SÍLABO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL Y ETICA ...

UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Escuela Profesional de Ciencias Contables y Financieras

’’SÍLABO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL Y ETICA PROFESIONAL”

I. INFORMACIÓN GENERAL

II. SUMILLA

III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

Competencia Evidencia

Aplica los conceptos e importancia de la Responsabilidad Social Empresarial y la ética, como un instrumento de la administración para lograr que los estudiantes al insertarse al mundo laboral se desempeñen con responsabilidad, compromiso y fortalecimiento de valores que permitan promover el desarrollo de la sociedad garantizando la existencia de los recursos

Desarrolla un Código de Ética relacionado al perfil de su carrera en donde hayan aplicado los contenidos del curso para lograr el bienestar social de la comunidad.

Facultad : Ciencias Empresariales Escuela Profesional : Ciencias Contables y Financieras Nombre de la Asignatura : Responsabilidad Social Empresarial y Ética profesional Código de la Asignatura : CF – 645 Semestre Académico : 2020-I Ciclo : Sexto “A” y “B” Horas de teoría : 02 horas Horas de práctica : 02 horas Créditos : 4 Tipo de Asignatura : (x) Obligatorio ( ) Electivo Prerrequisito : Ninguno Duración del Ciclo : 17 semanas Docente : Mag.Carlos Marquez Quinto Mag. Elizabeth Rodríguez Cameo E-mail : [email protected] [email protected]

El presente curso pertenece al área curricular formativa de la carrera y es de naturaleza teórico, se desarrolla en el VI ciclo de estudios y está orientado a que el estudiante de Ciencias Contables y Financieras, que reflexione y disponga de una actitud crítica sobre el valor ético que debe tener todo profesional, puesto que es la ética profesional la que posibilita llevar a la praxis los valores que pregona la Responsabilidad Social y siendo la ética la que contribuye con el ejercicio de la responsabilidad social empresarial. La asignatura de Responsabilidad Social empresarial y Ética proporcionará las bases para que el estudiante sea capaz de juzgar situaciones y tomar decisiones con acierto, poniendo en ejercicio las virtudes y los valores, cultivados en y desde la libertad.


necesarios para la humanidad con una cultura de la preservación del medio ambiente.

IV. ARTICULACIÓN CON COMPETENCIAS GENÉRICAS UPT

Competencia Genérica UPT: Trabajo en Equipo

Criterio Nivel de Logro

Fomenta el espíritu de equipo

3 Se muestra alto grado de cohesión entre los miembros del equipo un sentimiento de pertenencia que permite alto grado de compromiso con los objetivos a lograr

V. UNIDADES DIDACTICAS

5.1 PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA Significado de la RSE Total Horas : 32 hrs.

5.1.1 Resultados de Aprendizaje: RA1 Comprende la importancia de lo que significa RSE y el desarrollo sostenible en su

comunidad

5.1.2 Contenidos

Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales

1 Marco Conceptual de la RSE Analiza los conceptos fundamentales de la

Responsabilidad Social Empresarial

2

Desarrollo Sostenible LECTURA: El Contador Público y su rol frente a la Responsabilidad Social Corporativa, Lin Yutang, “El Contador Público y su rol frente a la Responsabilidad Social Corporativa” http://apoyoempresario.com

Analiza el concepto fundamental del desarrollo sostenible direccionado hacia su comunidad, región y país

3 Contexto de la RSE y la Ética en el campo de las Ciencias Contables y Financieros

Concientiza el perfil del profesional en las Ciencias Contables y Financieras en materia de Responsabilidad Social y Ética

4

El Marketing y la Responsabilidad Social en la Empresa LECTURA: Las Clasificaciones de los tributos e Impuestos, Francisco J. Ruiz de Castilla y Ponce de León Universidad Católica del Perú

Analiza la función del Marketing bajo el contexto de Responsabilidad Social y la Ética

5 La Ética y la Moral Diferencia el sentido ético y moral

6

Antropología de la Moralidad LECTURA: La empresa: Actor protagónico en la gestión ambiental, Antonieta Hamann Pastorino

Analiza y elabora un esquema sobre la Antropología de la Moralidad

Observa un video sobre las Estructuras Antropológicas de la Moralidad

7 La Moral Personal Prioriza los conceptos de moral y libertad para

aplicar al desarrollo de las circunstancias

http://apoyoempresario.com/


5.1.3 Estrategias Didácticas:

ED2 ED6

Estudio de casos Aprendizaje Cooperativo

5.1.4 Evaluación

Tipo de evaluación Ponderación de las evaluaciones

Ponderación de la unidad

Controles de Lecturas 10 %

50%

Actitudes y Participaciones 10 %

Trabajos Académicos 20 %

Prácticas Calificadas 25 %

Examen de unidad 35 %

5.1.5 Bibliografía

ARANQUE, P. (2003). La responsabilidad social empresarial en el ámbito del marketing y reflexiones. España: EBEN.

FRANCÉS, G.P. (2005) Responsabilidad social empresarial, fundamentos de la gestión responsable. Barcelona: Cuadernos de fonética.

MOHN, R. (2005) La responsabilidad social empresarial, Barcelona: Galaxia Gutemberg. PELEKAIS, C. y AGUIRRE, R. (2010). Hacia una Cultura de Responsabilidad Social. México:

Editorial Prentice Hall. SCHWALB, M. GARCÍA, E. y SOLDEVILLA, V. (2006). Buenas Prácticas Peruanas de

Responsabilidad Social Empresarial. Peru: Editorial Universidad del Pacifico.

GUILLEN PARRA, Manuel (2006) Ética en las Organizaciones. Editorial PEARSON, España.

CAMACHO LARAÑA Idelfonso (2013): Ética y Responsabilidad Empresarial, Desclée De Brouwnwr SA – España (ebooks.edesclee.com)

FERNANDEZ GARCÍA Ricardo 2018): La Responsabilidad social corporativa como modelo de gestión empresarial Walters Kluver España SA

MARTINEZ HERERRA Horacio (2010): Responsabilidad social y ética empresarial, Ecoe Ediciones

8

La liberta Moral LECTURA: La información contable y la responsabilidad social en la empresa, Sanz Santolaria Calos, Universidad de Zaragoza Evaluación I Unidad

Prioriza los conceptos de libertad y demuestra

porque es importante la RSE, el Desarrollo

sostenible y la Ética en su entorno

Contenidos Actitudinales

Desarrollan el sentido de orden, seguridad y confianza en el planteamiento y resolución de casos prácticos.

5.2 SEGUNDA UNIDAD DIDÁCTICA La Ética Empresarial como fundamento de la RSE Total Horas: 36 hrs,

5.2.1 Resultados de Aprendizaje: RA1 Comprende la importancia de los valores éticos y morales como actos responsables

en las empresas respecto a su sociedad.


5.2.2 Contenidos

Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales

9 La Deontología y la RSE Conoce y describe la deontología como

fundamento básico para el proceso de la RSE.

10

Los 12 mitos de la ética en los negocios LECTURA: Obras por Impuestos: Cuellos de Botella y Propuesta de Mejoras, Sergio Fernando Pedro Salinas Rivas

Analiza los mitos que se presentan en el mundo de las ciencias contables y financieras.

11 Aspectos Éticos en las relaciones y participación comunitaria

Identifica los valores éticos en las relaciones y participación comunitaria

12

El Código de Ética Profesional LECTURA: Ética y Compliance ante la corrupción: Prevenir, detectar y gestionar, José Luis Fernández Fernández y Javier Camacho Ibáñez

Diseña un código de ética profesional para manejar sus responsabilidades y obligaciones en el campo laboral

13

Los problemas éticos y los dilemas éticos Etica en los negocios, iniciativas empresariales vs ética en los negocios, ética y la actividad empresarial.

Reconoce y distingue problemas y dilemas éticos.

14

Las tres “E” de la ética y decisiones empresariales. LECTURA: La ética profesional, ¿un problema ético del contador Público? Janeth Hernández Universidad Rafael Belloso Chacín

Organiza y gestiona la ética en la toma de decisiones.

15

Gestión de la RSE: gestión de stakeholders, público interno, alianzas y padrinazgos.

Compara la realidad social de las empresas.

16

Aplicando la ética en las MYPES Presentación y sustentación del Código de Ética Evaluación II Unidad

Aplica principios, valores con responsabilidad social. Elabora un código de Ética relacionado al perfil de la carrera de Ciencias Contables y Financieras.

17 Entrega de actas

Contenidos Actitudinales

Demuestran seguridad y confianza al ejecutar estrategias de solución de casos prácticos


5.2.3 Estrategias Didácticas:

ED2 ED3

Estudio de casos. Resolución de problemas.

5.2.4 Evaluación

Tipo de evaluación Ponderación de las evaluaciones

Ponderación de la unidad

Controles de Lecturas 10 %

50%

Actitudes y Participaciones 10 %

Trabajos Académicos 20 %

Prácticas Calificadas 25 %

Examen de unidad 35 %

5.2.5 Bibliografía

GELIMAR Octave (2010) Ética de los Negocios Mc. Graw Hill. MATOS AMEX Menigno (2009) Los Valores en la Educación Perú. PASCO BUSINESS Rogelio (2004) Ética en los Negocios. SCHMIDT Eduardo (2007) Ética y Negocios para América Latina Mc. Graw Hill. DEL CASTILLO Elsa, Schwalb María Matilde (2012). Proyectos con Responsabilidad Social

(Guía Práctica) Universidad del Pacífico. CLEGHORN Luis Eduardo (2005) Gestión Ética para una Organización Competitiva San

Pable Bogotá. GUILLEN PARRA Manuel (2006) Ética en las Organizaciones Editorial PEARSON España. KLIKSGERG Bernardo (2007) Más Ética, Más Desarrollo Temas Buenos Aires. NAVARRO GARCÍA, Fernando (2008) Responsabilidad Social Corporativa. Editorial ESIC

España. SARACHO SALDOVAL Edgardo, (2010) Ética Interactiva para Bachillerato, Editorial Trillas. SCHMIDT, Eduardo (2007) Ética y Negocios para América Latina Universidad del Pacífico.

Perú. UPC Universidad de Ciencias Aplicadas, Ética y Ciudadanía. Perú.

VI. IPLAN DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA:

Unidades Didácticas Ponderación

Primera Unidad Didáctica Segunda Unidad Didáctica

50% 50%

Total 100

VII. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA REYNOSO, M. (2006). Responsabilidad Social Empresarial como ventaja competitiva.

Colombia: Editorial. Universidad Técnica Federico Santa María. SOLANO, David. (2009). Responsabilidad Social: Estrategias Sostenibles para el

Desarrollo y la Competitividad. Perú: Editorial ESAN. ALMAGRO, J.; Garmendia, A.; De la Torre, I. y Jáuregui, R. (2009). Responsabilidad Social:

Una Reflexión Global sobre la RSE. México. Editorial Prentice Hall. PELEKAIS, C. y AGUIRRE, R. (2010). Hacia una Cultura de Responsabilidad Social. México:


Editorial Prentice Hall.

SCHWALB, M. GARCÍA, E. y SOLDEVILLA, V. (2006). Buenas Prácticas Peruanas de Responsabilidad Social Empresarial. Perú: Editorial Universidad del Pacifico.

DEL CASTILLO Elsa, Schwalb María Matilde (2012) Proyectos con

Responsabilidad Social (Guía Práctica) Universidad del Pacífico.

CLEGHORN Luis Eduardo (2005) Gestión Ética para una Organización Competitiva San

Pable Bogotá.

GUILLEN PARRA Manuel (2006) Ética en las Organizaciones Editorial PEARSON España.

KLIKSGERG Bernardo (2007) Más Ética, Más Desarrollo Temas Buenos Aires. NAVARRO GARCÍA, Fernando (2008) Responsabilidad Social Corporativa Editorial ESIC

España. SARACHO SALDOVAL Edgardo, (2010) Ética Interactiva para Bachillerato, Editorial Trillas. SCHMIDT, Eduardo (2007) Ética y Negocios para América Latina Universidad del Pacífico.

Perú.

UPC Universidad de Ciencias Aplicadas, Ética y Ciudadanía. Perú.

Tacna, marzo 2020

Docentes Responsables:

Mag. Carlos Marquez Quinto Mag. Elizabeth Rodríguez Cameo


ANEXO DEL SILABO DEL CURSO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL Y ETICA PROFESIONAL

Escuela profesional : Ciencias Contables y Financieras

Ciclo : Sexto Ciclo

Curso : Responsabilidad Social Empresarial y Ética Profesional

Horario : Lunes (20:20 pm a 22:00 pm)

Jueves (17:00 pm a 18.pm)

Docentes : Mg. Elizabeth Rodríguez Cameo

1. Presencialidad

No requiere presencialidad : X Requiere cierta presencialidad : Las clases se desarrollarán de forma no presencial con el uso de la plataforma Blackboard Collaborate para las actividades sincrónicas y Moodle para las actividades asincrónicas.

2. Programación y estructuración de las clases no presenciales

PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA Significado de la RSE

Semana Clases Virtuales Otros datos

1

Tema 1.1 Marco Conceptual de la RSE

1. Clase sincrónica: RSE: Definición y Ventajas 04 de mayo del 2020 (20:20hrs a 22:00 hrs)

2. Clase sincrónica: Importancia de la RSE, Ejemplos de empresas

con RSE 07 de mayo del 2020 (17:00 hrs a 18:40 hrs)

2

Tema 2.1 Desarrollo Sostenible

3. Clase sincrónica: Desarrollo Sostenible : Historia, Concepto y Ámbito de aplicación. 11 de mayo 2020 (20:20hrs a 22:00 hrs)

4. Clase sincrónica: Objetivos del Desarrollo Sostenible enfocándolos a la empresa 14 de mayo del 2020 (17:00 hrs a 18:40 hrs) Clase asincrónica: Control de lectura: El Contador Público y su rol frente a la Responsabilidad Social Corporativa. 16 de mayo del 2020 (15:00 hrs a 20 hrs)

3

Tema: 3.1 Contexto de la RSE y la Ética en el campo de las Ciencias Contables y Financieras.

5. Clase sincrónica: La RSE en el campo de la Contabilidad 18 de mayo 2020 (20:20hrs a 22:00 hrs)

6. Clase sincrónica: Importancia de la Etica del Contador Público 21 de mayo del 2020 (17:00 hrs a 18:40 hrs)


4

Tema: 4.1 El Marketing y la Responsabilidad Social en la Empresa

7. Clase sincrónica: El Marketing y la RSE 25 de mayo 2020 (20:20hrs a 22:00 hrs)

8. Clase sincrónica: Exposición: Implementar la RSE como herramienta del Marketing. 28 de mayo del 2020 (17:00 hrs a 18:40 hrs) Clase asincrónica: Control de lectura: Las Clasificaciones de los tributos e Impuestos. 30 de mayo del 2020 (15:00 hrs a 20 hrs)

5

Tema 5.1 La Ética y la Moral

9. Clase sincrónica: La ética y la Moral 01 de junio 2020 (20:20hrs a 22:00 hrs)

10. Clase sincrónica: Casos Prácticos

04 de junio del 2020 (17:00 hrs a 18:40 hrs)

6

Tema 6.1 Antropología de la Moralidad

11. Clase sincrónica: Antropología Moral 08 de junio 2020 (20:20hrs a 22:00 hrs)

12. Clase sincrónica: Importancia de la Antropología Moral 11 de junio del 2020 (17:00 hrs a 18:40 hrs) Clase asincrónica: Control de lectura: La empresa 13 de junio del 2020 (15:00 hrs a 20 hrs)

7

Tema 7.1 La Moral Personal

13. Clase sincrónica: La Moral: Principios, Importancia de la moral 15 de junio 2020 (20:20hrs a 22:00 hrs)

14. Clase sincrónica: Ventajas y Desventajas 18 de junio del 2020 (17:00 hrs a 18:40 hrs)

8

Tema 8.1 La liberta Moral

15. Clase sincrónica: La libertad Moral 22 de junio 2020 (20:20hrs a 22:00 hrs)

16. Clase sincrónica: Evaluación de I Unidad 25 de junio del 2020 (17:00 hrs a 18:40 hrs)

Clase asincrónica: Control de lectura: La información contable y la responsabilidad social en la empresa 27 de junio del 2020 (15:00 hrs a 20 hrs)

SEGUNDA UNIDAD DIDÁCTICA La Ética Empresarial como fundamento de la RSE


9

Tema 9.1 La Deontología y la RSE

17. Clase sincrónica: La deontología en la práctica profesional 29 de junio 2020 (20:20hrs a 22:00 hrs)

18. Clase sincrónica: La deontología y la RSE 02 de julio del 2020 (17:00 hrs a 18:40 hrs)

10

Tema 10.1 Los 12 mitos de la ética en los negocios

19. Clase sincrónica: Mitos de la ética en los negocios 06 de julio 2020 (20:20hrs a 22:00 hrs)

20. Clase sincrónica: Trabajo práctico : Etica en los negocios. 09 de julio del 2020 (17:00 hrs a 18:40 hrs) Clase asincrónica:


Tacna, abril del 2020

Control de lectura: Obras por Impuestos 11 de julio del 2020 (15:00 hrs a 20 hrs)

11

Tema 11.1 Aspectos Éticos en las relaciones y participación comunitaria

21. Clase sincrónica: Comportamiento ético en la comunidad 13 de julio 2020 (20:20hrs a 22:00 hrs)

22. Clase sincrónica: Importancia de la ética en la sociedad 16 de julio del 2020 (17:00 hrs a 18:40 hrs)

12

Tema 12.1 El Código de Ética Profesional

23. Clase sincrónica: Código de ética profesional 20 de julio 2020 (20:20hrs a 22:00 hrs)

24. Clase asincrónica: Control de Lectura: Ética y Compliance ante la corrupción: Prevenir, detectar y gestionar.

23 de julio del 2020 (17:00 hrs a 18:40 hrs)

13

Tema 13.1 Los problemas éticos y los dilemas Éticos. Ética en los negocios, iniciativas empresariales vs ética en los negocios, ética y la actividad empresarial.

25. Clase sincrónica: Problemas y dilemas éticos 27 de julio 2020 (20:20hrs a 22:00 hrs)

26. Clase sincrónica: Ética en los negocios. Ética y la actividad empresarial 30 de julio del 2020 (17:00 hrs a 18:40 hrs)

14

Tema 14.1 Las tres “E” de la ética y decisiones empresariales.

27. Clase sincrónica: Las tres “E” de la ética 03 de agosto 2020 (20:20hrs a 22:00 hrs)

28. Clase sincrónica: Estrategias para la toma de decisiones empresariales 06 de agosto del 2020 (17:00 hrs a 18:40 hrs) Clase asincrónica: Control de lectura: La ética profesional, ¿un problema ético del contador Público? 08 de agosto del 2020 (15:00 hrs a 20 hrs)

15

15.1 Gestión de la RSE: gestión de stakeholders, público interno, alianzas y padrinazgos.

29. Clase sincrónica: Gestión de la RSE: gestión de stakeholders, 10 de agosto 2020 (20:20hrs a 22:00 hrs)

30. Clase sincrónica: Análisis de los diferentes modelos de los stakeholders. 13 de agosto del 2020 (17:00 hrs a 18:40 hrs)

16

16.1

Aplicando la ética en las MYPES

Elaboración del Código de Ética

31. Clase asincrónica: Exposición de Trabajos: Ética de las MYPES. Aplicación y elaboración del código de ética 17 de agosto 2020 (20:20hrs a 22:00 hrs)

32. Clase sincrónica: Evaluación de la Unidad II 20 de agosto del 2020 (17:00 hrs a 18:40 hrs)


ANEXO DEL SILABO DEL CURSO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL Y ETICA PROFESIONAL

Escuela profesional : Ciencias Contables y Financieras

Ciclo : Sétimo Ciclo A

Curso : Responsabilidad Social Empresarial y Ética Profesional

Horario : Lunes (13:40 hrs. a 15:20 hrs.)

Martes (12:00 hrs. a 13:40 hrs)

Docentes : Mg. Carlos Márquez Quinto

3. Presencialidad

No requiere presencialidad : X Requiere cierta presencialidad : Las clases se desarrollarán de forma no presencial con el uso de la plataforma Blackboard Collaborate para las actividades sincrónicas y Moodle para las actividades asincrónicas.

4. Programación y estructuración de las clases no presenciales

PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA Significado de la RSE


1

Tema 1.1 Marco Conceptual de la RSE

1. Clase sincrónica: RSE: Definición y Ventajas 04 de mayo del 2020 (13:40hrs a 15:20 hrs)

2. Clase sincrónica: Importancia de la RSE, Ejemplos de empresas

con RSE 05 de mayo del 2020 (12:00 hrs a 13:40 hrs)

2

Tema 2.1 Desarrollo Sostenible

3. Clase sincrónica: Desarrollo Sostenible : Historia, Concepto y Ámbito de aplicación. 11 de mayo 2020 (13:40hrs a 15:20 hrs )

4. Clase sincrónica: Objetivos del Desarrollo Sostenible enfocándolos a la empresa 12 de mayo del 2020 (12:00 hrs a 13:40 hrs ) Clase asincrónica: Control de lectura: El Contador Público y su rol frente a la Responsabilidad Social Corporativa. 16 de mayo del 2020 (15:00 hrs a 20 hrs)

3

Tema: 3.1 Contexto de la RSE y la Ética en el campo de las Ciencias Contables y Financieras.

5. Clase sincrónica: La RSE en el campo de la Contabilidad 18 de mayo 2020 (13:40hrs a 15:20 hrs )

6. Clase sincrónica: Importancia de la Etica del Contador Público 19 de mayo del 2020 (12:00 hrs a 13:40 hrs )


4

Tema: 4.1 El Marketing y la Responsabilidad Social en la Empresa

7. Clase sincrónica: El Marketing y la RSE 25 de mayo 2020 (13:40hrs a 15:20 hrs )

8. Clase sincrónica: Exposición: Implementar la RSE como herramienta del Marketing. 26 de mayo del 2020 (12:00 hrs a 13:40 hrs ) Clase asincrónica: Control de lectura: Las Clasificaciones de los tributos e Impuestos. 30 de mayo del 2020 (15:00 hrs a 20 hrs)

5

Tema 5.1 La Ética y la Moral

9. Clase sincrónica: La ética y la Moral 01 de junio 2020 (13:40hrs a 15:20 hrs )

10. Clase sincrónica: Casos Prácticos

02 de junio del 2020 (12:00 hrs a 13:40 hrs )

6

Tema 6.1 Antropología de la Moralidad

11. Clase sincrónica: Antropología Moral 08 de junio 2020 (13:40hrs a 15:20 hrs )

12. Clase sincrónica: Importancia de la Antropología Moral 09 de junio del 2020 (12:00 hrs a 13:40 hrs ) Clase asincrónica: Control de lectura: La empresa 13 de junio del 2020 (15:00 hrs a 20 hrs)

7

Tema 7.1 La Moral Personal

13. Clase sincrónica: La Moral: Principios, Importancia de la moral 15 de junio 2020 (13:40hrs a 15:20 hrs )

14. Clase sincrónica: Ventajas y Desventajas 16 de junio del 2020 (12:00 hrs a 13:40 hrs )

8

Tema 8.1 La liberta Moral

15. Clase sincrónica: La libertad Moral 22 de junio 2020 (13:40hrs a 15:20 hrs )

16. Clase sincrónica: Evaluación de I Unidad 23 de junio del 2020 (12:00 hrs a 13:40 hrs )

Clase asincrónica: Control de lectura: La información contable y la responsabilidad social en la empresa 27 de junio del 2020 (15:00 hrs a 20 hrs)

SEGUNDA UNIDAD DIDÁCTICA La Ética Empresarial como fundamento de la RSE


9

Tema 9.1 La Deontología y la RSE

17. Clase sincrónica: La deontología en la práctica profesional 29 de junio 2020 (13:40hrs a 15:20 hrs )

18. Clase sincrónica: La deontología y la RSE 30 de junio del 2020 (12:00 hrs a 13:40 hrs )

10

Tema 10.1 Los 12 mitos de la ética en los negocios

19. Clase sincrónica: Mitos de la ética en los negocios 06 de julio 2020 (13:40hrs a 15:20 hrs )

20. Clase sincrónica: Trabajo práctico : Etica en los negocios. 07 de julio del 2020 (12:00 hrs a 13:40 hrs ) Clase asincrónica:


Tacna, abril del 2020

Control de lectura: Obras por Impuestos 11 de julio del 2020 (15:00 hrs a 20 hrs)

11

Tema 11.1 Aspectos Éticos en las relaciones y participación comunitaria

21. Clase sincrónica: Comportamiento ético en la comunidad 13 de julio 2020 (13:40hrs a 15:20 hrs )

22. Clase sincrónica: Importancia de la ética en la sociedad 14 de julio del 2020 (12:00 hrs a 13:40 hrs )

12

Tema 12.1 El Código de Ética Profesional

23. Clase sincrónica: Código de ética profesional 20 de julio 2020 (13:40hrs a 15:20 hrs )

24. Clase asincrónica: Control de Lectura: Ética y Compliance ante la corrupción: Prevenir, detectar y gestionar.

21 de julio del 2020 (12:00 hrs a 13:40 hrs )

13

Tema 13.1 Los problemas éticos y los dilemas Éticos. Ética en los negocios, iniciativas empresariales vs ética en los negocios, ética y la actividad empresarial.

25. Clase sincrónica: Problemas y dilemas éticos 27 de julio 2020 (13:40hrs a 15:20 hrs )

26. Clase sincrónica: Ética en los negocios. Ética y la actividad empresarial 28 de julio del 2020 (12:00 hrs a 13:40 hrs )

14

Tema 14.1 Las tres “E” de la ética y decisiones empresariales.

27. Clase sincrónica: Las tres “E” de la ética 03 de agosto 2020 (13:40hrs a 15:20 hrs )

28. Clase sincrónica: Estrategias para la toma de decisiones empresariales 04 de agosto del 2020 (12:00 hrs a 13:40 hrs ) Clase asincrónica: Control de lectura: La ética profesional, ¿un problema ético del contador Público? 08 de agosto del 2020 (15:00 hrs a 20 hrs)

15

15.1 Gestión de la RSE: gestión de stakeholders, público interno, alianzas y padrinazgos.

29. Clase sincrónica: Gestión de la RSE: gestión de stakeholders, 10 de agosto 2020 (13:40hrs a 15:20 hrs )

30. Clase sincrónica: Análisis de los diferentes modelos de los stakeholders. 11 de agosto del 2020 (12:00 hrs a 13:40 hrs )

16

16.1

Aplicando la ética en las MYPES Elaboración del Código de Ética

31. Clase asincrónica: Exposición de Trabajos: Ética de las MYPES. Aplicación y elaboración del código de ética 17 de agosto 2020 (13:40hrs a 15:20 hrs )

32. Clase sincrónica: Evaluación de la Unidad II 18 de agosto del 2020 (12:00 hrs a 13:40 hrs )

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