Strategik, Taktikal,Operasi 2010
-
Upload
siti-sarah-abdullah -
Category
Documents
-
view
217 -
download
0
description
Transcript of Strategik, Taktikal,Operasi 2010
PELAN STRATEGIK
SEKOLAH RENDAH ISLAM AL MASRIYAH
14000 BUKIT MERTAJAMPERANCANGAN STRATEGIK
PANITIA MATEMATIK
2012
SEKOLAH RENDAH ISLAM AL MASRIYAH14000 BUKIT MERTAJAM
PANITIA MATEMATIK (TAHUN 2011)MISI PANITIA
* Memberi P & P yang terbaik dan berkesan.
* Menghasilkan pelajar yang mendapat A dalam matapelajaran Matematik. * Melahirkan pelajar yang boleh mengaplikasi konsep Matematik dalam kehidupan seharian * Mewujudkan suasana pembelajaran Matematik yang memberansangkan.
* Menyediakan BBM yang berkualiti, menarik dan berkesanVISI PANITIAPencapaian Cemerlang Matematik 2015ANALISIS SWOT
ISU
1. Meningkatkan penguasaan Matematik dalam kalangan murid di sekolah.
2. Meningkatkan pencapaian Matematik dalam peperiksaan UPSR.
KEKUATAN (S)
S1- % kelulusan UPSR meningkat berterusan.
S2- Pencapaian Matematik dalam UPSR 74%.
S3- 85% guru mempunyai pengalaman lebih 5 tahun.
S4- 80% guru mempunyai budaya kerja positif.
S5- Kemudahan sekolah yang lengkap.
S6- Pengurusan panitia yang berkesan.KELEMAHAN (W)
W1- Pencapaian UPSR dari segi straight A belum mencapai 10%.W2- Segelintir guru tidak bersikap inisiatif.W4- Guru tidak dapat menumpu perhatian sepenuhnya pada P&P
kerana terlalu banyak aktiviti sampingan.W5- Penyeliaan P&P tidak mencukupi
PELUANG (O)
O1- Ibu bapa yang mementingkan pelajaran anak-anak mereka.O2- Sokongan kewangan daripada PIBG dan pihak Pentadbiran.
O3- Sekolah satu sesi boleh mengadakan kelas tambahan pada waktu
petang.
ANCAMAN (T)
T1- Ekspektasi ibu bapa terhadap sekolah tinggi.
T2- Masih terdapat ibu bapa menyerahkan anak mereka 100% kepada
sekolah.
T3- Pengaruh rakan sebaya untuk ponteng kelas tambahan
PENJANAAN STRATEGI MENGGUNAKAN
(TOWS Matriks)
DALAMAN LUARANKEKUATAN (S)
S1- % kelulusan UPSR meningkat berterusan.
S2- Pencapaian MTdalam UPSR 82%.
S3- 60% guru mempunyai pengalaman lebih 5
tahun.
S4- 80% guru mempunyai budaya kerja
positif.
S5- Kemudahan sekolah yang lengkap.
S6- Pengurusan panitia yang berkesan.KELEMAHAN (W)
W1- Pencapaian UPSR dari segi straight A belum mencapai 10%.W2- Pencapaian MT dalam UPSR belum mencapai 85%.W3- Segelintir guru tidak bersikap inisiatif. W4- Guru tidak dapat menumpu perhatian
sepenuhnya pada P&P kerana terlalu
banyak aktiviti sampingan.W5- Penyeliaan P&P tidak mencukupi.
PELUANG (O)
O1- Ibu bapa yang mementingkan pelajaran anak-anak mereka.
O2- Sokongan kewangan daripada PIBG dan
pihak pentadbiran.
O3- Sekolah satu sesi boleh mengadakan kelas tambahan pada waktu petang.
Strategi (S+O)
S1+O1Meningkatkan pencapaian akademik dengan kerjasama antara guru dengan ibu bapa.
Strategi (W+O)
1. W1+O2 : Meningkatkan pencapaian 5A melalui
pengiktirafan dan insentif diberikan oleh PIBG.2. W2+O3: Meningkatkan pencapaian MT kepada
85% dengan mengadakan kelas tambahan.
3. W3+W6+O2: Meningkatkan penggunaan ICT
guru dalam P&P dengan mengadakan
perkembangan staf.
ANCAMAN (T)
T1- Ekspektasi ibu bapa terhadap sekolah
tinggi.
T2- Masih terdapat ibu bapa menyerahkan
anak mereka 100% kepada sekolah.
T3- Pengaruh rakan sebaya untuk ponteng
kelas tambahan.
Strategi (S+T)
S3+S4Memastikan P&P dijalankan dengan berkesan melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman di kalangan guru.
PELAN STRATEGIK
BIDANGISUMATLAMATOBJEKTIFPETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI)SASARAN
INISIATIF/STRATEGI
TOV201220132014
Kurikulum
Peningkatan kualiti dalam pencapaian akademik masih tidak konsistenMemastikan peningkatan kualiti pencapaian akademikMeningkatkan keputusan UPSR% lulus peperiksaan UPSR82%84%86%88%
Meningkatkan pencapaian A mata pelajaran Matematik% murid yang dapat A semua m/pel. Matematik8%10%12%14%W1O2: Meningkatkan pencapaian straight A melalui pengiktirafan dan sokongan dari PIBG dan pihak pentadbiran
Meningkatkan pencapaian MT % lulus peperiksaan dalam MT82%84%86%88%W2O3: Meningkatkan pencapaian MT kepada 85% dengan mengadakan kelas tambahan.
Meningkatkan pencapaian PKSR% lulus dalam PKSR tahun 1 hingga 574%76%78%80%S1O1: Meningkatkan pencapaian akademik dengan kerjasama antara guru dengan ibu bapa.
Meningkatkan penggunaan ICT dalam P&PKekerapan penggunaan ICT dalam P&P guru dalam sebulan1
234W3W6O2: Meningkatkan kemahiran penggunaan ICT dalam P&P guru dengan mengadakan perkembangan staf .
PELAN TAKTIKAL
BIL.PROGRAMTANGGUNG JAWABTEMPOHKOS / SUMBEROUT-PUTKPI
1.Cintai MatematikGPK Kurikulum
Ketua Panitia9 bulan -Penguasaan sifir murid tahun 1-6Peningkatan murid tahun 1-6 dalam menguasai sifir
2.Kelas Tambahan
Tahun 6GPK Kurikulum
Ketua PanitiaGuru Tahun 6
8 bulan -Peningkatan pencapaian Matematik% pencapaian Matematik
3.Motivasi Diri
Tahun 5 & 6GPK Kurikulum
Ketua PanitiaGuru Matematik2 kali setahunRM300.00Pembentukan sahsiah dan yakin diri untuk belajar Matematik
% penguasaan konsep Matematik meningkat
4.Teknik Menjawab Soalan Tahun 6GPK Kurikulum
Ketua PanitiaGuru Matematik Tahun 6
2 kali setahunRM100.00Melatih murid tahun 6 teknik menjawab soalan kertas 1 dan 2% lulus Matematik meningkat
5.Hari MatematikGPK Kurikulum
Ketua PanitiaSemua Guru Matematik
1 hariRM 150.00Peningkatan dalam PKSR tahun 1 hingga 5
% pencapaian PKSR tahun 1-5
6.Masteri SifirGPK Kurikulum
Ketua Panitia
Guru PenyelarasSemua Guru Matematik
4 bulan-Membantu murid yang lemah dalam menguasai konsep Matematik % lulus murid lemah tahun 1-5 meningkat
PELAN OPERASI
Nama Program:We Love MathsMatlamat:Program We Love Maths ini dilaksanakan adalah untuk membantu murid menguasai sifir dan mengaplikasi konsep
Matematik dalam kehidupan seharian mereka.Objektif:Meningkatkan penguasaan sifir murid tahun 1 hingga 6Tempoh:Februari hingga SeptemberSasaran
:Semua murid Tahun 1-6Anggaran Kos:RM 0
LANGKAHPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOH
1Mesyuarat Tindakan1.1 Ucapan Pengerusi1.2 Taklimat Perlaksanaan ProgramGuru Besar dan GPK
Ketua Panitia
Guru mata pelajaran Matematik
2kali
2Taklimat kepada semua murid Tahun 2-6Guru Besar dan GPK
Ketua Panitia
Guru mata pelajaran Matematik
1 kali
2Penilaian / Post MortemKetua panitia
Guru mata pelajaran
4 kali setahun setiap hujung bulan
PELAN OPERASI
Nama Program:KELAS TAMBAHAN TAHUN 6Matlamat:Program ini dilaksanakan adalah untuk meningkatkan pencapaian Matematik Objektif:Membantu murid dalam menduduki serta berhadapan dengan peperiksaan UPSRTempoh:Februari hingga Ogos
Sasaran
:Semua murid Tahun 6
Anggaran Kos:RM 0LANGKAHPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOH
1Taklimat kepada semua murid Tahun 6Guru Besar
GPK
Guru Matapelajaran Matematik Tahun 6
1 hari
2Perlaksanaan program:
Murid Tahun 6
Guru Matematik
2 jam seminggu
3Penilaian dan pelaporan
Guru Matematik Tahun 6Setiap hujung bulan
PELAN OPERASI
Nama Program
:MOTIVASI DIRI TAHUN 5 & 6Matlamat
:Meningkatkan pencapaian akademik dengan kerjasama guru dan ibu bapa.Objektif
:Untuk meningkatkan pencapaian dalam PKSR Tahun 1 hingga 5 dari 82% ke 84% melalui kelas pemulihan.Tempoh
:2 kali setahunCadangan Tarikh : Mei & OgosSasaran
:Semua murid Tahun 5 & 6Anggaran Kos
:RM 300LANGKAHPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELAN KONTIGENSI
1Mesyuarat :1.1 Ucapan Pengerusi1.2 Lantik Ajk dan agihan tugas
1.3 Peruntukan kos
1.4 Menentukan tarikh program
Guru BesarGPK
Semua guru Matematik
1 hari
2Taklimat 2.1 Guru
2.2 Murid tahun 5 & 6
GPK PentadbiranGuru Bimbingan
Guru Matematik 1 hariSekiranya PK tiada KP akan memberi taklimat
4Menghadiri programMurid tahun 5 & 6Guru BimbinganPenceramah1 hari
5Perlaksanaan program:
Pengagihan kumpulan murid mengikut tahun Aktiviti berkumpulan
Ketua PanitiaGuru bimbingan
Guru Matematik
1 hariSekiranya penceramah tidak dapat hadir, guru matapelajaran Matematik dan guru bimbingan akan mengendalikan program
6Penilaian dan pelaporan
Guru bimbinganGuru PelaksanaSetelah selesai program
PELAN OPERASI
Nama Program
:TEKNIK MENJAWAB SOALAN TAHUN 6Matlamat
:Meningkatkan pencapaian akademik dengan kerjasama guru dan ibu bapa.Objektif
:Untuk mendedahkan kepada murid teknik serta kaedah yang dapat membantu murid menjawab soalan Matematik
UPSR.
Tempoh
:2 kali setahun
Cadangan Tarikh : Mei & JulaiSasaran
:Semua murid Tahun 6
Anggaran Kos
:RM 100
LANGKAHPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELAN KONTIGENSI
1Mesyuarat :1.5 Ucapan Pengerusi1.6 Lantik Ajk dan agihan tugas
1.7 Peruntukan kos
1.8 Menentukan tarikh program
Guru Besar
GPK
Semua guru Matematik
1 hari
2Taklimat 2.1 Guru
2.2 Murid tahun 6
GPK Pentadbiran
Guru Bimbingan
Guru Matematik 1 hariSekiranya PK tiada KP akan memberi taklimat
4Menghadiri programMurid tahun 6Guru BimbinganPenceramah1 hari
5Perlaksanaan program:
Pengagihan kumpulan murid mengikut tahun
Aktiviti berkumpulan
Ketua PanitiaGuru bimbingan
Guru Matematik
1 hariSekiranya penceramah tidak dapat hadir, guru matapelajaran Matematik dan guru bimbingan akan mengendalikan program
6Penilaian dan pelaporan
Guru bimbingan
Guru PelaksanaSetelah selesai program
PELAN OPERASI
Nama Program
:HARI MATEMATIK TAHAP 1 DAN 2Matlamat
:Meningkatkan pencapaian akademik dengan kerjasama guru dan ibu bapa.Objektif
:Untuk menarik minat serta murid dalam matapelajaran MatematikTempoh
:1 hari Cadangan Tarikh : OktoberSasaran
:Semua murid Anggaran Kos
:RM 150.00LANGKAHPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELAN KONTIGENSI
1Mesyuarat :1.1 Ucapan Pengerusi1.2 Lantik Ajk dan agihan tugas
1.3 Peruntukan kos
1.4 Menentukan tarikh programGuru Besar
GPK
Semua guru Matematik
1 hari
2Taklimat 2.1 Guru
2.2 Murid tahap 1 dan 2
GPK Pentadbiran
Guru Bimbingan
Guru Matematik 1 hariSekiranya PK tiada KP akan memberi taklimat
4Menghadiri programMurid tahap 1 dan 2Guru BimbinganSemua Guru Matematik1 hari
5Perlaksanaan program:
Pengagihan kumpulan murid mengikut tahun
Aktiviti berkumpulan
Ketua PanitiaGuru bimbingan
Guru Matematik
1 hariSekiranya penceramah tidak dapat hadir, guru matapelajaran Matematik dan guru bimbingan akan mengendalikan program
6Penilaian dan pelaporan
Guru bimbingan
Guru PelaksanaSetelah selesai program
PELAN OPERASI
Nama Program
:MASTERI SIFIRMatlamat
:Meningkatkan pencapaian akademik dengan kerjasama guru Objektif
:Untuk memahirkan murid dengan menggunakan kaedah sifir mudah.Tempoh
:SebulanCadangan Tarikh : 01.04.2012 & 30.04.2012Sasaran
:Tahun 6LANGKAHPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELAN KONTIGENSI
1Mesyuarat :1.1 Ucapan Pengerusi1.2 Lantik Ajk dan agihan tugas
1.3 Peruntukan kos
Guru Besar
GPK
Semua guru Matematik
1 hari
2Taklimat 2.1 Guru
2.2 Murid tahun 6
GPK Pentadbiran
Penyelaras Program
Guru Matematik 1 hariSekiranya PK tiada KP akan memberi taklimat
4Menghadiri programMurid tahun 6Semua Guru MatematikApril
6Penilaian dan pelaporan
Guru bimbingan
Guru PelaksanaSetelah selesai program
Anggaran Kos
:RM 50.00
EMBED Word.Document.8 \s
PAGE 8
_1388562818.docSekolah Rendah Islam Al Masiyah
14000 Bukit Mertajam
CARTA ORGANISASI PANITIA MATA PELAJARAN MATEMATIK
Penasihat
Guru Besar
PN. MUNA BT HJ AHMAD FUAD
Pengerusi
PN.SITI SARAH BT ABDULLAH
Setiausaha
CIK SITI BAIZURA BT JAMIL
Penyelaras Tahap 1
PN ROZLINA BT YUSOF
&
Penyelaras Tahap 2
PN. NORANIZA BINTI ABDULLAH
Ahli Jawatankuasa
PN.NORAZNIZAM BINTI ABDUL HAMID