Stks il 2015_h
-
Upload
hanna-lahtinen -
Category
Presentations & Public Speaking
-
view
209 -
download
2
Transcript of Stks il 2015_h
Tiedon jakaminen ja tuottaminen
Tietoasiantuntijan johdolla parempaan ajatteluun lykkmpn tyskentelyyn STKS:n seminaari 16.11.2015Hanna Lahtinen
1
Sislt
Taustaa
Kolme maisemaa ohjaukseenperinteinen ohjaaminenIL-valmiuksien ohjaaminentietokytntjen kehittminen
Miten tietoasiantuntijan osaaminen tuottaa parempaa ajattelua ja lykkmp tyskentely
Esityksen lhtkohdatAmmattikorkeakoulut perustettiin 20-30 vuotta sitten vahvistamaan alueellista toimintaymprist ja tyelm
Periaatteena on ammatillisen osaamisen ja asiantuntijuuden kehittminen ns. teoriaa ja kytnt yhdistmll
Omaan tytehtvni sisltynyt amk-kirjaston kehittminen vuodesta 1993 alkaen
7 vuotta informaatikkona 15 vuotta johtajana ja 6 vuotta tutkijana
Nykyinen tyyhteisni on Opetuksen ja tki:n tieto- ja julkaisupalvelut ammattikorkeakoulussa
Henkilst yksikss on tll hetkell 18, palvelutoimintaa 7 osoitteessa
Tyelmn murrosTyelmn murros, sek akateeminen ett ammatillinenKatoavat ammatit ja asiantuntijuudet, konekirjoittajatUudistuvat ammatit ja asiantuntijuudet, valokuvaamotUudet ammatit ja asiantuntijuudet, dataplynkerj
Yhteiskunta edellytt tehokkuuttaTuloksia vhemmll ajalla, tyskentelyll ja hlstmrll> lykkmp tyskentely
Asiantuntijayhteisjen muutosKytnnt, vlineet, tilat, ajankohdat, vuorovaikutus Kytntyhteisj, joita luonnehtii jykkyys ja muuttumattomuus
Innovatiiviset tietoyhteist (Engestrm, Hakkarainen & kumpp)Keskeist oppiminenTavoitteena ylitt aiempi osaaminen ja tekeminenHaastavat mys lhiyhteist toimintaympristssn
Tarina tyelmstValtion liikelaitos, jonka tehtvn on tuottaa toimitiloja ja niihin liittyvi palveluja
Uudistettuja toimintatapoja pyrkimys lykkmpn toimintaan oppimisyhteisihin - innovatiivisiin tyyhteisihinAsiantuntijoiden ns. klinikkatyskentelytSnnlliset tavoitteelliset kokoontumiset
Asiantuntijoiden tyskentelyss ei tietokytntjen osaamistaMiten tietoa haetaan, valitaan ja filtteridn, mik tieto on merkityksellist, miten ja kuka mritt merkityksellisen tiedon, tiedon integrointi, rikastaminen Keskustelut etenevt mutu-tiedolla, vailla suuntaa ja kytkemist tietokytntj tykytntihin ja tavoitteisiin
Tietoasiantuntijat ohjaajinaParempaa ajattelua lykkmp tyskentely?Miten nm ihmiset ovat valmistuneet tyelmn ilman kunnollisia informaatiolukutaitojen valmiuksia?Nitk skeisess tarinassa tietoasiantuntijan osaamiselle ja ohjaukselle roolia?
Ohjaamme tulevia asiantuntijoita ja ammattilaisia, kun he kouluttautuvat tyelmnHakemaan tietokannoista dokumentoituja tiedonlhteitMuotoilemaan hyvin muotoiltuja hakulausekkeitaLehtorin antamaa oppimistehtv vartenYksiln oppimisen tarpeisiin
Onko ohjauksemme vaikuttavaa? Minklaista osaamista yhteiskunta asiantuntijoiltaan ja ammattilaisiltaan edellytt?
Kolme maisemaaSek koulutusta ett tyelm varten
Perinteinen tiedonhankinnan ohjaaminen Tietoasiantuntija mallintaa tiedonhankinnan ja haun vlineiden, menetelmien ja tiedonlhteiden arvioinnin taitojaYksiliden oppiminenKoulutuksen konteksti
Informaatiolukutaitojen valmiuksien jakaminen Tietoasiantuntija osallistuu tiedon jakamisen, rikastamisen ja tuottamisen prosesseihin Tyelmtyyppiset yhteislliset tietokytnntEsim. hankkeiden ja projektien oppimisyhteist
Tyelmn tietokytntjen kehittminen Tietokytnnt nivoutuvat tykytntihinTietoasiantuntija kehitt ja luo yhteisn tietokytntj Tyelmn konteksteissa
Hanke oppimisympristn
Totutusta poikkeavat odotukset. Tunne osaamisesta katoaaMaisema muuttuu oudoksi
Uudenlaiset toiminnat, kytnnt ja odotukset virittvt osaamisen kehittymisen perustaa
Rutiininomaisesta tyskentelyst poikkeaminen havahduttaa, mik on perusta ajattelulle ja reflektoinnille
Reflektoinnin kautta on mahdollisuus oppia ja kehitty
Tietoasiantuntija osa oppimisyhteis
Hanke oppimisympristnOpiskelijan pohdintoja tietoasiantuntijan mahdollisuuksista tyelmtyyppisten tietokytntjen kehittmisess
Arto,aikuisopiskelija
Yhdistelee opinnoissaan perinteist luentosali- ja projekti-opiskelua
Tietokytntjen kehittjTyelmss erit pelisnnt ja toimintatavat kuin koulutuksessa
Tietoasiantuntijalla ei ole roolia yksiliden oppimisessaKokeneiden asiantuntijoiden tiedon prosessointi, jossa kyse asiantuntijoiden kokemuksiin perustuvasta tai syvllisest oppimisprosessista
Tietoasiantuntijalla on roolia yhteisn tietokytntjen kehittmisessTllaisessa oppimisyhteisss kaikki ovat yhtlailla asiantuntijoita kuin oppijoitakinUudet tiedon luomisen kytnnt, tilanteet ja kontekstit
Tietoasiantuntija osa innovatiivisia tietoyhteisj
Tietokytntjen kehittj
Uuteen maisemaan siirtyminenhttps://youtu.be/Hyv39DxQlFM
Koulutuksen ja tyelmn IL:n erotKoulutuksen ILHANKETyelmn IL
Kontekstikoulutuskoulutus & tyelmtyelmKiinnostuksen kohdeyksiltietomaisematoimintakulttuuriOsaamisen kehittmisen vlinetaitojen kehittminentietoympristn kehittminenTyn tekemiseen nivoutuvien tietokytntjen kehittminenKeskeinen tietokytntolemassa olevan tiedon siirtminen ja vlittminentiedon jakaminen ja tuottaminentiedon luominen ja innovaatiotTietokytntjen kehittmisen fokusdokumentoidun tiedon ksittely, erityisesti jrjestelmisssosiaaliset, materiaaliset ja teknologiset resurssittiedon lajien joustava yhdisteleminen, erityisesti vuorovaikutustilanteissa Ksitys tietmyksen lisntymisestomaksuminen, tiedonhankintatutkiva ja kehittv tyoteaktiivinen toimintaOppimisen fokusyksiliden osaamisen kehittyminenyhteisn oppiminen tykytntj kehittmll, jolloin mys yksil oppiiorganisaation oppiminen, organisaation kytntjen kehittyminenTietoasiantuntijanroolitiedonlhteiden paikantamisen ja tiedonhankinnan menetelmien ohjaaminentietoperustan ja kulttuurin vahvistaminentiedonjakamisen kulttuurin tuottaminen
Miten tietoasiantuntijan osaaminen tuottaa parempaa ajattelua ja lykkmp tyskentelyKaikkia maisemia tarvitaan
Asiantuntijatyn reflektointia: kestvn osaamisen aikaansaaminenOhjauksen painopisteen pohdinta: hankintataitoja vai muita taitoja Muita taitoja esim. ajattelemisen taidot, kysymisen taidot, tiedon merkityksellistmisen taidot, auktorisointi- ja argumentointitaidot, tiedolla vaikuttamisen taidottiedon jakaminen, integroiminen, rikastaminen, filtterinti, muotoileminen, tuottaminen, kyttminen yhteisllisestiHakeutumista sinne, miss opiskelijat ja asiantuntijat luontaisesti tyskentelevt
Kiitos osallistumisesta!Hanna [email protected]