Socializacion resumen

RESUMENINFORME DEL ESTUDIO DE SEGUIMIENTO A GRADUADOS 2013 - 2014

UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVARFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, SOCIALES,

FILOSÓFICAS Y HUMANÍSTICAS

A.2. SEGUIMIENTO A GRADUADOSa. Proceso implementado con:

a.1. Responsable del monitoreo (Subdecano/ Director/Coordinador de la Carrera)La Dirección Web del sitio de seguimiento a graduados Institucional:www.fce-vir.ueb.edu.ec/graduados. Donde se puede revisar la información actualizada de los Graduados de la Universidad, categorizados en Facultades y carreras respectivamente.

a.2. Formatos de captura de información: A continuación se presenta la lista de formatos de recolección de información en el periodo 2013-2014



Cabe señalar que los formatos son similares para todas las carreras, en el año 2014 se realizó una mejora en cuanto a la recolección de información personal de graduados, al incorporar datos como: Identificación de discapacidad (porcentaje y si cuenta o no con carnet del CONADIS), Auto identificación según Etnia, el sueldo que percibe en caso de encontrarse laborando.


a.3. Procesamiento de información: La coordinación de seguimiento a Graduados, sigue el siguiente proceso:

• Recepción de listados de graduados• Convocatoria por medios Electrónicos (Página Web FCE)• Impresión de formularios para recepción de datos por carrera• Recolección de Datos de los Graduados• Clasificación de los formularios receptados por carrera• Ingreso al Sistema de Seguimiento a Graduados Institucional (Puede realizarse directamente por la coordinación o el Graduado en caso de requerirse)• Elaboración y presentación de Informes

Para el procesamiento de la información receptada se determinan dos secciones. La primera se relaciona con la valoración de los servicios Educativos brindados por la Universidad en proceso de formación profesional

A.2. SEGUIMIENTO A GRADUADOSa. Proceso implementado con:(Percepciones). La segunda hace referencia a la Formación Académica expresada en la utilidad de los conocimientos adquiridos en el grado de competencias, en las sugerencias de mejora, en las opiniones sobre la formación y en los cursos/áreas o temas de actualización requeridos.Para los años 2013 – 2014 se contó con la participación de 1304 graduados como se detalla en la siguiente tabla.

Año Universo Muestra Porcentaje por Año

2013 446 92 21%

2014 858 785 91%

Totales 1304 877 56%


a.4. Reportes estadísticos procesados (cuadros y gráficos), conclusiones y recomendaciones, para toma de decisiones.El procesamiento estadístico se determina a través del cálculo de frecuencias y porcentajes en cada uno de los ítems valorados.La información fue proporcionada por 92 graduados del año 2013 y 785 graduados del año 2014.Esta acción nos permite obtener información cualitativa y gráfica


a.4. Reportes estadísticos procesados (cuadros y gráficos), conclusiones y recomendaciones, para toma de decisiones.1. Servicios Educativos EDUCACIÓN BÁSICA - 2013


a.4. Reportes estadísticos procesados (cuadros y gráficos), conclusiones y recomendaciones, para toma de decisiones.1. Servicios Educativos EDUCACIÓN PARVULARIA


a.4. Reportes estadísticos procesados (cuadros y gráficos), conclusiones y recomendaciones, para toma de decisiones.1. Servicios Educativos INFORMÁTICA EDUCATIVA


a.4. Reportes estadísticos procesados (cuadros y gráficos), conclusiones y recomendaciones, para toma de decisiones.1. Servicios Educativos EDUCACIÓN BÁSICA - 2014


a.4. Reportes estadísticos procesados (cuadros y gráficos), conclusiones y recomendaciones, para toma de decisiones.1. Servicios Educativos INGLÉS - 2014


2. Formación Académica2.1 ¿Los conocimientos científicos y tecnológicos del plan de estudios de la carrera que usted cursó, le sirvieron en su práctica profesional y/o laboral? 2013EDUCACIÓN BÁSICA EDUCACIÓN PARVULARIA


2. Formación Académica2.1 ¿Los conocimientos científicos y tecnológicos del plan de estudios de la carrera que usted cursó, le sirvieron en su práctica profesional y/o laboral? 2014INFORMÁTICA EDUCATIVA INGLÉS


2. Formación Académica2.2 Grado de competencias adquiridas por el Graduado en la carrera:EDUCACIÓN PARVULARIA - 2014


2. Formación Académica2.2 Grado de competencias adquiridas por el Graduado en la carrera:INFORMÁTICA EDUCATIVA - 2014


2. Formación Académica2.3 ¿Cuáles son las sugerencias más importantes que le haría a la carrera para mejorar la calidad de la formación profesional que usted recibió?PARVULARIA


2. Formación Académica2.3 ¿Cuáles son las sugerencias más importantes que le haría a la carrera para mejorar la calidad de la formación profesional que usted recibió?INGLÉS


2. Formación Académica2.4 Qué opina, en general, sobre la formación que recibió en la carrera? A su criterio fue...

ED. BÁSICA ED. PARVULARIA


2. Formación Académica2.4 Qué opina, en general, sobre la formación que recibió en la carrera? A su criterio fue...

INF. EDUCATIVA INGLÉS


2. Formación Académica2.5 ¿Qué cursos de actualización requiere actualmente para mejorar su desempeño profesional y/o laboral?ED. BÁSICA ED. PARVULARIA


2. Formación Académica2.5 ¿Qué cursos de actualización requiere actualmente para mejorar su desempeño profesional y/o laboral?INF. EDUCATIVA INGLÉS


2. Formación Académica2.6 Clasificación por género.


2. Formación Académica2.7 Empleabilidad

A.2. SEGUIMIENTO A GRADUADOS

A.2. SEGUIMIENTO A GRADUADOS

GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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