Spanish 1: End of year review- You must know the meaning ... · PDF fileTonto/a Trabajador/a...

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1 Spanish 1: End of year review- You must know the meaning and how to use them in context (sentence) Present –AR verb endings o amos as áis a an Present –ER/IR verb endings o emos/imos es éis / ís e en Definite Articles “the” el los la las Indefinite Articles “a/ an” un unos una unas Question Words Qué Quién A quién De quién Cuándo Dónde Adónde De dónde Cómo Cuál Cuáles Cuánto/a/ Cuántos/as Present Progressive (…ing) Estar + ____ando ____iendo Direct Objects (who? What?) me nos te os lo, la los, las Reflexive Verbs me nos te os se se conjugate regularly Saber vs Conocer Facts people Information places “how to” things (art/music) Ser vs Estar Description Position Occupation Location Characteristics Condition Time/Date Emotion Origin/ Relationship Descriptive Adjectives **go AFTER the noun **must agree in NUMBER and GENDER o, os a, as e, es Subjects Yo Nosotros (mi amigo y yo) Vosotros Él, ella Ellos, Ellas Usted Ustedes La familia Las familias El grupo Los grupos Quién Quiénes Possessives (take the place of the article) mi/ mis nuestro(a,os,as) tu/tus vuestro (a,os,as) su/sus su/sus (before noun) Tener Expressions Tener hambre Tener sed Tener calor Tener frío Tener razón Tener éxito Tener verguenza Tener que…. Tener _#__ años Frequency Words antes de A veces siempre después de finalmente durante luego muchas veces nunca una vez generalmente año Verbs like Gustar A mí me A nosotros nos gusta A ti te A vosotros os gustan A ella (él,Ud) le A ellos(ellas,Uds) les doler encantar faltar importar fascinar interesar aburrir quedar Irreg YO verbs Poner Hacer Ver Oír Traer Decir Suponer Caer Salir Ir Stem-changers E I Conseguir Decir- Pedir Repetir Servir Competir Seguir Stem-changers O UE Almorzar Contar Costar Dormir Morir Encontrar Mostrar Poder Recordar Volver Devolver Jugar Llover (3 rd only) Stem-changers E IE Cerrar – to close Comenzar- to Empezar Entender Pensar Perder Preferir Querer Mentir Defender Nevar (3 rd only) Sentir Hay = there is/there are Hay que = One must….. Acabar de +inf = to have just

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Spanish 1: End of year review- You must know the meaning and how to use them in context (sentence)

Present –AR verb endings

o amos as áis a an

Present –ER/IR verb endings

o emos/imos es éis / ís e en

Definite Articles “the”

el los la las

Indefinite Articles “a/ an”

un unos una unas

Question Words

Qué

Quién

A quién

De quién

Cuándo

Dónde

Adónde

De dónde

Cómo

Cuál

Cuáles

Cuánto/a/

Cuántos/as

Present Progressive (…ing)

Estar + ____ando ____iendo

Direct Objects (who? What?)

me nos te os lo, la los, las

Reflexive Verbs

me nos te os se se

conjugate regularly

Saber vs Conocer

Facts people Information places “how to” things (art/music)

Ser vs Estar

Description Position Occupation Location Characteristics Condition Time/Date Emotion Origin/ Relationship

Descriptive Adjectives **go AFTER the noun **must agree in NUMBER and GENDER o, os a, as e, es

Subjects Yo Nosotros

(mi amigo y yo) Tú Vosotros Él, ella Ellos, Ellas Usted Ustedes La familia Las familias El grupo Los grupos Quién Quiénes

Possessives (take the place of the article) mi/ mis nuestro(a,os,as) tu/tus vuestro (a,os,as) su/sus su/sus (before noun)

Tener Expressions

Tener hambre Tener sed Tener calor Tener frío Tener razón Tener éxito Tener verguenza Tener que…. Tener _#__ años

Frequency Words antes de A veces siempre después de finalmente durante luego muchas veces nunca una vez generalmente año

Verbs like Gustar A mí me A nosotros nos gusta A ti te A vosotros os gustan

A ella (él,Ud) le A ellos(ellas,Uds) les doler encantar faltar importar fascinar interesar aburrir quedar

Irreg YO verbs Poner Hacer Ver Oír Traer Decir Suponer Caer Salir Ir

Stem-changers E

I

Conseguir

Decir-

Pedir

Repetir

Servir

Competir

Seguir

Stem-changers O

UE

Almorzar

Contar

Costar

Dormir

Morir

Encontrar

Mostrar

Poder

Recordar

Volver

Devolver

Jugar

Llover (3rd only)

Stem-changers E

IE

Cerrar – to close

Comenzar- to

Empezar

Entender

Pensar

Perder

Preferir

Querer

Mentir

Defender

Nevar (3rd only)

Sentir

Hay = there is/there are

Hay que = One must…..

Acabar de +inf = to have just

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Meses enero febrero marzo abril mayo junio julio agosto septiembre octubre noviembre diciembre

Días lunes martes miércoles jueves viernes sábado domingo

Números Uno Dos Tres Cuatro Cinco Seis Siete Ocho Nueve Diez Once Doce Trece Catorce Quince Dieciséis Diecisiete Dieciocho Diecinueve Veinte Veintiuno… Treinta Treinta y uno Cuarenta Cincuenta Sesenta Setenta Ochenta Noventa Cien

Time Telling At = a la/ a las (hour) It is = Es la una/ Son las (hour) 1-30 mins= hour Y mins 31-59 = (Nxt hour) menos mins

Ordinal #s Goes BEFORE the noun Primer,a Segundo,a Tercer,a Cuarto,a Quinto,a Sexto,a Séptimo,a Octavo,a Novena,a Décimo,a

Prepositions

A la izquierda de

A la derecha de

Debajo de

Cerca de

Lejos de

Encima de

Arriba

Sobre

Enfrente de

Afuera de

Adentro de

Al lado de

Entre

Detrás de

Con

Sin

ADJs with SER Alto/a Amable Antipático/a Bajo/a Bonito/a Buen, Bueno/a Cómico /a Delgado/a Difícil Fácil Feo/a Gordo/a Grande Guapo/a Importante Inteligente Interesante Joven, jóvenes Malo/a Moreno Moreno/a Pelirrojo/a Pequeño/a Perezoso Perezoso/a Rubio Rubio/a Serio Serio /a Simpático/a Tonto/a Trabajador/a Viejo/a ADJs with ESTAR

Contento Triste Avergonzado Confundido Nervioso Listo Cerrado Abierto Enojado Preocupado Aburrido Enamorado Cómodo Ocupado Seguro

When do I use the infinitive?

After these verbs/prepositions

Querer

Necesitar

Deber

Ir + a

Tener que +inf

Poder

Empezar + a

Aprender a +inf

Para _____

De____

Me gusta ____

Indirect Objects- to whom/ for whom Me Nos Te Os Le les

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Spanish 1- Semester Two Final Exam Review Nombre___________________________

To say what someone is GOING to do we use the formula: ________ + ______ Write these sentences in the near future using that formula. 1. yo/escribir una carta/a las tres

________________________________________________________________________

2. Camilo y Natalia/andar en patineta/en el parque

________________________________________________________________________

3. Paula y yo/pasear en bicicleta/en el centro

________________________________________________________________________

Possessive Adjectives *Place in front of the noun *Must agree in number and gender with the noun

mi, ___________

__

___________

_, sus

Fill in the blank with the appropriate possessive adjective. 1) ________________ (my) gato

2) _________________ (his) abuelas

3) ________________ (your, familiar) libros

4) _________________ (our) comida

Write the verb in Spanish in the correct form. 1. Clara y Andrea _______________________ (begin) a practicar hockey el sábado.

2. Los profesores _______________________ (explain) los verbos a los estudiantes.

3. David y yo _______________________ (remember) este día importante.

4. El equipo _______________________ (continue) ganar.

5. Yo _______________________ (swim) mucho en las piscinas grandes.

6. Francisco _______________________ (close) su correo electrónico.

7. Juliana quiere _______________________ (see) un partido de vóleibol.

8. Los amigos _______________________ (remember) que tiene que contestar los emails.

9. Mi hermana lee y yo _______________________ (do) la tarea.

10. Mis padres no _______________________ (read) el periódico mucho.

11. Nosotros _______________________ (write) las palabras en la pizarra.

12. Por la noche, yo _______________________ (put) mis libros en el escritorio.

13. Valentina y sus hermanos _______________________ (return) a casa a las tres.

14. Rafael _______________________ (eat lunch) con su familia.

15. Su hermanito _______________________ (follow) a Pedro por toda la casa.

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16. Todos los días, yo _______________________ (hear) música por la mañana.

17. Todos necesitan _______________________ (practice) mucho para sacar buenas notas.

18. Por las tardes, yo _______________________ (bring) muchos libros a casa.

19. Tú _______________________ (repeat) la excursión porque te gusta mucho.

20. Tú no _______________________ (eat breakfast) los fines de semana.

21. Yo _______________________ (say) que los partidos de fútbol son fantásticos.

Write the following weather expressions in Spanish.Most weather expressions use the verb :_________

1. It’s nice weather. ____________________________________

2. It’s cloudy. _________________________________________

3. It’s raining. _________________________________________

4. It’s very windy. ______________________________________

5. It’s snowing ________________________________________

Time - Escribe en español: Use the verb __________________

1. It is 5:30 am. _____________________________________________________________________

2. It’s 3:55 pm. _____________________________________________________________________

3. It’s 10:10 pm. _____________________________________________________________________

Age-this is done with _____________________, not ser. Escribe en español.

1. How old are you? _______________________________________________________________

2. I am 14 years old. ______________________________________________________________

3. My father is 45 years old. ______________________________________________________________

Date- Escribe en español.

1. Today is March 11th. __________________________________________________________

2. What day is today? _________________________________________________

3. What is today’s date? _________________________________________________

4. There are two days during the weekend. _________________________________________________

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Question Words *All of the question words have an accent on them*

Who: ________________________________

What: ________________________________

Which? ________________________________

Which ones? ________________________________

Where: _________________________ (use with estar)

To where? __________________________(use with ir)

From where? ______________________ (use with ser)

When: ________________________________

Why: ________________________________

How much: ________________________________

How many?: ________________________________

Answer the following questions in Spanish. Be sure to answer in complete sentences. 1. ¿Quién es tu mejor amigo/a?

2. ¿A qué hora llegan Uds. a la escuela?

3. ¿Cómo se llama tu profesor de español?

4. ¿Qué les gusta hacer a Uds. después de la escuela?

5. ¿Dónde nadas tú?

6. ¿De dónde es tu mamá?

7. ¿Por qué estudian los estudiantes?

8. ¿Cuál es tu clase favorita?

9. ¿Cuántos años tienes tú?

10. ¿Cuándo hace frío?

11. ¿Qué tiempo hace hoy?

12. ¿Qué hora es?

13. ¿Cuál es la fecha de tu cumpleaños?

14. Normalmente, ¿Dónde estás a las seis de la noche?

15. ¿Quién es el padre de tu madre?

16. ¿Cuáles son los meses del verano?

17. ¿Dónde queda (está) la biblioteca de Carmel?

18. ¿Qué llevan Uds. a una fiesta?

19. ¿Cuándo empieza la escuela?

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20. ¿Cuántos pies tienes?

21. ¿Cómo eres Juan?

22. ¿Cómo estás?

23. ¿Por qué estudian los estudiantes?

24. ¿A qué hora te acuestas?

25. ¿Cuándo Uds. quieren sacar buenas notas, qué hacen?

26. ¿Dónde está la cafetería de la escuela?

27. ¿Cómo es la clase de español?

28. ¿Adónde vamos los fines de semana?

To say what we are doing RIGHT NOW, we use the Present progressive. ( am/is/are ____ing)

The formula uses the verb ______________ and then verbs end with _________ or ________

Fill in the blank with the present progressive form of the verbs. 1. Rubén _____________ ______________________ (is playing) ping-pong con su hermano.

2. María y Luis _____________ ______________________ (are reading) el mismo libro.

3. Tú _____________ ______________________ (are swimming) en la piscina del hotel.

4. El Sr. Velázquez _____________ ______________________ (are eating) la ensalada.

5. Tus primas _____________ ______________________ (are studying) en la habitación.

The verbs SER and ESTAR both mean _________________

1. Carla y yo _______________________ en el museo.

2. La fiesta _______________________ a las diez.

3. Tú _______________________ colombiano.

4. El café _______________________ cerrado.

5. José y Roberto _______________________ primos.

6. Paco _____________________ nervioso porque no __________________ atlético.

7. Juan y yo _________________ preocupados.

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8. Mi madre ______________________ de México. Ella ________________ mexicana.

Direct Objects answer the questions: ___________? Or

_____________?

These are the pronouns we use to replace.

Re-write the sentences, changing the direct object noun to direct object

pronouns.

1. Vicente pone las maletas en el auto. ____________________________________________

2. Isabel lleva los documentos. __________________________________________________________

3. Su hijo, José Manuel, tiene la cámara de fotos. ___________________________________________

4. Vicente tiene los pasajes de avión. ____________________________________________________

5. La abuela e Isabel quieren visitar los museos de San Juan.

______________________________________________________________________________

6. Él lee los libros durante el verano. _____________________________________________

The verb GUSTAR means :___________________________

This verb only has __________ endings. And uses the pronouns in the box

Fill in the blanks with present tense form of the verbs (like gustar).

1. A Marisa _______________________ (bore) las matemáticas.

2. A Juan y a Bella _______________________ (love) ir al cine.

3. A mí no _______________________ (important) si llueve esta noche.

4. ¿A ti _______________________ (like) los museos?

5.

6. A ellos _______________________ (lack) diez dólares para comprar los boletos.

7. A Nora y a mí _______________________ (bother) la música muy alta(loud).

8. A mí _______________________(hurt) los ojos.

Ordinal Numbers go in __________________ of the noun and have to MATCH the noun.

1. El ______________________ mes del año es septiembre.

2. El ______________________ mes del año es julio.

3. La ______________________ letra del alfabeto inglés es “E”.

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4. El ______________________ mes del año es enero.

Fill in the blank with the correct form of “saber” or “conocer”.

1. Yo no ______________________ a qué hora abre la tienda.

2. Tú ______________________ Carmel muy bien.

3. Luisa ______________________ nadar mejor que Raúl.

2. Nosotros ______________________ el director de la escuela bien.

3. Juan y José ______________________ hablar tres lenguas.

4. Tú _________________________ a Yolanda.

5. Nosotros _________________________ jugar al fútbol.

6. Ellas _________________________ que vamos a ganar el partido.

7. Ustedes ________________________ bien a Juan y a Raúl.

8. Jorge _________________________ tocar la guitarra y el piano.

9. Yo _________________________ Santo Domingo. Es mi ciudad favorita.

10. Los estudiantes _________________________ que la escuela es importantes.

Reflexivos are verbs that the subject___________________ and _____________________. We use these pronouns with these verbs. (fill in the box) Conjugate the verbs in the sentences below:

1. Yo ___________________________ a las seis. (wake up)

2. Mi hermano ______________________________ a las seis y media. (get up)

3. En la mañana, mis hermanos y yo __________________________ la ropa. (put on)

4. Antes de la escuela, yo __________________________ (put on makeup)

5. Normalmente mi padre_________________________________ (shaves) la cara cada

día.

6. Después de nadar, _________________________________ (we dry

ourselves) con unas toallas.

7. ¿Cuántas veces _________________________________ (brush your teeth) tú?

8. Mi tía Elena_________________________________ (is getting dressed) en su cuarto.

9. Los jugadores_________________________________ (bathe) por la noche. .

10. Necesito_________________________________ (go to bed) temprano esta noche.

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11. En las vacaciones, mi familia y yo_________________________________ (stay) en un hotel grande.

12. Cuando llego a mi casa, yo_________________________________ (shower) inmediatamente.

LeerRead the following article from the sports section of the school newspaper. Partidos de voleibol Hoy empiezan los partidos de voleibol. Juegan equipos de seis escuelas. Los partidos son después de las clases. Los jugadores juegan en el estadio de la escuela. Todos los estudiantes y aficionados pueden ver. Los jugadores de los equipos van a contestar las preguntas de los aficionados después de los partidos. Nuestra escuela tiene un partido con la Escuela Número Veinte. Va a ser un partido difícil, pero los jugadores saben que van a ganar. ¡Va a ser una tarde muy divertida! Read the following sentences about the article. Write C for cierto (true) or F for falso (false) 1. _____ Los jugadores juegan en el campo de la escuela.

2. _____ Juegan seis equipos.

3. _____ Los aficionados no pueden ver los partidos.

4. _____ Los aficionados van a contestar preguntas.

5. _____ El partido va a ser fácil.

Answer the following questions in Spanish. 1. ¿Cómo se llaman las personas que van a ver los partidos? 2. ¿Cuándo empiezan los partidos? 3. ¿Dónde juegan los partidos? 4. ¿Cuántos escuelas van a jugar?

Read about Ana and Jaime’s trip from Mayagüez to Ponce, Puerto Rico. Then answer the questions.

1. ¿Dónde están Ana y Jamie? a. en la estación de autobuses b. en el aeropuerto c. en el autobús

2. ¿Cuántas maletas llevan Ana y Jamie?

a. dos maletas b. tres maletas c. cuatro maletas

3. ¿Por qué está confundida Ana?

a. Piensa que es tarde. b. Tiene hambre c. La puerta está abierta.

4. ¿Quién confirma que es temprano?

a. Ana b. Jamie c. el conductor del autobús

5. ¿Cuánto tiempo tienen que esperar Ana y Jaime?

a. sesenta minutos b. treinta minutos c. una hora y media

6. ¿Por qué está contenta Ana al final?

Ana y Jamie están en la estación de autobuses. Ana lleva dos maletas y Jaime, una. Ellos van a Ponce a visitar a unos amigos. La puerta del autobús está cerrada y Ana está confundida. Piensa que es tarde(late). Jamie pide información a un señor. El señor es el conductor del autobús que va a Ponce y confirma que es temprano. Dice que el autobús va a estar listo en media hora. Ana está de mal humor porque tienen que esperar. Ella quiere salir ahora mismo (right now). Media hora después, Ana oye el motor del autobús y ahora está contenta.

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a. Oye el ruido del tren. b. Oye a Jaime hablar. c. Oye el motor del autobús.

11. _______ Translate: some nice boys

a. los chicos simpáticos c. unos chicos simpáticos b. unos chicos simpático d. unos simpáticos chicos

12. _______ Translate: the green apple

a. una verde manzana c. la manzana verde b. unas manzanas verdes d. las manzanas verdes

13. _______ Tu primo _______ la música.

a. escucho c. escucha b. escuchas d. escuchan

14. _______ Yo siempre ________ jugo de naranja en el desayuno. a. bebo c. descanso b. como d. vivo 15. _______ Yo vivo en Michigan. _________________ manzanas. a. Le gusta c. Me gusta b. Me gustan d. Les gustan 16. _______ Tú _________ un sándwich con tu amiga. a. comparto c. comparten b. compartimos d. compartes 17. _______ A mí ___________ la leche. a. me gusto c. me gusta b. me gustan d. les gusta 18. _______ Nosotros _________ en una casa. a. vivemos c. vivamos b. vivimos d. vivo 19. _______ Translate: there is

a. hoy c. es b. son d. hay

20. _______ Hoy es el _____________. August 15th. a. quince de agosto c. tres do agosto b. quince de mayo d. cuatro de mayo 21. _______ Translate: you all

a. tú c. ellos b. usted d. ustedes

22. _______ ¿Cuántas persona hay en la clase? a. Bien, gracias. b. Son las diez de la noche. c. Treinta. d. Se llama Ana. 23. _______ Yo voy ________ baño. a. a la c. a el b. al d. del

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24. _______ Translate: It is 8:30. a. Son las ocho y media. c. Son las ocho y treinta. b. Es la ocho y media. d. A las ocho y treinta.

25. _______ ¿Cómo te llamas? a. Me llama Ana. c. Me llamo Ana. b. Me llamo es Ana. d. Se llama Ana. 26. _______ Translate: his brothers

a. su hermanos c. ellos hermanos b. su hermano d. sus hermanos

27. _______ Translate: our grandmother

a. nuestro abuelo c. nuestra abuela b. nuestro abuela d. nos abuela

28. _______ Choose the best response: ¿Sacas buenas notas?

a. Sí, saco buenas notas. c. Sí, sacas buenas notas. b. Sí, sago buenas notas. d. Sí, saca buenas notas.

29. _______ Choose the best response: ¿Adónde vas? a. Voy mi cuarto. c. Vas mi cuarto. b. Voy a mi cuarto. d. Van mi cuarto. 30. _______ Translate: the eighth house a. la octava casa. c. la otra casa b. el ocho casa d. el octava casa 31. _______ Translate: the third apartment a. el segundo apartamento c. el primer apartamento b. el tercero apartamento d. el tercer apartamento 32. _______ Choose the best response: ¿Almuerzan Uds. en la cafetería? a. Sí, Uds. almuerzan en la cafetería. c. No, Uds. no almuerzan en la cafetería. b. Sí, almorzamos en la cafetería. d. Sí, yo almuerzo en la cafetería. 33. _______ Translate: I am hungry. a. Yo soy hambre. c. Yo tengo hambre. b. Yo como hambre. d. Yo estoy hambre. 34. _______ Ella tiene que ___________ en la clase.

a. escuchar c. escucho b. escucha d. escuche

35. _______ Yo tengo _________ aprender el español. a. a c. que b. de d. del 36. _______ Translate: It’s 10:30 am.

a. Son las diez y media de la mañana. c. Están las diez y treinta de la mañana. b. Es las diez y media de la mañana d. Son las diez y treinta de la mañana.

37. _______ Translate: It’s 12:45. a. Son las doce menos cuarto. c. Es la una menos quince. b. Es la una menos cuarto. d. Son las dos y cuarto.

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38. _______ Yo _______ en los Estados Unidos. a. soy c. estoy b. eres d. está 39. _______ Mis amigos _______ cómicos y simpáticos. a. son c. somos b. están d. estamos 40. _______ A las chicas ________ las comidas de la cafetería. a. le gustan c. les gusta b. les gustan d. nos gusta 41. _______ Uds. _______ la biblioteca.

a. van c. son b. van a d. están

42. _______ Yo tengo un hermano muy alto. _______ hermano se llama Pedro. a. Mi c. Tu b. Mis d. Sus

43. _______ Yo tengo hambre. Quiero _______ ahora.

a. como c. comer b. come d. comes

44. _______ ¿Qué ________ tú, las papas fritas o las manzanas?

a. prefieres c. prefiere b. puedes d. duermes

45. _______ La ropa __________ en el suelo. a. es c. eres b. están d. está 46. _______ Mis padres _________ de Ecuador. a. están c. estamos b. son d. eres 47. _______ Mi cama _________ blanca. a. es c. está b. eres d. son 48. _______ No necesitamos usar la escalera porque nuestro apartamento está en el _______ piso. a. primer c. primero b. primera d. segundo 49. _______ Yo _______ hacer la cama. a. acabamos de c. acabo de b. acabo d. acabas de 50. _______ Yo ________ la verdad siempre. a. pongo c. decimos b. salgo d. digo 51. _______ ¿Cuándo es tu cumpleaños? a. Es el uno de primero. c. Es el primero de enero b. Es primero enero d. Es el uno de enero

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52. _______ ¿Cuánto años tienes? a. Estoy quince años. c. Soy quince. b. Soy quince años. d. None of the above. 53. _______ Pablo es muy inteligente. _______ es un estudiante muy bueno. a. Ella c. Yo b. Él d. Ello 54. _______ Yo tengo la información ______ examen. a. del c. a las b. de la d. a la 55. _______ Write “seven hundred ninety-five” in Spanish. a. sietecientos noventa y cinco c. quinientos noventa y cinco b. setecientos noventa y cinco d. setecientos cincuenta y nueve 56. _______ ¿Cuáles son los días del fin de semana? a. lunes y martes c. enero y febrero b. sábado y domingo d. None of the above. 57. _______ ¿Cuánto años tienes? a. Estoy veinte años. c. Soy quince. b. Soy veinte años. d. Tengo veinte años. 58. _______ ¿Cómo se llama el maestro de inglés? a. Me llamo Sr. Robles. c. Se llama Sr. Robles. b. Se llama es Sr. Robles d. Se llaman Sr. Robles. 59. _______ La clase _____ mucho. a. aprende c. aprendemos b. aprenden d. aprenda 60. _______ A nosotros nos ______ la cabeza. a. duelemos c. duelen b. duele d. dolemos 61. _______ A mí me gusta ______ el español. a. hablo c. habla b. hablan d. hablar 62. _______ ¿Cuántas personas hay en la clase? a. Son las tres y veinte c. treinta y cinco b. mi hermano d. Sí. 63. _______ ¿Quién necesita hacer la tarea? a. Son las dos c. Tengo quince años. b. Bien, gracias. d. Miguel 64. _______ Translate – “I can’t eat fruit.” a. Puedo comer fruta. c. No puedo comer fruta. b. No podo comer fruta. d. No puedo como fruta. 65. _______ ¿Cuándo se acuestan Uds. en los fines de semana? a. Se acuestan a las diez. c. Nos acostamos a las diez. b. Nos acuestamos a las diez. d. No se acuestan a las diez.

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66. _______ ¿_______ tú cuándo empieza al partido de fútbol? a. Conoces c. Sabe b. Sabes d. Conoce 67. _______ Tu hermana ______ temprano. a. te levantas c. levantarse b. se levanta d. le levanta 68. _______ Ellos ______ los coches. a. se lavan c. lavarse b. lavan d. se lava 69. _______ Después de la escuela, yo voy a _________. a. ducharme c. me ducho b. ducharse d. me duchan