Los programas de Educación en Ciencia y Tecnología Agrícola (ASTE por sus siglas en inglés) sirven a estudiantes de secundaria en programas de tiempo completo y compartido. Cada programa está ubicado en una escuela secundaria superior integral, con la excepción del Centro de Educación de Ciencia y Tecnología Acuícola Regional de Bridgeport, que tiene sus propias instalaciones independientes. Los programas ASTE preparan a los estudiantes para la universidad y las carreras en ciencias animales, agronegocios, mecánica agrícola, acuicultura, biotecnología, ciencias alimenticias, tecnología marina, recursos naturales y ciencias de las plantas (no todos los centros ASTE ofrecen todos los programas mencionados). Los programas ASTE incorporan un plan de estudios activo y práctico que integra las habilidades y el conocimiento de las materias, las habilidades aplicadas en las materias básicas de matemáticas, ciencias e inglés/artes del lenguaje a la vez que incorpora habilidades de liderazgo y experiencias de aprendizaje basadas en el trabajo a través de la Organización Nacional FFA (Futuros Granjeros de EU) y experiencias agrícolas supervisadas.

INSTRUCCIONESCualquier persona que haya completado el octavo grado es elegible para ser considerada para ingresar a un Programa de Educación en Ciencia y Tecnología Agrícola. Usted y su tutor legal deben completar esta solicitud con las firmas apropiadas y devolverla a su consejero escolar para que se complete la sección de la escuela.

Nombre del alumno solicitante: Grado:

Escuela a que asiste ahora:

Centro(s) de Educación de Ciencia y Tecnología Agrícola a que el estudiante solicita asistir. Consulte el Apéndice A para conocer el centro que se ha elegido en su ciudad para la educación agrícola.

Nombre de Centro(s) ASTE:

Carrera (Pathway) agrícolaFavor de notar: No todos los centros agrícolas ofrecen todos los accesos. Consulte la página web de su Centro ASTE para obtener más información.Clasifique numéricamente las siguientes carreras de 1 a 9, según su preferencia de estudio. Escriba “1” en el espacio al lado de la carrera que es su selección más deseada; escriba “2” en el espacio de su segunda área de estudio deseada; y continúe escribiendo “3” para su tercera selección y así sucesivamente. Si no le interesa una carrera, coloque un “0” en el espacio provisto.

Agronegocios (propietario de granja, concesionario de equipos, corredor de productos agrícolas)

Mecánica Agrícola (tractores, motores, carpintería, mecanizado, soldadura)

Ciencia Animal (ciencia veterinaria, ganado, caballos, mascotas de compañía)

Acuicultura (producción pesquera, biología marina, acuaponia)

Biotecnología (genética, microbiología, trabajo con ADN)

Ciencia Alimenticia (inocuidad de alimentos, manipulación de alimentos, desarrollo de productos, nutrición)

Tecnología marina (construcción marina, mecánica marina, ingeniería oceánica, manejo de embarcaciones)

Recursos Naturales/Ciencias Ambientales (ecología, silvicultura, conservación, vida silvestre, protección del agua)

Ciencia de las Plantas (invernadero, jardinero, diseño floral, diseño de paisajes)

Solicitud de Admisión Escolar al Programa de Educación en Ciencia y Tecnología Agrícola de Connecticut

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Datos personales del solicitante

Nombre completo: Apellido Nombre 2° nombre

Fecha de nacimiento: (Mes / Día / Año)

Email del solicitante:

Dirección de residencia:

Número de calle y nombre, núm. de apartamento

Ciudad Estado Código Zip

Dirección postal:

Marque si es lo mismo que la dirección de residencia

Número de calle y nombre, núm. de apartamento

Ciudad Estado Código Zip

Teléfono de casa: Celular:

Idioma principal del solicitante: ¿Qué idioma habla con frecuencia en casa?

¿Qué idioma hablan con frecuencia sus padres/tutores u otras personas que viven en su casa?

Datos del tutor legal:

Nombre del tutor legal: Nombre del tutor legal:

Dirección del tutor legal: Dirección del tutor legal:

Ciudad, Estado, Zip: City, Estado, Zip:

Teléfono: Celular: Teléfono: Celular:

Email del tutor legal: Email del tutor legal:

Actividades extracurriculares del solicitante: Solo lo debe completar el estudiante solicitante. Enumere las actividades extra-curriculares, clubes, organizaciones, deportes y participación comunitaria.

Nombre de la actividad Proporcione fechas y su participación

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

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Página de interés de agricultura, acuicultura y/o comercio marítimoInstrucciones: En el espacio a continuación, escriba de tres a cinco párrafos sobre su interés en estudiar en un centro de educación en ciencia y tecnología agrícola. Su escrito debe abordar lo siguiente: razones para estudiar agricultura, acuicultura y/o comercio marino; experiencias previas con cualquiera de las carreras agrícolas en la página 1; beneficios de ser parte del centro; y cómo se beneficiaría el centro al tener a usted como estudiante.

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Instrucciones para la divulgación de registrosPara considerar a su hijo para su admisión a un programa de Educación de Ciencia y Tecnología Agrícola de Con-necticut (ASTE), usted y su hijo deben completar esta solicitud con las firmas apropiadas y devolverla al consejero, director o maestro de su escuela. Su consejero escolar completará la sección de envío de la escuela de esta so-licitud y enviará su solicitud, transcripción de calificaciones, asistencia e infracciones disciplinarias al Centro ASTE apropiado (consulte el Apéndice A). Las solicitudes incompletas no serán procesadas. La admisión depende de terminar con éxito el Grado 8 y la recepción final de todos los registros.

Información académica requeridaAdmisión a partir del grado 9: Adjunte la boleta de calificaciones final de grado 7, la información del período de calificaciones completo actual de grado 8 (transcripción), la asistencia, el registro de disciplina y los datos de evaluación más recientes referenciados a las normas para la aritmética y la alfabetización, incluidos los puntajes escalados disponibles.

Admisión de grado 9 a mitad de año: Adjunte la boleta de calificaciones final de grado 8, la asistencia, el registro de disciplina y los datos de evaluación más recientes referenciados a las normas para la aritmética y la alfabetización disponibles.

Admisión de grados 10, 11, 12: Comuníquese con el centro de educación en ciencia y tecnología agrícola de su ciudad para obtener información sobre los documentos que debe presentar con la solicitud.

Se requerirán planes 504 y registros de educación especial una vez que el solicitante indique su intención de asistir. La transcripción final, los registros del programa ELL, el registro de disciplina completo y los registros de salud se requieren al final del año.

Nombre del solicitante: Grado:

Escuela actual:

Divulgación de registros:

Apruebo esta solicitud y yo, el abajo firmante, doy permiso para que

(Nombre de la escuela) divulgue los registros escolares de

(Nombre del solicitante) a

(Nombre de Centro ASTE)

para los propósitos de admisión/colocación en dicha escuela. Dichos registros incluyen, entre otros: calificaciones de cursos, registros de disciplina, resultados de exámenes estandarizados, planes 504, registros de IEP y/o PPT, informes psicológicos, registros de asistencia, registros de salud escolar, registros de actividades extracurriculares y planes de éxito estudiantil. Al firmar este permiso de divulgación, acepto actualizar continuamente los registros del alumno y enviar toda la información nueva al Centro ASTE.

Firma del tutor legal: Fecha:

Nombre impreso del tutor legal:

Firma del tutor legal: Fecha:

Nombre impreso del tutor legal:

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Recomendación de consejería escolarEl estudiante indicado a continuación solicita su admisión al Centro de Educación de Ciencia y Tecnología Agrícola. Los comentarios a continuación son importantes para ayudar a tomar una decisión sobre su admisión al programa. Gracias por su tiempo en completar la recomendación de consejero.

Nombre del solicitante Ciudad de residencia

Marque la casilla de respuesta en cada área que mejor describa al estudiante.

Atributo del estudiante Estudiante excepcional

Buen estudiante

Estudiante mediocre

Estudiante pobre

Atributo no observado

CooperaciónConsidere su disposición a trabajar con personas en diversas capacidades, lealtad

Excepcional Aceptable Indiferente Reacio No observado

IniciativaConsidere la capacidad de comenzar y completar tareas de forma independiente, ingenio, asertividad

Busca tareas adicionales

Voluntariamente hace más de lo esperado

Realiza tareas asignadas

Necesita aliento No observado

ConfiabilidadConsidere su fiabilidad, disposición y consecuencia

Concienzudo Generalmente confiable

Errático No confiable No observado

Juicio y sentido comúnConsiderar su capacidad y previsión en decisiones en situaciones cotidianas

Decisiones acertadas

Decisiones aceptables

Resultados pobres

Capacidad limitada

No observado

Conducta en el aulaConsidere sus reacciones en diversas situaciones que pueden provocar el estrés

Excelente madurez

Usualmente consecuente

Inconsecuente a veces

Disruptivo No observado

Potencial de crecimiento Considere sus emociones, liderazgo, gestos y capacidad de liderar a otros.

Excelente Muy bueno Bueno Promedio Debajo del promedio

Recomiendo a este estudiante

Con entusiasmo Mucho Con reservas Sin comentarios Sin comentarios

Comentarios adicionales:

Nombre impreso del consejero Email del consejero Teléfono del consejero

Firma del consejero Fecha

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Recomendación del maestroEl estudiante indicado a continuación solicita su admisión al Centro de Educación de Ciencia y Tecnología Agrícola. Los comentarios a continuación son importantes para ayudar a tomar una decisión sobre su admisión al programa. Gracias por su tiempo en completar la recomendación de consejero.

Nombre del solicitante Ciudad de residencia

Marque la casilla de respuesta en cada área que mejor describa al estudiante.

Atributo del estudiante Estudiante excepcional

Buen estudiante

Estudiante mediocre

Estudiante pobre

Atributo no observado

CooperaciónConsidere su disposición a trabajar con personas en diversas capacidades, lealtad

Excepcional Aceptable Indiferente Reacio No observado

IniciativaConsidere la capacidad de comenzar y completar tareas de forma independiente, ingenio, asertividad

Busca tareas adicionales

Voluntariamente hace más de lo esperado

Realiza tareas asignadas

Necesita aliento No observado

ConfiabilidadConsidere su fiabilidad, disposición y consecuencia

Concienzudo Generalmente confiable

Errático No confiable No observado

Juicio y sentido comúnConsiderar su capacidad y previsión en decisiones en situaciones cotidianas

Decisiones acertadas

Decisiones aceptables

Resultados pobres

Capacidad limitada

No observado

Conducta en el aulaConsidere sus reacciones en diversas situaciones que pueden provocar el estrés

Excelente madurez

Usualmente consecuente

Inconsecuente a veces

Disruptivo No observado

Potencial de crecimiento Considere sus emociones, liderazgo, gestos y capacidad de liderar a otros.

Excelente Muy bueno Bueno Promedio Debajo del promedio

Recomiendo a este estudiante

Con entusiasmo Mucho Con reservas Sin comentarios Sin comentarios

Comentarios adicionales:

Nombre impreso del maestro Email del maestro Teléfono del maestro

Materia que enseña

Firma del maestro Fecha

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Recomendación personal (no familiar)El estudiante indicado a continuación solicita su admisión al Centro de Educación de Ciencia y Tecnología Agrícola. Los comentarios a continuación son importantes para ayudar a tomar una decisión sobre su admisión al programa. Gracias por su tiempo en completar la recomendación de consejero.

Nombre del solicitante Ciudad de residencia

Marque la casilla de respuesta en cada área que mejor describa al estudiante.

Atributo del estudiante Estudiante excepcional

Buen estudiante

Estudiante mediocre

Estudiante pobre

Atributo no observado

CooperaciónConsidere su disposición a trabajar con personas en diversas capacidades, lealtad

Excepcional Aceptable Indiferente Reacio No observado

IniciativaConsidere la capacidad de comenzar y completar tareas de forma independiente, ingenio, asertividad

Busca tareas adicionales

Voluntariamente hace más de lo

esperado

Realiza tareas asignadas

Necesita aliento No observado

ConfiabilidadConsidere su fiabilidad, disposición y consecuencia

Concienzudo Generalmente confiable

Errático No confiable No observado

Juicio y sentido comúnConsiderar su capacidad y previsión en decisiones en situaciones cotidianas

Decisiones acertadas

Decisiones aceptables

Resultados pobres

Capacidad limitada

No observado

Conducta en el aulaConsidere sus reacciones en diversas situaciones que pueden provocar el estrés

Excelente madurez

Usualmente consecuente

Inconsecuente a veces

Disruptivo No observado

Potencial de crecimiento Considere sus emociones, liderazgo, gestos y capacidad de liderar a otros.

Excelente Muy bueno Bueno Promedio Debajo del promedio

Recomiendo a este estudiante

Con entusiasmo Mucho Con reservas Sin comentarios Sin comentarios

Comentarios adicionales:

Nombre impreso del evaluador Email del evaluador Teléfono del evaluador

Firma del evaluador Fecha Relación con el estudiante

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Acuerdo de Estudiantes y Padres/Tutores con los Centros de Educación en Ciencia y Tecnología Agrícolas

Entiendo que los Centros de Educación en Ciencia y Tecnología Agrícola (ASTE) utilizan el modelo de Educación de Tres Círculos: Experiencias en el aula/laboratorio, Programa de experiencia agrícola supervisada (SAE) y liderazgo estudiantil a través de la FFA. Al estar inscrito en un Centro ASTE, debo estar en camino para graduarme con mi clase y obedeceré todas las reglas, requisitos y compromisos del Programa de Educación Agrícola y de la escuela secundaria superior.

Entiendo que registraré mis actividades y experiencias fuera de la escuela en un libro de registro SAE o en un reg-istro en línea. Entiendo que mi programa SAE se lleva a cabo fuera del horario de clases.

Entiendo que, debido a la naturaleza del programa, a menudo se realizan excursiones y se realiza trabajo agrícola en clase para preparar al estudiante para la universidad y carreras en agricultura. Todos los estudiantes deberán participar y vestirse apropiadamente para estas experiencias.

Entiendo y acepto participar en este programa como miembro de la FFA. El trabajo de clase/laboratorio, la experi-encia agrícola supervisada y la participación en la FFA son esenciales e integrales para el éxito en mi programa de Educación Agrícola.

Firma del estudiante: Fecha:

Firma del tutor legal: Fecha:

Nombre impreso del tutor legal:

Firma del tutor legal: Fecha:

Nombre impreso del tutor legal:

Las solicitudes se evaluarán según los siguientes criterios (la lista está en orden de mayor a menor importancia).

1. Interés demostrado en una carrera en un campo agrícola o relacionado con la agricultura.

2. Reunión personal y/o entrevista con el personal de ASTE y/o el personal de la escuela.

3. Recomendaciones de consejero, maestro, personales.

4. Registro de asistencia.

5. Expedientes académicos.

6. Registros de conducta.

7. Puntajes de evaluación estandarizados.

El Departamento de Educación del Estado de Connecticut está comprometido con una política de igualdad de oportunidades y acción afirmativa para todas las personas cualificadas. El Departamento de Educación de Connecticut no discrimina en ninguna práctica laboral, programa educativo o actividad educativa en función de la edad, ascendencia, color, antecedentes penales (en el empleo y licencias estatales), identidad o expresión de género, información genética, discapacidad intelectual, discapacidad de aprendizaje, estado civil, discapacidad mental (pasada o presente), origen nacional, discapacidad física (incluida ceguera), raza, credo religioso, represalias por discriminación o coerción previamente reclamadas, sexo (embarazo o acoso sexual), orientación sexual, estado de veterano o riesgos laborales para los sistemas reproductivos, a menos que exista una calificación ocupacional de buena fe que excluya a las personas en cualquiera de las clases protegidas antes mencionadas. Consultas acerca de las políticas de no discriminación del Departamento de Educación del Estado de Connecticut deben dirigirse a: Levy Gillespie, Equal Employment Opportunity Director/Americans with Disabilities Act Coordinator, Connecticut State Department of Education, 450 Columbus Boulevard, Suite 607, Hartford, CT 06103-1841, 860-807-2071, Levy.Gillespie@ct.gov.

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Apéndice ALista de Centros de Educación en Ciencia y Tecnología Agrícola y ciudades de envío

Instrucciones: Encuentre su ciudad en la columna Ciudad. El nombre del Centro de Educación en Ciencia y Tecnología Agrícola en la columna adyacente es el nombre de la escuela que debe colocarse en la página uno de la solicitud.

Ciudad Centro de Educación en Ciencia y Tecnología Agrícola (ASTE) Ciudad Centro de Educación en Ciencia y

Tecnología Agrícola (ASTE)Andover Lebanon ASTE East Haddam Middletown ASTEAnsonia New Haven & Region 14 ASTE East Hampton Middletown ASTEAshford Region 19 ASTE East Hartford Glastonbury ASTEAvon Suffield ASTE East Haven New Haven & Wallingford ASTEBarkhamsted Region 7 ASTE East Lyme Ledyard ASTEBeacon Falls New Haven & Region 14 ASTE East Windsor Suffield & Vernon ASTEBerlin Southington ASTE Eastford Killingly ASTEBethany New Haven & Region 14 ASTE Easton Trumbull ASTEBethel Region 14 ASTE Ellington Vernon ASTEBethlehem Region 14 ASTE Enfield Suffield ASTEBloomfield Bloomfield ASTE Essex Middletown ASTEBolton Vernon ASTE Fairfield Bridgeport Aqua & Trumbull ASTEBozrah Lebanon ASTE Farmington Southington ASTEBranford New Haven & Wallingford ASTE Franklin Lebanon ASTEBridgeport Bridgeport Aqua & Trumbull ASTE Glastonbury Glastonbury ASTEBridgewater Region 12 ASTE Goshen Region 6 ASTEBristol Southington ASTE Granby Suffield ASTEBrookfield Region 12 ASTE Greenwich Stamford ASTEBrooklyn Killingly ASTE Griswold Killingly ASTEBurlington Region 6 ASTE Groton Ledyard ASTE

Canaan Region 1 ASTE Guilford Middletown, New Haven, & Wallingford ASTE

Canterbury Killingly ASTE Haddam Middletown ASTECanton Suffield & Region 7 ASTE Hamden New Haven & Wallingford ASTEChaplin Lebanon ASTE Hampton Lebanon ASTE

Cheshire New Haven & Wallingford ASTE Hartford Bloomfield, Glastonbury & Suffield ASTEChester Middletown ASTE Hartland Suffield & Region 7 ASTEClinton Middletown & New Haven ASTE Harwinton Region 6 ASTEColchester Lebanon ASTE Hebron Glastonbury & Lebanon ASTEColebrook Region 7 ASTE Kent Region 1 ASTEColumbia Lebanon & Region 19 ASTE Killingly Killingly ASTECornwall Region 1 ASTE Killingworth Middletown & New Haven ASTECoventry Region 19 ASTE Lebanon Lebanon ASTECromwell Middletown ASTE Ledyard Ledyard ASTEDanbury Region 12 ASTE Lisbon Ledyard ASTEDarien Stamford ASTE Litchfield Region 6 & Region 7 ASTEDeep River Middletown ASTE Lyme Ledyard ASTE Derby Stamford ASTE Madison Middletown & New Haven ASTEDurham Middletown ASTE Manchester Glastonbury & Vernon ASTEEast Granby Bloomfield & Suffield ASTE Mansfield Region 19 ASTE

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Ciudad Centro de Educación en Ciencia y Tecnología Agrícola (ASTE) Ciudad Centro de Educación en Ciencia y

Tecnología Agrícola (ASTE)Marlborough Glastonbury & Lebanon ASTE Shelton Bridgeport Aqua & Trumbull ASTEMeriden Wallingford ASTE Sherman Region 12 ASTEMiddlebury New Haven & Region 14 ASTE Simsbury Suffield ASTEMiddlefield Middletown ASTE Somers Vernon ASTE Middletown Middletown ASTE South Windsor Vernon ASTEMilford Bridgeport Aqua & Trumbull ASTE Southbury New Haven & Region 14 ASTEMonroe Bridgeport Aqua & Trumbull ASTE Southington Southington ASTEMontville Ledyard ASTE Sprague Lebanon ASTEMorris Region 6 ASTE Stafford Vernon ASTENaugatuck Region 14 ASTE Stamford Stamford ASTENewington Glastonbury ASTE Sterling Killingly ASTENewtown Region 12 ASTE Stonington Ledyard ASTENew Britain Southington ASTE Stratford Bridgeport Aqua & Trumbull ASTENew Canaan Stamford ASTE Suffield Suffield ASTENew Fairfield Region 12 ASTE Thomaston Region 6 ASTENew Hartford Region 7 ASTE Thompson Killingly ASTENew Haven New Haven ASTE Tolland Vernon ASTENew London Ledyard ASTE Torrington Region 1, Region 6 & Region 7 ASTENew Milford Region 12 ASTE Trumbull Bridgeport Aqua & Trumbull ASTENorfolk Region 7 ASTE Union Vernon ASTENorth Branford New Haven & Wallingford ASTE Vernon Vernon ASTENorth Canaan Region 1 ASTE Voluntown Killingly ASTENorth Haven New Haven & Wallingford ASTE Wallingford Wallingford ASTENorth Stonington Ledyard ASTE Warren Region 6 ASTENorwalk Stamford ASTE Washington Region 12 ASTENorwich Ledyard ASTE Waterbury Southington ASTEOld Lyme Ledyard ASTE Waterford Ledyard ASTEOld Saybrook New Haven ASTE Watertown Region 14 ASTEOrange New Haven, Trumbull & Wallingford ASTE West Hartford Bloomfield ASTEOxford New Haven & Region 14 ASTE West Haven New Haven & Wallingford ASTEPlymouth Region 6 ASTE Westbrook Middletown ASTEPomfret Killingly ASTE Weston Stamford ASTEPortland Middletown ASTE Westport New Haven ASTEPreston Ledyard ASTE Wethersfield Glastonbury & New Haven ASTEProspect New Haven & Region 14 ASTE Willington Region 19 ASTEPutnam Killingly ASTE Wilton Stamford ASTERedding Trumbull ASTE Winchester Region 7 ASTERidgefield Stamford ASTE Windham Region 19 ASTERocky Hill Middletown ASTE Windsor Glastonbury ASTERoxbury Region 12 ASTE Windsor Locks Suffield ASTESalem Lebanon ASTE Wolcott Southington ASTESalisbury Region 1 ASTE Woodbridge New Haven ASTEScotland Lebanon ASTE Woodbury Region 14 ASTESeymour New Haven & Region 14 ASTE Woodstock Killingly ASTESharon Region 1 ASTE

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Apéndice BCentros de Educación en Ciencia y Tecnología Agrícola de Connecticut

Bloomfield High SchoolHarris Agriscience and Technology Center5 Huckleberry LaneBloomfield, CT 06002860-286-2630 ext. 1520Bloomfield HS ASTE Web Page

Housatonic Valley Regional High SchoolRegional School District 1Agriculture Center246 Warren Turnpike RoadFalls Village, CT 06031860-824-5123

Lyman Hall High SchoolVernon E. Cleaves Agricultural Science and Technology Center70 Pond Hill RoadWallingford, CT 06492203-294-5321Lyman Hall HS ASTE Web Page

Nonnewaug High SchoolRegional School District 14Ellis Clark Agriscience & Technology Center5 Minortown RoadWoodbury, CT 06798203-266-4038

E.O. Smith High SchoolRegional School District 19Regional Agriculture Education Center1235 Storrs RoadStorrs, CT 06268860-487-0528

Southington High SchoolRegional Agriculture Center720 Pleasant StreetSouthington, CT 06489860-628-3229 ext. 11415

Wamogo High SchoolRegional School District 6Regional Agriculture Center98 Wamogo RoadLitchfield, CT 06759860-567-6649

Bridgeport Regional Aquaculture Science and Technology Education Center60 St. Stephen RoadBridgeport, CT 06605203-275-2929

Killingly High SchoolRegional Agriculture Center226 Putnam Pike RoadDayville, CT 06241860-779-6675Killingly HS ASTE Web Page

Lyman Memorial High SchoolRegional Agriculture Center917 Exeter RoadLebanon, CT 06249860-642-7759860-642-3547, Principal

Northwestern Regional High SchoolRegional School District 7Agricultural Education Center100 Battistoni DriveWinsted, CT 06098860-379-9013 or 860-379-8525

Shepaug Valley Regional High School Agriscience CenterRegional School District 12159 South StreetWashington, CT 06793860-868-7326

Suffield High SchoolRegional Agriculture Center1060 Sheldon StreetWest Suffield, CT 06093860-668-3817

Westhill High SchoolStamford Regional Agriscience & Technology Center125 Roxbury RoadStamford, CT 06902203-977-4974 (Ag Office)203-977-2747 (Coordinator)

Glastonbury High SchoolAgriscience and Technology Center330 Hubbard StreetGlastonbury, CT 06033860-652-7200 ext. 11101Glastonbury HS ASTE Web Page

Ledyard High SchoolRegional Agri-Science & Technology Center24 Gallup Hill RoadLedyard, CT 06339860-464-9600 ext. 2128Ledyard HS ASTE Web Page

Middletown High School Regional Agriculture Science and Technology Center 200 LaRosa Lane Middletown, CT 06457 860-704-4599

Rockville High School Vernon Regional Agricultural Science & Technology70 Loveland Hill Road Vernon, CT 06066860-870-6050

Sound SchoolNew Haven Regional Aquaculture Center60 South Water Street New Haven, CT 06519Admission: 475-220-6805, Main office: 475-220-6800; Fax: 203-946-6156

Trumbull High School Regional Agriscience Center 536 Daniels Farm Road Trumbull, CT 06611203-452-4203 (Dept. Head) 203-452-4200 (Ag Office) 203-452-4207 (Staff)