Slide Seminário

8
CLEDINEIDE MEDEIROS EMANUELLA VALENÇA FIHAMA BRENDA GILLYANE SANTOS ISABELLI DE LIMA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ CURSO DE PEDAGOGIA DISC.: EDUCAÇÃO ETNICO - RACIAL

description

Menina Bonita do Laço de Fita.

Transcript of Slide Seminário

Page 1: Slide Seminário

CLEDINEIDE MEDEIROSEMANUELLA VALENÇA

FIHAMA BRENDAGILLYANE SANTOSISABELLI DE LIMA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓCURSO DE PEDAGOGIA

DISC.: EDUCAÇÃO ETNICO - RACIAL

Page 2: Slide Seminário

DE ACORDO COM EVARISTO (1990) , A L ITERATURA NEGRA TEM COMO PRINCIPAL FOCO EVIDENCIAR A F IGURA DO NEGRO COMO SUJE ITO DESSA L ITERATURA ASSIM COMO TAMBÉM EXPOR SUA CULTURA, APRESENTANDO UM FORTE TEOR IDEOLÓGICO QUE NÃO APRESENTA-SE APENAS NA COR , INSERINDO A MULTICULTURALIDADE E A AS RELAÇÕES ÉTNICAS DA SOCIEDADE BRASILE IRA .

O que literatura africana?

Page 3: Slide Seminário

ANCORAGEM LEGAL ESTABELECIDA NA LEI 10.639/03

A L E I 1 0 . 6 3 9 / 2 0 0 3 A LT E R A A L E I 9 3 9 4 / 1 9 9 6 D A E D U C A Ç Ã O, E I N S T I T U I U N O

B R A S I L U M M A R C O L E G A L PA R A Q U E S E I N C LUA N O C U R R Í C U LO O F I C I A L D A S

R E D E S D E E N S I N O A O B R I G AT O R I E D A D E D A T E M ÁT I C A " H I S T Ó R I A E C U LT U R A

A F R O - B R A S I L E I R A " .

• É f ruto da luta do mov imento soc ia l negro pe lo d i re i to a educação.

Por quê pensar a literatura africana na escola?

Page 4: Slide Seminário

•Segundo Na iane Ruf ino Lopes :

A leitura será entendida como instrumento da cultura, apropriado pelo homem, sujeito de sua aprendizagem. Bajard (2007) reconhece a importância de todos os gêneros do discurso na educação, porém

defende que a ficção possui um papel fundamental na construção da personalidade da criança pequena e ressalta a literatura infantil como

fundamental para apropriação de qualidades especificamente humanas, por isso, a literatura infantil foi escolhida como gênero do

discurso a ser analisado nessa dissertação, especialmente por sua importância para o processo de humanização e formação da

personalidade da criança em processo de escolarização.

Por quê pensar a literatura africana na escola?

Page 5: Slide Seminário

ALGUNS AUTORES DA LITERATRA

AFRICANA

Page 6: Slide Seminário

AUTORES

João Tala, nasceu em Malanje aos 19 de Dezembro de 1959. Iniciou-se na escrita no limiar da década de 80 quando residia no Huambo onde cumpria o serviço militar. Nessa época funda a “Brigada Jovem de Literatura - Alda Lara” e ingressa na faculdade de medicina. Já como médico exerce funções na Lunda Norte e posteriormente, em Luanda .

Pseudônimo de Ndalu de Almeida, nasceu em Luanda, em 1977. Palavra umbundu,

Ondjaki significa “aquele que enfrenta desafios”. É também ator de teatro,

cineasta e pintor.

OBRAS: Forno Feminino, Lugar assim,Rua da Insônia: Um manifesto de inquietações.

OBRAS:Quantas Madrugadas Tem A Noite – 2004, E se Amanhã o Medo – 2005, Ynari: A Menina das Cinco Tranças – 2004, O leão e o coelho saltitão – 2008, O voo do Golfinho – 2009.

Page 7: Slide Seminário

Imagens das obras

Page 8: Slide Seminário

REFERÊNCIAS

LEI-10.639/03. Disponível em: ttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/2003/L10.639.htm. Acesso em: 03 set 2014;

EVARISTO, Conceição. Literatura negra: uma voz quilombola na literatura brasileira.

LOPES, Naiane Rufino. Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) 2010: personagens negros como protagonistas e a construção da dentidade étnico-racial. Marília-SP:UNESP, 2012. Disponível em: http://www.marilia.unesp.br/Home/Pos-Graduacao/Educacao/Dissertacoes/lopes_nr_me_mar.pdf>. Acesso em: 3 set 2014.