Slide 1 · PPT file · Web view2012-10-06 · Barier (hambatan) : Perbedaan masa berbunga. Pinus...
Transcript of Slide 1 · PPT file · Web view2012-10-06 · Barier (hambatan) : Perbedaan masa berbunga. Pinus...
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
Media Pembelajaran BiologiKelas XII IPA Semester 2
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
STANDAR KOMPETENS
Memahami teori evolusi serta implikasinya pada salingtemas.
KOMPETENSI DASAR
Menjelaskan teori, prinsip, dan mekanisme evolusi.
Mengkomunikasikan hasil studi evolusi
Mendeskripsikan kecende-rungan baru tentang teori evolusi.
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
• Peserta didik dapat menjelaskan perkembangan dan perbedaan teori evolusi yang berkembang
• Peserta didik dapat menjelaskan mengenai prinsip evolusi,
• Peserta didik dapat menerangkan mekanisme yang mendorong terjadinya evolusi.
• Peserta didik dapat mengkomunikasikan hasil studi evolusi
• Peserta didik dapat mendeskripsikan kecenderungan baru tentang teori evolusi.
INDIKATOR
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
PERKEMBANGAN TEORI DARWIN
PRO-KONTRA TEORI EVOLUSI
SPESIES DAN SPESIASI
PETUNJUK ADANYA EVOLUSI
GENETIKA POPULASI
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
MACAM EVOLUSI:
1. PROGRESIF, menuju pada kemungkinan dapat survive.
2. REGRESIF, menuju pada kemungkinan menjadi punah.
Proses evolusi menyangkut baik alam semesta dan organisme
Teori evolusi merupakan perpaduan antara ide (gagasan) dan fakta (kenyataan)
Pencetus ide evolusi ialah Charles Darwin, dengan buku “On the origin of species by means of natural selection” or “The preservation of favored races in the struggle for life”
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
Perjalanan ke kepulauan GalapagosMenemukan 14 species burung Finch yang berbeda dalam ukuran dan bentuk paruhnya. Diduga species burung tersebut berasal dari satu keturunan, yaitu burung finch yang hidup di Amerika Selatan.
Burung tersebut mengadakan migrasi ke kepulauan Galapagos dan menemukan lingkungan baru yang berbeda dengan lingkungan hidup nenek moyangnya.
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
SIR CHARLES LYELL,
dalam bukunya “Principles of Geology” menyatakan bahwa batuan, pulau-pulau/ benua selalu mengalami perubahan.
Diilhami hal itu, Darwin berkesimpulan:
1. terdapat perbedaan deretan fosil antara batuan muda dengan batuan yang tua
2. Perbedaan fosil tersebut disebabkan oleh perubahan yang perlahan-lahan.
THOMAS ROBERT MALTHUS, menyatakan bahwa jumlah penduduk naik seperti deret ukur sedang bahan makanan yang tersedia naik seperti deret hitung.
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
Percobaan AUGUST WEISMANN:Mengawinkan dua ekor tikus yang sudah dipotong ekornya. Ternyata keturunan mereka tetap berekor panjang. Keadaan ini tetap berlangsung meskipun dilakukan sampai 20 generasi.
LAMARCK vs WEISMANNJEAN BABTISTE DE LAMARCK,
dalam bukunya: “Philosophie Zoologique” menulis:
1. Alam sekitar/lingkungan mempunyai pengaruh pada ciri-ciri/sifat-sifat yang diwariskan.
2. Ciri-ciri/sifat-sifat yang didapat akan diwariskan kepada keturunannya.
3. Organ yang digunakan akan berkembang, sedang yang tidak digunakan akan mengalami kemunduran.
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
LAMARCK Vs DARWINKasus munculnya jerapah berleher panjang.
Lamarck :
Semula jerapah berleher pendek. Karena makanan yang berupa daun makin berkurang, maka dari generasi ke generasi leher jerapah semakin panjang untuk menjangkau daun yang semakin tinggi letaknya.
Darwin :
Populasi jerapah heterogen, ada yang berleher pendek ada yang berleher panjang . Dalam kompetisi mendapatkan makanan, jerapah berleher panjanglah yang lestari, hingga jerapah berleher pendek lenyap secara perlahan-lahan.
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
PENGERTIAN SPESIES
Populasi-populasi yang masih mungkin mengadakan pertukaran gen dikatakan termasuk dalam satu spesies.
Variasi atau perbedaan morfologi, fisiologi, ataupun kelakuan tidak menjadi alasan dipisahkannya dua populasi menjadi dua spesies yang berbeda.
SPESIASI
Spesies baru dapat terjadi dari spesies yang sudah ada karena interaksi antara faktor luar (L) dan faktor dalam (G)
F = G + LF = Fenotip, G = Genotip, L = Lingkungan
SPESIES DAN SPESIASI
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
1. Mekanisme yang mencegah/menghalangi terjadinya perkawinan ISOLASI EKOGEOGRAFI
ISOLASI HABITAT
ISOLASI IKLIM/MUSIM
ISOLASI PERILAKU
ISOLASI MEKANIK
2. Mekanisme yang mencegah terbentuknya hibrid ISOLASI GAMET
ISOLASI PERKEMBANGAN
KETIDAKMAMPUAN HIDUP SUATU HIBRID
3. Mekanisme yang mencegah kelangsungan hibrid KEMANDULAN HIBRID
ELIMINASI HIBRID
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
Dua populasi yang terpisah oleh hambatan fisik, dapat menjadi berbeda begitu khusus sesuai dengan lingkungannya.
Jika pada suatu saat kedua populasi tersebut dikumpulkan menjadi satu, keduanya tidak akan mampu saling mengadakan perkawinan, disebabkan keduanya tidak dapat lagi menyesuaikan diri pada kondisi yang baru
Ex : Platanus occidentalis dan Platanus orientalis
Keduanya dapat diserbukkan secara buatan, namun penyerbukan secara alam tidak pernah terjadi karena masing-masing hanya dapat hidup di lingkungannya sendiri.
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
Ex : Katak Bufo fowleri dan Bufo americanus
Keduanya dapat kawin dan menghasilkan keturunan fertil. Kalau pada suatu waktu tempat tinggalnya bercampur ternyata bahwa Bufo fowleri akan lebih banyak mengadakan perkawinan dengan sesamanya dibanding dengan Bufo americanus.
Penyebab : Perbedaan habitat perkawinan.
Bufo fowleri akan memilih
habitat kawin di air yang
tenang.
Bufo americanus akan
memilih habitat kawin di
kubangan air hujan.
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
Ex : Pinus radiata dan Pinus muricata
Kedua jenis pinus tsb dapat disilangkan, tetapi perkawinan silang ini tidak pernah terjadi di alam.
• Barier (hambatan) : Perbedaan masa berbunga.
• Pinus radiata, masa berbunga awal Februari.
• Pinus muricata, masa berbunga bulan April.
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
Barier : Perbedaan kelakuan meminang ikan betina oleh ikan jantan.
Ikan X : Membuat sarang dengan 2 lubang untuk masuk dan untuk keluar; sarang digantungkan pada tumbuh-tumbuhan air.
Ikan Y : Pada sarang hanya ada satu lubang ialah tempat masuk saja; sarang dibuat pada dasar kolam.
Dalam usahanya agar si betina masuk ke dalam sarang, maka si jantan melakukan hal berikut:
Ikan X : Si jantan “menari-nari” di muka si betina, dengan gerakan zig-zag dan dengan sedikit dorongan masuklah si betina ke dalam sarang.
Ikan Y : Si jantan menunjukkan gerakan-gerakan perkawinan di muka sarang dan selanjutnya memaksa si betina untuk masuk ke dalam sarang.
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
Barier :
Bila hewan jantan dari suatu spesies jauh lebih besar ukurannya daripada jenis betina.
Alat kelamin jantan mempunyai bentuk sedemikian rupa sehingga tidak cocok dengan alat kelamin betina
Pada hewan kaki seribu (genus Brochoria), alat kelamin jantan berbeda-beda, tetapi pada yang betina bentuknya serupa.
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
Lalat Drosophila virilis & Drosophila americana
Dengan inseminasi buatan sperma dari jenis jantan tidak dapat mencapai sel telur karena tidak dapat bergerak sebagai akibat adanya cairan pengham-bat dalam saluran reproduksi.
Ex : Katak Rana pipiens
Terjadi fertilisasi tetapi embrionya tidak tumbuh dan segera mati
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
Perkembangan hibrid (keturunan) lemah, cacat, dan mati sebelum dewasa.
Ex : Tanaman tembakau dengan adanya tumor pada bagian vegetatifnya shg mati sebelum berbunga.
Hibrid yang terbentuk dapat hidup dengan normal tetapi steril.
Misal, hasil perkawinan antara kambing dan biri-biri ata antara kuda dan keledai
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
Apabila hibrida dan keturunannya kurang dapat mengadakan adaptasi, maka dalam waktu yang tidak lama segera akan musnah (tereliminasi).
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
Anatomi Perbandingan
Embriologi Perbandingan
Petunjuk Biokimia
Peristiwa Domestikasi
Alat Tubuh Tersisa
Petunjuk Paleontologi
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
HOMOLOGI : Organ-organ yang mempunyai bentuk dasar sama, tetapi fungsinya berbeda.
Ex : Tangan manusia - sayap burung – kaki depan tikus mondok – sirip ikan Paus
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
ANALOGI : Organ-organ yang mempunyai bentuk dasar berbeda namun karena perkembangan evolusi mempunyai fungsi yang sama.Misal :Sayap Insekta – sayap burung;Sayap kupu-kupu – sayap kelelawar
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
Adanya kesamaan perkembangan embrio hewan bersel banyak, yaitu pada tahap : ZYGOT – MORULA – BLASTULA - GASTRULA
DEFERENSIASI
Perkembangan dimulai dari yang umum sekali, kurang umum, dan akhirnya ke sifat-sifat khusus. Hewan-hewan yang dalam perkembangan, pada bentuk embrionya serupa, tetapi bentuk dewasanya berbeda.
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
Adanya kemiripan dalam faal pelbagai organisme mulai dari mikroorganisme sampai manusia, misalnya kemiripan dalam :
Kegiatan pernapasan
Metabolisme
Sintesis Protein
Pembentukan dan Penggunaan ATP
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
Asal Serum OrganismeJumlah Presipitasi
ReaksiTerhadap Manusia
Primata ManusiaGorilaOrang utanBaboon
100644229
Karnivora KucingAnjing
33
Ungulata BantengKambingKudaBabi hutan
10720
Rodentia MarmutKelinci
00
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
Mengubah tanaman/hewan liar menjadi tanaman/hewan yang dapat dikuasai dan bermanfaat.
Ex : Burung Merpati
Variasi warna : putih salju, kuning emas, kemerah-merahan, hitam, berjambul, berkalung, dll.
Variasi jumlah bulu ekor : 12, 40
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
Sifat dari alat-alat tubuh yang hakikatnya sudah tidak berguna lagi namun ternyata masih dijumpai. Contoh pada manusia
• selaput mata pada sudut mata sebelah dalam
• otot-otot (penggerak) telinga
• gigi taring yang runcing
• rambut pada dada
• buah dada pada laki-laki
• umbai cacing
• tulang ekor
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
Perkembangan filogenetik Kuda
Bertambah besarnya tubuh, dari sebesar kucing hingga sebesar yang kita kenal
Semakin menjadi besar dan panjangnya kepala bagian depan sampai pada mataBertambah panjangnya leher dan semakin besarnya kemung-kinan bergerak dari leher tersebutPerubahan dari geraham depan (premolar) dan geraham bela-kang (molar) dari bentuk yang sesuai untuk makan daun-daun-an dan rumput menjadi bentuk yang sesuai untuk rumputBertambah panjangnya anggota gerak agar dapat dipakai untuk berlari cepat, tetapi bersamaan dengan itu gerak berputarnya menjadi terbatas.
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
HUKUM HARDY – WEINBERG
Frekuensi alel dan genotip suatu populasi selalu konstan dari generasi ke generasi dengan kondisi tertentu.
1. ukuran populasi besar
2. tidak ada migrasi
3. tidak terjadi mutasi
4. perkawinan terjadi secara random (acak)
5. tidak terjadi seleksi alam
Rumus Hukum hardy –Weinberg
P2 + 2pq + q2 = 1P + q = 1
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
1. Dalam suatu masyarakat yang berpenduduk 100.000 orang, terdapat penderita albino sebanyak 10 orang. Hitunglah :
a. Frekuensi gen albino dan gen normal
b. Frekuensi genotip orang normal (homozigot)
c. Jumlah orang yang normal heterozigot
LATIHAN
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
2. Diantara mahasiswa UNCEN yang berjumlah 5.124 mahasiswa, terdapat 84% yang berambut keriting. Hitunglah :
a. Frekuensi gen rambut keriting dan gen rambut lurus
b. Jumlah orang yang berambut keriting homozigot dan keriting heterozigot.
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
3. Pemerintah mendatangkan 1296 ekor domba dari Australia. Setelah dihitung ternyata 1215 ekor berwarna putih, sedangkan sisanya hitam.
Jika warna putih pada domba itu ditentukan oleh gen dominan W, sedang alelnya w bila dalam keadaan homozigot menyebabkan domba berwarna hitam:
a. Berapa frekuensi alel W dan w dalam populasi tsb?
b. Diantara domba-domba yang putih itu berapa ekor yang homozigot dan berapa yang heterozigot?
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
PENYUSUN DAN EDITORPENYUSUN DAN EDITOR
Penyusun : Syamsul Huda, S.PdAsal Sekolah : MAN Tambakberas
Editor Grafis : Amudiono
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
REFERENSI
LATIHAN
MATERI
PENYUSUN
INDIKATOR
SK / KD
UJI KOMPETENSI
BERANDA
SELESAI
REFERENSIEncarta EncyclopediaBiologi SMA Kelas XIIwww.biology.com