Predmet: Muzička kulturaNastavno područje: Slušanje muzikeNastavna jedinica: „Zeko i potočić“, Branko MihaljevićTip nastavnog sata: obrada......................................................................................................................................................Cilj je upoznavanje novog muzičkog djela i upoznavanje izvođačkih ansambala.Zadaci: a) Odgojni:razvijanje pozitivnih odnosa prema muzici i estetski ukus; b) Obrazovni: upoznavanje novog muzičkog djela i upoznavanje izvođačkih ansambala ; c) Funkcionalni: razvoj slušnog senzibiliteta za zvučne kvalitete instrumenta;

Nastavne metode: metoda demonstracije, metoda razgovor, slušanje;Oblici rada: grupni, individualni i frontalni rad;Nastavna sredstva: dječiji instrumenti, CD, udžbenik;

STRUKTURA ČASA

Uvodni dio sata:

Razgovaramo o predstojećem godišnjem dobu – zimi i životu životinja u zimu. Šumske životinje zimi nemaju dovoljno hrane ni vode i teško prežive zimu. Danas ćemo slušati jednu nježnu pjesmu o zimi i pjevati je u skladu sa njenim karakterom.

Glavni dio sata: Slušati tonski zapis (doživljaj pjesme); Razgovaramo o utiscima (sadržaj): - Zašto zeko nije našao potočić? - Šta se dešava sa vodom u prirodi na niskim temperaturama? Odrediti izvođački ansambl; Obratiti pažnju na glas koji izvodi pjesmu i instrumentalnu pratnju; Slušajući tonski zapis pokušavamo pjevati pjesmu: - po strofama – u cjelini; - kolektivno – hor, u grupama, u paru i najzad pojedinačno. Pjevanje prilagoditi karakteru pjesme, glasnoću (promjena dinamike) i brzinu izvođenja (umjereno brzo) Izmisliti pokrete uz melodiju. Ko voli glumiti neka kod slušanja oponaša „malog zeku“.

Završni dio:Naslikati svoj doživljaj pjesme.