pusautomatis Diagnostikos prietaisas

Automobilių mechaniko/ Suvirintojo Suvirinimo pusautomatis 2 vnt. Suvirinimo aparatas TX-180 2 vnt. Spinta Autodata-3 Educational Mokomasis veikianti variklis su tiesioginio kuro tiekimo sistema Mokomasis veikianti variklis su benzino įpurškimo sistema Stabdžių, amortizatorių ir pakabos patikros linija Išmetamųjų dujų surinkimo ritė Išmetamųjų dujų surinkimo ritė su ventiliatoriumi Ratų suvedimo stendas Hidraulinis kojinis presas Dviejų kolonų elektrohidraulinis keltuvas Keturių kolonų keltuvas Kaitinamasis įrenginys- infraraudonųjų spindulių džiovintuvas Suspausto oro filtravimo sistema dažymo pistoletui Oro kompresorius Starterių ir generatorių testavimo stendas Žibintų tikrinimo reguliavimo stendas Stabdžių skysčio ir vairo stiprintuvų skysčio keitimo įrenginys Specialių įrankių komplektas Įrankių vežimėlis su įrankių komplektu 2vnt. Kroviklis paleidėjas su priedais Dūmingumo matavimo prietaisas Dyzelinių ir benzininių variklių kompresiografas

Dyzelinių ir benzininių variklių maitinimo sistemos testeris Mobilus amortizatorių tikrinimo prietaisas Pneumatinių įrankių komplektas Kontaktinis suvirinimo aparatas

Staliaus Medienos obliavimo- reismusavimo staklės Holzman HOB260N Metalo frezavimo staklės Holzman BF20V Metalo tekinimo staklės Holzman ED750FD Metalo tekinimo staklės LUNA ML510 Obliavimo- reismusavimo staklės HOB260W Kompiuteriu valdomas frezavimo ir graviravimo įrenginys HIGH-Z-S400 Stacionarus kompiuteris Lenovo Think Centre M58 3 vnt Kompiuteris VECTOR 2 vnt. Kompiuteris "Athlon 950" Projektorius Epson EB-X7 ir dokumentų kamera Aver Vision 300AF Multimedia projektorius Toshiba TLPXD2000 Spausdintuvas "Xerox" Fotoaparatas "Kodak 2981" Elektros ir elektronikos mokymo rinkinys Įrankių spinta Rankinių elektrinių įrankių rinkinys (didysis) 3 vnt. Rankinių elektrinių įrankių rinkinys (mažasis) 2 vnt. Diskinės medienos pjovimo FERAX FCS250 Dulkių nusiurbimo įrenginys FERAX FDC120 Stalinė gręžimo staklės FERAX 46DB Medienos tekinimo staklės HOLT2MAN D460+DaBVL Gręžimo staklės 2118A Veleninio šlifavimo staklės JBOS- 5 Diskinės pjovimo staklės Reismusinės staklės SICAR FORTE 500 Frezavimo staklės FS200 su stalu Gateris RT660OB komplektas su displeju RG70 Juostinės šlifavimo staklės KOS2510 Pjuvenų siurblys ABS3880 Obliavimo staklės SICAR RAPID 500 Klijavimo aparatas HP20K Pjuvenų dulkių surinkimo įrenginys Siurblys medžio pjuvenų Įrenginys kampams sujungti Juostinis pjūklas Montažiniai surinkimo pleištiniai veržtuvai Darbastalis medžio darbams Darbastalis metalo darbams Įrankių spinta Diskinės pjovimo staklės FCS250 Dulkių nusiurbimo įrenginys FDC120 Stalinės gręžimo staklės 16DB Būgninė šlifavimo mašina Obliavimo staklės Medienos frezavimo staklės Viniakalė 2 vnt. Kompresorius

38


Ekranas "Ekono 178x178" Metalinė rūbų persirengimo spinta Spinta Sutvirtinta seifinė spinta

Prekybos įmonių vadybininko padėjėjo/ Pardavėjo Kasos aparatas "omron RS-28MF" 2 vnt Kasos aparatas "Euro 2000LT" 2 vnt. Kasos aparatas "Casio" Kasos aparatas "Datees MP-56" Kasos stalo atleidimo linija parduotuvei Vyresniųjų klasių baldų komplektai su vienviečiais stalais Prekystalis Svarstyklės HS7600P Svarstyklės Šaldytuvas 2 vnt. Markiratorius 2 vnt. Lazerinis skaitytuvas LS-300R 2 vnt. Kompiuteris Intel celeron Kompiuteris "Vektor SK-AKC" Kompiuteris "Vektor AK08.M.1" Nešiojamasis kompiuteris HP 6735B Spausdintuvas "Minolta" Spausdintuvas "Canon LBP-2900" Spausdintuvas Ricoh Aficio GZ305n su skeneriu Microtek Scan Maker 3880 Multimedia projektorius "Benq MP523" Projektorius Multi Media 3M MP7640i Projektorius BENQ MX711 Lokalaus kompiuterių tinklo įranga "Planet" Apskaitos sistema "Rivilė- Gama" (mokomoji) Ekranas pakabinamas Dokumentų spinta

Kirpėjo Kirpimo kėdė 10 vnt. Stalas su veidrodžiu 10 vnt. Veidrodis 3 vnt. Mobilus kirpėjo staliukas 10 vnt. Kirpimo mašinėlė "Moser" 2 vnt. Skutimo mašinėlė Plaukų džiovintuvas Žnyplės tiesinimo Žirklės 5 vnt. Tiesinimo ir garbanavimo žnyplės Fenas - džiovintuvas 3 vnt. Plaukų džiovintuvas "Basik IV" Rinkinys (plaukų džiovintuvas, fiksatorius) Keramikinis šepečių rinkinys Plovyklė Vandens pašildytojas 2 vnt. Svarstyklės Galva Kompiuteris "Vektor SK-AKC" 2 vnt. Multimedia projektorius Toshiba TLPXD2000

Padavėjo ir barmeno Svarstyklės HS 7600P

Kavos virimo aparatas 2 vnt. Programinė įranga "R-KEEPER V7" Mokomasis klasės baro prekystalis 2vnt. Baro vitrina 2 vnt. Kompiuterizuotas kasos aparatas Specialus kasos kompiuteris su UPS Užsakymo spausdintuvas STAR SP 742 Užsakymo spausdintuvas STAR TSP654 Nešiojamas terminalas Kasos aparatas "Euro 1000T" Šaldoma vitrina 2 vnt. Ledo generatorius su vandens paminkštintoju Baro šaldytuvas Kavos virimo aparatas su vandens paminkštintoju Kavos malūnas 2 vnt. Indaplovė Baro inventorius (kokteilinė, svarstyklės, mikrobangų krosnelė, sulčiaspaudė) 2 vnt. Įrankių komplektas "Karina" Stalo įrankių rinkinys 6 vnt. Vaza su samčiu 2 vnt. Lėkščių pašildymo plokštuma Marmitas su kaitinimo indais 2 vnt. Rinkinys "Fundue" 2 vnt. Blenderis 2 vnt. Pietų stalas 4-rių vietų 11 vnt. Pietų stalas 2-rių vietų 2 vnt. Pietų stalas apvalus Kėdė prie stalo 50 vnt. Indauja 2 vnt. Servantas 2 vnt. Baro kėdė 6 vnt. Šaldytuvas "Shlosser" Radiatorius 2 vnt. Lygintuvas Kompiuteris Vektor AK08.M.1 Multimedia projektorius Toshiba TLPXD2000

Virėjo/ Konditerio Indaplovė "Whirpool" 2 vnt. Elektrinė viryklė "Elektrolux" 4 vnt. Maisto ruošimo rinkinys (didysis) 2 vnt. Antgalių rinkinys Plautuvė 2 vnt. Nerūdyjančio plieno maisto ruošimo stalas 2 vnt. Mikrobangų krosnelė "Candy EMG9323 Dw" Šaldytuvas "Snaigė" Virtuvės kombainas "Philips HR7766" Fotoaparatas "Kodak" Stacionarus kompiuteris Lenovo Think Centre M58 5 vnt. Projektorius Epson EB-X7 ir dokumentų kamera Aver Vision 300AF Ekranas "Ekono 178x178"

39

11.Priedas

VIEŠOSIOS ĮSTAIGOS KURŠĖNŲ POLITECHNIKOS MOKYKLOS KONKURENTAI

Eil. Nr.

Įstaigos pavadinimas

Buveinės adresas

Mokymo programos (specialybės) Logotipas

1 Šiaulių profesinio rengimo centras

Gardino g.4, Šiauliai LT-78231

apdailininkas apeigų ir švenčių organizatorius aplinkotvarkos darbuotojas apskaitininkas ir kasininkas automobilių elektromechanikas automobilių mechanikas automobilių salonų ir minkštų baldų

restauratorius baldžius braižytojas ir kompiuterinės įrangos operatorius buitinių prietaisų elektromechanikas elektromontuotojas elektroninės prekybos agentas floristas higieninės kosmetikos kosmetikas interjero apipavidalintojas JAVA programuotojas kirpėjas kompiuterinės įrangos derintojas kompiuterinio projektavimo operatorius kompiuterio ir organizacinės technikos

operatorius

konditeris metalo apdirbimo staklininkas mezgėjas ir susiuvėjas mūrininkas betonuotojas odos gaminių gamintojas padavėjas ir barmenas pardavėjas pastatų inžinerinės įrangos montuotojas prekybos įmonių vadybininko padėjėjas santechnikas sekretorius siuvėjas siuvinių gamintojas smulkiojo verslo organizatorius socialinio darbuotojo padėjėjas stalius statybos verslo paslaugų teikėjas suvirintojas virėjas vizualinės reklamos gamintojas

2 VšĮ Kelmės profesinio rengimo centras

J.Janonio g.11, Kelmė LT-86132

apdailininkas auklė automechanikas floristas kaimo turizmo organizatorius konditeris prekybos įmonių vadybininko padėjėjas

padavėjas-barmenas pastatų restauratorius stalius technikos priežiūros verslo darbuotojas viešbučio darbuotojas virėjas

3 Žeimelio žemės ūkio mokykla

Vyt. Didžiojo 20A, Žeimelis, Pakruojo r. LT-83376

apdailininkas (statybininkas) automobilių mechanikas kaimo verslų darbininkas padavėjas ir barmenas

siuvėjas suvirintojas viešbučio darbuotojas virėjas


pardavėjas 4 Radviliškio

technologijų ir verslo mokymo centras

Gedimino g. 81, Radviliškis LT-82168

apdailininkas automobilių remontininkas kaimo verslų darbininkas lengvų drabužių siuvėjas viešbučio darbuotojas

virėjas siuvinių gamintojas stalius šaltkalvis

5 Joniškio žemės

ūkio mokykla Upytės g. 77, Joniškis LT-84133

apdailininkas apskaitininkas ir kasininkas žemės ūkio gamybos

verslo darbuotojas dekoratyvinio apželdinimo verslo darbuotojas

kompiuterio projektavimo operatorius padavėjas ir barmenas

pardavėjas technikos priežiūros verslo darbuotojas

6 VšĮ Telšių regioninis profesinio mokymo centras

S. Daukanto g. 17 Telšiai LT-87110

apdailininkas (statybininkas) automobilių kėbulų remontininkas automobilių mechanikas buitinių paslaugų teikėjas dailiųjų tekstilės dirbinių gamintojas kaimo turizmo organizatorius kompiuterinio projektavimo operatorius mūrininkas betonuotojas

padavėjas ir barmenas pastatų restauratorius siuvėjas sukirpėjas – konstruktorius suvirintojas technikos priežiūros verslo darbuotojas technikos šaltkalvis remontininkas virėjas

7 Mažeikių politechnikos mokykla

Ventos g. 18, Mažeikiai LT-89188

apdailininkas (statybininkas) apeigų ir švenčių organizatorius aplinkos apsaugos darbuotojas cheminės analizės laborantas elektromontuotojas interjero apipavidalintojas

mūrininkas betonuotojas naftos produktų operatorius prekybos įmonių vadybininko padėjėjas stalius suvirintojas

8. Šiaulių darbo rinkos mokymo centras

Dvaro g. 144 Šiauliai LT

https://www.aikos.smm.lt/paieska/layouts/15/Asw.Aikos.RegisterSearch/ObjectFormSubsearchResult.aspx?o=INST&f=Inst&key=88888880094&searchCode=QualificationsList&ro=11705&ctx_sbfr=sbfr&ctx_of=Jm0twS6jpDDBO1rEdrBAM%2byH0n8%3d&pt=osr

Šaltiniai: https://www.aikos.smm.lt/Puslapiai/Pradinis.aspx http://www.sprc.lt/ http://www.kprc.lt/ http://www.zeimeliomokykla.lt/

http://www.rtvmc.lt/news.php www.jzum.lt/ http://telsiurpmc.lt/ http://www.pm.mazeikiai.lm.lt/

2016-2018 METŲ MATERIALINĖS BAZĖS ATNAUJINIMO PLANAS 12. Priedas

41

https://www.aikos.smm.lt/paieska/_layouts/15/Asw.Aikos.RegisterSearch/ObjectFormSubsearchResult.aspx?o=INST&f=Inst&key=88888880094&searchCode=QualificationsList&ro=11705&ctx_sbfr=sbfr&ctx_of=Jm0twS6jpDDBO1rEdrBAM%2byH0n8%3d&pt=osr



https://www.aikos.smm.lt/Puslapiai/Pradinis.aspx

http://www.sprc.lt/

http://www.kprc.lt/

http://www.zeimeliomokykla.lt/


http://www.jzum.lt/


http://www.pm.mazeikiai.lm.lt/


ASIGNAVIMAI IR FINANSAVIMAS 2016-2018 METAMS

Ekonominės kvalifikacijos grupės Asignavimai 2015 metams (tūkst. eurų)

Asignavimai biudžetiniams 2016 metams (tūkst. eurų) Asignavimai 2017 metams (tūkst. eurų)

Asignavimai 2018 metams (tūkst. eurų) Bazinis biudžetas Pakeitimai/naujas Iš viso

1. Iš viso asignavimų 1.076,146 988,00 1011,00 (405,00*) 983,00 (589,00*) 1.1. Iš jų išlaidoms - darbo užmokesčiui ir soc. draudimui

756,5

748,0

730 730

1.2. Turtui įsigyti 36,0 26,8 10,00 (45,00*) 10,00 (212,00*) 2. Finansavimo šaltiniai

2.1. LR Valstybės biudžetas, iš jo: - bendrojo finansavimo lėšos; - kitos programų lėšos ES paramos lėšos;

957,542 953,731 3,811 75,619

915,00 911,00 4,00 28,00

910,00 906,00 4,00 56,00(360,00*)

910,00 906,00 4,00 28,00(377,00*)

2.2. Kiti šaltiniai 42,985 45,00 45,00 45,00

*Planuojamos investicijos pagal 2014-2020 metų Europos Sąjungos fondų investicijų veiksmų programos 9 prioriteto 9.1.2. konkretaus uždavinio „Padidinti kokybiško profesinio ir suaugusiųjų mokymo prieinamumą investuojant į infrastruktūrą“ priemonės veiklą „infrastruktūros, reikalingos kokybišai įgyvendinti bazinius profesinio mokymo modulius mokymo įstaigose, kuriose nėra sektorinio praktinio mokymo centro, plėtra“.

42

13. Priedas

2016-2018 METŲ MATERIALINĖS BAZĖS ATNAUJINIMO PLANAS

Eil. Nr.

Veikla/ priemonės Lėšos (eurai)

Kiekis/ Matavimo vnt.

Įvykdymo data

MATERIALINĖS BAZĖS ATNAUJINIMAS 1. PATALPŲ PAPRASTASIS REMONTAS 1.1. Kabinetų remontas: fizikos, istorijos, etikos, pardavėjų teorijos 6.600 265,15 2016-2017

1.2. Sandėlio, esančio gamybiniame korpuse, remontas 2.000 25,75 2016

1.3. Parsirengimo kambario prie sporto salės remontas 20.231 50,03 2017

1.4. Sporto salės grindų remontas 110.000 790,02 2017

1.5. Direktoriaus, sekretorės, personalo specialisto, buhalterijos patalpų remontas

10.000 97,04 2017-2018

2. MOKYKLOS PASTATO LANGŲ KEITIMAS

2.1. Pakeisti langus fizikos, etikos, ekonomikos kabinetuose 14.000 42,4 2016-2017

2.2. Pakeisti langus gamybiniame korpuse: sandėlyje, mokomajame servise 7.000 62,31 2018

3. SISTEMŲ, TINKLŲ ĮRENGIMAS

3.1. Pakeisti tinklus: elektros instaliacijos, kompiuterinius tinklus; 3.000 3 vnt. 2016-2018

3.2. Įrengti oro pritekėjimo ir ištraukimo sistemą (valgykloje), apsaugos ir vaizdo stebėjimo (gamybinėse patalpose), šildymo ir vėdinimo (sporto salė)

2.000 6.000

35.695

3 vnt. 2016-2018

4. PREKĖS

4.1. Įsigyti baldus kabinetams (fizikos, etikos, pardavėjų teorijos) 4.800 2 /30 vnt. 2016

4.2. Įsigyti vairavimo mokyklai naują automobilį, 16.000 1 vnt. 2016

4.3. Įsigyti krepšinio lentas, lankus, švieslentę. 5.600 5 vnt. 2018

4.4. IKT priemonių įsigijimas (projektoriai, kompiuteriai, interaktyvios lentos, programos)

6.000 10 vnt. 2016-2018

INVESTICIJOS 5. INVESTICIJA Į PROFESINIO MOKYMO INFRASTRUKTŪRĄ (ES lėšos) 737.000

PASLAUGŲ PIRKIMAS

5.1. Investicinio projekto, paraiškos parengimo paslaugų pirkimas 10.000 2 vnt. 2016

5.2. Techninio projekto priežiūros, projekto vykdymo priežiūros paslaugų pirkimas

15.000 2016-2017

PATALPŲ ATNAUJINIMO PASLAUGŲ PIRKIMAS

5.3. Patalpų pritaikymo konditerio, virėjo paktiniam mokymui paslaugų pirkimas ir įgyvendinimas

120.000 178,16 kv.m./ 18 vnt.

5.4. Patalpų pritaikymo automobilių mechaniko, suvirintojo praktiniam mokymui paslaugų pirkimas ir įgyvendinimas

190.000 747,02

5.5. Bendrojo naudojimo patalpų (panduso įrengimas neįgaliesiems, I a ir II a. koridorių, laiptinės, praėjimo į gamybinį korpusą remontas) atnaujinimo paslaugų pirkimas ir įgyvendinimas

100.000 420,97

SISTEMŲ ĮRENGIMO PASLAUGŲ PIRKIMAS

5.6. Vėdinimo ir ventiliacijos sistemų įrengimas 50.000

MOKYMO PRIEMONIŲ, ĮRANGOS ĮSIGIJIMAS

5.7. Įsigyti įrengimus, mokymo priemones konditerio, virėjų profesiniam mokymui

62.000

5.8. Įsigyti įrengimus, mokymo priemones automobilių mechaniko, suvirintojo profesiniam mokymui

150.000

5.9. Įsigyti IKT priemones, mokymo programas 10.000 10/2

5.10. Įsigyti autobusą 30.000 1

6. MOKYKLOS APLINKOS GERINIMO DARBAI

6.1. Aikštelių, takų, privažiavimų dangos atnaujinimas 88.000 1157 kv.m. 2016-2018


14. Priedas

2015 M. BALANDŽIO 17 D. ŽURNALAS „VEIDAS“

Profesinio mokymo įstaigų pasiekimai

VI

ETA

2015

M. R

EITI

NGE

Profesinio mokymo įstaigų pavadinimas

Kaip

mok

inia

i išla

ikė

egza

min

us

(201

4 m

. visų

VBE

vid

urki

s)

Kiek

bai

gusių

jų įs

tojo

į Li

etuv

os

aukš

tąsia

s mok

ykla

s pirm

u pa

geid

avim

u (d

alis

proc

. nuo

vi

sų st

ojus

ių)

Kiek

bai

gusių

jų 2

014

m. s

tojo

į au

kštą

sias m

okyk

las

Kiek

stoj

usių

jų 2

014

m. b

uvo

pakv

iest

i stu

diju

oti

BEN

DRAS

BAL

AS (I

II+VI

TAŠ

KŲ

SUM

A)

I II III IV V VI VII 1 Visagino technologijos ir verslo PMC 43,32 31,03 58 47 41,02 2 Trakų rajono Aukštabalio žemės ūkio mokykla 37,50 25,00 8 5 35,00 3 Kauno pramonės ir prekybos mokymo centras 36,81 17,78 45 30 33,01 4 Klaipėdos siuvimo ir paslaugų verslo mokykla 38,16 11,43 35 24 32,82 5 Kėdainių profesinio rengimo centras 33,20 23,08 13 12 31,08 6 Zarasų žemės ūkio mokykla 28,68 40,00 10 9 30,94 7 Utenos regioninis profesinio mokymo centras 35,07 14,29 21 15 30,91 8 VšĮ Kelmės profesinio rengimo centras 28,88 37,50 8 7 30,60 9 Anykščių technologijos mokykla 29,56 25,00 4 4 28,64

10 Vilniaus rajono Bukiškių žemės ūkio mokykla 22,88 50,00 10 9 28,30 11 Kupiškio technologijos ir verslo mokykla 25,85 37,50 16 12 28,18 12 VšĮ Vilniaus statybininkų rengimo centras 26,88 32,43 37 31 27,99 13 Klaipėdos turizmo mokykla 29,97 17,78 45 29 27,53 14 Vilniaus automechanikos ir verslo mokykla 26,27 30,19 53 43 27,06 15 Švenčionių profesinio rengimo centras 29,70 14,29 7 5 26,62 16 Vilniaus paslaugų verslo darbuotojų PMC 28,26 17,50 40 26 26,11 17 VšĮ Elektrėnų profesinio mokymo centras 27,13 21,43 14 12 25,99 18 Klaipėdos laivininkų mokykla 24,69 29,27 41 26 25,61 19 Kauno ryšininkų mokykla 28,89 12 25 20 25,51 20 Kauno buitinių paslaugų ir verslo mokykla 25,29 25,93 27 17 25,42 21 Tauragės profesinio rengimo centras 23,22 31,25 16 8 24,83 22 Vilniaus turizmo ir prekybos verslo mokykla 23,11 29,09 55 39 24,31 23 Kauno statybininkų rengimo centras 21,33 35,56 45 38 24,18 24 Joniškėlio Igno Karpio ŽŪPM 11,33 75 4 4 24,07 25 Kauno Karaliaus Mindaugo PMC 25,18 15,07 73 42 23,16 26 VšĮ Kuršėnų politechnikos mokykla 23,13 22,22 9 5 22,95 27 Mažeikių politechnikos mokykla 21,63 27,59 29 23 22,82 32 VšĮ Telšių regioninis profesinio mokymo centras 20,73 28,00 25 21 22,18 41 Joniškio žemės ūkio mokykla 18,04 20,69 29 21 18,57 45 Šiaulių profesinio rengimo centras 17,21 20,22 89 57 17,81 56 Žeimelio žemės ūkio mokykla 15,54 0,00 3 3 12,43

Radviliškio technologijų ir verslo MC 62,25 50,00 2 2 59,80

44


15. Priedas

NEFORMALUSIS ŠVIETIMAS

Neformaliojo švietimo būrelių VšĮ Kuršėnų PM 2013-2014m.m., 2014-2015m.m., 2015-2016m.m. lyginamoji analizė.

Neformaliojo švietimo

būreliai

2013-2014 m.m. 2014-2015 m.m. 2015-2016 m.m.

Būrelių skaičius 10 12 14

Būrelių vadovų skaičius 6 9 11

Būreliams skirta

kontaktinių valandų

665 val. 805 val. 980 val.

Sporto būreliai 1. „Sporto bičiuliai“

2. Šachmatų būrelis

1. „Sporto bičiuliai“

2. Šachmatų būrelis

3. Tinklinio būrelis

1. „Sporto bičiuliai“

2. Atletinė gimnastika

3. Aerobika

Šokių būreliai

1. Ritminės judesių

improvizacijos

1. Ritminės judesių

improvizacijos

1. Ritminės judesio

improvizacijos

Dainavimo būreliai 1. Dainavimas ir muzikavimas 1. Studija MIX-as

2. Dainos studija

1. Studija MIX-as

2. Dainos studija

Kūrybinės raiškos būreliai 1. „Atrask save“

2. Dizaino studija

3. Foto ir video studija

4. „Subalansuoti kurti savaip“

5. „Idėjų harmonija-renginių

organizavimas“

1. „Atrask save“

2. „ Foto ir dizaino studija“

3. „Idėjų harmonija-renginių

organizavimas“

1. „Atrask save“

2. „ Foto ir dizaino studija“

3. „Subalansuoti kurti

kitaip“

4. Tinklaraščio „Netikėti

atradimai mokykloje“

kūrybinės dirbtuvės

Pilietinio švietimo būreliai 1. Tolerancijos centras 1. Tolerancijos centras 1. Tolerancijos centras

Kultūriniai pažintiniai

būreliai

1. „Aplink pasaulį anglų

kalba“

Profesijų būreliai 1. Miškininkų būrelis

2. Jaunasis konditeris

1. Miškininkų būrelis

2. Jaunasis konditeris

2016

Plano rengime dalyvavo strateginio plano rengimo darbo grupė: V.Galvelienė, R.Jaška, A.Koverienė, Aida Kazlauskienė, Audra Kazlauskienė, J.Šidlauskienė, V.Švežienė, R.Česnakienė,

N.Maskaliovas, S.Paulauskienė, D.Tamošaitienė, I.Tumėnienė, V.Užgrindis, G.Poškus, B.Indrijaitienė, E.Zavackytė, G.Jakutienė, mokinių atstovai, socialiniai partneriai: Šiaulių PPAR, Kuršėnų

seniūnas V.Gedmontas ir kt.

Strateginį veiklos planą sudarė Regina Rupšienė, mokyklos direktorė.

45

STRATEGINIS PLANAS · 2017-11-13 · VIEŠOJI ĮSTAIGA KURŠĖNŲ POLITECHNIKOS MOKYKLA. 2016-2018...

Documents

Transcript of STRATEGINIS PLANAS · 2017-11-13 · VIEŠOJI ĮSTAIGA KURŠĖNŲ POLITECHNIKOS MOKYKLA. 2016-2018...