Sociaal Jaarverslag 2012 - Avans Hogeschool...Francka: “Het coördinatoren programma is een...

Sociaal Jaarverslag 2012

Voorwoord 5

HR-beleid 6

HR-onderwerpen 11 3.1 Hetpersoneelsbestand 11

3.2 Wervingenselectie 11

3.3 Loopbaan&ontwikkeling 12

3.4 Arbo&vitaliteit 12

3.5 Arbeidsvoorwaardenbeleid 14

3.6 VanuitdeAvansMedezeggenschapsraad 15

Feiten en cijfers 16 4.1 Avans-bredefeitenencijfersovermedewerkers 17

4.2 Specificeringperorganisatieonderdeel 22

4.3 Feitenencijfersarbeidsvoorwaarden 26

Inhoudsopgave

Voorwoord|5

VoorwoordAvans Hogeschool kijkt terug op een enerverend jaar. Het jaar 2012 is een

jaar waarin we trots mogen zijn op de positie die Avans Hogeschool in-

neemt. We hebben het 200-jarig bestaan van Avans Hogeschool en haar

voorgangers gevierd. En bovenal is 2012 een jaar waarin we, binnen een

roerige politieke en maatschappelijke context, zijn blijven werken aan

het leveren van kwalitatief goed onderwijs.

DuurzAAMenoptiMAALpreSteren

Deskundigeengemotiveerdemedewerkerszijndespilvanhetsuc-

cesvanAvansHogeschool.Metpassieenbetrokkenheidwerkenzij

dagelijksaanhetprocesvanonderwijsenonderzoekendeondersteu-

ningdaarvan.Hierbijstaatdeprofessioneleruimtevoormedewerkers

centraal.Medewerkersmogennietbelemmerdwordeninhunwerk

doorallerleirandvoorwaardelijkezaken.DaaromishetHr-beleid

eropgerichtmedewerkersinstaattestellenopeenduurzamemanier

optimaaltekunnenpresteren.in2012ishieraanopvelerleimanieren

gewerkt.Veelaandachtwaservoorduurzameinzetbaarheidvan

medewerkers,hetstimulerenvanvitaliteit,profileringvanaantrekkelijk

werkgeverschapeneengoedearbeidsmarktcommunicatie.

preStAtieAFSprAkenenteVreDenHeiDSMeting

tweeonderwerpenwillenwijergraaguitlichten:hetpercentage

mastersenhetonderzoeknaaraantrekkelijkwerkgeverschap.

teneerstedeprestatieafsprakentussenAvansHogeschoolende

overheidoverhetpercentagedocentenmeteenafgerondemasterop-

leiding.opzowelhetaanname-alshetprofessionaliseringsbeleidheeft

diteenforseweerslag.Hethebbenofbehalenvaneenmasteropleiding

kreeghierdoorveelaandacht.Metopditmomentruim62%docenten

dieeenmasteropleidinghebbenafgerondisernogweleenwegte

gaan.Daaromzalprofessionaliseringvanmedewerkerseenbelangrijk

themablijvenbinnenhetHr-beleid.

DaarnaastheeftAvansHogeschoolinhetnajaarvan2012weerde

tweejaarlijksetevredenheidsmetingonderdemedewerkersuitgevoerd.

Methetrapportcijfer7,5scoortAvansHogeschoolhoogopalgemene

aantrekkelijkheidalswerkgever.uiteraardisditeenpositiefresultaat.

tegelijkertijdgeeftdemetingeengoedbeeldvandeknelpuntendie

medewerkerservaren.Dezehebbenvooraltemakenmethetmoeilijk

(emotioneel)loskunnenkomenvanhetwerk.Signalendiezeerzeker

teruggaankomenindeaandachtsgebiedenvanhetHr-beleid.

DitVerSLAg

inditsociaaljaarverslagvindtueenoverzichtvanonzeaandachtspun-

ten.VerschillendeHr-onderwerpenpasserenderevue.Wepresenteren

ookfeitenencijfersoverpersoneelenarbeidsvoorwaarden.Speciale

aandachtvestigenwijgraagophoofdstuk3.6.HiergeeftdeAvans

Medezeggenschapsraad(AMr)vanuitwerknemersperspectiefaan

welkeonderwerpenin2012hoogophunagendahebbengestaan.

Daarzijnweblijmee,wanteengoedewerknemersvertegenwoordiging

maakteenorganisatiealleenmaarsterker.Wijhebbendesamenwer-

kingmetdeAMrhetafgelopenjaaralszeerplezierigenharmonieus

ervaren.

restonsiedereentebedankendieeenbijdrageheeftgeleverdaandit

sociaaljaarverslag.Wewensenuveelleespleziertoe.

HetCollegevanBestuur,

paulrüpp,FransvankalmthoutenMarjakamsma

HR-beleidAvansHogeschoolstreeftnaarduurzaaminzetbaremedewerkers.inde

filosofievanAvansHogeschoolisverankerddatHr-beleidhieraaneen

bijdragekanleverendoordeomstandighedenteoptimaliseren.Veel

aandachtgaatuitnaardeontwikkelingvancompetenties,motivatieen

vitaliteit.Daarmeestellenweelkemedewerkerinstaatommetpassie

enbetrokkenheidopeenduurzamemaniertepresteren.Hetdoelis

meerledig.AvansHogeschoolwil:

• eenaantrekkelijkwerkgeverzijnvoorpotentiëlemedewerkers;

• huidigemedewerkersbindenenboeien;

• gehoorgevenaandemaatschappelijkefunctiedieAvansalsonder-

wijsorganisatievervultinderegio.

DeresultatenvanhetHr-beleidgevenopvieraspecteneengoed

beeldvanhetstrevennaarduurzameinzetbaarheid:

• duurzameinzetbaarheidendeformatie;

• dearbeidsmarkt;

• professionalisering;

• aantrekkelijkwerkgeverschap.

DuurzAMeinzetBAArHeiDenDeForMAtie

in2011iseenpilotgestartomdeorganisatieteondersteunenbij

strategischepersoneelsplanningmetduurzameinzetbaarheidals

uitgangspunt.Dezepilotmetdenoemer‘formatieperspectief’liep

bijdrieorganisatieonderdelenenisafgerondin2012.opbasisvande

leerresultatenvandezepilotisgewerktaandeontwikkelingvaneen

praktischformat.Ditnieuweformatisdebasisvoordeuitwerkingvan

strategischepersoneelsplanningophetniveauvanalleAvansorganisa-

tieonderdelen.

in2013zullenookdeandereorganisatieonderdelengaannadenken

overdeeigen,nietalleenkwantitatievemaarnuookkwalitatieve,

formatieplanning.Methetontwikkeldeformatstrategischeperso-

neelsplanningalshulpmiddel.Dezeformatieplanningenzullenopnieuw

aanknopingspuntenopleveren,waarmeehetbeleidvoorduurzame

inzetbaarheidAvansbreedkanwordenversterkt.

eenanderepilotrondomduurzameinzetbaarheidisopgezetbijeen

vandediensteenheden.Hetgaatomeenzogenaamdeinzetbaar-

heidsscan.Doelvandezescanisomhetpersoonlijkleiderschapvan

demedewerkerteversterkenendedialoogtussenmedewerkeren

leidinggevendeteverrijken.AvansHogeschoolverwachtdatdescan

deleidinggevendeookhandvattenkanbiedenomhetduurzaam

inzetbaarheidsbeleidverdervormtegeven.Dezepiloteindigtin2013,

waarnavervolgstappenaandeordekomen.

6|HR-beleid

Als onderdeel van het feestjaar Avans 200 zijn medewerkers

geïnterviewd over hun ervaringen in het werk. Dit heeft inspire-

rende verhalen opgeleverd. Deze verhalen laten onder meer zien

hoe bezig zijn met duurzame inzetbaarheid er in de praktijk uit

kan zien.

Ervaring inzetten en ontplooien

Nadia: “Ik ben geboren in Rusland en werk als docente Engels en

coördinator Rusland bij de Avans School of International Studies.

Een academie met studenten en docenten uit vele culturen. Het

schept een band dat we ons allemaal moeten aanpassen. Tegelijk

krijg ik alle ruimte om mezelf te ontwikkelen en te ontplooien. En

mijn achtergrond en ervaring kan ik inzetten voor de organisatie.

Ik heb hier echt mijn plek gevonden.”

Ruimte voor ambities

Anne: “Drie-en-een-half jaar geleden startte ik als docente. Nu

geef ik les vanuit een zelfsturend team, doe onderzoek voor het

lectoraat Integrale Veiligheid, zit voor mijn opleiding in de mede-

zeggenschapsraad en in de toetscommissie. Ik krijg alle ruimte

voor mijn ambities en voel me nu zo veel meer dan alleen docent.”

Omgaan met veranderingen

Ursula: “Ik heb in 25 jaar enor m veel zien veranderen. Binnen de

organisatie en in onze manier van werken. Steeds kwamen er an-

dere werkzaamheden en uitdagingen op mijn pad. Kansen pakken

werd gestimuleerd. Daardoor heb ik vele functies gehad en kon ik

me blijven ontwikkelen.”

Loskomen van bestaande beelden

Rick: “Ik heb intern bij een andere afdeling stage gelopen. En ik

moest vanwege Rent-a-Talent vrijwilligerswerk doen. Dat haalde

me uit mijn ‘comfort-zone’ en dwong me los te komen van mijn

werk. Heel stimulerend!”

HR-beleid|7

ArBeiDSMArkt

De voorspelde krapte…

Dearbeidsmarktin2012wasdoordelaagconjunctuurruimendatwas

gunstigvoorAvansHogeschoolalswerkgever.Hetoverhetalgemeen

ruimeaanbod,metuitzonderingvanhettechnischdomein,biedtonze

nogsteedsgroeiendeorganisatieeengoederecruteringspositie.Boven-

dienblijktAvansHogeschooleenaantrekkelijkewerkgevertezijnvoor

potentiëlewerknemers.Datkomtondermeerdoordegoedescoresin

dekeuzegidsHBoenelsevier,waarmeewevoorhetderdejaaroprij

alsbestebredehogeschooluitdebuskwamen.Doordezegoedenaam

enhuidigewerkgelegenheidssituatiehebbenwijvooralsnogweinigte

vrezenvandevoorspeldekrapteopdearbeidsmarkt.Welisditeen

structureelaandachtspunt,medeomdatdepensioengerechtigde

leeftijdvooreengrotegroepmedewerkersnadert.

Arbeidsmarktcommunicatie

ophetgebiedvanarbeidsmarktcommunicatieisin2012gekozen

voorgrondigevernieuwing.opdevernieuwdewebsitewww.avans.nl

isdepagina‘werkenbijAvans’onderhandengenomen.Duidelijkeen

beknopteinformatievormtdebasisenwegevendateenpersoonlijk

tintjedoormedewerkerstelatenvertellenoverhunbaan.zokrijgen

geïnteresseerdeneenbeeldvanAvansHogeschoolalswerkgever.

uiteraardzijnookalleactuelevacaturesprominentaanwezig,zowelin

chronologischoverzichtalsineenactueletopdrie.in2013wordtde

nieuwelijnvanarbeidsmarktcommunicatieverderuitgewerkt.Welaten

toekomstigemedewerkersduidelijkzienwaarwealswerkgevervoor

staan.Daarbijwillenweookaansprekendzijnvooreenwatjongere

doelgroep.

Een collega vertelt over ‘werken bij Avans’:

Erik van der Lichte (49) wilde vroeger piloot worden, maar hij was

kleurenblind. Hij werd luchtmachtofficier en werkte 26 jaar bij de

Koninklijke Luchtmacht. “Voor het onderhoud van de helikopters

en F 16’s coördineerde ik er de planning en de uitvoering. Ook was

ik betrokken bij de opbouw van een luchthaven bij de NAVO-

operatie naar Kosovo. Bij de luchtmacht ontwikkelde ik een passie

voor maintenance. Die wilde ik overbrengen op jonge mensen. Zo

kwam ik terecht bij Avans Hogeschool, waar ze werken met pro-

jectgestuurd onderwijs. Dat heeft raakvlakken met projectmatig

werken bij de landmacht.

Mijn werk is gevarieerd en leuk. Ik geef les bij Technische Bedrijfs-

kunde in Tilburg én bij International Maintenance Management

in Breda. Aan zowel voltijders als deeltijdstudenten. Ik heb via

school vele contacten met het bedrijfsleven. Waardoor ik een kijkje

in verschillende keukens kan nemen. Bovendien blijkt lesgeven heel

leerzaam. Je denkt dat je alles wel weet op je vakgebied, totdat

je gaat lesgeven. Want studenten brengen je nieuwe inzichten.

Zij houden me scherp. En enthousiast.”

8|HR-beleid

Het coördinatoren programma

Francka:“Het coördinatoren programma is een collectief leerplat-

form voor coördinatoren van Avans. Essentieel onderdeel van het

programma was het werken aan persoonlijke ontwikkeling. Het

programma is specifiek gericht op de context van Avans Hogeschool.

In het programma kwam niet alleen theorie aan bod, maar ging

het vooral om de vertaling naar de praktijk. Alleen al het zien van

de variëteit aan ervaringen en uitdagingen binnen Avans is een

leer ervaring op zich. Er is ook veel dat ons bindt. Het herkennen van

elkaars problemen en hierin samen verder komen door een goed

inhoudelijk programma is van toegevoegde waarde geweest.”

proFeSSionALiSering

Mastergeschoolde docenten

AvansHogeschoolwilin2016eenpercentagevan70%docentendie

eenmasteropleidinghebbenafgerondbehalen.Ditkomtvoortuit

verschillendedrijfveren,zoalsdeprestatieafsprakenmetdeoverheid.

omditpercentageterealiserenisgerichteinspanning,sturingen

ondersteuningnodig.zowelophetgebiedvanwervingenselectie

alsopontwikkelingenprofessionalisering.Daaromzijnin2012enkele

duidelijkebeleidsrichtingengeformuleerd:

1. Focusopwervingenselectievanmastergeschooldedocenten.Dat

doenwemethetbeleid‘100%mastertenzij’,waarbijinprincipe

alleennogmastergeschooldedocentenwordenaangenomenin

hetonderwijs.Wewijkendaaralleenvanafingoedonderbouwde

uitzonderingsgevallen.

2. Financieelvangnet.Mochtdeoverheidsbekostigingvoorhetont-

wikkelingstrajectvandocentenviaeenmasteropleidingvoortijdig

stoppen,danzalAvansHogeschoolmogelijkhedenzoekenomdat

teondervangen.in2012isbeslotendehuidigefinanciëleAvans-

regelingopditgebiedookdekomendejarenvoorttezetten.

Ditbeleidheefteind2012geresulteerdineenpercentagevan62,4%

mastergeschooldedocentenvolgensdedefinitiebinnendeprestatie-

afspraken.

Professionaliseren@avans

eensuccesvolmiddelommedewerkersteondersteunenishetinterne

[email protected]

faciliteertdepermanenteontwikkelingvanAvansmedewerkersin

hetkadervanhuneigenfunctieenloopbaan.ofinhetkadervan

dedoelstellingenvanAvansHogeschool.Hetopgebouwdeaanbod

isuitgebreidengevarieerd.Hetvarieertvanprofessionaliseringop

hetgebiedvandidactiekofiCttotpersoonlijkevaardighedenzoals

communicatieenperformance,leiderschapenzelfsturing.ookbiedt

professionaliseren@avanstrainingenophetgebiedvantalentontwikke-

lingofgoedvoorbereidmetpensioengaan.professionaliseren@avans

biedtdaarnaastookmaatwerkoplossingen,waardooraandachtvoor

behoeftesenwensenbinnenorganisatieonderdeleneenprominente

plekhebben.

in2012is1.291keerdoorwerknemersdeelgenomenaanintotaal139

trainingen.erzijn442cursusbijeenkomstengeweest.Doorhetbrede

aanbodaancursussenentrainingenlevertprofessionaliseren@avans

eenbelangrijkebijdrageaanhetthema‘duurzameinzetbaarheid’.

enspeeltookinopdezogenaamde‘21stcenturyskills’:devaardig-

hedenencompetentiesdiedoordeontwikkelingrichtingeenkennis-

samenlevingbinnenhetonderwijswordengevraagd.

AAntrekkeLijkWerkgeVerSCHAp

elketweejaarlatenweeenmetinguitvoerenonderallemedewerkers

omdeaantrekkelijkheidvanAvansHogeschoolalswerkgevertemeten.

ookinseptember2012iszo’nmetinguitgevoerd.Hetmeestopval-

lenderesultaatishetmooierapportcijfer7,5datAvansHogeschool

alswerkgevervandemedewerkerskrijgt.eensignificantestijgingten

opzichtevantweejaargeleden,toenweeen7,3kregen.ookdetevre-

denheidoverhetmanagement,hetCollegevanBestuurendeinterne

dienstverleningvandeondersteunendediensteenhedenscorenruime

voldoendes.

Hettweedepuntdatopvaltisdeenormebetrokkenheidvandemede-

werkersvanAvansHogeschoolbijdeorganisatie.Dezebetrokkenheid

isooknogeensgestegentenopzichtevantweejaargeledenénisook

significanthogerdanhetgemiddeldeindesectorhbo-woeninde

nederlandseberoepsbevolking.

Demetingmaaktookdekeerzijdeduidelijk:medewerkersvanAvans

Hogeschoolhebbenvaakmoeiteomafstandtenemenvanhunwerk.

Datheeftnietperdefinitienegatieveconsequenties.Welisheteen

aandachtspuntinhetkadervangoedenduurzaamwerkgeverschap.

Deuitkomstenvanhetonderzoekwordenperorganisatieonderdeel

doorgenomenenbesproken.eventuelevervolgstappenvandemeting

zullenin2013vormkrijgen.

MeerjArenBeLeiD

AvansHogeschoolwilkwalitatiefgoedonderwijsenonderzoekblijven

leveren.DaarbijhoorteenHr-beleiddataansluitbijdezeambitie.

Doetinavankelle,directeurvandeDiensteenheidp&o,vindtdaarom

datnietalleendedingenmoetenwordengedaandievanp&o

verwachtworden,maarnetietsmeer.Vooruitstrevend.

BinnenhetmeerjarenbeleidvanAvansHogeschoolkrijgtditstreven

vormviahetfocusgebiedvooruitstrevendHr-beleid.Concreet

betekenthetdaterthemagroepenzijngestartdiewerkenaanverbete-

ringen.ondermeerophetgebiedvanhetnieuwewerken,kennis-

delingenemployabilityofmobiliteit.Binnendezethemagroepenzijn

inmiddelsdiverseexperimentenopgestart,waarvandeeffectenin2013

verderzichtbaarzullenworden.

Meting Aantrekkelijk Werkgever (MAW)

Andrégehringisdirecteurvanzestechnischeopleidingen.“De

nieuwe meting maakt duidelijk dat de medewerkerstevredenheid fors

is toegenomen. Toch zijn er altijd onderwerpen die beter kunnen. Als

directie moeten we daar aandacht aan besteden. Daarbij gaat het

vooral om het scheppen van de voorwaarden en faciliteiten. Zodat

medewerkers zelf verbeteringen kunnen aandragen en oppakken. Ik

heb Mischa opdracht gegeven om met een advies te komen. Ik wil

weten waar we stonden, wat we hebben bereikt en waar we naartoe

moeten. Deze aanpak sluit aan bij de PDCA-cyclus die we binnen de

academie hanteren.”

MischavanjaarsveldisdocentHrMenvolgtdaarnaastdemaster

HrM.“In dat kader werk ik aan een verbetertraject specifiek voor één

van de technische opleidingen die onder André vallen. Daarvoor doe ik

onderzoek naar de resultaten van de MAW van 2010 en 2012. Samen

met André initieer ik daarbij het vervolg. Ideeën zijn er genoeg. Neem

het onderwerp werktempo en werkhoeveelheid. Om dit onderwerp te

specificeren en ook te kunnen aanpakken, moet je in kleine kring met

medewerkers gaan praten. Wat herken je? En wat zou daaraan gedaan

kunnen worden? Door gespreksstof te halen uit de resultaten hopen we

dat we met inspraak van medewerkers tot een volgende verbeterslag

kunnen komen.”

HR-beleid|9

10|HR-onderwerpen

HR-onderwerpenIn dit hoofdstuk belichten we de belangrijkste ontwikkelingen en resulta-

ten binnen Avans Hogeschool op HR gebied. Alle relevante tabellen die

horen bij de feiten en cijfers uit dit hoofdstuk volgen in hoofdstuk 4.

3.1 Het personeelsbestandontWikkeLingeninHetperSoneeLSBeStAnD

HetpersoneelsbestandvanAvansHogeschoolgroeidein2012met

4,7%naar2.319medewerkers(1752,4fte,zietabel1).Dezegroeiis

voornamelijkteverklarendoordegroeivandestudentenpopulatie.

Degroeiperopleidinglaatwelgroteverschillenzien.Dezegroei

varieertvaneenstijgingvan25%toteendalingvan7%inhetperso-

neelsbestand.

FLexiBeLeForMAtie

HetpersoneelsbestandvanAvansHogeschoolbestaatvoorongeveer

70%uitvasteaanstellingenenvoor30%uittijdelijkeaanstellingen

(tabel8).Dezerelatiefgroteflexibeleschil(eenminimumvan15%is

vereist)komtmedevoortuitdesterkegroeiindeafgelopenjaren.

DaarnaastbestaatdeflexibeleschilvanAvansHogeschooluitonder

meerfreelancers(tabel9).

eennieuwemedewerkerkrijgtinprincipeeersteentijdelijkcontract.

HetbeleidvanAvansHogeschooliseropgerichtomperorganisatie-

onderdeelmaximaal85%aanvasteformatieaantehouden.zokunnen

weblijvendinspelenopontwikkelingenindeomgevingvanAvans

Hogeschool,zoalsstudentenaantallenenpolitiekebesluitvorming.

DiVerSiteit

AvansHogeschoolhechtaaneengoedebalansindeverdelingtussen

mannenenvrouwen,ookintopfuncties.Ditvanuitdeovertuiging

dateengoedebalansdeprestatiestengoedekomt.opditmoment

wordendetopfuncties-schaal13enhoger-voortweederdebekleed

doormanneneneenderdedoorvrouwen(tabel2).Datisvolgenson-

derzoekdeminimaleverhoudingomderolvanvrouwelijkemanagers

ineenorganisatietekunnenconsolideren.AvansHogeschoolwildit

percentagevasthoudenenliefstuitbreiden.Datwillenwebereiken

doorflexibelewerkpatronen,objectievesollicitatieproceduresendoor

dezichtbaarheidvanvrouwenoptoppositiesteondersteunen.

3.2 Werving en selectienieuWprotoCoL

in2012iseennieuwprotocolvastgesteldvoorhetuitvoerenvanwer-

vingenselectievanallenieuwemedewerkers,inclusiefdirectieleden.

Daarmeeverlopenwervings-enselectieproceduresbinnendegehele

organisatievoortaaneenduidigentransparant.Ditnieuweprotocolis

gebaseerdopeerdergeformuleerdbeleidenopinputvanervarings-

deskundigenbinnendeorganisatie.Hetsluitookaanbijdeduurzame

inzetbaarheidvanmedewerkers,eenbelangrijkonderdeelvanhet

Hr-beleid.Hetnieuweprotocolbiedtvacaturehoudersduidelijke

richtlijnenvoorelkefasevandewerving,selectieenaannamevan

kandidaten.

upDAteinterneproCeDureS

in2012zijnookverschillendeinterneproceduresophetgebiedvan

wervingenselectiegeëvalueerdenverbeterd.zokunnenwezowelde

internealsdeexternesollicitantnógbetervandienstzijn.Metjuiste

informatie,ophetgewenstemomentenmetzokortmogelijkedoor-

looptijdengedurendedeprocedure.in2013gaanweeengeautoma-

tiseerdemoduleinvoerenvoorhetgehelewerving-enselectieproces.

Datzaldedienstverleningophetgebiedvanwervingenselectienog

verderverbeteren.

onDerSteuningVAnnieuWeDoCenten

AvansHogeschoolneemtmetregelmaatnieuwemedewerkersaan

binnenhetonderwijsdiegeenofweinigervaringhebbeninhetgeven

vanonderwijs.Ditomdatdezenieuwemedewerkerswelveelervaring

uitdeberoepspraktijkmeenemen.goedebegeleidingbiedenisdan

zeerbelangrijk,zodatbijdenieuwedocentsnelsprakeisvaneengoede

enstabieleleercurve.Vooreenaantalorganisatieonderdelendieveel

nieuwedocentenhebbenaangenomeniseenspecifiekbegeleidings-

programmaopgezetvoornieuwedocenten.Dezebegeleidingvarieert

vandocumentenmetpraktischeinformatieoverwerk,iCt,enandere

zaken,totregelmatigeintervisie.DaarnaastbestaatereenAvans-breed

coaching-programma.Daarbijkrijgtelkedocentdiedatwensteen

zogenaamdedocentcoachtoegewezen.Datisaltijdeenervarendocent

diegetraindisindebegeleidingvanonderanderenieuweenonervaren

docenten.

HR-onderwerpen|11

3.3 Loopbaan & ontwikkelingSCHoLingenontWikkeLing

inhoofdstuk2wordenhetspecifiekepunt‘aandachtvoormasters’

(zieooktabel13)endecorporateacademyprofessionaliseren@avans

beschreven.AvansHogeschoolstimuleertenfaciliteertdaarnaastook

inbredezindescholingenontwikkelingvanmedewerkers.Hiervooris

eenpersoonlijkopleidingsbudgetpermedewerkerbeschikbaar(tabel

16),gebaseerdopdehiervoorgeldendecao-bepaling.ookgeeftelk

organisatieonderdeeluitvoeringaanbeleidrondscholingenprofessio-

nalisering,gespecificeerdnaardeeigencontextenbehoeften(tabel17).

in2012heefthetManagementDevelopmenttrajecteenvervolg

gekregen.Daariniszowelvoordirecteurenalsadjunct-directeureneen

programmaopmaatgemaakt.

tenslotteiserin2012eeneersteaanzetgegeventotdeontwikkeling

vaneenkeurmerk.Ditzalin2013verderafgestemdwordenmetdelan-

delijkeontwikkelingenenhetteontwikkelenprofessionaliseringsplan.

Bedoelingisdateengedragengeheelontstaatvanbasis-enseniorkwa-

lificatiesenspecifiekeAvans-competenties.

geSprekkenCyCLuS

WatbetreftdegesprekkencyclusvanAvansHogeschoolwas2012het

jaarvanafstemmingtussenallebetrokkenpartijenomtotgedeelde

uitgangspuntentekomen.Dezeuitgangspuntenhebbengeleidtot

nieuwbeleidenzijnuitgewerktineenvernieuwdprotocol.Hetproto-

colbiedtdekadersvoorhetuitvoerenvandegesprekkencyclusinde

lijn.zowelleidinggevendenalsmedewerkerswetendankzijditprotocol

hoedeproceduresindegesprekkencyclusmoetenverlopenenwat

iedersverantwoordelijkheden,rechtenenplichtenzijn.eind2012is

hetprotocolgesprekkencyclusvoorbesluitvormingaandebetrokken

partijenvoorgelegd.

Hetstimulerenvandeontwikkelingvanmedewerkersiseenbelangrijke

doelstellingvandegesprekkencyclus.Decyclusisvoorleidinggevende

enmedewerkereenmiddelomeengoedgesprektevoeren.overde

huidigetaakuitvoeringvandemedewerker.Maarookoverdewensen

enbehoeftenvoordeverdereloopbaanenontwikkeling.

eMpLoyABiLityenMoBiLiteit

AandachtvoordeloopbaanenmobiliteitvanmedewerkersvanAvans

Hogeschoolisvoortdurendvanbelang.Ditgebeurtmetbeleiden

metfinanciëlemiddelen.Metbeleidwordendekadersgeschetst.een

voorbeeldishetin2011vastgesteldeherplaatsingsprotocol.Metfinan-

ciëlemiddelenwordenontwikkelingengesteund,zoalsdehiernaast

beschrevenfunctiemixmiddelen.

DeuitwisselbaarheidvanmedewerkersbinnenenbuitenAvans

Hogeschoolblijftdaarnaasteenspeerpunt.employabilityenmobiliteit

zijndanookaandachtspuntenbinnenhetmeerjarenbeleid.eénvande

speerpunteninditmeerjarenbeleidishetcombinerenvanonderwijs-

activiteitenmetdeberoepspraktijk.Hierdoorblijvenmedewerkers

quakennisenervaringbijdetijd.tegelijkertijdheeftditeenpositief

effectopdeinzetbaarheidenflexibiliteitvanmedewerkers.Andere

aandachtspuntenzijndeinternemobiliteitbinnenAvansHogeschool

enhetstimulerenvaneigeninitiatief.Alsuitwerkingdaarvanisin2012

bijvoorbeeldeenconferentievoorbereid,gerichtophetfaciliterenvan

medewerkersbijhetwerkenaanemployability.

HetLoopBAAnADVieSCentruM(LAC)

HetLACishetinterneloopbaanadviescentrumbinnenAvans

Hogeschool.Ditcentrumfaciliteertmedewerkersbijdeoriëntatieop

deeigenloopbaanmetbehulpvantestenenadvies.Steedsmeeris

duurzameinzetbaarheiddaarbijhetuitgangspunt.HetLACadviseert

enbegeleidtmedewerkersbijhetvormgevenvanhunloopbaan.Dat

kanbijdragenaaneenbredeenduurzameinzetbaarheid.

FunCtieMix

Deprocentueleverdelingvandocentennaarhogeresalarisschalen

binnendeformatieishetdoelvanhetconvenantActieplanLeerkracht

vanderijksoverheiduit2009.Deoverheidsteldehiervoorfinanciële

middelenbeschikbaar.Dezeafsprakenzijninhetlokaaloverlegmet

devakorganisatiesuitgewerktineeninstellingsconvenant.Hetaantal

docentendataanvankelijkgeplandstondoméénschaalteworden

bevorderdwasin2011aloverschreden.DatbetekentdatAvansHoge-

schoolopdatmomentalnagenoegvoldeedaandedoelstelling.ook

in2012hebbenbevorderingenplaatsgevonden.Voordeschalen11

en12ishiermeedeafspraakinruimemateovertroffen.Datgeldtniet

voordebevorderingennaardeschalen13enhoger.AvansHogeschool

heeftaanheteindevandein2012afgelopenconvenantperiodede

sectordoelstellingenruimschootsovertroffen(tabel21).involgende

jarenzalAvansHogeschooldeontwikkelinginfunctieverhoudingenin

hetsociaaljaarverslagopnemen.

3.4 Arbo & vitaliteitBinnenAvansHogeschoolbestaatveelaandachtvoorgezondheiden

vitaliteit.DaaromheeftAvansHogeschooldeinternearbodienstAvans

Arbo,eneenprogrammagerichtophetstimulerenenfaciliterenvan

devitaliteitvanmedewerkers:AvansVitaal.

VerzuiM

Alshetgaatomverzuimheeftdedalendelijnvan2009/2011zichniet

doorgezetin2012.Hetpercentageismet0,3%gestegennaar3,7%

in2012(tabel10entabel14).tochdoetAvansHogeschoolhetmet

ditverzuimpercentageheelgoed.nietalleeninvergelijkingmethet

gemiddeldeziekteverzuimvannederlandsewerknemers(4,3%)overde

eerstehelftvan2012.ookishetverzuimcijferlagerdanhetgemiddelde

vandesector(4,2%),datzichopeenhistorischlaagpuntbevindt.De

gemiddeldeverzuimduurbijAvansHogeschoolisgedaald.in2012ge-

middeld18,4dagentenopzichtevan22,8dagenin2011.Daarmeeisde

12|HR-onderwerpen

gemiddeldeverzuimduurbijAvansHogeschoollagerdanhetlandelijk

gemiddeldevan20,5dagen.

AVAnSArBo

DespeerpuntenvoordedienstverleningvanAvansArbozijn:

• preventieveactiviteiten,zoalswerkplekonderzoeken,healthchecks,

risicoinventarisatieenevaluatie.

• Hetondersteunenvanmedewerkersenleidinggevenden.zowelbij

hetvoorkomenvanziektealsbijhetbegeleidennaarwerkhervat-

ting.

• Hetbenadrukkenvandeeigenverantwoordelijkheidvanmede-

werkersenleidinggevendeninhetvoorkomenvanziekteenuitval.

AvansArbovervulthierbijeenondersteunenderol.

preVentie

inhetkadervanpreventieheeftAvansArboin2012diverseactiviteiten

georganiseerd:

• eentraining‘Stoppenmetroken’voorallemedewerkers,samenmet

AvansVitaal;

• voorhetlaatstdemogelijkheidtoteengriepvaccinatie.onderzoek

geeftaandatdegriepprikbijgezondevolwassenendesymptomen

vangriepnauwelijksvermindert.Avans-medewerkersdieonderde

groeprisicopatiëntenvallen,krijgeneenoproepvandehuisartsvoor

vaccinatie;

• eentraining‘huiselijkgeweld’voordespreekuurhouders:twee

bedrijfsartsenentweebedrijfsverpleegkundigenvanAvansArbo.De

traininghadtweedoelstellingen:hetcreërenvanbewustwordingbij

despreekuurhoudersenhetlerenvanvaardighedenomsignalente

herkennenomdaarmeeslachtoffersvanhuiselijkgeweldadequater

tekunnenadviseren.

AvansArboheeftook61werkplekonderzoekenuitgevoerd.endepro-

cedureaanschafBeeldschermbrilisherzienenopnieuwvastgesteld.

HeALtHCHeCkS

AvansHogeschoolbiedtjaarlijkshealthchecksaan.Dehealthchecks

wordenzodaniggespreiddatditperorganisatieonderdeeleensinde

vierjaarwordtaangeboden.innovember2012namenmedewerkers

vandediensteenheidDiFdeelaandeHealthChecks.Dievonden

plaatsopallelocaties:Breda,’s-Hertogenboschentilburg.naastde

HealthCheckkondenzijookdeelnemenaandeinzetbaarheidscan.

eenHealthCheckbestaatuittweeonderdelen:hetinvullenvaneen

vragenlijsteneenfysieketestdiedemedewerkerin60minutenbewust

maaktvanzijnpersoonlijkegezondheidenvitaliteit.terafronding

ontvangtelkedeelnemereenpersoonlijkescorepluseenadviesvan

deArboverpleegkundigevanAvansArbo.Dealgemeneresultatenvan

dehealthcheckswordengeanonimiseerdenaanAvansArbogerap-

porteerd.Bijafwijkendescoresofrisico’swordenmedewerkersdirect

geïnstrueerddoordeuitvoerdervandehealthchecks.Deopvolging

vindtplaatsbijAvansArbo.Wanneerersprakeisvanafwijkendescores

ofbepaalderisico’s,zijndebetreffendemedewerkersuitgenodigdvoor

eengesprekmetdeArbo-verpleegkundigevanAvansArbo.

riSiCoinVentAriSAtieeneVALuAtieS(ri&e’S)

in2012zijnri&e’suitgevoerdopdelocatiesin‘s-Hertogenbosch.We

zijnookgestartmetdeuitvoeringvanderi&eopdelocatieBeuken-

laanvanAkV/St.joostinBreda.

kWALiteitSzorg

zichtbaarheidenvindbaarheidwarenvoorAvansArboaandachts-

puntendieuithetklanttevredenheidsonderzoekvanDp&onaar

vorenkwamen.DuidelijkesignalenwaarmeeAvansArbodirectaan

deslagisgegaan.zowelrichtingmedewerkersalsleidinggevenden.er

iseenfoldergemaaktvoorallemedewerkersoverdedienstverlening

diedeklantvanAvansArbokanverwachten.Voormedewerkersvan

Dp&ozijnspecialekennissessiesgehouden,waarinhetthema‘dezieke

werknemer’werdbelicht.zokunnenzijbeterinspelenopvraagstukken

overditonderwerp.

AVAnSVitAAL

in2012heeftAvansVitaaldeactiviteitenvandevoorgaandejaren

voortgezet.Hetgingdaarbijvooralomhetprikkelenvandemedewer-

keromtekiezenvooreenvitalelevenswijze.omhentestimuleren

werdenmetregelmaatfruitkistenenstoelmassagesaangeboden.

Medewerkerskondenookgebruikmakenvanaantrekkelijkgeprijsde

sportkaarten.ofdeelnemenaaneenvandeveleworkshops.

VanafhetderdekwartaalisgewerktaanhetverankerenvanAvans

VitaalinhetreguliereHr-beleidendecentralefinancieringdaarvan.

Ditsluiteenperiodeafwaarindoordeinzetvandecentralearbeids-

HR-onderwerpen|13

voorwaardenmiddelenuitdeCao-hbovitaleactiviteitentijdelijk

zijngefinancierd.DoelvanAvansVitaalishetbehoudvanvitaleen

gezondemedewerkersdoortezorgenvooreenintegraleenstructurele

aanpak.AvansVitaalzochtdaaromaansluitingbijdeaanwezigeexper-

tisesbinnenAvansHogeschoolophetgebiedvanpreventievegezond-

heidsactiviteitenen-trainingen.Datresulteerdeineensamenwerking

metAvansArbo,professionaliseren@avansenhetStiltecentrum.

Desamenwerkingmoetindetoekomstzorgenvooreenvolledige

afstemming,zodatallevitaleactiviteitenelkaarondersteunenenwaar

mogelijkelkaarversterken.enwaardoormedewerkerseenafgebakend

pakketaanpreventievegezondheidsactiviteitenkrijgenaangeboden.

Verderishetaanbodtegenhetlichtgehoudenengeïnventariseerdom

devoortgangvangoedgewaardeerdebasisactiviteitentekunnenbor-

genenhetaanboduittebreidenmetvernieuwende(basis)activiteiten.

3.5 ArbeidsvoorwaardenbeleidArbeidsvoorwaardelijkisin2012eenaantalzakenaangepakt.niet

alleeninhoudelijk,maarookophetgebiedvancommunicatieeninfor-

matievoorziening.Ditdiendetweedoelen:AvansHogeschoolwileen

aantrekkelijkengoedwerkgeverzijnenduurzaamheidinallefacetten

teruglatenkomen.

reiSkoStenVergoeDing

per2012iseenverbeterdetegemoetkomingvoorreiskostenwoon-

werkverkeergeïntroduceerd.inplaatsvanhethanterenvanstaffels

wordtnudevergoedingperkilometerberekendenuitbetaald.Met

dezeverbeterderegelingisingezetopaantrekkelijkwerkgeverschap

dooreenverhogingvandewoon-werkvergoedingmetgemiddeld

ongeveer70%tenopzichtevanvoorgaandejaren.tegelijkisookeen

aanvullendevergoedinggeïntroduceerdbijhetgebruikvanopenbaar

vervoer.Daarmeezettenweeenstapomduurzamevervoersvormen

testimuleren.

FLexiBeLeWerkpLekken

BinnenAvansHogeschoolkanermetflexibelewerkplekkenvaakeen

optimalergebruikvandebeschikbareruimtewordengemaakt.Het

karaktervandewerkzaamhedenstaathierbijcentraal.Daaromisons

beleideropgerichtwaarmogelijkenwenselijktewerkenmetflexibele

werkplekken.inrelatietotdeonderwijsvisiemagditniettenkostegaan

vandebereikbaarheidvandocentenvoorstudenten.Bijdeinrichting

vanwerkplekomgevingenwordtruimtegegevenaanmeerinformele

overlegmogelijkhedennaastvergaderruimtes.Metdezeextraplekken

voorinformeeloverlegwordtvoldaanaandebehoeftendievoortko-

menuitveelvuldigsamenwerken.

Binnendethematiekvan‘hetnieuwewerken’zijnflexibelewerkplek-

kenechtermaareenkleinaspect.naastdefysiekewerkomgevingiser

aandachtvooriCt-faciliteiten,diemeerenmeergerichtwordenop

plaats-entijdonafhankelijkwerken.Ditmaaktdegebondenheidaan

deeigenwerkplekkleinerengeeftdemedewerkermeerruimtetoteen

individueleinvullingvanhetwerkpatroon,voorzoverditpastbinnen

deonderwijscontext.

gedragishetlaatstebelangrijkeaandachtspuntnaastwerkomgeving

eniCt.Ditcomplexeenomvangrijkethemabinnenhetnieuwewerken

isbelegdbinnenhetmeerjarenbeleidvanAvansHogeschool.Middels

eenthemagroepwordenonderzoekenenexperimentenuitgevoerd

metalsdoeltewerkenaanveranderingeningedrag.zoisin2012

bijvoorbeeldaandachtbesteedaanpapierarmwerkenenvergade-

renopafstand.eennieuwonderwerpwaarmeewezijngestartisde

leidinggevende-medewerkerinteractie.Ditgaanwein2013verder

uitbouwen.

CAoVoorHetHBo

Veelaandachtwaserin2012voorinhoudelijkevernieuwingvande

caovoorhethbo.uiteindelijkslotensocialepartnerseind2012een

akkoordovereennieuwecao.Belangrijksteveranderingisdeprofes-

sionaliseringsparagraaf.Hiermeebenadrukkensocialepartnersaande

enekanthetbelangvanblijvendeprofessionaliseringenwordtaande

anderekantruimtegegevenaanhogescholenomhiereenopdeeigen

situatieencontexttoegespitsteinvullingaantegeven.Deeffecten

hiervanvoorAvansHogeschoolzullenin2013zichtbaarworden.

inForMAtieVoorziening

tenslotteisveelaandachtbesteedaaninformatievoorziening.inhet

bijzonderoverdepensioensituatierondhetABpendeAoW.zowel

ouderealsjongeremedewerkersgevenregelmatigaanhierbehoefte

aantehebben.Aandiewensistegemoetgekomenmetspreekuren

dooradviseursvanhetABpopdeAvans-locaties.HetABpkanhet

bestadviserenoverdevaakpersoonsgebondenpensioenvraagstukken.

AvansHogeschoolfaciliteertdezespreekuren.Dezespreekurenzullen

in2013wordenherhaaldenuitgebreid,omdathieraaneenblijvende

behoeftelijkttebestaan.

naastaandachtvoorhetpensioenhebbenallemedewerkersbegin

2012eeninformatiebulletinontvangen,metinformatieoverwijzigin-

gendiehenallemaalaangaan.zoalsinformatieoversalaris,secundaire

arbeidsvoorwaardenenvantoepassingzijndewettenenregelgeving.

Binnendearbeidsvoorwaardenwarenerin2012geennieuweontwik-

kelingenophetgebiedvanbeloningsbeleid,betaaldouderschapsverlof

enkinderopvang.Defeitenencijfersoverdeverschillendearbeidsvoor-

waardenzijninhetvolgendehoofdstukonderpunt4.3opgenomen.

14|HR-onderwerpen

HR-onderwerpen|15

3.6 Vanuit de Avans MedezeggenschapsraadDecommissiep&o,bestaandeuitmedewerkers&studenten,voert

namensdeAvansHogeschoolMedezeggenschapsraad(AMr)overleg.

Dezecommissieheeftin2012internoverleggevoerdoveralleonder-

werpendiegerelateerdzijnaanHr,personeel,arbeidendeorganisatie

daarvan.Decommissiep&oheeftookeentaakophetgebiedvan

Arbo-aangelegenheden.naastdevoorbereidendetakenheeftdecom-

missiep&oookregulierebijeenkomstenmetdeportefeuillehouder

vanhetCollegevanBestuurendedirecteurvandediensteenheidp&o,

hetzogenaamdeCommissie-overleg.

HetAMr-reglementgeeftaandatdeAMrinstemmingsrechtheeft

ophetpersoneelsbeleid.Datisinclusiefhetbeleidtenaanzienvande

verschillendecategorieënpersoneel(openoBp)enhetbeleidover

deaanstellingenhetontslagvanoverigpersoneel,niet-zijndedeleden

vanhetCollegevanBestuur(CvB).BovendienheefthetCvBbinneneen

afgebakendgebiedvoorafinstemmingvandeAMrnodigvoordoor

hetCvBtenemenbesluiten.Ditbetreftregelingenoveraangelegenhe-

denvanalgemeenbelangvoordebijzondererechtstoestandvanhet

personeel,voorzoverditopgrondvandegeldendecaoaandeAMris

overgelaten.

in2012wasdecommissiep&omeerderemalenineenvroegstadium

betrokkenbijdeontwikkelingvandiverseHruitvoeringsregelingen.De

taakvandecommissiep&oisaltijdeen‘voorbereidende’tenbehoeve

vandebesluitvormingindeAMr.Decommissieheeftdebevoegd-

heidteoverleggenmethetCvB,dedirectiep&o,stafmedewerkersen

externedeskundigen.naasthetinformatierechtheeftdecommissie

eenadviserendefunctienaardeAMr.

onderwerpenofvoorgenomenbesluitendiein2012aandeordezijn

gekomenofwaarmeedeAMrheeftingestemdzijn:

- Hr-beleid

- samenvoegenpersoneels-ensalarisadministratie

- protocolgesprekkencyclus

- 100%masters,tenzij…

- protocolwervingenselectie

- werkkostenregelingper2014

- toekomstdeeltijdopleidingen

- organisatieontwikkeling

- splitsingensamenvoegingvanacademies.

DeAMrheeftadviesuitgebrachtover:

- verlengingregelingdienstreizen.

Hetoverlegvondelkekeeropeenprofessioneelenconstructiefniveau

plaats.Hierbijissteedsmeteenpositiefkritischeblikgekekennaarde

voorstellenenonderwerpen.enaltijdinhetbelangvandeachterban

vandeAMr.

Feiten en cijfers

16|Feiten en cijfers

Functie-categorie

Betekenis

Bp Bedrijfsproces

Mp Managementproces

pp primaireproces

StAg Stagiaires

Contract-vormen

Betekenis

D2 Arbeidsovereenkomstvooronbepaaldetijd

D3Arbeidsovereenkomstvoorbepaaldetijdmetuitzicht

opeenarbeidsovereenkomstvooronbepaaldetijd

D4 Arbeidsovereenkomstvoorbepaaldetijd

D5 Voortgezettedienstbetrekking

Afkortingen

Organisatie-onderdeel

Betekenis

AAFM AcademievoorAlgemeenenFinancieelManagement

AB&i AcademievoorBouw&infra

ADt AcademievoorDeeltijd

AFM AcademievoorFinancieelManagement

Agz Academievoorgezondheidszorg

AiB AcademievooriCtenBusiness

Ai&i Academievoorindustrie&informatica

AkV AcademievoorkunstenVormgeving

AM AcademievoorMarketing

AMB AcademievoorManagementenBestuur

AMBM AcademievoorMarketingenBusinessManagement

AMux AcademyofMedia&userexperience

ASB AcademievoorSocialeStudiesBreda

ASH AcademievoorSocialeStudiesDenBosch

ASiS AvansSchoolofinternationalStudies

AtgMAcademievoordetechnologievangezondheiden

Milieu

AtM AcademievoortechnologieenManagement

pABo Academievoorpedagogischonderwijs

CvB CollegevanBestuur

DFS DiensteenheidFinanciënenStudentenadministratie

DiF DiensteenheidiCtenFacilitaireDienst

DMCSDiensteenheidMarketing,CommunicatieenStu-

dentenzaken

Dp&o Diensteenheidpersoneel&organisatie

LiC Leer-eninnovatiecentrum

AVAnS AvansHogeschool

xplora xplora,leercentrum

4.1 Avans-brede feiten en cijfers over medewerkers

Detabellen1totenmet10geveneenweergavevandeAvans-brede

cijfermatigegegevensmetbetrekkingtotpersoneel.Dezetabellenge-

venweerwatdeontwikkelingisinhetpersoneelsbestandoverdeafge-

lopenjarenenhoebinnenhetpersoneelsbestanddeverdelingistussen

manenvrouw,leeftijd,docentfunctiesenfunctieproces(tabel1tot

enmet5).Daarnaastwordenercijfersgepresenteerdmetbetrekking

totin-enuitstroom,hetsoortaanstellingenenhetverzuimpercentage

(tabel6totenmet10).inhoofdstuk3zijndemeestopvallendecijfers

aanbodgeweestenzijnwaarnodigconclusiesgetrokken.

tABeL1:AAntALMeDeWerkerSenFte

Jaar Aantal (fte) Groei in aantal Groei in fte

2009 1968(1431,7fte)

2010 2098(1532,4fte) 6,6% 7,1%

2011 2215(1631,7fte) 5,6% 6,5%

2012 2319(1752,4fte) 4,7% 7,4%

2009 2010 2011 2012

Medewerkers

2400

2300

2200

2100

2000

1900

1800

1700

1600

1968

2098

2215

2319

Feiten en cijfers|17

tABeL2:VerDeLingFunCtieSCHALennAArgeSLACHt

3,4 fte10,5 fte

24,2 fte10,3 fte

12,2 fte12 fte

3,4 fte1,1 fte4,1 fte0 fte

14,6 fte10,6 fte

33,6 fte7 fte

5,1 fte26,9 fte

23,8 fte83,1 fte

40,9 fte112,6 fte

20,2 fte43,6 fte

57,5 fte70 fte

42 fte54,4 fte

319,7 fte145,6 fte

Functie-schaal

Man VrouwTotaal in schaal

3 13,9fte

4 40,6fte

5 32fte

6 106,9fte

7 153,5fte

8 63,8fte

9 127,5fte

10 96,4fte

11 560fte

12 465,4fte

13 34,5fte

14 24,2fte

15 4,5fte

16 4,1fte

Buitenschaal

25,2fte

50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 550 600

286,5 fte273,5 fte

95

422

561

583

645

13

tABeL3:VerDeLingnAArLeeFtijDSCAtegorie

50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 550 600 650

Leeftijds-categorie

<25jaar

25-35jaar

35-44jaar

45-54jaar

55-64jaar

>64jaar

Totaal 2319



711 (488,8 fte)

506 (409,8 fte)

Functiecategorie 2011 2012 Groei in aantal Groei in fte

Bp 727(573,9fte) 776(620,4fte) 6,7% 8,1%

Mp 72(68,6fte) 71(67,6fte) -1,1% -1,2%

pp 1390(969,8fte) 1447(1042,8fte) 4,1% 7,5%

StAg 19(17,3fte) 25(21,6fte) 31,6% 24,9%

Totaal 2215 (1631,7 fte) 2319 (1752,4 fte)

tABeL5:VerDeLingnAArFunCtieCAtegorie

Functiecategorie 2011 2012

Bp 119(83,8fte) 106(101,4fte)

Mp 9(8,4fte) 11(11,1fte)

pp 219(124fte) 222(146,5fte)

Totaal* 347 (216,2 fte) 364 (281,5 fte)

tABeL6:inStrooMperFunCtieCAtegorie

40 (29,2 fte)

5 (4 fte)

18 (9,8 fte)

tABeL4:VerDeLingnAArDoCentFunCtie

Functie-schaal

Docentfunctie

10 Basisdocenthogerberoepsonderwijs

11 Docenthogerberoepsonderwijs

12 Hogeschooldocent

13Hogeschoolhoofddocent/seniorhogeschooldocent

14t/m16 Lector

Totaal 1280 (941,6 fte)

100 200 300 400 500 600 700 800

*inclusiefstagiaires.

Reden 2011 2012

Blijvendearbeidsongeschiktheid 2(1%) 0(0%)

eigenverzoek 41(21%) 36(18%)

Fpu/keuzepensioen 20(10%) 31(16%)

gewichtigereden 2(1%) 1(1%)

invaliditeitspensioen 0(0%) 1(1%)

ouderdomspensioen 3(2%) 4(2%)

overlijden(metoverlijdensuitk.) 4(2%) 1(1%)

tijdensproeftijd 0(0%) 3(2%)

Verstrijkenvandetermijn 119(60%) 113(58%)

Wederzijdsgoedvinden 8(4%) 6(3%)

Totaal 199 196

tABeL7:uitStrooMperreDen

Contractvorm 2011 2012

Aantaltijdelijkeuitbreidingen

betrekking(tuB's)139(24fte) 161(31fte)

Aantalmin-maxcontracten

(surveillanten)*167 167

Aantalfreelancers 2225 2284

tABeL9:AFWijkenDeContrACtVorMen

*Bandbreedtemin-maxcontracten:0tot120uur.


2011 2012

D2 1483(1176fte) 1557(1233,5fte)

D3 3(3fte) 7(7fte)

D4 726(427fte) 752(480,6fte)

D5 3(1fte) 1(0,2fte)

Totaal 2215 (1606 fte) 2317 (1721,3 fte)

tABeL8:SoortAAnSteLLingen


Jaartal

2008

2009

2010

2011

2012

tABeL10:VerzuiM

5,7%

5,2%

3,7%

4,3%

3,4%

1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 10%

4.2 Specificering per organisatieonderdeel Detabellen11totenmet14geveneenspecificeringvancijfersper

organisatieonderdeel,waarbijachtereenvolgensdegroeienkrimp,de

verdelingvandocentfuncties,hetaantalmastersengepromoveerden

endeverzuimpercentageswordengepresenteerd.Dezecijfersgevende

verschillenenovereenkomstenbinnenhetpersoneelsbestandvande

verschillendeorganisatieonderdelenweer.

Academie 2011 2012 Groei/krimp in aantal Groei/krimp in fte

AAFM 83(66,9fte) 88(71,3fte) 6% 6,6%

AB&i 117(83,7fte) 114(84,3fte) -2,6% 0,6%

ADt 107(32,8fte) 103(32,2fte) -3,7% -2,1%

AFM 49(40,6fte) 50(41,9fte) 2% 3,3%

Agz 117(82fte) 121(88fte) 3,4% 7,2%

AiB 38(31,6fte) 42(34,5fte) 10,5% 9,3%

Ai&i 89(76,4fte) 103(87fte) 15,7% 13,9%

AkV 175(79fte) 160(76fte) -8,6% -3,7%

AM 113(96,2fte) 126(107,7fte) 11,5% 12%

AMB 120(97,6fte) 127(108,4fte) 5,8% 11,1%

AMBM 95(68,9fte) 108(78fte) 13,7% 13,1%

AMux 31(23,5fte) 29(22,2fte) -6,5% -5,5%

ASB 98(76,6fte) 103(80,6fte) 5,1% 5,3%

ASH 85(60,8fte) 102(71,7fte) 20% 17,9%

ASiS 51(39,2fte) 60(47,6fte) 17,6% 21,4%

AtgM 92(68,8fte) 106(86,4fte) 15,2% 25,5%

AtM 97(79,9fte) 104(84,4fte) 7,2% 5,6%

pABo 61(44,3fte) 56(41,3fte) -8,2% -6,8%

CvB 65(38,5fte) 45(33,9fte) -30,8% -12,1%

DFS 70(59,3fte) 65(54,6fte) -7,1% -7,6%

DiF 206(179,1fte) 216(188,6fte) 4,9% 5,3%

DMCS 95(73,4fte) 105(81fte) 10,5% 10,4%

Dp&o 46(38,4fte) 56(47fte) 21,7% 22,2%

LiC 115(93,1fte) 130(103,9fte) 13% 11,6%

Totaal 2215 (1630,7 fte) 2319 (1752,4 fte) 4,7% 7,5%

tABeL11:groeienkriMpperorgAniSAtieonDerDeeL



AcademieBasisdocent hoger beroepsonderwijs

Docent hoger beroepsonderwijs

HogeschooldocentHogeschoolhoofd-

docent / senior hogeschooldocent

Lector

AAFM 2,3fte 28,8fte 24,8fte

AB&i 2,6fte 18,8fte 41,2fte 1fte

ADt 5,1fte 8,9fte

AFM 11,1fte 23,7fte

Agz 1fte 46,2fte 21,1fte 1fte

AiB 1fte 8,6fte 14,7fte

Ai&i 27,4fte 36,9fte

AkV 0,3fte 27,2fte 14,2fte 1,8fte 0,4fte

AM 1,8fte 49,3fte 40,4fte

AMB 3,4fte 49,4fte 37,9fte

AMBM 6,6fte 37,2fte 14,2fte

AMux 0,8fte 10,1fte 5,3fte

ASB 3,5fte 32,5fte 31,7fte

ASH 0,8fte 45,2fte 15,5fte

ASiS 24,2fte 13,6fte

AtgM 1,7fte 24,4fte 19,1fte 1,2fte

AtM 2,5fte 31fte 28,1fte

pabo 0,9fte 12,3fte 18,5fte

CvB 8,4fte

Totaal 29,2 fte 488,8 fte 409,8 fte 4 fte 9,8 fte

tABeL12:VerDeLingDoCentFunCtieSperorgAniSAtieonDerDeeL

AcademieAantal masters

(niet gepromoveerd)Aantal gepromoveerd

(en tevens master)% masters en promovendi

AAFM 48 0 73,8%

AB&i 45 2 60,3%

AFM 22 1 59,0%

Agz 51 4 59,7%

AiB 15 1 59,3%

Ai&i 41 4 64,3%

AM 73 0 68,2%

AMB 75 2 74,7%

AMBM 47 0 70,1%

AMux 9 1 47,7%

ASB 40 2 52,5%

ASH 45 0 60,8%

ASiS 30 3 76,8%

AtgM 23 29 96,3%

AtM 11 4 21,4%

pABo 12 0 31,6%

CvB 1 8 69,2%

Totaal 588 61 62,4%

tABeL13:AAntALMASterSenproMoVenDiperorgAniSAtieonDerDeeL*

*BerekendzoalsafgesprokenindeprestatieafsprakenmethetMinisterievanoCW.Datwilzeggendatalleenmedewerkersindocerendefunctieszijn

meegenomen.Medewerkersbinnenhetbedrijfs-enmanagementproceszijnnietopgenomenindecijfers.DaarnaastzijndeacademiesADtenAkV

(inverbandmetdevelekleineaanstellingen)enalleoverigeaanstellingenkleinerdan0,3ftenietopgenomenindecijfersenpercentages.



Academie 2011 2012

AAFM 4,6% 4,3%

AB&i 4,9% 3,9%

ADt 1,9% 2,4%

AFM 0,5% 2,2%

Agz 3,3% 3,7%

AiB 5,0% 4,1%

Ai&i 4,5% 4,9%

AkV 2,1% 2,6%

AM 3,6% 4,7%

AMB 1,6% 2,6%

AMBM 2,9% 3,8%

AMux 9,2% 3,6%

ASB 3,2% 3,1%

ASH 3,8% 5,6%

ASiS 1,5% 2,1%

AtgM 2,2% 1,3%

AtM 2,0% 1,4%

pABo 1,1% 4,6%

CvB 0,4% 0,6%

DFS 5,0% 4,6%

DiF 3,6% 4,1%

DMCS 3,3% 4,5%

Dp&o 9,9% 5,9%

LiC 3,8% 4,7%

Totaal 3,4% 3,7%

tABeL14:VerzuiMperorgAniSAtieonDerDeeL

2011 2012

Man 19 24

Vrouw 41 50

Totaal 60 74

tABeL15:BetAALDouDerSCHApSVerLoF4.3 Feiten en cijfers arbeidsvoorwaardenintabel15totenmet21wordentenslottedecijfersmetbetrekking

totAvans-bredearbeidsvoorwaardengepresenteerd.Hierkomtonder

meernaarvorendatermeerdan3%vandeloonsomwordtbesteed

aanscholing(tabel17)enhetaantaluitbetaaldeverlof-enoverurenten

opzichtevanvorigjaarisgedaald.

Academie Stand 1-1-2011 Persoonlijk budget 2012Prognose eindstand 2012

(beginstand + opgebouwde persoonlijk budget)

Stand 31-12-2012

AAFM € 92.793 € 37.695 € 130.488 € 104.198

AB&i € 133.102 € 49.741 € 182.843 € 140.681

ADt € 90.092 € 35.325 € 125.417 € 99.006

AFM € 72.911 € 23.531 € 96.442 € 82.867

Agz € 144.633 € 47.673 € 192.306 € 155.088

AiB € 45.651 € 19.215 € 64.866 € 61.070

Ai&i € 130.755 € 46.370 € 177.125 € 167.907

AkV € 215.636 € 55.821 € 271.457 € 238.624

AM € 160.701 € 55.627 € 216.328 € 181.033

AMB € 158.383 € 56.856 € 215.239 € 192.563

AMBM € 103.345 € 42.635 € 145.980 € 135.760

AMux € 28.316 € 11.654 € 39.970 € 33.603

ASB € 46.308 € 43.144 € 89.452 € 50.592

ASH € 104.342 € 39.994 € 144.336 € 136.940

ASiS € 43.909 € 24.786 € 68.695 € 47.555

AtgM € 94.163 € 39.154 € 133.317 € 106.048

AtM € 117.655 € 46.704 € 164.359 € 145.566

pABo € 80.971 € 26.018 € 106.989 € 56.903

CvB € 43.081 € 20.349 € 63.430 € 46.451

DFS € 86.764 € 26.117 € 112.881 € 96.503

DiF € 204.884 € 76.463 € 281.347 € 195.421

DMCS € 132.666 € 34.479 € 167.145 € 149.235

Dp&o € 67.481 € 21.888 € 89.369 € 72.844

LiC € 189.738 € 53.125 € 242.863 € 196.073

tABeL16:perSoonLijkopLeiDingSBuDgetenuitputtingperorgAniSAtieonDerDeeL*

*indezetabelgeeftderechterkolomdeactuelestandaanper31-12-2012.Demiddelstedriekolommengevendebeginstandvan2012,hetin2012

opgebouwdebudgetenhetopgeteldegeheelvandezetweekolommenweer.



2011 Realisatie 2012 Begroting 2012 Realisatie

Academie Onderwijsuitgaven % Onderwijsuitgaven % Onderwijsuitgaven %

AAFM € 27.475 0,6% € 50.000 1% € 11.697 0,2%

AB&i € 101.261 1,6% € 69.089 1% € 108.025 1,7%

ADt € 53.386 2,1% € 65.000 2,5% € 78.510 3%

AFM € 78.142 2,5% € 51.000 1,4% € 68.932 2%

Agz € 53.579 0,9% € 60.000 0,9% € 48.766 0,8%

AiB € 46.255 1,9% € 43.000 1,8% € 41.313 1,7%

Ai&i € 58.795 1,1% € 96.000 1,6% € 121.849 2%

AkV € 41.643 0,7% € 70.000 1,2% € 28.149 0,5%

AM € 106.997 1,6% € 100.000 1,3% € 227.036 2,9%

AMB € 158.435 2,1% € 150.000 1,9% € 172.262 2,1%

AMBM € 106.703 2,4% € 103.000 2,1% € 176.142 3,3%

AMux € 45.196 2,6% € 20.000 1,1% € 16.283 1%

ASB € 66.435 1,2% € 115.000 2,1% € 51.271 0,9%

ASH € 117.307 2,7% € 250.000 5,1% € 106.359 2,1%

ASiS € 13.961 0,5% € 31.015 1% € 40.242 1,3%

AtgM € 34.974 0,8% € 49.801 1,0% € 62.010 1,2%

AtM € 47.231 0,8% € 75.000 1,1% € 58.286 0,9%

pABo € 78.454 2,2% € 33.913 1% € 58.954 1,7%

CvB € 931.623 35,6% € 1.630.812 64,2% € 1.347.361 52,8%

DFS € 60.287 1,6% € 63.000 1,6% € 105.100 3%

DiF € 164.589 1,8% € 343.100 3,5% € 283.209 2,9%

DMCS € 140.499 3,5% € 85.000 2% € 93.704 2,1%

Dp&o € 114.940 5% € 84.000 3,1% € 82.734 2,7%

LiC € 85.858 1,5% € 120.000 2% € 102.253 1,7%

Totaal € 2.734.025 2,5% € 3.757.730 3,1% € 3.490.447 2,9%

tABeL17:BegrotingenreALiSAtieSCHoLingSgeLDenperorgAniSAtieonDerDeeL

2010-2011 2011-2012

Functioneringsgesprekverslagen 1188 1119

pop-gesprekverslagen 920 710

Beoordelingsgesprekverslagen 1396 1431

tABeL18:FunCtioneringS-,pop-enBeoorDeLingSgeSprekken*

*opgenomenindepersoneelsadministratie.

Academie 2011 2012

AAFM 0,2fte 0,9fte

AB&i 1,5fte 2,2fte

ADt 0,4fte 0,2fte

AFM 0,1fte 0,6fte

Agz 0,8fte 0,4fte

Ai&i 2fte 0,7fte

AiB 0fte 0fte

AkV 7,2fte 2,3fte

AM 0,2fte 0,4fte

AMB 3,1fte 3,4fte

AMBM 3,6fte 0,2fte

AMux 0,4fte 0,1fte

ASB 2,7fte 3fte

ASH 0,9fte 0,4fte

ASiS 1,8fte 0,4fte

AtgM 0,1fte 0fte

AtM 2,7fte 0,6fte

pABo 0,2fte 0,3fte

Totaal 28 fte 16,3 fte

Academie Aantal

AAFM 2

AB&i 6

ADt 0

AFM 6

Agz 7

AiB 0

Ai&i 4

AkV 0

AM 5

AMB 7

AMBM 2

AMux 1

ASB 0

ASH 7

ASiS 5

AtgM 1

AtM 4

pABo 2

CvB 0

DFS 1

DiF 1

DMCS 2

Dp&o 4

LiC 1

Totaal 68

tABeL19:uitBetAALDoVerWerkenuitBetAALDeVerLoFuren

inFteperACADeMie*

tABeL20:

toeLAgeSperorgAniSAtieonDerDeeL*

*Dezetabelbevatcorrectiestenopzichtevandeinhetsociaal

jaarverslag2011gepubliceerdecijfers.inhetsociaaljaarverslag2011

zijnperabuisdecijferseenfactor10telaaggerapporteerd.naasteen

correctieopdecijfersisookdegrondslagvoordegerapporteerde

cijfersaangepast.Dezegrondslagbetreftindetabelover2012zowel

overurenalsuitbetaaldnietopgenomenverlof.

*Waaronderookarbeidsmarkttoelages.



Fte Meerkosten Totale kosten

totaalwerkgeverslastvolgensrekenmodel € 1.604.781

extrabevorderingenvanschaal10naarschaal11 26,5fte € 10.602 € 280.965

extrabevordringenvanschaal11naarschaal12 17,5fte € 10.200 € 178.191

Aanstellingvanlectorenvanbuiteninschaal14(uitbreidingSkosubsidie) 1,1fte € 92.400 € 101.640



totaalwerkgeverslast € 2.455.209

Convenantbijdrage € 1.586.537

overbesteding € 868.672

FinAnCiëLeVerAntWoorDingFunCtieMix

hoofdstukenparagraaf|31Colofon |31

ColofonDit sociaal jaarverslag is een uitgave van Avans Hogeschool.

postbus90.116

4800rABreda

informatieoverdeinhoudvanhetsociaaljaarverslagkuntuopvragen

viamevrouwC.Deijkers-gelten

BegeleidingenredactieDiensteenheidMarketing,

CommunicatieenStudentenzaken

ontwerpHeldHavtig,Breda

FotografieBasWilders

www.avans.nl

Breda

Hogeschoollaan1

4818CrBreda

Lovensdijkstraat61-63

4818AjBreda

Beukenlaan1

4834CrBreda

postbus90.116

4800rABreda

(076)5250500

Tilburg

professorCobbenhagenlaan13

5037DAtilburg

postbus1097

5004BBtilburg

(013)5958100

’s-Hertogenbosch

onderwijsboulevard215

5223De’s-Hertogenbosch

onderwijsboulevard256

5223Dj’s-Hertogenbosch

Hervenplein2

5232je’s-Hertogenbosch

postbus732

5201AS’s-Hertogenbosch

(073)6295295

Overzicht Locaties Avans Hogeschool

Sociaal Jaarverslag 2012 - Avans Hogeschool...Francka: “Het coördinatoren programma is een...

Documents

Transcript of Sociaal Jaarverslag 2012 - Avans Hogeschool...Francka: “Het coördinatoren programma is een...