Soal Perbandingan Madzhab Kls b

2
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI) AL-MUSADDADIYAH GARUT UJIAN AKHIR SEMESTER  Dosen : Enceng Iip Syaripudin, S.Ag, M.A. Mata Kuliah: Perbandingan Madzhab (PAI B) TAHUN 2012/2013 Ketentuan mengerjakan soal !!! 1. Soal diunduh dari email Kosma dan dikerjakan secara mandiri dan tidak dibenarkan bekerjasama dengan temannya 2. Soal dikerjakan di rumah dan di kumpulkan hari Sabtu depan (15-06-2013) jam 2 3. Tulis Nama, Npm dan kode Mata Kuliah dan Kelas, A ( PAI A) B (PAI B) C (PAI C) E (PAI E) dan -6 (Perbandingan Mazdhab) di belakang Nama, Misal : Adnan Nasrudin 10210008 (B-6) (Perbandinga n Mazdhab), berarti Adnan Nasrudin NPM:10210008 Mahasiswa PAI B Semester 6. 4. Soal dikerjakan berurutan sesuai nomor urut soal, jumlah halaman bebas dan penilaian dititik tekankan pada akurasi cara berpikir yakni murni dan atas dasar rasionalitas standar ilmu yang sedang kita pelajari. 5. Jawaban yang sama tidak akan mendapatkan nilai dan mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan gugur / tidak lulus dan harus mengulang pada semester berikutnya dan bila bias menemukan pikiran-pikiran baru dengan menunjukkan sumbernya, maka anda akan mendapatkan penambahan nilai 15 % dari bobot nilai hasil pekerjaan yang telah anda kerjakan. 6. Bila pekerjaan saudara mandiri dan berbeda sama sekali dengan pekerjaan teman, maka anda akan mendapatkan bonus nilai dari bobot nilai standar hasil pekerjaan yang telah anda kerjakan. 7. Anda boleh menambah buku referensi sebagai sumber kajian dan bacaan, serta catatan lain yang diperlukan guna penyempu rnaan tugas ini. 8. Pengiriman jawaban paling lambat 5 hari setelah tanggal atau hari dibagikan Soal: Jika saudara faham Fiqh Perbandingan Mazdhab berarti saudara harus paham tentang pola sistem dan cara bekerjanya yang tidak hanya sekedar mampu membaca buku fiqh, gogling dan sebagainya, coba anda pahami dan jelaskan hal-hal berikut ini : 1. Dari sisi kesejarahan, Perbandingan Mazdhab merupakan kajian hukum Islam yang dalam tahapan pembahasannya melalui perdebatan panjang, apa maksudnya ? 2. dalam mempelajari Perbandingan Mazdhab ada suatu hadits ة  ح  ر  ي م  ف  لخ ا (Perbedaan Pendapat di kalangan umatku adalah Rahmat), coba jelaskan bagaimana prosesnya ? 3. Hasil ijtihad Imam Syafii dan Imam Hanafi dalam banyak kasus hukum sering berbeda, coba abstraksikan cara berfikirnya dari sisi : a. Mengapa keputusan hukumnya seperti itu ? jelaskan... . b. Apa yang saudara kenal dengan Ta’arud Al -adilah, Urf, dan Kedah ushul fiqh dan berikan contoh masing-masing ? 4. Carikan contoh masalah sosial sedikitnya 5 (lima ) contoh yang sesungguhnya tidak masuk dalam pembahasan Perbandingan Mazdhab tetapi mutlak harus dibahas, penjelasan disertai dalil /kaidah/dasar yang valid. 5. #kasus# setiap akan menjalankan puasa pada tiap tahun dilakukan tidak secara bersamaan oleh ummat Muslim I ndonesia, Salah satu o rganisasi I slam misalnya telah tegas menolak ikut sidang Majlis Itsbat dan telah menetapkan Puasa tanggal yang mereka telah tentukan, coba komentari dan jelaskan mengapa itu dapat terjadi ?

Transcript of Soal Perbandingan Madzhab Kls b

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI) AL-MUSADDADIYAH GARUTUJIAN AKHIR SEMESTERDosen : Enceng Iip Syaripudin, S.Ag, M.A.Mata Kuliah: Perbandingan Madzhab (PAI B)TAHUN 2012/2013

Ketentuan mengerjakan soal !!!

1. Soal diunduh dari email Kosma dan dikerjakan secara mandiri dan tidak dibenarkan bekerjasama dengan temannya 2. Soal dikerjakan di rumah dan di kumpulkan hari Sabtu depan (15-06-2013) jam 23. Tulis Nama, Npm dan kode Mata Kuliah dan Kelas, A ( PAI A) B (PAI B) C (PAI C) E (PAI E) dan -6 (Perbandingan Mazdhab) di belakang Nama, Misal : Adnan Nasrudin 10210008 (B-6) (Perbandingan Mazdhab), berarti Adnan Nasrudin NPM:10210008 Mahasiswa PAI B Semester 6. 4. Soal dikerjakan berurutan sesuai nomor urut soal, jumlah halaman bebas dan penilaian dititik tekankan pada akurasi cara berpikir yakni murni dan atas dasar rasionalitas standar ilmu yang sedang kita pelajari.5. Jawaban yang sama tidak akan mendapatkan nilai dan mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan gugur / tidak lulus dan harus mengulang pada semester berikutnya dan bila bias menemukan pikiran-pikiran baru dengan menunjukkan sumbernya, maka anda akan mendapatkan penambahan nilai 15 % dari bobot nilai hasil pekerjaan yang telah anda kerjakan.6. Bila pekerjaan saudara mandiri dan berbeda sama sekali dengan pekerjaan teman, maka anda akan mendapatkan bonus nilai dari bobot nilai standar hasil pekerjaan yang telah anda kerjakan.7. Anda boleh menambah buku referensi sebagai sumber kajian dan bacaan, serta catatan lain yang diperlukan guna penyempurnaan tugas ini. 8. Pengiriman jawaban paling lambat 5 hari setelah tanggal atau hari dibagikanSoal:Jika saudara faham Fiqh Perbandingan Mazdhab berarti saudara harus paham tentang pola sistem dan cara bekerjanya yang tidak hanya sekedar mampu membaca buku fiqh, gogling dan sebagainya, coba anda pahami dan jelaskan hal-hal berikut ini :1. Dari sisi kesejarahan, Perbandingan Mazdhab merupakan kajian hukum Islam yang dalam tahapan pembahasannya melalui perdebatan panjang, apa maksudnya ?2. dalam mempelajari Perbandingan Mazdhab ada suatu hadits (Perbedaan Pendapat di kalangan umatku adalah Rahmat), coba jelaskan bagaimana prosesnya ?3. Hasil ijtihad Imam Syafii dan Imam Hanafi dalam banyak kasus hukum sering berbeda, coba abstraksikan cara berfikirnya dari sisi :a. Mengapa keputusan hukumnya seperti itu ? jelaskan... .b. Apa yang saudara kenal dengan Taarud Al-adilah, Urf, dan Kedah ushul fiqh dan berikan contoh masing-masing ? 4. Carikan contoh masalah sosial sedikitnya 5 (lima ) contoh yang sesungguhnya tidak masuk dalam pembahasan Perbandingan Mazdhab tetapi mutlak harus dibahas, penjelasan disertai dalil /kaidah/dasar yang valid.5. #kasus# setiap akan menjalankan puasa pada tiap tahun dilakukan tidak secara bersamaan oleh ummat Muslim Indonesia, Salah satu organisasi Islam misalnya telah tegas menolak ikut sidang Majlis Itsbat dan telah menetapkan Puasa tanggal yang mereka telah tentukan, coba komentari dan jelaskan mengapa itu dapat terjadi ?