Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 · 2020-01-20 · Nous sommes donc heureux de proposer ce...
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Union-Discipline-Travail
REPUBLIQUE DE COTE D’IVOIRE
MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE
REGION DU BELIER
Statistiques Scolaires
de Poche
2015-2016
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
2
Sommaire ...................................................................................................... 2
Sigles et Abréviations ................................................................................... 2
Méthodologie ............................................................................................... 2
Introduction .................................................................................................. 2
Introduction .................................................................................................. 2
1 / Résultats du Préscolaire 2015-2016 ........................................................ 2
1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016 ............................................. 2
1-2 / Indicateurs du Préscolaire en 2015-2016 ....................................... 2
1-3 / Préscolaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016 ................... 2
2/ Résultats du Primaire 2015-2016 ............................................................. 2
2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016 ................................................. 2
2-2 / Indicateurs du Primaire en 2015-2016............................................ 2
2-3 / Primaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016 ......................... 2
3/ Résultats du Secondaire Général en 2015-2016 ...................................... 2
3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016 ................................ 2
3-2 / Indicateurs du Secondaire Général en 2015-2016........................... 2
3-3 / Secondaire Général dans les Sous-préfectures en 2015-2016 ........ 2
4 / Annexes ................................................................................................... 2
Annexe 1 : organisation de la scolarité .................................................... 2
Annexe 2 : Définition et méthode de calcul de quelques indicateurs du
Primaire .................................................................................................... 2
Annexe 3 : Services déconcentrés du MEN et découpage administratif . 2
Sommaire
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MEN Ministère de l’Education Nationale
DREN Direction Régionale de l’Education Nationale
DDEN Direction Départementale de l’Education Nationale
IEPP Inspection de l’Enseignement Préscolaire et Primaire
INS Institut National de la Statistique
PTF Partenaire Technique et Financier
UNICEF Fonds des Nations Unies pour l’enfance
TBA Taux Brut d’Admission
TBS Taux Brut de Scolarisation
TAP Taux d’Achèvement du Primaire
TAS Taux d’Achèvement du Secondaire
IPS Indice de Parité entre les Sexes
CP1 Cours Préparatoire 1ère
année
CP2 Cours Préparatoire 2ème
année
CE1 Cours Elémentaire 1ère
année
CE2 Cours Elémentaire 2ème
année
CM1 Cours Moyen 1ère
année
CM2 Cours Moyen 2ème
année
IO Instituteur Ordinaire
IA Instituteur Adjoint
EP Educateur Préscolaire
EPA Educateur Préscolaire Adjoint
IS Instituteur Stagiaire
CAFOP Centre d’Animation et de Formation Pédagogique
CEPE Certificat d’Etudes Primaires Elémentaires
BEPC Brevet d’Etudes du Premier Cycle
BAC Baccalauréat
Ecole communautaire : Ecole créée à l’initiative de la communauté non reconnue par la carte
scolaire et dont les enseignants ne sont pris en charge que par la communauté.
Sigles et Abréviations
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1-1. Préparation de la Campagne
La campagne statistique 2015-2016 a commencé d’abord par la révision des
questionnaires du Préscolaire, du Primaire, du secondaire général, du
secondaire technique des CAFOP et de l’Alphabétisation et ensuite l’édition de
de tous les questionnaires révisés. Ces activités se sont déroulées du 01 au 30
Septembre 2015.
1-2. Formation des agents de la chaîne de production des statistiques
Avec l’utilisation de la nouvelle plateforme ; StatEduc2.0, la formation des
différents agents a duré deux(2) mois du 01 Octobre au 22 novembre 2015
suivant quatre (4) étapes principales :
◊ Formation de 5 agents de la DSPS à DAKAR sur la configuration de la
nouvelle Plateforme StatEduc2.0 Côte d’ivoire ;
◊ Formation des coordonnateurs régionaux des statistiques dans les DREN
par les chargés d’études de la DSPS ;
◊ Formation des agents chargés des statistiques des IEPP et dans les
établissements secondaires par les Coordonnateurs régionaux des
statistiques ;
◊ Formation des Directeurs d’école par les agents chargés de statistiques
des IEPP.
1-3. Collecte et saisie des données
Pendant deux (2) mois du 23 Novembre 2015 au 23 Janvier 2016, Chaque
Direction Régionale de l’Education Nationale (DREN) a collecté et saisie les
données scolaires de sa zone sous la supervision des agents de la DSPS.
1-4. Traitement des données
Une mission d’apurement des Bases de Données régionales a été effectuée du
07 au 14 février 2016 par les agents de la DSPS dans les 36 DREN. Les données
scolaires de la campagne statistique 2015-2016 ont été consolidées au cours
d’un atelier tenu à Yamoussoukro du 21 au 28 Février 2016.
Méthodologie
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Statistiques Scolaires de Poche
Campagne Statistique
2015-2016
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Introduction
Introduction Selon le décret n°2014-678 du 05 novembre 2014 portant organisation du Ministère de l’Education Nationale et de l’Enseignement Technique, la Direction des Stratégies, de la Planification et des Statistiques (DSPS) est notamment chargé d’assurer la production des statistiques sectorielles. Elle assure ce service grâce au soutien de l’Etat et des Partenaires Techniques et Financiers. Depuis bientôt trois années, la DSPS procède à la fin du mois de mars à la traditionnelle publication officielle des données statistiques scolaires. Les statistiques ainsi recueillies auprès des fournisseurs de données en région sont agrégées pour la publication des annuaires statistiques des trois degrés d’enseignement : préscolaire, primaire et secondaire. Avec la nouvelle plate-forme de production des données statistiques utilisée par la DSPS depuis l’année scolaire 2015-2016, nommée « Stat-Educ.2 », la DSPS est maintenant capable de produire outre les annuaires statistiques nationaux, ceux des régions. Ce besoin de données régionales fait suite à la demande exprimée tant par les acteurs du système éducatif que par les Partenaires Financiers et Techniques, soucieux d’adresser des solutions spécifiques aux défis éducatifs de chaque région. Aussi, les collectivités territoriales pourraient notamment bénéficier de ce document pour faire des plaidoyers pour ce qui concerne le développement de l’éducation dans leurs localités. Nous sommes donc heureux de proposer ce nouveau document qui vient répondre à un besoin réel et correspondre à la dynamique de la décentralisation exprimée par le gouvernement dans la marche de la Côte d’Ivoire vers l’émergence.
Nous remercions tous ceux qui ont participé à l’élaboration de ce document et souhaitons une bonne lecture et exploitation du livret statistiques scolaires de la région du BELIER à tous ceux qui auront l’occasion de s’en servir.
M. Mamadou FOFANA (Directeur des Stratégies, de la Planification
et des Statistiques)
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1 / Résultats du Préscolaire 2015-2016
Chiffres globaux
et Indicateurs
du Préscolaire
78 écoles maternelles
174 salles de classe
5 135 élèves
236 enseignants
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Préscolaire 2015-2016 Public Privé Com Total
Structures
Ecoles maternelles 66 12 0 78
Salles de classe 142 32 0 174
Groupes pédagogiques 148 34 0 182
Elèves
Garçons 1 952 522 0 2 474
Filles 2 103 558 0 2 661
Total 4 055 1 080 0 5 135
% Filles 51,9% 51,7% 0% 51,8%
Enseignants
Hommes 4 1 0 5
Femmes 192 39 0 231
Total 196 40 0 236
% Femmes 98,0% 97,5% 0% 97,9%
Tableau 1 : Structures, Effectifs élèves et enseignants du Préscolaire
1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016
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‘’Ecoles et Effectifs élèves par statut dans le Préscolaire en 2015-2016’’
Graphique 2 : Proportion des élèves
par statut dans le Préscolaire
1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016
Graphique 1 : Proportion des écoles
par statut dans le Préscolaire
Les écoles communautaires sont inexistantes au préscolaire.84,6% d’écoles pour le
public accueillent 79% des élèves
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Graphique 3 : Proportion des écoles
selon le milieu dans le Préscolaire
Graphique 4 : Proportion des élèves
selon le milieu dans le Préscolaire
1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016
‘’ Ecoles et Effectifs élèves selon le milieu d’implantation ‘’
La plus part des écoles préscolaires se trouvent en zone urbaine.
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Graphique 5 : Répartition des effectifs élèves par niveau d’études dans le Préscolaire
La grande section enregistre le plus grand nombre d’élèves.
PS : Petit Section
MS : Moyenne Section
GS : Grande Section
1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016
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Le taux de filles au préscolaire est nettement élevé par rapport à celui des
garçons.
1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016
Graphique 6 : Proportion des élèves par genre dans le Préscolaire
selon le statut de l’école
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1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016
Les enseignants au préscolaire sont presque toutes des femmes.
Graphique 7 : Répartition des enseignants par genre selon le statut de l’école dans le Préscolaire
4 1 0
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1-2 / Indicateurs du Préscolaire en 2015-2016
Ratio
Ratio élèves par salle de classe 30
Ratio élèves par groupe pédagogique 28
Tableau 2: Ratios dans le préscolaire en 2015-2016
Graphique 8 : Commodités au sein des écoles préscolaires
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Tableau 3 : Chiffres clés par département et par sous-préfecture
DEPARTEMENT SOUS-
PREFECTURE STATUT ECOLES
SALLES DE
CLASSE
EFFECTIFS ELEVES ENSEIGNANTS
TOTAL FILLES TOTAL FEMMES
ATTIEGOUAKRO
ATTIEGOUAKRO Public 1 1 52 31 2 2
Total 1 1 52 31 2 2
LOLOBO Public 3 5 100 56 6 6
Total 3 5 100 56 6 6
Total ATTIEGOUAKRO 4 6 152 87 8 8
DIDIEVI
RAVIART Public 1 1 16 11 1 1
Total 1 1 16 11 1 1
TIE-N'DIEKRO Public 1 3 43 26 3 3
Total 1 3 43 26 3 3
Total DIDIEVI 2 4 59 37 4 4
DJEKANOU
BONIKRO Public 1 1 23 16 1 1
Total 1 1 23 16 1 1
DJEKANOU
Privé 1 3 65 42 3 3
Public 1 1 35 16 1 1
Total 2 4 100 58 4 4
Total DJEKANOU 3 5 123 74 5 5
1-3 / Préscolaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016
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1-3 / Préscolaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016
Tableau 3 : Chiffres clés par département et par sous-préfecture (suite)
DEPARTEMENT SOUS-
PREFECTURE STATUT ECOLES
SALLES DE
CLASSE
EFFECTIFS ELEVES ENSEIGNANTS
TOTAL FILLES TOTAL FEMMES
TIEBISSOU TIEBISSOU Public 3 5 158 74 8 8
Total 3 5 158 74 8 8
Total TIEBISSOU 3 5 158 74 8 8
TOUMODI
KOKUMBO Public 1 1 24 9 1 1
Total 1 1 24 9 1 1
KPOUEBO Public 2 2 23 12 3 2
Total 2 2 23 12 3 2
TOUMODI
Privé 1 3 121 68 4 3
Public 13 27 774 376 30 29
Total 14 30 895 444 34 32
Total TOUMODI 17 33 942 465 38 35
YAMOUSSOUKRO
KOSSOU Public 5 16 184 111 10 9
Total 5 16 184 111 10 9
YAMOUSSOUKRO
Privé 10 26 894 448 33 33
Public 34 79 2 623 1 365 130 129
Total 44 105 3 517 1 813 163 162
Total YAMOUSSOUKRO 49 121 3 701 1 924 173 171
REGION DU BELIER
Com 0 0 0 0 0 0
Privé 12 32 1 080 558 40 39
Public 66 142 4 055 2 103 196 192
Total 78 174 5 135 2 661 236 231
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Graphique 9 : Ratio élèves par salle de classe par sous-préfectures
1-3 / Préscolaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016
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Graphique 10: Ratio élèves par groupe pédagogique par sous-préfectures
1-3 / Préscolaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016
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1-3 / Préscolaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016
Tableau 4 : Commodités au sein des écoles par département et par sous-préfecture
DEPARTEMENT SOUS-
PREFECTURE
% écoles avec points d’eau
% écoles électrifiées
% écoles ayant une clôture
% écoles ayant des latrines fonctionnelles
% écoles ayant des lave-mains fonctionnels
% écoles ayant une cantine fonctionnelle
ATTIEGOUAKRO ATTIEGOUAKRO 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%
LOLOBO 66,7% 66,7% 33,3% 0,0% 33,3% 33,3%
Total ATTIEGOUAKRO 50,0% 50,0% 25,0% 0,0% 25,0% 25,0%
DIDIEVI RAVIART 100% 0% 100% 100% 0% 0%
DIDIEVI 33,3% 33,3% 66,7% 66,7% 33,3% 0,0%
Total DIDIEVI 50,0% 25,0% 75,0% 75,0% 25,0% 0,0%
DJEKANOU BONIKRO 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0%
DJEKANOU 50,0% 50,0% 100,0% 100,0% 0,0% 0,0%
Total DJEKANOU 33,3% 33,3% 66,7% 100,0% 0,0% 0,0%
TIEBISSOU TIEBISSOU 66,7% 33,3% 66,7% 33,3% 0,0% 33,3%
Total TIEBISSOU 66,7% 33,3% 66,7% 33,3% 0,0% 33,3%
TOUMODI
KOKUMBO 0,0% 0,0% 100,0% 100,0% 0,0% 0,0%
KPOUEBO 50,0% 50,0% 0,0% 100,0% 0,0% 50,0%
TOUMODI 57,1% 50,0% 64,3% 42,9% 28,6% 7,1%
Total TOUMODI 52,9% 47,1% 58,8% 52,9% 23,5% 11,8%
YAMOUSSOUKRO KOSSOU 60,0% 40,0% 0,0% 20,0% 40,0% 0,0%
YAMOUSSOUKRO 78,6% 73,8% 54,8% 76,2% 47,6% 9,5%
Total YAMOUSSOUKRO 76,6% 70,2% 48,9% 70,2% 46,8% 8,5%
REGION DU BELIER 66,7% 59,0% 52,6% 62,8% 35,9% 10,3%
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537 écoles primaires
3 111 salles de classe
128 218 élèves
15 245redoublants
3112 enseignants
2/ Résultats du Primaire 2015-2016
Chiffres globaux
et Indicateurs
du Primaire
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Tableau 5 : Structures, Effectifs élèves et enseignants dans le Primaire en 2015-2016
Primaire 2015-2016 Public Privé com Total
Strutures
Ecoles 496 35 6 537
Classe 2 849 247 15 3 111
Groupes pédagogiques
2 781 231 18 3 030
Elèves
Garçons 62 235 4 011 291 66 537
Filles 57 571 3 865 245 61 681
Total 119 806 7 876 536 128 218
% filles 48,1% 49,1% 45,7% 48,1%
Redoublants
Garçons 7935 200 16 8 151
Filles 6 885 186 23 7 094
Total 14 820 386 39 15 245
% filles 46,5% 48,2% 59% 46,5%
Enseignants
Hommes 2 003 152 5 2 160
Femmes 864 80 8 952
Total 2 867 232 13 3 112
% femmes 30,1% 34,5% 61,5% 30,6%
*Com. : Communautaire
2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016
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22
Le public renferme le plus grand nombre d’écoles et absorbe le plus grand
nombre d’élève
Graphique 12 : Proportion des
élèves par statut dans le Primaire
‘’ Ecoles et effectifs élèves par statut dans le Primaire en 2015-2016 ‘’
Graphique 11 : Proportion des
écoles par statut dans le Primaire
2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016
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23
Graphique 14 : Proportion des élèves
selon le milieu dans le Primaire
Le milieu rural enregistre un fort taux d’écoles et d’élèves.
‘’ Ecoles et effectifs élèves par milieu d’implantation ‘’
Graphique 13 : Proportion des écoles
selon le milieu dans le Primaire
2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016
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24
‘’ Effectifs des élèves dans le Primaire en 2015-2016 ‘’
Graphique 15 : Répartition des élèves par niveau d’études dans le Primaire
La répartition des élèves par niveau est pareille à une pyramide, avec une grande
base au CP1 et le sommet effilé au CM2.
2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016
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25
Graphique 16 : Proportion des élèves selon le genre dans le Primaire
La proportion de garçons est légèrement supérieure à celle des filles.
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‘’ Le redoublement dans le Primaire en 2015-2016 ‘’
Graphique 17 : Proportion des redoublants par genre dans le Primaire
On enregistre une proportion de redoublants garçons supérieurs à celle des filles.
2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016
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27
‘’ Scolarisation tardive et scolarisation précoce ‘’
Graphique 18 : Proportion des élèves en situation de scolarisation précoce et tardive
dans le Primaire
La plus part des élèves vont à l’école à 6 ans.
2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016
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28
Il y a plus de cas de grossesses dans la tranche d’âge de 12 ans
Graphique 19 : Répartition des cas de grossesse par tranche d’âge dans le Primaire
‘’ Cas de grossesse dans le Primaire en 2015-2016 ‘’
2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016
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Graphique 20 : Répartition des élèves sans extrait d’acte de naissance par niveau
d’études dans le Primaire
Le plus grand nombre d’élèves sans extraits d’acte de naissance est au CP1.
2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016
‘’ Situation des élèves sans extrait d’acte de naissance ‘’
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30
La majorité des ‘OEV’ se trouve au CM2.
Graphique 21 : Répartition des Orphelins et Enfants Vulnérables (OEV)
du fait du VIH par niveau d’études dans le Primaire
‘’ OEV en milieu scolaire ‘’
2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016
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31
Graphique 22 : Répartition des élèves vivant avec un handicap par niveau
d’études selon le type du handicap dans le Primaire
Il y a plus de handicapés moteurs que sensoriels.
‘’ Elèves vivant avec un handicap ‘’
2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016
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32
Graphique 23 : Répartition des enseignants par emploi dans le Primaire public
La majorité des enseignants du primaire est IO.
‘’ Le personnel enseignant dans l’enseignement primaire ‘’
2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016
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33
Il y a autant d’hommes que de femmes enseignantes au primaire.
Graphique 24 : Proportion des enseignants par genre selon le statut de l’école dans le
Primaire
2-1 / Chiffres du Primaire en 2015-2016
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34
Tableau 6: Taux Brut d’Admission (TBA), Taux Brut de Scolarisation (TBS), Taux d’Achèvement et Indice de Parité entre les Sexes (IPS)
TBA TBS TAP Garçons 121,22 112,75 82,28%
Filles 128,68 118,35 85,56%
Ensemble 124,76 115,37 83,80%
IPS 1,06 1,04 1,04
2-2 / Indicateurs du Primaire en 2015-2016
Tableau 7 : Ratios dans le primaire
Ratio Ratio Elèves / salle de classe 41
Ratio Elèves / groupe pédagogique 42
Ratio Elèves / maître 41
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‘’ Redoublement dans l’Enseignement Primaire ‘’
Graphique 25 : Proportion des redoublants par niveau d’études dans le primaire
Il y a plus de redoublement au CP2 et au CM2
2-2 / Indicateurs du Primaire en 2015-2016
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Graphique 26 : Commodités au sein des écoles primaires publiques
La plus part des écoles n’ont pas les commodités adéquates.
2-2 / Indicateurs du Primaire en 2015-2016
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DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE ECOLES SALLES
DE CLASSE
EFFECTIFS ELEVES ENSEIGNANTS
TOTAL FILLES TOTAL FEMMES
ATTIEGOUAKRO ATTIEGOUAKRO 15 90 3 129 1 502 78 20
LOLOBO 22 118 5 530 2 558 119 37
Total ATTIEGOUAKRO 37 208 8 659 4 060 197 57
DIDIEVI
BOLI 12 77 2 553 1 186 65 27
DIDIEVI 21 124 4 106 1 924 110 34
MOLONOUBLE 21 120 4 545 2 221 107 29
RAVIART 14 74 2 568 1 137 71 15
TIE-N'DIEKRO 11 62 2 299 1 087 58 16
Total DIDIEVI 79 457 16 071 7 555 411 121
DJEKANOU BONIKRO 9 49 1 755 805 41 8
DJEKANOU 23 103 4 179 1 967 110 25
Total DJEKANOU 32 152 5 934 2 772 151 33
TIEBISSOU
LOMOKANKRO 22 113 3 809 1 754 113 45
MOLONOU 14 89 3 387 1 551 86 37
TIEBISSOU 49 289 11 323 5 331 286 110
YAKPABO SAKASSOU 15 82 2 933 1 290 80 17
Total TIEBISSOU 100 573 21 452 9 926 565 209
TOUMODI
ANGONDA 16 95 3 542 1 673 98 20
KOKUMBO 30 157 5 912 2 904 147 30
KPOUEBO 21 114 5 386 2 458 109 25
TOUMODI 56 325 11 859 5 839 350 100
Total TOUMODI 155 843 32 633 15 646 855 208
YAMOUSSOUKRO KOSSOU 17 98 4 873 2 313 98 28
YAMOUSSOUKRO 149 932 44 530 22 181 986 329
Total YAMOUSSOUKRO 166 1 030 49 403 24 494 1 084 357
REGION DU BELIER 537 3 111 128 218 61 681 3 112 952
Tableau 8 : Les chiffres clés par département et par sous-préfecture
2-3 / Primaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
38
Tableau 9 Répartition des effectifs élèves en situation de scolarisation
précoce et tardive par département et par sous-préfecture
2-3 / Primaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016
DEPARTEMENT SOUS-
PREFECTURE EFFECTIF ELEVES
MOINS DE 6 ANS
6-11 ANS 12 ANS ET
PLUS
ATTIEGOUAKRO ATTIEGOUAKRO 3 129 67 2 583 479
LOLOBO 5 530 73 4 706 751
Total ATTIEGOUAKRO 8 659 140 7 289 1 230
DIDIEVI
BOLI 2 553 10 2 224 319
DIDIEVI 4 106 61 3 434 611
MOLONOUBLE 4 545 78 4 072 395
RAVIART 2 568 16 2 366 186
TIE-N'DIEKRO 2 299 15 2 037 247
Total DIDIEVI 16 071 180 14 133 1758
DJEKANOU BONIKRO 1 755 9 1 517 229
DJEKANOU 4 179 73 3 382 724
Total DJEKANOU 5 934 82 4 899 953
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
39
Tableau 9 Répartition des effectifs élèves en situation de scolarisation
précoce et tardive par département et par sous-préfecture (suite et
fin)
2-3 / Primaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016
DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE EFFECTIF ELEVES
MOINS DE 6 ANS
6-11 ANS 12 ANS ET PLUS
TIEBISSOU
LOMOKANKRO 3 809 52 3 414 343
MOLONOU 3 387 19 2 898 470
TIEBISSOU 11 323 260 9 472 1 591
YAKPABO SAKASSOU 2 933 21 2 701 211
Total TIEBISSOU 21 452 352 18 485 2 615
ANGONDA 3 542 14 2 929 599
KOKUMBO 5 912 35 5 070 807
KPOUEBO 5 386 23 4 843 520
TOUMODI 11 859 192 9 785 1 882
Total TOUMODI 32 633 346 27 526 4 761
KOSSOU 4 873 95 4 053 725
YAMOUSSOUKRO 44 530 1 807 36 740 5 983
Total YAMOUSSOUKRO 49 403 1 902 40 793 6 708
REGION DU BELIER 128 218 2 920 108 226 17 072
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
40
Graphique 27 : Ratio élèves / salle de classe par Sous-préfecture
2-3 / Primaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
41
Graphique 28 : Ratio élèves / maître par Sous-préfecture
2-3 / Primaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
42
Département Sous-Préfecture
Grossesse
Elèves vivant avec handicap
cas de OEV Sans Extrait
DJEKANOU
BONIKRO 0 10 35 926
DJEKANOU 0 6 23 1 475
Total 0 16 58 2401
TOUMODI
ANGONDA 1 10 0 1 135
KOKUMBO 2 24 39 2 288
KPOUEBO 0 8 0 2 141
TOUMODI 1 54 21 2 428
Total 4 112 118 10 393
YAMOUSSOUKRO
KOSSOU 2 16 0 1 435
YAMOUSSOUKRO 4 93 247 7 001
Total 6 109 247 8 436
Total général Total général 22 430 515 37 022
Tableau 10 : Répartition des cas de grossesse, du nombre d’élèves vivant avec un handicap, du
nombre d’élèves sans extrait d’acte de naissance et les Orphelins et Enfants
Vulnérables du fait du VIH par département et sous-préfecture
DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE Cas de grossesses
Elèves vivant avec un handicap
Cas de OEV
Elèves sans extrait d'acte de naissance
ATTIEGOUAKRO ATTIEGOUAKRO 2 11 0 610
LOLOBO 0 5 57 2 835
Total ATTIEGOUAKRO 2 16 57 3 445
DIDIEVI
DIDIEVI 0 11 0 1 071
MOLONOUBLE 1 75 29 2 202
TIE-N'DIEKRO 0 10 0 1 077
BOLI 1 3 20 1 592
RAVIART 0 16 0 1 590
Total DIDIEVI 2 115 49 7 532
BONIKRO 0 10 35 926
DJEKANOU 0 6 23 1 475
Total DJEKANOU 0 16 58 2 401
TIEBISSOU LOMOKANKRO 1 15 0 1 632
MOLONOU 1 20 1 703
TIEBISSOU 4 32 23 3 487
YAKPABO SAKASSOU 2 11 20 1 394
Total TIEBISSOU 8 78 44 7 216
TOUMODI ANGONDA 1 10 0 1 135
KOKUMBO 2 24 39 2 288
KPOUEBO 0 8 0 2 141
TOUMODI 1 54 21 2 428
Total TOUMODI 4 96 60 7 992
YAMOUSSOUKRO KOSSOU 2 16 0 1 435
YAMOUSSOUKRO 4 93 247 7 001
Total YAMOUSSOUKRO 6 109 247 8 436
REGION DU BELIER 22 430 515 37 022
2-3 / Primaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
43
Tableau 11 : Commodités au sein des écoles primaires par département et
par sous-préfecture
DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE
% écoles avec
points d’eau
% écoles électrifiées
% écoles ayant une
cantine
% écoles ayant des latrines
fonctionelle
% écoles ayant des
lave-mains fonctionnels
% écoles ayant une
clôture
ATTIEGOUAKRO ATTIEGOUAKRO 80,0% 33,3% 80,0% 33,3% 6,7% 0,0%
LOLOBO 45,5% 22,7% 77,3% 36,4% 13,6% 22,7%
Total ATTIEGOUAKRO 59,5% 27,0% 78,4% 35,1% 10,8% 13,5%
DIDIEVI
DIDIEVI 28,6% 9,5% 38,1% 52,4% 19,0% 4,8%
MOLONOUBLE 33,3% 14,3% 57,1% 42,9% 14,3% 0,0%
TIE-N'DIEKRO 18,2% 0,0% 36,4% 36,4% 9,1% 18,2%
BOLI 25,0% 8,3% 16,7% 41,7% 16,7% 0,0%
RAVIART 50,0% 7,1% 35,7% 57,1% 0,0% 7,1%
Total DIDIEVI 31,6% 8,9% 39,2% 46,8% 12,7% 5,1%
DJEKANOU BONIKRO 77,8% 0,0% 33,3% 22,2% 0,0% 0,0%
DJEKANOU 47,8% 21,7% 34,8% 39,1% 0,0% 13,0%
Total DJEKANOU 56,3% 15,6% 34,4% 34,4% 0,0% 9,4%
TIEBISSOU
LOMOKANKRO 36,4% 22,7% 36,4% 50,0% 9,1% 0,0%
MOLONOU 35,7% 28,6% 42,9% 28,6% 0,0% 7,1%
TIEBISSOU 46,9% 26,5% 34,7% 53,1% 12,2% 12,2%
YAKPABO SAKASSOU 20,0% 0,0% 20,0% 40,0% 13,3% 6,7%
Total TIEBISSOU 39,0% 22,0% 34,0% 47,0% 10,0% 8,0%
TOUMODI
ANGONDA 25,0% 31,3% 68,8% 31,3% 6,3% 6,3%
KOKUMBO 13,3% 23,3% 30,0% 16,7% 0,0% 3,3%
KPOUEBO 33,3% 9,5% 23,8% 33,3% 4,8% 0,0%
TOUMODI 51,8% 42,9% 48,2% 33,9% 8,9% 35,7%
Total TOUMODI 35,8% 30,9% 42,3% 29,3% 5,7% 17,9%
YAMOUSSOUKRO KOSSOU 47,1% 35,3% 76,5% 11,8% 5,9% 5,9%
YAMOUSSOUKRO 61,7% 63,1% 53,0% 63,8% 25,5% 65,1%
Total YAMOUSSOUKRO 60,2% 60,2% 55,4% 58,4% 23,5% 59,0%
REGION DU BELIER 46,2% 33,9% 46,4% 44,9% 13,0% 26,1%
2-3 / Primaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
44
1 272 Salles de classe
66 679 Elèves
5 495 Redoublants
1 288 Enseignants
60 Etablissements
3/ Résultats du Secondaire Général en 2015-2016
Chiffres globaux
et Indicateurs du
Secondaire Général
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
45
Secondaire Général Privé Public Total
Structures
Etablissements 34 26 60
Salles de classe 679 593 1272
Groupes pédagogiques 684 654 1 338
Elèves
Garçons 17 446 22 519 39 965
Filles 12 303 14 411 26 714
Total 29 749 36 930 66 679
%Filles 41,4% 39,0% 40,1%
Redoublants
Garçons 3 161 3 398 6 559
Filles 1 988 2 097 4 085
Total 5 149 5 495 10 644
%Filles 38,6% 38,2% 38,4%
Enseignants
Hommes 1 186 1 133 2 319
Femmes 168 155 323
Total 1 354 1 288 2 642
% Femmes 12,4% 12,0% 12,2%
Tableau 12 : Structures, Effectifs élèves et enseignants dans le
Secondaire Général en 2014-2015
3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016 49
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
46
Il y a plus d’établissements privés mais plus d’élèves au public.
‘’ Etablissements et effectifs élèves dans le Secondaire Général 2015-2016 ‘’
3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016
Graphique 29 : Proportion des
établissements par statut
Graphique 30 : Proportion des
élèves par statut
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
47
‘’ Effectifs des élèves dans le Secondaire Général ‘’
Graphique 31 : Répartition des élèves par niveau d’études dans le
Secondaire Général
Graphique 32 : Proportion des élèves par genre dans le Secondaire
Général
Plus de garçons que de filles.
3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016
Les nouveaux entrants en 6ème sont plus nombreux, par contre en terminal, il y a moins d’élèves.
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
48
Graphique 33 : Proportion des redoublants par niveau d’études dans le
Secondaire Général
3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016
Graphique 34 : Proportion des redoublants par genre
dans le Secondaire Général
Il y a plus de redoublement en fin de 1er cycle et en fin de second cycle.
Il y a plus de redoublants garçons que filles.
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
49
Il y a plus de grossesses entre 15 et 18 ans.
Graphique 35 : Répartition des cas de grossesse par tranche d’âge dans le
Secondaire Général
3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
50
Graphique 36 : Répartition des Orphelins et Enfants Vulnérables (OEV) du
fait du VIH par niveau d’études dans le Secondaire Général
Il y a plus de ‘OEV’ en 6ème.
3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
51
Il y a plus d’élèves vivant avec un handicap en 6ème et en 3ème.
Graphique 37 : Répartition des élèves vivant avec un handicap par niveau
d’études selon le type d’handicap dans le Secondaire Général
3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
52
Graphique 38: Proportion des enseignants du public par emploi dans le Secondaire
Général
Graphique39 : Proportion des enseignants par genre selon le statut dans le secondaire
ra
3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016
Aussi bien dans le public que dans le privé il y a plus d’hommes que de femmes dans le corps enseignant.
Il y a plus de professeurs de collège que de professeurs lycée.
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
53
Ratio
Ratio Elèves / salle de classe 52
Ratio Elèves / groupe pédagogique 50
Tableau 13: Taux Brut d’Admission (TBA), Taux Brut de Scolarisation (TBS), Taux d’Achèvement et Indice de Parité entre les Sexes (IPS)
Taux 1er Cycle 2nd Cycle
TBA TBS TAS TBA TBS TAS
Garçons 77,68% 85% 61,9% 41,34% 47% 34%
Filles 69,36% 71% 48,4% 28,46% 31% 20%
Ensemble Garçons et Filles
73 ,84% 79% 55,8% 35,48% 40% 28%
IPS 0,89 0,84 0,78 0,68 0,65 0 ,60
Tableau 14: Ratios dans le secondaire général
3-2 / Indicateurs du Secondaire Général en 2015-2016
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
54
Graphique 40 : Commodités au sein des établissements secondaires
La plus part des établissements ont le minimum de commodité.
3-2 / Indicateurs du Secondaire Général en 2015-2016
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
55
Tableau 15 : Les chiffres clés par département et par Sous-préfecture
3-3 / Secondaire Général dans les Sous-préfectures en 2015-2016
DEPARTEMENT SOUS-
PREFECTURE ETABLISSE
MENTS TOTAL SALLES
EFFECTIF ELEVES ENSEIGNANTS
TOTAL FILLES TOTAL FEMMES
ATTIEGOUAKRO ATTIEGOUAKRO 1 10 1 130 397 34 4
Total ATTIEGOUAKRO 1 10 1 130 397 34 4
DIDIEVI
BOLI 1 3 157 63 10 0
DIDIEVI 2 75 2 851 930 77 5
MOLONOUBLE 2 15 1 132 364 34 5
RAVIART 1 6 109 44 4 1
TIE-N'DIEKRO 1 16 854 282 19 1
Total DIDIEVI 7 115 5 103 1 683 144 12
DJEKANOU DJEKANOU 1 16 1 386 522 50 7
Total DJEKANOU 1 16 1 386 522 50 7
TIEBISSOU
LOMOKANKRO 1 16 307 82 13 1
MOLONOU 1 12 320 88 13 0
TIEBISSOU 1 84 2 789 957 79 10
Total TIEBISSOU 3 112 3 416 1 127 105 11
TOUMODI
ANGODA 1 12 700 256 23 0
KOKUMBO 1 25 1 368 539 47 2
KPOUEBO 1 11 585 191 20 0
TOUMODI 1 114 2 823 1 197 98 5
Total TOUMODI 4 162 5 476 2 183 188 7
YAMOUSSOUKRO
KOSSOU 1 10 633 268 19 1
YAMOUSSOUKRO
9 847 19 786 8 231 748 113
Total YAMOUSSOUKRO 10 857 20 419 8 499 767 114
REGION DU BELIER 26 1272 36 930 14 411 1 288 155
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
56
Tableau 16: Répartition des cas de grossesse, du nombre d’élèves vivant avec un
handicap et des Orphelins et Enfants Vulnérables du fait du VIH par
département et par sous-préfecture
Département Sous-Préfecture Cas de Grossesse Total
Elèves vivant avec un handicap
OEV
ATTIEGOUAKRO ATTIEGOUAKRO 5 4 0
Total 5 4 0
DIDIEVI
BOLI 0 0 0
DIDIEVI 24 7 25
MOLONOUBLE 6 3 0
RAVIART 0 0 0
TIE-N'DIEKRO 6 6 0
Total 36 16 25
DJEKANOU DJEKANOU 0 0 0
Total 0 0 0
TIEBISSOU
LOMOKANKRO 0 11 0
MOLONOU 0 0 0
TIEBISSOU 14 38 0
Total 14 49 0
TOUMODI
ANGODA 0 3 0
KOKUMBO 7 4 0
KPOUEBO 1 1 0
Total 38 31 167
YAMOUSSOUKRO
KOSSOU 1 0 0
YAMOUSSOUKRO 93 206 443
Total 94 206 443
REGION DU BELIER 187 306 635
4-3 / Secondaire Général dans les Sous-préfectures en 2015-
2016
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
57
Tableau 17 : Commodités au sein des établissements par département et par
sous-préfecture
Département Sous-Préfecture % établissements électrifiés
% établissements ayant des latrines
% établissements ayant un point d'eau
% établissements ayant une salle multimédia
% établissements ayant une clôture
ATTIEGOUAKRO ATTIEGOUAKRO 0% 100% 100% 0% 100%
Total 0% 100% 100% 0% 100%
DIDIEVI
BOLI 0% 0% 100% 0% 100%
DIDIEVI 75% 75% 100% 0% 100%
MOLONOUBLE 0% 0% 100% 50% 100%
RAVIART 0% 100% 100% 0% 100%
TIE-N'DIEKRO 0% 0% 100% 0% 100%
Total 33,3% 44,4% 100% 11% 100%
DJEKANOU DJEKANOU 100% 100% 100% 0% 100%
Total 100% 100% 100% 0% 100%
TIEBISSOU
LOMOKANKRO 0% 0% 0% 0% 100%
MOLONOU 0% 0% 100% 0% 100%
TIEBISSOU 100% 100% 100% 33% 100%
Total 60% 60% 80% 20% 100%
TOUMODI
ANGODA 0% 0% 0% 0% 100%
KOKUMBO 50% 50% 100% 0% 50%
KPOUEBO 100% 100% 100% 100% 100%
TOUMODI 100% 100% 100% 33% 100%
Total 80% 80% 90% 30% 90%
YAMOUSSOUKRO KOSSOU 100% 0% 100% 0% 100%
YAMOUSSOUKRO 97% 97% 97% 64% 100%
Total 97,1% 94,1% 97% 62% 100%
REGION DU BELIER 80% 82% 95% 43% 98%
4-3 / Secondaire Général dans les Sous-préfectures en 2015-
2016
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
58
4 / Annexes
Annexes
Annexe 1 : Organisation de la scolarité
Annexe 2 : Définition et méthode de calcul de quelques indicateurs
du Primaire
Annexe 3 : Services déconcentrés du MEN et Découpage administratif
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
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Tranches d’âges
Niveaux d’études Age légal
d’admission
Enseignement Préscolaire
3 à
5 ans
Petite Section (PS) 3 ans
Moyenne Section (MS) 4 ans
Grande Section (GS) 5 ans
Enseignement Primaire
6 à
11 ans
Cours Préparatoire 1ère année CP1
6 ans
Cours Préparatoire 2è année CP2
7 ans
Cours Elémentaire 1ère année CE1
8 ans
Cours Elémentaire 2è année CE2
9 ans
Cours Moyen 1ère année CM1 10 ans
Cours Moyen 2è année CM2 11 ans
Enseignement Secondaire général 1er Cycle
12 à
15 ans
Sixième (6è) 12 ans
Cinquième (5è) 13 ans
Quatrième (4è) 14 ans
Troisième (3è) 15 ans
Enseignement Secondaire général 2nd Cycle
16 à
18 ans
Seconde (2nd) 16 ans
Première (1ère) 17 ans
Terminale (Tle) 18 ans
Tableau 36 : Différents niveaux d’études et les tranches d’âges officiels
Annexe 1 : organisation de la scolarité
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
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1-1. Taux Brut d’admission (TBA) du Primaire
Taux Brut d’Accès ou d’Admission du Primaire est le rapport, exprimé en
pourcentage, entre le nombre de nouveaux élèves de CP1et la population
d’enfants ayant l’âge officiel d’admission dans l’enseignement primaire.
Effectif des élèves du CP1 – Effectif des redoublants du CP1
TBA = ------------------------------------------------------------------------- X 100
Population totale des enfants de 6 ans
1-2. Taux Net d’admission (TNA) du Primaire
Taux Net d’Accès ou d’Admission est le rapport, exprimé en pourcentage,
entre le nombre de nouveaux élèves de CP1 ayant 6 ans et la population
d’enfants ayant l’âge officiel d’admission dans l’enseignement primaire.
Effectif des élèves de 6 ans au CP1 – Effectif des redoublants de 6 ans au CP1
TNA = ------------------------------------------------------------------------------- X 100
Population totale des enfants de 6 ans
1. Taux d’Admission au primaire
Annexe 2 : Définition et méthode de calcul de quelques indicateurs du
Primaire
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
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2-1. Taux Brut de Scolarisation (TBS) du Primaire
Le Taux Brut de Scolarisation du Primaire est le nombre d’élèves scolarisés dans
l’enseignement primaire rapporté à la population scolarisable (6 à 11 ans),
exprimé en pourcentage.
Effectif des élèves scolarisés au primaire
TBS = ----------------------------------------------------------------- X 100
Population totale des enfants de 6-11 ans
2-2. Taux Net de Scolarisation (TNS) du Primaire
Le Taux Net de Scolarisation du primaire est le nombre d’élèves de 6 à 11 ans scolarisés dans l’enseignement primaire rapporté à la population scolarisable (6 à 11 ans), exprimé en pourcentage.
Effectif des élèves de 6 à 11 ans scolarisés au primaire
TNS = ------------------------------------------------------------------------ X 100
Population totale des enfants de 6-11 ans
2. Taux de Scolarisation au primaire
Annexe 2 : Définition et méthode de calcul de quelques indicateurs du Primaire
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
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3-1. Taux d’achèvement du Primaire (TAP)
Le Taux d’achèvement du cycle Primaire est le rapport entre les nouveaux
inscrits au CM2 et le nombre total des enfants ayant l’âge de 11 ans multiplié
par 100.
Effectifs des élèves du CM2 - Effectifs des redoublants du CM2
TAP = ----------------------------------------------------------------------------- X 100
Population totale des enfants de 11 ans
3-2. Indice de Parité entre les Sexes (IPS)
Indice de Parité entre les Sexes est le rapport entre la valeur correspondante
au sexe féminin et celle correspondante au sexe masculin pour un indicateur
donné. Il mesure le degré d’équité entre le genre.
Exemple : IPS par rapport au TBA
TBA des Filles
IPS = --------------------------
TBA des Garçons
3. Taux d’Achèvement du primaire et Indice de parité entre les sexes
Annexe 2 : Définition et méthode de calcul de quelques indicateurs du Primaire
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du Bélier
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Région DREN IEPP
BELIER
YAMOUSSOUKRO
DIDIEVI
KOKUMBO
TIEBISSOU
TOUMODI
YAMOUSSOUKRO 1
YAMOUSSOUKRO 2
YAMOUSSOUKRO 3
Tableau 37 : Localisation des DREN et des IEPP de la région
Annexe 3 : Services déconcentrés du MEN et découpage administratif