I.T.I.S. Fermo CorniI.T.I.S. Fermo CorniLaboratorio di storia anno Laboratorio di storia anno

scolastico 2009/2010scolastico 2009/2010

La storia dell’Istituto Fermo La storia dell’Istituto Fermo CorniCorni

CLASSE II C - I.T.I.S. F. CORNICLASSE II C - I.T.I.S. F. CORNI

L’ISTITUTO L’ISTITUTO F. CORNIF. CORNI “ “ IERI ED IERI ED

OGGI “OGGI “

I laboratori, le aule e le materie insegnate all’I.T.I.S. F. Corni I laboratori, le aule e le materie insegnate all’I.T.I.S. F. Corni “ ieri ed oggi ““ ieri ed oggi “

LE MATERIE DI OGGI.LE MATERIE DI OGGI. Italiano, storia, matematica, scienze della Italiano, storia, matematica, scienze della

terra, biologia, diritto, inglese, tecnologia terra, biologia, diritto, inglese, tecnologia e disegno, fisica, chimica, meccanica, e disegno, fisica, chimica, meccanica, elettronica, telecomunicazioni, fisica elettronica, telecomunicazioni, fisica ambientale, informatica, educazione ambientale, informatica, educazione fisica, religione.fisica, religione.

LE MATERIE DI IERI.LE MATERIE DI IERI. Italiano, storia, geografia, contabilità, Italiano, storia, geografia, contabilità,

aritmetica, geometria, diritti e doveri, aritmetica, geometria, diritti e doveri, scienze, fisica, igiene, cultura, tecnologia scienze, fisica, igiene, cultura, tecnologia e disegno, falegnameria, meccanica, e disegno, falegnameria, meccanica, cucina, educazione fisica.cucina, educazione fisica.

IL REGOLAMENTO SCOLASTICO “ IERI ED OGGI “IL REGOLAMENTO SCOLASTICO “ IERI ED OGGI “

IL REGOLAMENTO “ IERI “IL REGOLAMENTO “ IERI “ La Scuola ha lo scopo di completare la La Scuola ha lo scopo di completare la

specifica preparazione pratica dei specifica preparazione pratica dei licenziati della scuola secondaria di licenziati della scuola secondaria di avviamento professionale e di avviamento professionale e di contribuire con la formazione di idonee contribuire con la formazione di idonee maestranze, allo sviluppo dell’economia maestranze, allo sviluppo dell’economia nazionale. Essa rilascia al termine degli nazionale. Essa rilascia al termine degli studi il diploma di tecnico e di artigiano studi il diploma di tecnico e di artigiano per la specializzazione relativa al corso per la specializzazione relativa al corso compiuto.compiuto.

IL REGOLAMENTO “ OGGI “IL REGOLAMENTO “ OGGI “ La Scuola ha lo scopo di completare la La Scuola ha lo scopo di completare la

specifica preparazione pratica degli specifica preparazione pratica degli studenti della scuola secondaria di studenti della scuola secondaria di avviamento tecnico professionale con avviamento tecnico professionale con la formazione di forze lavoro competenti la formazione di forze lavoro competenti allo sviluppo dell’economia regionale e allo sviluppo dell’economia regionale e nazionale. Essa rilascia al termine degli nazionale. Essa rilascia al termine degli studi il diploma di tecnico per la studi il diploma di tecnico per la specializzazione relativa al corso specializzazione relativa al corso compiuto.compiuto.

ANNO SCOLASTICO 2008/2009ANNO SCOLASTICO 2008/2009Maschi iscritti: n. 1413Maschi iscritti: n. 1413Femmine iscritte: n. 143Femmine iscritte: n. 143Classi: n. 65Classi: n. 65

CLASSE II H I.T.I.S. F. CORNICLASSE II H I.T.I.S. F. CORNI

REALE REALE SCUOLA SCUOLA OPERAIA OPERAIA

PER ARTI PER ARTI E MESTIERI E MESTIERI ( 1921 – 1950 )( 1921 – 1950 )

REALE SCUOLA OPERAIA PER ARTI E MESTIERIREALE SCUOLA OPERAIA PER ARTI E MESTIERI

La Scuola Corni è La Scuola Corni è stata creatastata creata per per istruire istruire professionalmente i professionalmente i cittadini e farli cittadini e farli diventare dei buoni diventare dei buoni operai. Per questo operai. Per questo Fermo Corni tra il 1920 Fermo Corni tra il 1920 ed il 1930 fece venire a ed il 1930 fece venire a Modena degli operai Modena degli operai tedeschi, ritenuti i tedeschi, ritenuti i migliori in quel migliori in quel momento. Oltre agli momento. Oltre agli operai tedeschi, Fermo operai tedeschi, Fermo Corni chiamò i più Corni chiamò i più autorevoli pedagoghi autorevoli pedagoghi del mondo della del mondo della scuola. scuola.

L’INDUSTRIALE MODENESE FERMO CORNIL’INDUSTRIALE MODENESE FERMO CORNI ( 1853 – 1934 ) ( 1853 – 1934 ) Fermo CorniFermo Corni, nato nel 1853 in una vecchia casa , nato nel 1853 in una vecchia casa

nei pressi di Ponte Alto di Modena da una famiglia nei pressi di Ponte Alto di Modena da una famiglia contadina, si diplomò in ragioneria e fu assunto contadina, si diplomò in ragioneria e fu assunto alla “Cirio”. Nel 1907 aprì una fabbrica di alla “Cirio”. Nel 1907 aprì una fabbrica di ferramenta alla Sacca e, per mancanza di tecnici, ferramenta alla Sacca e, per mancanza di tecnici, dovette chiamare 35 operai specializzati e due dovette chiamare 35 operai specializzati e due tecnici dalla Germania. Nel 1909 aprì anche uno tecnici dalla Germania. Nel 1909 aprì anche uno stabilimento per la produzione di concimi chimici stabilimento per la produzione di concimi chimici a Borgo Panigale a Borgo Panigale

LA STORIA DELLA SCUOLA DEDICATA A FERMO CORNILA STORIA DELLA SCUOLA DEDICATA A FERMO CORNI

Alla vigilia della II Alla vigilia della II guerra mondiale il guerra mondiale il

“ Corni ““ Corni “ aveva ormai aveva ormai raggiunto una fama ed raggiunto una fama ed

un prestigio extra – un prestigio extra – provinciale. Nel 1942 provinciale. Nel 1942 l’offerta didattica del l’offerta didattica del

“Corni” si arricchì con la “Corni” si arricchì con la creazione, accanto agli creazione, accanto agli

indirizzi esistenti, indirizzi esistenti, dell’Istituto tecnico dell’Istituto tecnico

industriale, preposto alla industriale, preposto alla formazione dei giovani formazione dei giovani

periti meccanici ed periti meccanici ed industriali. La sede della industriali. La sede della

scuola fu quasi scuola fu quasi completamente distrutta completamente distrutta da un bombardamento il da un bombardamento il

14 febbraio 1944 e da 14 febbraio 1944 e da quel momento l’attività quel momento l’attività didattica dovette essere didattica dovette essere sospesa, sino al termine sospesa, sino al termine

del conflitto.del conflitto.

LA SCUOLA F. CORNI NEL PASSATOLA SCUOLA F. CORNI NEL PASSATO In seguito, dalla vecchia Scuola di Arti e Mestieri, sono sorti gli Istituti tecnici, professionali, In seguito, dalla vecchia Scuola di Arti e Mestieri, sono sorti gli Istituti tecnici, professionali,

industriali maschili e femminili, che hanno educato, istruito, formato ed avviato ad un lavoro industriali maschili e femminili, che hanno educato, istruito, formato ed avviato ad un lavoro altamente qualificato migliaia di giovani in diverse città: Bologna, Porretta, Mantova, Ferrara, altamente qualificato migliaia di giovani in diverse città: Bologna, Porretta, Mantova, Ferrara, Mirandola, Vignola, Sassuolo, Pavullo; in Egitto, al Cairo sono nate sedi staccate dell’Istituto F. Corni Mirandola, Vignola, Sassuolo, Pavullo; in Egitto, al Cairo sono nate sedi staccate dell’Istituto F. Corni che, con il tempo, sono diventate autonome e prestigiose.che, con il tempo, sono diventate autonome e prestigiose.

CLASSE II F : LA NASCITA DELL’ISTITUTO F. CORNI ED IL SUO STATUTO “ IERI ED OGGI “

L’ISTITUTO F. CORNI ( 1921 / 2010 )

• “…. La cultura impartita nei primi tre anni è media e generica con un contenuto realistico -pratico; si vuole imprimere negli intelletti degli scolari una gagliardia ed una perspicacia tali che questi possono figurare assai bene nel posto di lavoro ….” Dalla Breve relazione del direttore, Modena 1921.

LA SCUOLA “ IERI ED OGGI “

<<<<<<• La Regia Scuola Operaia era

destinata ai ragazzi che non potevano frequentare gli istituti secondari, ma volevano studiare per apprendere un’arte e per diventare muratori, falegnami, meccanici o commessi specializzati nei negozi.

• L’Istituto possedeva anche un ampio fabbricato secondario, destinato a sede di belle aule e laboratori.

<<<<<<<<

• La nostra attuale costruzione ha le aule di disegno ed i laboratori CAD condivisi con l’Istituto professionale.

LO STATUTO ATTUALE DELL’ISTITUTO

• Articolo 1:“La nostra scuola ha lo scopo di

farci entrare nel mondo del lavoro nel migliore dei modi. Alla fine del secondo anno si sceglie la specializzazione di interesse e si approfondisce il campo scelto ………”

Articolo 2:“Le specializzazioni oggi sono

sei: informatica, termotecnica,fase,elettronica e telecomunicazioni, elettronica e automazioni ………….”

Gli studenti dell’ I.T.I.S. F. Corni.

Il nostro Archivio scolastico è lungo Km 3,5.

>>>>>>

Il nostro Istituto è un luogo di istruzione e di educazione. E’ una comunità di studio e di crescita, nel rispetto dei doveri e dei diritti.

Particolari del laboratorio di storia dell’ Istituto, sito nella sede di L. go A. Moro a Modena

CLASSE II F : L’ARCHIVIO STORICO DELL’ISTITUTO F. CLASSE II F : L’ARCHIVIO STORICO DELL’ISTITUTO F. CORNICORNI

Il nostro archivio Il nostro archivio è suddiviso in più è suddiviso in più stanze in cui sono stanze in cui sono disposti tutti i vari disposti tutti i vari documenti documenti cartacei prodotti cartacei prodotti dalla scuola …… dalla scuola …… ci sono stanze in ci sono stanze in cui sono cui sono contenute le contenute le verifiche, quelle verifiche, quelle per i registri di per i registri di classe e degli classe e degli insegnanti. Poi insegnanti. Poi c’è la stanza c’è la stanza dell’archivio dell’archivio storico, in cui storico, in cui sono collocati sono collocati tutti gli atti creati tutti gli atti creati più di 50 anni fa.più di 50 anni fa.

IL NOSTRO ARCHIVIOIL NOSTRO ARCHIVIO

E’ UN AMBIENTE UMIDO, E’ UN AMBIENTE UMIDO, CON CORRIDOI CORTI E CON CORRIDOI CORTI E STRETTI ………………..STRETTI ………………..

EFFETTIVAMENTE ANCHE EFFETTIVAMENTE ANCHE UN PO’ INQUIETANTE.UN PO’ INQUIETANTE.

<<< Questi nostri compagni <<< Questi nostri compagni avevano trovato un avevano trovato un telefono molto vecchio, ma telefono molto vecchio, ma tuttora funzionante, da tuttora funzionante, da usare in caso di usare in caso di emergenza.emergenza.

PARTICOLARI DELL’ARCHIVIO STORICO COMUNALE DI PARTICOLARI DELL’ARCHIVIO STORICO COMUNALE DI MODENA E DI QUELLO DELLA SCUOLAMODENA E DI QUELLO DELLA SCUOLA

CLASSE II F: LE SPECIALIZZAZIONI “ IERI ED OGGI “CLASSE II F: LE SPECIALIZZAZIONI “ IERI ED OGGI “

>>>>>>>> Laboratorio di Laboratorio di

torneria, nel torneria, nel quale i ragazzi quale i ragazzi imparano ad imparano ad usare le usare le attrezzature, attrezzature, come torni e come torni e fresatrici.fresatrici.

► <<< <<< Laboratorio di meccanica, Laboratorio di meccanica, esistente già dal 1921 – 1922, ora esistente già dal 1921 – 1922, ora frequentato dagli studenti che dopo frequentato dagli studenti che dopo il biennio si specializzano appunto il biennio si specializzano appunto in meccanica.in meccanica.

<<<<<<<<[ Archivio [ Archivio storico I.T.I.S. F. Corni, storico I.T.I.S. F. Corni, Lettera, 1922, Modena ]Lettera, 1922, Modena ]

La Scuola Tecnica La Scuola Tecnica Industriale è Industriale è considerata una delle considerata una delle più importanti del più importanti del Regno per le Regno per le strumentazioni strumentazioni utilizzate ed i utilizzate ed i risultati ottenuti.risultati ottenuti.

Nel 1935 gli scolari Nel 1935 gli scolari erano in totale 554, erano in totale 554, quasi un terzo di quasi un terzo di quanti ne siamo quanti ne siamo oggi.oggi.

Anche allora era Anche allora era stato costituito un stato costituito un corso diurno ed uno corso diurno ed uno seraleserale

IL NOSTRO LABORATORIO DI CHIMICAIL NOSTRO LABORATORIO DI CHIMICA

► Si usa nel biennio Si usa nel biennio propedeutico per propedeutico per esperimenti di chimica esperimenti di chimica e si trova al piano e si trova al piano rialzato della sede rialzato della sede dell’Istituto di L. go A. dell’Istituto di L. go A. Moro ( Modena ).Moro ( Modena ).

Questo laboratorio è Questo laboratorio è utilizzato per una utilizzato per una “nuova” “nuova” specializzazionespecializzazione

CLASSE II H: L’ISTITUTO F. CORNI E LA CITTA’ DI MODENACLASSE II H: L’ISTITUTO F. CORNI E LA CITTA’ DI MODENA

La scuola venne bombardata nel La scuola venne bombardata nel corso della seconda guerra mondiale corso della seconda guerra mondiale e riprese a funzionare a ritmo e riprese a funzionare a ritmo ridotto negli anni immediatamente ridotto negli anni immediatamente seguenti, preparando meccanici, seguenti, preparando meccanici, elettrotecnici e radiotecnici. elettrotecnici e radiotecnici. Nell’anno scolastico 1950/1951 si Nell’anno scolastico 1950/1951 si aggiunse anche l’Istituto aggiunse anche l’Istituto Professionale Industriale di Stato. Professionale Industriale di Stato. Nel 1949 fu aperta una prima Nel 1949 fu aperta una prima succursale a Mirandola e nell’anno succursale a Mirandola e nell’anno scolastico 1950/1951 una seconda a scolastico 1950/1951 una seconda a Mirandola.Mirandola.

La scuola venne creata nel 1921 La scuola venne creata nel 1921 ad opera di Fermo Corni, un attivo ad opera di Fermo Corni, un attivo e lungimirante imprenditore e e lungimirante imprenditore e uomo politico, con la uomo politico, con la collaborazione dei maggiori collaborazione dei maggiori Comuni della Provincia, Comuni della Provincia, dell’Amministrazione provinciale, dell’Amministrazione provinciale, della Camera di Commercio ed della Camera di Commercio ed Arti e di altri Enti morali Arti e di altri Enti morali modenesi. A quell’epoca ebbe la modenesi. A quell’epoca ebbe la denominazione di SCUOLA DI denominazione di SCUOLA DI ARTI E MESTIERI. Nel 1933 ARTI E MESTIERI. Nel 1933 divenne REALE SCUOLA TECNICA divenne REALE SCUOLA TECNICA INDUSTRIALE e nel 1942 assunse INDUSTRIALE e nel 1942 assunse definitivamente lì’assetto di definitivamente lì’assetto di ISTITUTO TECNICO ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALEINDUSTRIALE

CLASSE II HCLASSE II H

“ CORNI IN THE “ CORNI IN THE HISTORY.HISTORY.

CORNI IS CORNI IS REVOLUTION “REVOLUTION “

MODENA E L’ISTITUTO F. CORNI “ IERI ED OGGI “MODENA E L’ISTITUTO F. CORNI “ IERI ED OGGI “

L’Istituto venne L’Istituto venne costruito per costruito per migliorare l’economia migliorare l’economia e l’industria del e l’industria del paese; essa preparava paese; essa preparava meccanici, meccanici, elettrotecnici e elettrotecnici e radiotecnici. Infatti radiotecnici. Infatti l’obiettivo di Fermo l’obiettivo di Fermo Corni fu quello di Corni fu quello di preparare i futuri preparare i futuri lavoratori, che lavoratori, che avrebbero ridato vita avrebbero ridato vita all’economia ed all’economia ed all’industria di all’industria di Modena. La nascita e Modena. La nascita e lo sviluppo lo sviluppo dell’attività dell’attività industriale nella industriale nella

“ “ città della meccanica “ e città della meccanica “ e la storia del suo la storia del suo istituto tecnico sono istituto tecnico sono sempre stati sempre stati complementari.complementari.

GLI ALUNNI DI “ IERI “ ALL’ ISTITUTO F. CORNIGLI ALUNNI DI “ IERI “ ALL’ ISTITUTO F. CORNI

CLASSE II H : L’ISTITUTO F. CORNI PATRIMONIO DI MODENACLASSE II H : L’ISTITUTO F. CORNI PATRIMONIO DI MODENA

REGIA SCUOLA OPERAIA PER ARTI E MESTIERI F. CORNI - REGIA SCUOLA OPERAIA PER ARTI E MESTIERI F. CORNI - MODENAMODENA

Breve relazione Breve relazione del direttore, del direttore, professore Ugo professore Ugo Pizzoli, per la Pizzoli, per la presentazione presentazione della Scuola alle della Scuola alle Autorità Autorità cittadine, in cittadine, in occasione occasione dell’apertura del dell’apertura del primo anno primo anno scolastico della scolastico della R. Scuola R. Scuola operaia per arti operaia per arti e mestieri F. e mestieri F. Corni, nel Corni, nel Settembre del Settembre del 1921, Modena1921, Modena

Dalla Regia Scuola Popolare per Arti e Mestieri all’Istituto Dalla Regia Scuola Popolare per Arti e Mestieri all’Istituto tecnico industriale statale F. Corni tecnico industriale statale F. Corni

Il libro contiene la Il libro contiene la descrizione delle descrizione delle tappe più salienti tappe più salienti della storia della R. della storia della R. Scuola Popolare per Scuola Popolare per Arti e Mestieri, Arti e Mestieri, dalla sua dalla sua costituzione fino costituzione fino all’attuale I.T.I.S. F. all’attuale I.T.I.S. F. Corni. E’ stato Corni. E’ stato redatto con l’ausilio redatto con l’ausilio della consulenza di della consulenza di esperti dell’Archivio esperti dell’Archivio Storico Comunale Storico Comunale di Modena, che di Modena, che hanno reso agibile hanno reso agibile l’accesso alla l’accesso alla consultazione consultazione dell’Archivio storico dell’Archivio storico del “ Corni “.del “ Corni “.

IL CORNI E MODENAIL CORNI E MODENA

Questo libro descrive in modo Questo libro descrive in modo dettagliato la storia del dettagliato la storia del Presidente Fermo Corni, Presidente Fermo Corni, dell’attuazione della Scuola dell’attuazione della Scuola omonima e della sua intensa omonima e della sua intensa relazione, sia affettiva che relazione, sia affettiva che economico – civile, con la città economico – civile, con la città di Modena. Decisamente di Modena. Decisamente analitico lo spaccato del analitico lo spaccato del vissuto modenese, dai primi vissuto modenese, dai primi anni del ‘900, fino ai giorni anni del ‘900, fino ai giorni nostri, con particolare nostri, con particolare attenzione agli obiettivi attenzione agli obiettivi formativi dei cittadini da parte formativi dei cittadini da parte dei protagonisti della storia.dei protagonisti della storia.