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8/12/2019 Solo Test Bar On

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN,TURISMO Y DE PSICOLOGA

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGA

MANUAL DE

PRUEBAS PSICOMETRICAS DE PERSONALIDAD

Profesores:

Mg. Da!" Lo#a"a Mar$%&e#Mg. E&r!'(e )era P*re#

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CICLO ) + SEM - II

U N I ) E R S I D A D D ESAN MARTN DE PORRES


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INDICE

I. Teora y desarrollo de los test1.1. Validez y confiabilidad................................................................................................ 21.2. Inventario de Personalidad de Eysenck y Eysenck .................................................... 4 1.2.1. Ficha tcnica ...................................................................................................... 14 1.2.2. Antecedentes ..................................................................................................... 14 1.2.3. aracter!sticas .................................................................................................... 14 1.2.4. Ad"inistraci#n .................................................................................................... 14 1.2.$. alificaci#n ........................................................................................................ 1$ 1.2.%. Inter&retaci#n .................................................................................................... 1$ 1.2.'. (ia)n#sticos de *i&icidad ...................................................................................1% 1.2.+. (escri&ci#n de las (i"ensiones ......................................................................... 1%

1.3.,estionario 1% PF de &ersonalidad ......................................................................... 1' 1.3.1. Ficha tcnica ................................................................................................... 21 1.3.2. aracter!sticas ................................................................................................. 22 1.3.3. Ad"inistraci#n ................................................................................................. 22

1.3.4. alificaci#n ...................................................................................................... 22 1.3.$. Inter&retaci#n .................................................................................................... 23

1.4. Inventario de ociente E"ocional de -arn .......................................................... 2' 1.4.1. Ficha tcnica .................................................................................................... 31 1.4.2. (escri&ci#n .................................................................................................... 31 1.4.3. aracter!sticas ................................................................................................. 31 1.4.4. Venta/as adicionales ......................................................................................... 32 1.4.$. Ad"inistraci#n .................................................................................................. 32 1.4.%. alificaci#n ..................................................................................................... 33 1.4.'. Inter&retaci#n ................................................................................................... 34

1.$. Inventario 0,ltifsico de la Personalidad de 0innesota 00PI .............................. 3+

1.$.1. Ficha tcnica ................................................................................................. 44 1.$.2. For"as dis&onibles ........................................................................................ 44 1.$.3. Ad"inistraci#n ............................................................................................... 4$ 1.$.3. alificaci#n .................................................................................................... 4% 1.$.4. Inter&retaci#n ................................................................................................ 4' 1.$.4.1. Escalas de validez .............................................................................. . 4' 1.$.4.2. Escalas cl!nicas ................................................................................. . 4

II. Lecturas obligatorias2.1., es Personalidad5 y A&ro6i"aci#n cl!nica de la Personalidad 777777. $$2.2. A&ro6i"aci#n orrelacional de la Personalidad y A&ro6i"aci#n

E6&eri"ental de la Personalidad ......................................................................... %4 2.3. 8a inteli)encia E"ocional ................................................................................... '1

2.4. 8as Escalas l!nicas del 00PI .......................................................................... '$

III. Lecturas complementarias 3.1. 8a nat,raleza y la instr,cci#n de la &ersonalidad ................................................ +2 3.2. Inventarios y *cnicas &royectivas ..................................................................... +$ 3.3. 8a Psicolo)!a del 9as)o de :ans ;. Eysenck ..................................................... +'

3.4. 8a Psicolo)!as del 9as)o de 9. attell ............................................................... +

Proceso de 0edici#n ................................................................................................... 1

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VALIDEZ Y CN!IA"ILIDAD

Valide#$*radicional"ente la validez de ,na &r,eba se define co"o el )rado en el c,al sta "ide a


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instr,"ento es ,na "edida de ,n constr,cto en &artic,lar? o conce&to &sicol#)ico? co"o la ansiedad? la"otivaci#n &ara el lo)ro? la e6troversi#n introversi#n? la ne,rosis. 8a validez de constr,cto ?


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INVENTA&I DE CCIENTE E'CINAL DE "A&N

Antecedentes( %inalidad y caractersticas$

8a evol,ci#n del IE de -arn se inici# en 1+? con el desarrollo inde&endiente de ,n &lantea"iento",ltifactorial y te#rica"ente eclctico &ara definir o&eracional"ente y describir c,antitativa"ente lainteli)encia e"ocional. 8a investi)aci#n del a,tor s,r)i# de s, traba/o co"o Psic#lo)o cl!nico. D,e6&eriencia cl!nica resaltaba la necesidad de res&onder a la &re),nta de &or


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e"ocional @o &ersonal de s, conce&to de Linteli)encia 0Clti&leM incl,ye dos co"&onentes )enerales


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'arco conceptual de ICE de "arn8a &alabra inteli)encia no a&arec!a en los te6tos antes del si)lo ? ta"&oco en el diccionario

de filosof!a y &sicolo)!a de -aldOin


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infor"aci#n &ara "ane/ar las distintas sit,aciones de la vida? sino


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INVENTA&I DE CCIENTE E'CINAL

!ic)a T*cnica$

Go"bre ori)inal B -arn E"otional ,otient Inventory

Go"bre es&a=ol B Inventario de ociente E"ocional

Di)la B I E de -arn

A,tor B 9e,ven -arQn

Procedencia B 0,ltiQ:ealth Dyste"s Inc. *orinto anad

*rad,cci#n y ada&taci#n &ara ,so e6&eri"ental en el B (ra. Roila Abanto? (r. 8eonardo :i),erasPerC y el 8ic. ;or)e ,eto.

Ad"inistraci#n B Individ,al y colectiva

*ie"&o de ad"inistraci#n B Entre 2 y $ "in,tos a&ro6i"ada"ente

S"bito de a&licaci#n B D,/etos de 1% a=os en adelante

Di)nificaci#n B Eval,aci#n de las a&tit,des e"ocionalesde la &ersonalidad? co"o deter"inantes

&ara alcanzar el 6ito )eneral y "antener,na sal,d e"ocional &ositiva.

(escri&ci#n del IE de -arn

El IE de -arn incl,ye 133 ite"s cortos y e"&lea ,n )r,&o de res&,estas de cinco &,ntos? sere


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F,e dise=ado )enerando ite"s


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1 2 3 $

Di al),na de las frases no tiene nada A(E9GI88

CALI!ICACI,N

(ebe"os tener en c,enta los &asos del &roceso de "edici#n res&ecto a la c,antificaci#n de la ",estrade cond,cta.

1. En &ri"er l,)ar debe"os obtener el &orcenta/e de o"isi#n? es decir el &orcenta/e de los ite"sno contestados o contestados incorrecta"ente. De obtiene ",lti&licando el nC"ero de ite"so"itidos o contestados de "anera err#nea &or 1 y dividido &or el nC"ero total de ite"s?@132? el !te" 133 no entra en este clc,lo. E/. Di el nC"ero de !te" o"itidos o contestadosincorrecta"ente es 4? ser!a 461132W 3X

2. >na vez realizada la o&eraci#n? se anota el &orcenta/e de o"isi#n en el casillerocorres&ondiente de la ho/a de &erfiles del IE de -arn. El res,ltado del E total deber serconsiderado no vlido? si el &orcenta/e de o"isi#n es i),al o "ayor a %X o en caso de


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,n !te" es L&ositivoM ser &,nt,ado de ,na "anera y si es Lne)ativoM ser &,nt,ado de otra"anera? las &lantillas de calificaci#n nos indican c,al de los ite"s &ertenecen a ,no , otro ti&o yse calificar co"o esta en el E/. Di),ienteB

Yte" &ositivo Yte" ne)ativo

9es&,esta del e6a"inado 1 2 3 $ 1 2 3 $

P,nta/e asi)nado - / 0 1 1 0 / -

Di)nifica


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conoci"iento de s! "is"as. Di se obtiene ,n &,nta/e "ayor a 12? &robable"ente los res,ltadosno sean vlidos.

4. Eval,ar las escalas de impresin positiva y negativa? se consideran vlidos los &,nta/es


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13. ontrol de los i"&,lsosB 8os res,ltados altos son &ara a

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