Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

62
2 BAHAGIAN A [60 markah] Jawab semua soalan pada bahagian ini di ruang jawapan yang disediakan. Tandakan ( ) bagi langkah keselamatan bengkel yang betul dan ( ) bagi yang salah pada petak yang disediakan. Langkah Keselamatan Tingkap hendaklah sentiasa ditutup sewaktu melakukan kerja amali di bengkel Setiap kemalangan hendaklah dilaporkan kepada guru Pastikan kerusi dan peralatan disusun kemas selepas digunakan [3 markah]

description

Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

Transcript of Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

Page 1: Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

2

BAHAGIAN A

[60 markah]

Jawab semua soalan pada bahagian ini di ruang jawapan yang disediakan.

1 Tandakan (

) bagi langkah keselamatan bengkel yang betul dan (

) bagi yang salah pada petak yang disediakan.

Langkah Keselamatan

Tingkap hendaklah sentiasa ditutup sewaktu melakukan kerja amali di bengkel

Setiap kemalangan hendaklah dilaporkan kepada guru

Pastikan kerusi dan peralatan disusun kemas selepas digunakan

[3 markah]

2 Pernyataan di bawah menerangkan tentang projek yang dihasilkan oleh Fatin.

Fatin ingin menghasilkan satu projek menyimpan alatan jahitan

Berdasarkan penyataan berikut, nyatakan tiga kaedah bagi mengumpul maklumat

dan data untuk penghasilan projek itu.

i. .............................................................................................................................

ii. .............................................................................................................................

iii. .............................................................................................................................

[3 markah]

KHB PERTANIAN

Page 2: Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

3

3 Lengkapkan Jadual berikut dengan menulis nama bahan yang betul berdasarkan sifat

bahan yang diberi.

Sifat Bahan Nama Bahan

i. Mempunyai sifat kalis apiii. Mudah dibentuk

i. Mempunyai pelbagai warna yang menarikii. Mudah dikerjakan dan dibentuk

i. Ringanii. Tidak mudah meleding

[3 markah]

4 Rajah 1 menunjukkan alatan tangan yang digunakan di bengkel sekolah.

A B C

Rajah 1

Padankan alatan berikut berdasarkan nama yang betul dengan menulis A, B dan C di petak yang disediakan.

Nama alatan

Playar gabung

Pemotong sisi

Playar muncung tirus

[3 markah]

KHB PERTANIAN

Page 3: Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

4

5 Penyataan berikut adalah tentang satu komponen elektronik.

Menukarkan tenaga elektrik kepada tenaga bunyi Dilabelkan dengan nilai impedans Elakkan dari terjatuh agar tidak rosak

Berdasarkan penyataan itu,

(a) Pilih dan bulatkan A, B atau C bagi menentukan simbol komponen itu.

A B C

(b) Nama komponen itu.

.........................................................................................................................

(c) Peralatan yang menggunakan komponen itu.

.........................................................................................................................

[3 markah]

KHB PERTANIAN

Page 4: Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

5

6 Rajah 2 menunjukkan sejenis pili air.

Rajah 2

Tandakan (

) pada alatan tangan yang betul untuk menyenggara pili itu dan (

) pada yang salah dipetak yang disediakan.

[3 markah]

Page 5: Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

KHB PERTANIAN

Page 6: Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

67 Rajah 3 menunjukkan tiga jenis bongkah.

A B C

Rajah 3

Padankan pelan berikut dengan bongkah yang betul dengan menulis A, B atau C pada

petak yang disediakan.

[3 markah]

KHB PERTANIAN

Page 7: Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

78 Rajah 4 menunjukkan mesin jahit.

CA

B

Rajah 4

Nyatakan fungsi pada bahagian yang berlabel :

A : ………………………………………………………………………………………

B : ………………………………………………………………………………………

C : ………………………………………………………………………………………

[3 markah]

KHB PERTANIAN

Page 8: Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

8

9 Berikut adalah langkah memasak pizza sosej yang tidak mengikut urutan yang

betul. Susun langkah menyediakan pizza sosej mengikut urutan yang betul dengan

menulis 1, 2 dan 4 pada petak yang disediakan .

Jawapan 3 diberi.

Tabur roti pizza dengan inti pizza 3

Panaskan ketuhar pada suhu 220o c

Sediakan doh roti dan rehatkan selama 20 minit

Bakar pizza selama 20 – 30 minit

[3 markah]

11 Tandakan (

) pada contoh ruang sosial di tempat kediaman dan (

) pada yang salah di petak yang di sediakan.

Ruang tamu

Ruang dapur

Ruang makan

[3 markah]

KHB PERTANIAN

Page 9: Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

9

10 Rajah 5 menunjukkan satu keratan batang tumbuhan yang akan dibiak menggunakan

kaedah keratan batang.

A B C

Rajah 5

Nyatakan nama keratan yang berlabel;

A : ………………………………………………………….

B : ………………………………………………………….

C : ………………………………………………………….

[3 markah]

KHB PERTANIAN

Page 10: Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

10

12 Berikut adalah bahan yang digunakan untuk membuat kompos.

.a Sisa tanaman

.b Najis ternakan .c Kapur

Berdasarkan bahan itu, lengkapkan Jadual 1.

Fungsi Bahan

Bahan utama kompos ……………………………………………………….

Mengurai danmempercepat proses

………………………………………………………pereputan bahankompos

Meneutralkan keadaan………………………………………………………

berasid

Jadual x[3 markah]

.13 Isikan tempat kosong untuk melengkapkan maksud giliran tanaman.

Giliran tanaman bermaksud (i)……………………………………………….

tanaman secara (ii)…………………......................... dalam satu (iii)

…………………………...

yang sama selepas satu musim penanaman.

[3 markah]

Page 11: Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

KHB PERTANIAN

Page 12: Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

11

14 Berikut adalah langkah menguji peratusan percambahan biji benih yang tidak mengikut urutan yang betul.

Susun langkah mengikut urutan yang betul dengan menulis 1, 2 dan 5 pada petak yang disediakan.

Langkah 2 dan 4 diberi.

Lembapkan kapas dengan air suling

Letakkan 20 biji benih di atas piring petri beralas kapas.

Lembapkan kapas dari semasa ke semasa

Tutup piring petri dan biarkan beberapa hari sehingga bercambah. Catatkan

bilangan biji benih bercambah selepas 5 hari.

2

4

[3 markah]

KHB PERTANIAN

Page 13: Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

12

15 Berikut adalah jenis penyakit pada haiwan kesayangan.

A Leukemia

B Sawan

C Sampar

Berdasarkan jenis penyakit itu, lengkapkan Jadual 2 dengan menulis A, B atau C pada ruang yang disediakan.

Ciri Haiwan Berpenyakit Penyakit

Pucat…………………………………………………………………………. Susut berat badan

Kaki bengkok………………………………………………………………………….. Kepala berpusing

Najis cair…………………………………………………………………………. Suhu badan meningkat

Jadual 2[3 markah]

KHB PERTANIAN

Page 14: Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

13

16 Berikut adalah pernyataan faktor pemilihan tapak pembinaan kolam tanah.

Tandakan ( √ ) bagi pernyataan yang betul dan tandakan ( X ) bagi pernyataan yang palsu pada setiap petak yang disediakan.

Sumber air tidak tercemar

Tanah adalah berliat serta berlumpur

Kawasan tapak kolam yang redup

[3 markah]

17 Jadual 3menunjukkan maklumat kos ternakan ikan air tawar bagi 100 kg ikan.

Maklumat Jumlah (RM)

Kos Bahan 300.00

Kos Upah 50.00

Kos Overhed 30.00

Jadual 3

Berdasarkan Jadual 1, hitung kos pengeluaran sekilogram ikan itu.

[3 markah]

KHB PERTANIAN

Page 15: Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

14

18 Jadual 4 menunjukkan ciri kumpulan tanaman landskap.

Lengkapkan jadual dengan menyatakan jenis kumpulan pada setiap ruang yang disediakan.

Ciri Kumpulan

Berbunga sekali sepanjangjangka hayatnya ………………………………………………

Mati selepas berbunga

Berbatang tunggal atauberumpun

……………………………………………… Tidak mempunyai akar

tunjang

Tumbuh rendah Merayap di permukaan ……………………………………………

tanah

Jadual 4[3 markah]

19 Berikut adalah penyataan tentang jenis tanaman landskap.

Tandakan (√ ) bagi penyataan yang betul dan tandakan ( X ) bagi yang salah bagi setiap petak yang disediakan.

Pokok palma boleh tumbuh secara berumpun

Paku pakis mempunyai sulur

Pokok renek mempunyai kanopi yang padat

[3 markah]

KHB PERTANIAN

Page 16: Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

15

20 Berikut adalah kaedah pembayaran masa kini.

A Kad kredit

B Kad prabayar

C Pembayaran elektronik (e-pay)

D Cek

Padankan kaedah pembayaran itu dengan pernyataan berikut dengan menulis A, B, C atau D pada petak yang disediakan.

Pengguna membayar terlebih dahulu sebelum mendapat barangan atau perkhidmatan

Pengguna membuat pembayaran dengan menggunakan kemudahan internet

Pengguna membuat pembayaran menggunakan kad secara terus bagi barang atau perkhidmatan yang dibeli

[3 markah]

KHB PERTANIAN

Page 17: Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

16

BAHAGIAN B

[40 markah]

Jawab semua soalan di kertas jawapan yang disediakan.

21 Rajah 6 menunjukkan hasil pematerian yang dilakukan ke atas komponen perintang.

Rajah 6

Berdasarkan Rajah 6,

(a) Huraikan langkah untuk proses pematerian itu.

[9 markah]

(b) Nyatakan satu langkah keselamatan yang perlu di patuhi semasamelakukan pematerian itu.

[1 markah]

KHB PERTANIAN

Page 18: Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

17

Ruang Jawapan

i. Langkah proses pematerian

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

ii. Satu langkah keselamatan semasa melakukan pematerian

.....................................................................................................................................

KHB PERTANIAN

Page 19: Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

18

22. Anda menerima seekor hamster sebagai hadiah harijadi daripada kawan anda untuk dijadikan sebagai haiwan kesayangan..

(a) Senaraikan tiga keperluan asas perumahan bagi haiwan kesayangan itu.

(i) ..………………………………………………………………………..

(ii) …………………………………………………………………………

(iii) …………………………………………………………………………

[3 markah]

(b) Berdasarkan jawapan anda di (a), lakar dan labelkan reka bentuk perumahanbagi haiwan kesayangan itu.

[4 markah]

(c) Senaraikan tiga aktiviti penjagaan bagi haiwan kesayangan itu.

6 ..…………………………………………………………………………

7 ………………………………………………………………………......

(i) …………………………………………………………………………..

[3 markah]

KHB PERTANIAN

Page 20: Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

19

23 Rajah 7 menunjukkan satu lakaran bagi produk yang akan digunakan dalam bilik mandi.

Tempat letak berus gigi

Tempat letak botol syampu

Tempat letak sabun mandi

Rajah 7

Berdasarkan Rajah 7,

(a) Nyatakan lima masalah yang mungkin timbul pada produk itu daripadaaspek reka bentuk.

[5 markah]

(b) Cadangkan penyelesaian bagi setiap masalah seperti yang dinyatakan di (a).[5 markah]

KHB PERTANIAN

Page 21: Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

20

Ruang Jawapan

(a) Lima masalah yang mungkin timbul pada produk daripada aspek reka bentuk.

(i) ..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

(ii) ..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

(iii) ..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

(iv) ..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

(v) ..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

(b) Cadangkan penyelesaian bagi setiap masalah

(i) ..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

(ii) ..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

(iii) ..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

(iv) ..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

(v) ..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

KHB PERTANIAN

Page 22: Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

21

24 Rajah 8(a) dan Rajah 8(b) menunjukkan kaedah mencabut paku dari bahan kerja

dengan menggunakan tukul kuku kambing.

Rajah 10(a) Rajah 10(b)

Berdasarkan Rajah 8(a) dan Rajah 8(b),

(a) (i) Pilih dan tentukan kaedah yang betul dalam mencabut paku dari bahan kerja itu.

[1 markah]

(ii) Terangkan alasan pemilihan jawapan anda di (a)(i) dengan membuat perbandingan antara kedua-dua kaedah.

[7 markah]

(b) Nyatakan dua langkah keselamatan yang perlu diamalkan sewaktu melakukan kerja itu di bengkel sekolah.

[2 markah]

Ruang Jawapan

(a) (i) Pilih dan tentukan kaedah yang betul dalam mencabut paku.

..........................................................................................................................

KHB PERTANIAN

Page 23: Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian

22

(ii) Terangkan alasan pemilihan jawapan di (a) (i) dengan membuat perbandingan

antara kedua-dua kaedah.

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

(b) Dua langkah keselamatan yang perlu diamalkan sewaktu melakukan kerja itu.

(i) ..........................................................................................................................

(ii) ..........................................................................................................................

KERTAS SOALAN TAMAT

KHB PERTANIAN

Page 24: Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian