Stage 2 - screencast ter voorbereiding van de intake Bachelor in het onderwijs: lager onderwijs...
-
Upload
suzanna-lemmens -
Category
Documents
-
view
217 -
download
1
Transcript of Stage 2 - screencast ter voorbereiding van de intake Bachelor in het onderwijs: lager onderwijs...
Stage 2 - screencastter voorbereiding van de intake
Bachelor in het onderwijs: lager onderwijsVeerle Amelinckx – febr. 2014
Zelfstandig functioneren in beroepscontext (Componenten van) competenties verwerven: FG1, 2,
3, 4, 5, 7, taal en attitudes.
Doel stage 2
24/2/2014: observeren en participeren 10/3 VM: LVB indienen bij klasmentor 17/3 VM: LVB ophalen bij klasmentor + bespreken
20-28/3: stageperiode maart 7 stagedagen 28/4 VM: LVB indienen bij klasmentor 5/5 VM: LVB ophalen bij klasmentor + bespreken
7-20/5: stageperiode mei 10 stagedagen
Planning
Participeren: samen doen Lessen/activiteiten: zie pg. 6-7-8 gids
25 lessen in maart35 lessen in meiVerdeel verstandig!
Te integreren werkvormen/activiteiten: pg. 9 Video-opdracht: raadpleeg de site en neem grondig door!
Programma
Gebruik de ‘specifieke aandachtspunten’ op Chamilo bij de voorbereiding van je lessen!
Krijg je op intake:1 stagegids voor jou, 1 voor mentor 1 brief voor de klasmentor 1 synthesedocument voor de klasmentor
Chamilo:WeekroosterIdentificatiegegevensOverzicht realisering programma1 zelfevaluatie op het einde van stage
Documenten
Naam + ‘stage2’ + leergroep op buitenkant kaft Deel 1:
IdentificatiegegevensWeekroostersObservatiegegevens (beginsituatieanalyse)Alle LVB (+ bordplan, werkbladen, teksten) + TERUGBLIK! ‘Geef 8!’
Deel 2:Overzicht realisering programmaBegeleidingsschrift klasmentor (moet je zelf voorzien, neem een A5-schriftje!)Begeleidingsfiches stagebegeleiderSynthesedocument klasmentorZelfevaluatie
Stagemap
Leerkansen bieden Lesopdrachten bespreken en lessen plannen (weekrooster) Info doelstellingen, beginsituatie, leerinhoud, handleiding, … Alle LVB vooraf doornemen (dien tijdig in!) Feedback in begeleidingsschrift noteren + les nabespreken Synthesedocument invullen: in maart én in mei
Begeleiding door klasmentor
1ste aanspreekpunt 1 LVB per stageperiode vooraf doornemen en becommentariëren Per periode 1 lesobservatie met nabespreking (op stageschool of achteraf op
campus) en begeleidingsfiche Tussentijdse feedback: daarin wordt gedifferentieerd naargelang jouw
noden/al bereikte competenties (kan een gesprek zijn, kan een telefoontje zijn, kan een verslag op papier zijn, kan een mail zijn, …).
Beoordelingsrapport stage: pas eind juni, in rapportbundel
Begeleiding door stagebegeleider
De stagebegeleider bepaalt de quotering Voorwaarden om quotering te krijgen:
Programma gerealiseerd- alle afspraken nagekomenStagemap is volledig en tijdig ingediend
Welke functionele gehelen worden beoordeeld?Summatieve beoordeling: 1, 2, 3, 4, 5, 7, taal, attitudesFormatieve beoordeling: 6, 8
Quoteringsnormen: zie gids pg. 13. Informeer je grondig! Competenties en indicatoren: zie synthesedoc. klasmentor
Beoordeling stage
Respecteer indienmomenten van LVB! Les niet (degelijk) voorbereid of niet herwerkt = niet geven! Reglement en leefregels van de school / attitudes Je aanmelden bij directeur Volle dagen aanwezig zijn op je stageschool Ziekte: onmiddellijk melden (school, klasmentor, SB). Zoek
inhaalmoment in overleg met klasmentor en SB.
Afspraken
Kennismaking (indien nieuwe begeleider) Afspraken maken Diagonale doorname stagegids Mogelijkheid tot vragen stellen
Intake met stagebegeleider