SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI -...

115
SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00 Vejledning Opgavesættet udgøres af 20 opgaver , nummereret 1-20. NB! Hver enkelt opgave påbegyndes på et nyt ark. Kun besvarelse på formsæt og evt. tilhørende grafer bedømmes. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Karaktergivning : Alle opgaver vægtes ens ved bedømmelsen. Den endelige karakterfastsættelse finder sted på baggrund af en helhedsvurdering af besvarelserne jævnfør karakter bekendtgørelsen (nr. 250) for universitetsuddannelser, 15. marts 2007. Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes. Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet. manan.dk

Transcript of SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI -...

Page 1: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 20 opgaver, nummereret 1-20. NB! Hver enkelt opgave påbegyndes på et nyt ark. Kun besvarelse på formsæt og evt. tilhørende grafer bedømmes. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Karaktergivning: Alle opgaver vægtes ens ved bedømmelsen. Den endelige karakterfastsættelse finder sted på baggrund af en helhedsvurdering af besvarelserne jævnfør karakter bekendtgørelsen (nr. 250) for universitetsuddannelser, 15. marts 2007. Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet.

manan.dk

Page 2: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Udvalgte termer, som benyttes i opgaver ved eksamen i farmakologi definere - indebærer, at besvarelsen skal indeholde en kortfattet og fagligt

relevant karakteristik af et farmakologisk udtryk eller begreb. beskrive - indebærer, at besvarelsen skal omfatte en bredere omtale af

eksempelvis et farmakons skæbne i organismen og/eller virkninger på dennes organer og væv.

redegøre for - indebærer, at der ønskes en mere detaljeret besvarelse, der

medtager en beskrivelse af sammenhænge mellem årsager og virkninger i relation til et farmakons generelle virkningsmåde eller kendte virkningsmekanisme.

angive - indebærer, at svaret kun skal indeholde en kort opsummering af

eksempelvis et farmakons ønskede og/eller uønskede virkninger i organismen.

skitsere - anvendes, når der ønskes dokumentation for kendskab til fx

forløbet af en kurve eller en metabolisk omsætning og de hertil relaterede parametre, men uden angivelse af kvantitative data.

tegne - indebærer eksempelvis grafisk fremstilling af et nøjagtigt kurve forløb

med angivne størrelser af abscisse- og ordinatenheder.

manan.dk

Page 3: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

1. Redegør for terbutalins virkningsmekanisme og kendte bivirkninger.

2. Tør hoste er en relativ hyppig bivirkning ved behandling med enalapril. Redegør for enalaprils virkningsmekanisme, og giv en mulig forklaring på årsagen til nævnte bivirkning.

3. Beskriv kendte bivirkninger ved anvendelse af lokalanalgetika, samt angiv forgiftningssymptomer og retningslinier for behandling af akut forgiftning med lokalanalgetika.

4. Angiv en oversigt over benzodiazepiners kendte bivirkninger og symptomer på

forgiftning.

5. Redegør for kendte bivirkninger ved behandling med glukokortikoider, og angiv relation til administrationsmåde, dosis og behandlingsvarighed.

6. Redegør for klassifikation af og virkemåde/virkningsmekanisme for beta-laktam antibiotika.

7. Angiv mindst 1 malariemiddel, som kan anvendes under henholdsvis graviditet og behandling af hvilende stadier af parasitter (hypnozoitter) i leveren.

8. Angiv de elementer, som indgår i en generel anæstesi. Angiv for hvert element et præparat, der fremkalder denne effekt.

9. Redegør for den farmakologiske behandling af atrieflimren.

10. Beskriv farmakologisk behandling af osteoporose og angiv 4 lægemidler hertil.

manan.dk

Page 4: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

11. Nævn de vigtigste forskelle på ufraktioneret heparin og lavmolekylært heparin mht. farmakodynamik, farmakokinetik, anvendelse og bivirkninger.

12. Angiv mulige administrationsformer for morfin. Angiv for hver form en indikation samt en fordel og en ulempe ved administrationsformen.

13. Redegør for farmakologisk behandling af thyreotoksikose.

14. Redegør for farmakologisk behandling af kronisk hjerteinsufficiens.

15. Redegør for metotrexats anvendelse og kendte bivirkninger ved behandling af

leddegigt (rheumatoid arthritis).

16. Døgn-vedligeholdelses dosis af et givet lægemiddel er 550 mg for personer med

normal nyrefunktion. Hvor stor dosis skal en patient med nyrefunktion nedsat til 45% have, når 80% af lægemidlet elimineres via nyrere?

17. Redegør for to interaktioner, der kan svække virkningen af warfarin, og to, der kan forstærke virkningen.

18. Et lægemiddel har en clearance på 9,3 L/time og et fordelingsvolumen på 75 L. Hvad er stoffets halveringstid (forudsat 1-ordens elimination)?

19. Behandling af type 2 diabetes: Angiv 3 forskellige grupper af lægemidler, der øger mængden af kroppens insulin. Giv et eksempel på et lægemiddel fra hver af de 3 grupper og beskriv virkningsmekanismen.

20. Redegør for farmakologisk behandling af obstipation og beskriv herunder virkningsmekanisme og bivirkninger.

manan.dk

Page 5: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen.

___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 6: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG SYGE- OG REEKSAMEN I FARMAKOLOGI den 19. november 2010, kl. 09:00 – 14:00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 opgaver, nummereret I-IV. Opgaverne er udformet indenfor flere områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes besvaret. NB! Hver enkelt opgave påbegyndes på et nyt ark. Kun besvarelse på formsæt og evt. tilhørende grafer bedømmes. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Karaktergivning: Alle opgaver vægtes ens ved bedømmelsen. Den endelige karakterfastsættelse finder sted på baggrund af en helhedsvurdering af besvarelserne jævnfør karakter bekendtgørelsen (nr. 250) for universitetsuddannelser, 15. marts 2007. Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet.

manan.dk

Page 7: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG SYGE- OG REEKSAMEN I FARMAKOLOGI den 19. november 2010, kl. 09:00 – 14:00

Udvalgte termer, som benyttes i opgaver ved eksamen i farmakologi definere - indebærer, at besvarelsen skal indeholde en kortfattet og fagligt

relevant karakteristik af et farmakologisk udtryk eller begreb. beskrive - indebærer, at besvarelsen skal omfatte en bredere omtale af

eksempelvis et farmakons skæbne i organismen og/eller virkninger på dennes organer og væv.

redegøre for - indebærer, at der ønskes en mere detaljeret besvarelse, der

medtager en beskrivelse af sammenhænge mellem årsager og virkninger i relation til et farmakons generelle virkningsmåde eller kendte virkningsmekanisme.

angive - indebærer, at svaret kun skal indeholde en kort opsummering af

eksempelvis et farmakons ønskede og/eller uønskede virkninger i organismen.

skitsere - anvendes, når der ønskes dokumentation for kendskab til fx

forløbet af en kurve eller en metabolisk omsætning og de hertil relaterede parametre, men uden angivelse af kvantitative data.

tegne - indebærer eksempelvis grafisk fremstilling af et nøjagtigt kurve forløb

med angivne størrelser af abscisse- og ordinatenheder.

manan.dk

Page 8: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG SYGE- OG REEKSAMEN I FARMAKOLOGI den 19. november 2010, kl. 09:00 – 14:00

Opgave I

1. Redegør for mulige bivirkninger og interaktioner ved behandling med teofyllin.

2. Tør hoste er en relativ hyppig bivirkning til behandling med enalapril. Redegør for enalaprils virkningsmekanisme og giv en mulig forklaring på årsagen til nævnte bivirkning.

3. Angiv mindst to indikationer for anvendelse af prostaglandinanalogerne dinoproston, gemeprost og carboprost.

4. Angiv de forskellige typer af lipidsænkende lægemidler og redegør kort for hver enkelts virkningsmekanisme.

5. Beskriv en inddeling af antihistaminer på basis af deres farmakodynamiske

egenskaber og angiv indikationer for hver gruppe i inddelingen. Opgave II

1. Redegør for symptomer på acetylsalicylsyreforgiftning og behandling af forgiftning med acetylsalicylsyre. Hvad er den toksiske dosis af acetylsalicylsyre hos i øvrigt raske voksne?

2. Beskriv lægemidler til anfaldsforebyggende behandling af kronisk stabil angina

pectoris.

3. Redegør for mulige bivirkninger ved behandling med kaliumbesparende diuretika.

4. Hvad kan være årsag til, at en behandling med erythropoietin ikke har den forventede effekt?

5. 67-årig mand indlægges med akut urinretention forårsaget af prostatahypertrofi

(forstørrelse af blærehalskirtelen). Patienten har velkendt astma og høfeber, men er ellers rask. Patienten bruger budesonid og terbutalin mod astma samt prometazin mod høfeber. Redegør for, hvilken ændring der skal foretages i patientens vanlige medicin.

manan.dk

Page 9: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG SYGE- OG REEKSAMEN I FARMAKOLOGI den 19. november 2010, kl. 09:00 – 14:00

Opgave III

1. En 83-årig kvinde indlægges bevidsthedsplumret og med udsættende respiration. Gennem de seneste to uger er patienten behandlet med diazepam pga. angst. Ellers er patienten i det væsentlige rask. CT-scanning er normal, og der er ingen tegn på infektion. Hvorledes kan tilstanden have forbindelse med patientens farmakologiske behandling, og hvordan kan du afklare og behandle dette?

2. Hvorledes adskiller en allosterisk enhancer sig fra en agonist?

3. Beskriv rationalet i, at behandle en patient med type 1 diabetes med daglige

injektioner af såvel hurtigtvirkende som langsomtvirkende insulin.

4. Skitser plasmakoncentrationskurverne for lægemidler der nedbrydes efter hhv. 0. ordens og 1. ordens kinetik, og giv eksempel på et stof, der nedbrydes efter hhv. 0. ordens og 1. ordens kinetik.

5. Ved nedsat nyrefunktion tilrådes dosisreduktion af morfin. Redegør for årsagen hertil.

Opgave IV

1. Beskriv metotrexats farmakodynamiske egenskaber. Redegør for de mulige bivirkninger ved stoffets anvendelse i behandlingen af reumatoid artritis (kronisk leddegigt).

2. Beskriv virkningsmekanismen for vareniclin og angiv stoffets mulige bivirkninger.

3. Redegør for to interaktioner, der kan svække virkningen af warfarin, og to der kan forstærke virkningen.

4. Redegør for principper for farmakologisk behandling af thyreotoksikose.

5. Redegør for de mulige bivirkninger ved behandling med amiodaron.

manan.dk

Page 10: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG SYGE- OG REEKSAMEN I FARMAKOLOGI den 19. november 2010, kl. 09:00 – 14:00

Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen.

___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 11: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 15. oktober 2010, kl. 09:00 – 14:00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 opgaver, nummereret I-IV. Opgaverne er udformet indenfor flere områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes besvaret. NB! Hver enkelt opgave påbegyndes på et nyt ark. Kun besvarelse på formsæt og evt. tilhørende grafer bedømmes. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Karaktergivning: Alle opgaver vægtes ens ved bedømmelsen. Den endelige karakterfastsættelse finder sted på baggrund af en helhedsvurdering af besvarelserne jævnfør karakter bekendtgørelsen (nr. 250) for universitetsuddannelser, 15. marts 2007. Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet.

manan.dk

Page 12: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 15. oktober 2010, kl. 09:00 – 14:00

Udvalgte termer, som benyttes i opgaver ved eksamen i farmakologi definere - indebærer, at besvarelsen skal indeholde en kortfattet og fagligt

relevant karakteristik af et farmakologisk udtryk eller begreb. beskrive - indebærer, at besvarelsen skal omfatte en bredere omtale af

eksempelvis et farmakons skæbne i organismen og/eller virkninger på dennes organer og væv.

redegøre for - indebærer, at der ønskes en mere detaljeret besvarelse, der

medtager en beskrivelse af sammenhænge mellem årsager og virkninger i relation til et farmakons generelle virkningsmåde eller kendte virkningsmekanisme.

angive - indebærer, at svaret kun skal indeholde en kort opsummering af

eksempelvis et farmakons ønskede og/eller uønskede virkninger i organismen.

skitsere - anvendes, når der ønskes dokumentation for kendskab til fx

forløbet af en kurve eller en metabolisk omsætning og de hertil relaterede parametre, men uden angivelse af kvantitative data.

tegne - indebærer eksempelvis grafisk fremstilling af et nøjagtigt kurve forløb

med angivne størrelser af abscisse- og ordinatenheder.

manan.dk

Page 13: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 15. oktober 2010, kl. 09:00 – 14:00

Opgave I

1. Som led i udviklingen af et lægemiddel behandles en gruppe raske forsøgspersoner i to omgange med lægemidlet. I første omgang får de 500 mg intravenøs dosis (i.v.) og efter en udvaskningsperiode 750 mg peroral dosis (p.o.) af lægemidlet. Der opnås følgende plasmakoncentrationer (C):

Tid (timer)  1  2 3  4 5 10 15 20  25  30 35

C (i.v.)(mg/L)  210  185 170  161 147 91 56 32  18  9 4

C (p.o.) (mg/L)  2  25 85  115 135 95 58 34  20  8 3,5

Areal Under Kurven (AUC) for i.v. er 2102 mg*t/L og AUC for p.o. er 1715 mg*t/L.

(a) Indtegn plasmakoncentrationerne for i.v. og p.o. data i et koordinatsystem og

beregn lægemidlets halveringstid (t½) i plasma. Graferne afleveres sammen med resten af besvarelsen.

(b) Beregn lægemidlets clearance (Cl) og tilsyneladende fordelingsvolumen (Vd) ved at anvende de ovenstående informationer.

2. Redegør for begrebet nitrattolerance.

3. Beskriv tiaziders effekt på lithiumclearance.

4. Definer henholdsvis invers og partiel agonisme og giv eksempler på lægemidler med disse egenskaber.

Opgave II

1. Redegør for mekanismen og risikoen ved lægemidler, som giver langt QT syndrom.

2. Angiv lægemidler, som er vist at bedre overlevelsen ved systolisk hjerteinsufficiens, og beskriv disse lægemidlers virkningsmekanisme.

3. Redegør for virkningsmekanismen og forskelle i farmakodynamisk(e) effekt(er) af henholdsvis amlodipin og verapamil.

4. En patient med forhøjet blodtryk (150/105 mmHg) ønskes sat i behandling med et

diuretikum. Foreslå et diuretikum og redegør for, hvilken information du vil give patienten i forbindelse med behandlingen.

5. Beskriv symptomer og tegn på forgiftning med digoxin og redegør for behandling

heraf.

manan.dk

Page 14: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 15. oktober 2010, kl. 09:00 – 14:00

Opgave III

1. Beskriv den anfaldskuperende behandling af migræne.

2. Redegør for, hvordan behandling med non-steroide antiinflammatoriske lægemidler (NSAID) kan forårsage mavesår.

3. Angiv administrationsformer for morfin. For hver form angiv en indikation samt en fordel og en ulempe ved behandlingen.

4. Redegør for alendronats virkningsmekanisme.

5. Giv en oversigt over de farmakologiske muligheder for profylaktisk behandling af artritis urica (urinsyregigt), og beskriv herunder de enkelte stoffers virkningsmekanisme.

Opgave IV

1. Beskriv behandlingen af vitamin B12 mangel.

2. Beskriv symptomer og behandling ved jernforgiftning i relation til forgiftningsgraden.

3. Angiv 5 grupper af antibiotika. Giv et eksempel på et lægemiddel fra hver gruppe og beskriv virkningsmekanismen.

4. Beskriv en inddeling af lægemidler til behandling af astma bronchiale på basis af disses virkning. Giv eksempler på præparater fra hver stofgruppe i inddelingen.

5. Angiv 4 lægemidler til behandling af type 2 diabetes. Beskriv med baggrund i sygdommens patofysiologi rationalet i at anvende 3 af de 4 lægemidler samtidigt.

manan.dk

Page 15: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 15. oktober 2010, kl. 09:00 – 14:00

Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen.

___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 16: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG SYGE- OG REEKSAMEN I FARMAKOLOGI den 21. april 2010, kl. 9.00 - 14.00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 opgaver, nummereret I-IV. Opgaverne er udformet indenfor alle områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes besvaret kortfattet.. NB! Hver enkelt opgave påbegyndes på et nyt ark. $ Kun besvarelse på formsæt bedømmes. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Pointgivning: Alle opgaver vægtes ens ved bedømmelsen. Den endelige karakterfastsættelse finder sted på baggrund af en helhedsvurdering af besvarelserne jævnfør karakter bekendtgørelsen (nr. 250) for universitetsuddannelser, 15. marts 2007. Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet.

manan.dk

Page 17: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG SYGE- OG REEKSAMEN I FARMAKOLOGI den 21. april 2010, kl. 9.00 - 14.00

Opgave I

1. Et lægemiddel (1-kompartement og 1. ordens elimination) har en halveringstid (T½) på 11 timer og et fordelingsvolumen (Vd) på 73 L. Hvilken dosis (i.v.) skal der gives hver 24. time for at opnå en middel steady state plasma koncentration (Css) på 1,5 µg/ml? Hvordan kan man reducere store udsving i plasmakoncentrationen?

2. Redegør for mulige bivirkninger og interaktioner ved behandling med teofyllin.

3. Angiv indikationer for behandling med misoprostol samt stoffets mulige bivirkninger.

4. Angiv de forskellige typer af lipidsænkende lægemidler, og redegør kort for hver

enkelts virkningsmekanisme.

5. Giv en oversigt over lægemidler, der anvendes ved syrerelaterede sygdomme i mave-tarmkanalen

Opgave II

1. Redegør for symptomer på akut forgiftning med morfin og den farmakologiske behandling heraf.

2. Redegør for indikationer og kontraindikationer for behandling med sumatriptan.

3. Definer begrebet terapeutisk indeks. Giv eksempel på et lægemiddel med

henholdsvis et højt og et lavt terapeutisk indeks.

4. Beskriv metotrexats farmakodynamiske egenskaber. Angiv mulige bivirkninger ved stoffets anvendelse i behandlingen af reumatoid artritis (kronisk leddegigt).

5. Beskriv bupropions virkningsmekanisme og angiv stoffets mulige bivirkninger.

manan.dk

Page 18: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG SYGE- OG REEKSAMEN I FARMAKOLOGI den 21. april 2010, kl. 9.00 - 14.00

Opgave III

1. Redegør for de mulige bivirkninger ved behandling med furosemid.

2. Beskriv en inddeling af antihistaminer på basis af deres farmakodynamiske egenskaber og angiv behandlings-indikationer for hver gruppe i inddelingen.

3. En 60-årig mand har indtaget sildenafil og tager på grund af brystsmerter nitroglycerin. Patienten besvimer kort efter som følge af et kraftigt blodtryksfald. Forklar den underliggende virkningsmekanisme.

4. Giv eksempler på stoffer, der kan øge den endogene insulinproduktion ved behandling af type 2 diabetes. Giv eksempler på lægemidler, der kan øge insulinfølsomheden ved behandling af type 2 diabetes.

5. Nævn henholdsvis et svagt og et stærkt virkende opioid. Angiv bivirkninger til behandling med opioider.

Opgave IV

1. Angiv hvilke trombocythæmmende lægemidler der kan anvendes ved akut koronart syndrom. Nævn de farmaka du kender inden for denne gruppe.

2. Redegør for dine overvejelser om præparatvalg til behandling af hypertension hos

en patient, der også lider af lettere angina pectoris.

3. Beskriv symptomer og behandling ved jernforgiftning.

4. Giv en oversigt over calciumkanal-blokkere, og beskriv farmakodynamik og mulige bivirkninger.

5. Beskriv virkningsmekanisme og mulige bivirkninger for NSAID (Non Steroide Antiinflammatoriske Lægemidler).

manan.dk

Page 19: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG SYGE- OG REEKSAMEN I FARMAKOLOGI den 21. april 2010, kl. 9.00 - 14.00

Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen. ___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 20: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 19. marts 2010, kl. 13:30 – 18:30

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 opgaver, nummereret I-IV. Opgaverne er udformet indenfor alle områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes besvaret kortfattet.. NB! Hver enkelt opgave påbegyndes på et nyt ark. Kun besvarelse på formsæt bedømmes. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Pointgivning: Alle opgaver vægtes ens ved bedømmelsen. Den endelige karakterfastsættelse finder sted på baggrund af en helhedsvurdering af besvarelserne jævnfør karakter bekendtgørelsen (nr. 250) for universitetsuddannelser, 15. marts 2007. Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet.

manan.dk

Page 21: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 19. marts 2010, kl. 13:30 – 18:30

Opgave I

1. En et-årig på 12 kg finder et glas med paracetamol og spiser 4 piller á 500 mg. Biotilgængeligheden (F) for paracetamol er 90% og halveringstiden (t½) er 2 timer. Hvor lang tid går der, før midlet/stoffet paracetamol er fuldt metaboliseret (dvs der er mindre end 3% af stoffet tilbage)? På baggrund af dette resultat, bør der så skrides til yderligere handling? Begrund svaret.

2. 85% af et givet farmakon elimineres renalt. Dosis for personer med normal

nyrefunktion er 750 mg. En patient har nedsat nyrefunktion til 45% af det normale. Hvad er dosis for patienten med den nedsatte nyrefunktion?

3. Hvad er virkningsmekanisme(rne) for og mulige bivirkninger af biologiske lægemidler til behandling af leddegigt?

4. Hvad kan være årsagen til, at en behandling med erythropoietin ikke virker tilstrækkeligt?

5. Hvad skal man være opmærksom på ved samtidig behandling med loop-diuretika og digoxin?

Opgave II

1. Angiv to eksempler på naturlægemidler med sikker virkning, og angiv hvilke tilstande de virker ved. Beskriv kort hvilke fordele/ulemper du ser ved den udbredte brug af naturlægemidler.

2. Beskriv med benævnelse af stofgruppe og/eller præparatnavn tre forskellige

principper til behandling af type 2 diabetes.

3. Beskriv to behandlingsregimer for insulin til patienter med type 1 diabetes. Angiv herunder fordele og ulemper ved det enkelte behandlingsregime.

4. Beskriv de mulige bivirkninger ved behandling med alendronat.

5. Beskriv kort P-glykoproteins lokalisering og dets betydning for lægemidler.

manan.dk

Page 22: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 19. marts 2010, kl. 13:30 – 18:30

Opgave III

1. Beskriv symptomer på forgiftning med acetylsalicylsyre og redegør for behandling heraf.

2. Beskriv forhold, der har indflydelse på anslagstid og virkningsvarighed ved

behandling med lokalanalgetika.

3. Beskriv farmakokinetik og farmakodynamik for morfinklorid og morfinsulfat. I besvarelsen lægges vægt på forskelle mellem de to præparater.

4. Beskriv principperne for præmedicinering før anæstesi.

5. Nævn 3 virkemåder for antivirale kemoterapeutika og giv et eksempel på, hvordan disse kan påvirke bivirkningsprofilen.

Opgave IV

1. Nævn de vigtigste forskelle på ufraktioneret heparin, lavmolekylært heparin og pentasaccharid mht. farmakokinetik, administration, anvendelse og bivirkninger.

2. Redegør for forskelle i bivirkningsprofilerne ved behandling med henholdsvis

angiotensin konverterende enzym (ACE) hæmmere og angiotensin II receptor antagonister.

3. Angiv farmakologisk behandling af en patient med venstresidig systolisk hjerteinsufficiens svarende til New York Heart Association (NYHA) klasse III-IV.

4. Giv en oversigt over lægemidler til behandling af supraventrikulære arytmier.

5. Beskriv effekter af parasympatomimetika på bronkier og gastrointestinalkanal. Hvilke effekter har parasympatomimetika på urinblæren?

manan.dk

Page 23: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 19. marts 2010, kl. 13:30 – 18:30

Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen. ___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 24: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG SYGE- OG REEKSAMEN I FARMAKOLOGI den 5. november 2009, kl. 9.00 - 14.00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 opgaver, nummereret I-IV. Opgaverne er udformet indenfor alle områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes besvaret kortfattet.. NB! Hver enkelt opgave påbegyndes på et nyt ark. $ Kun besvarelse på formsæt bedømmes. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Pointgivning: Alle opgaver vægtes ens ved bedømmelsen. Den endelige karakterfastsættelse finder sted på baggrund af en helhedsvurdering af besvarelserne jævnfør karakter bekendtgørelsen (nr. 250) for universitetsuddannelser, 15. marts 2007. Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet.

manan.dk

Page 25: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG SYGE- OG REEKSAMEN I FARMAKOLOGI den 5. november 2009, kl. 9.00 - 14.00

Opgave I

1. En patient med rheumatoid arthritis (kronisk leddegigt) indlægges akut med mavesår. Patienten er i behandling med følgende lægemidler:

Tbl. Metotrexat (mandage) Tbl. Folinsyre Tbl. Prednisolon Tbl. Ibuprofen Tbl. Losartan Tbl. Paracetamol

Foretag en gennemgang af patientens medicin og giv forslag til ændringer i behandlingen.

2. Beskriv farmakologisk behandling af vitamin B12 mangel. 3. Beskriv symptomer og behandling ved jernforgiftning i relation til forgiftningsgraden.

4. Opdel de neuromuskulært blokerende lægemidler i to hovedgrupper, beskriv

virkningsmekanismen for begge og forklar, hvorledes den neuromuskulære blokade kan ophæves medikamentelt.

5. Angiv indikationerne for behandling med såvel thiazider som loop-diuretika.

Opgave II

1. Beskriv farmakodynamik, indikationer, mulige bivirkninger og kontraindikationer for nitroglycerin.

2. Beskriv en inddeling af lægemidler til behandling af astma bronchiale på basis af disses

virkning. Giv eksempler på præparater fra hver stofgruppe i inddelingen.

3. Tør hoste er en relativ hyppig bivirkning til behandling med enalapril. Redegør for enalaprils virkningsmekanisme og giv en mulig forklaring på årsagen til nævnte bivirkning.

4. Angiv hvilke prostaglandinanaloger der kan anvendes i forbindelse med graviditet og

redegør for hvilke indikationer de anvendes på.

5. Beskriv bupropions virkningsmekanisme og angiv stoffets mulige bivirkninger.

manan.dk

Page 26: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG SYGE- OG REEKSAMEN I FARMAKOLOGI den 5. november 2009, kl. 9.00 - 14.00

Opgave III

1. En patient har nyreinsufficiens. Hvilke overvejelser skal man gøre sig i forbindelse med administration af henholdsvis digoxin, morfin og gentamycin til denne patient.

2. Angiv en inddeling for penicilliner og beskriv deres virkningsmekanisme.

3. Beskriv kort lokalisering af P-glycoprotein og dets betydning for lægemidler.

4. Angiv en inddeling af lægemidler til behandling af supraventrikulær arrytmi og beskriv

deres virkningsmekanisme.

5. Redegør for overvejelser ved profylaktisk behandling af en mand, som skal rejse til et område med klorokinresistente malaria (P. falciparum).

Opgave IV

1. Redegør for inddelingen af receptor typer og giv mindst et eksempel på et lægemiddel, som påvirker hver enkelt receptor type.

2. Giv en inddeling af antihistaminer, og nævn bivirkninger til med behandling med H1

antihistaminer.

3. Beskriv heparins virkningsmekanisme.

4. Definer begrebet anslagstid for lokalanalgetika og beskriv, hvilke forhold der har betydning for denne.

5. Angiv de forskellige typer af lipidsænkende lægemidler og redegør kort for hver enkelts

virkningsmekanisme.

manan.dk

Page 27: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG SYGE- OG REEKSAMEN I FARMAKOLOGI den 5. november 2009, kl. 9.00 - 14.00

Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen. ___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 28: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 9. oktober 2009, kl. 9.00 - 14.00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 opgaver, nummereret I-IV. Opgaverne er udformet indenfor alle områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes besvaret kortfattet.. NB! Hver enkelt opgave påbegyndes på et nyt ark. • Kun besvarelse på formsæt bedømmes. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Pointgivning: Alle opgaver vægtes ens ved bedømmelsen. Den endelige karakterfastsættelse finder sted på baggrund af en helhedsvurdering af besvarelserne jævnfør karakter bekendtgørelsen (nr. 250) for universitetsuddannelser, 15. marts 2007. Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet.

manan.dk

Page 29: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 9. oktober 2009, kl. 9.00 - 14.00

Opgave I

1. Beregn hvor mange timer der går før patientens mængde i kroppen af paracetamol er 112,5 mg, når man ved at:

Halveringstiden for paracetamol er 4½ time. Patienten har fået en engangsdosis på 2 tabletter af 500 mg. Biotilgængeligheden er 90%.

2. Et stof kan gives peroralt eller intravenøst med en dosis på 750 mg. Areal under kurven

(AUC) oralt er 79,1 mg*timer/L og AUC intravenøst er 97,95 mg*timer/L.

Beregn stoffets biotilgængelighed (F) og clearance (Cl). Beregn, hvor hyppigt stoffet skal gives, hvis der ønskes en steady state plasma koncentration (Css) på 16 mg/L.

3. Redegør for symptomer på og behandling af forgiftning med paracetamol.

4. Redegør for indikationer og kontraindikationer for behandling med sumatriptan.

5. Definer begrebet terapeutisk indeks. Giv eksempel på et lægemiddel med henholdsvis et højt

og et lavt terapeutisk indeks. Opgave II

1. Gør rede for den farmakologiske behandling af gravide med arteriel hypertension.

2. Skitser budesonids virkningsmekanisme. Redegør for stoffets mulige bivirkninger, herunder hvorledes risikoen herfor kan reduceres.

3. En hyppig bivirkning ved behandling med non-steroide antiinflammatoriske lægemidler

(NSAID) er gastroduodenalt ulcus. Redegør for årsagen hertil og giv mindst to forslag til, hvorledes dette kan forebygges.

4. Angiv mulige indikationer og kontraindikationer for antiarrytmisk behandling med

verapamil og redegør herunder for stoffets virkningsmekanisme.

5. Redegør for de mulige bivirkninger ved behandling med amiodaron.

manan.dk

Page 30: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 9. oktober 2009, kl. 9.00 - 14.00

Opgave III

1. Giv en oversigt over lægemidler, der anvendes ved syrerelaterede sygdomme i mave-tarmkanalen.

2. Angiv tre grupper af lægemidler, der kan anvendes til behandling af neuropatiske smerter og

beskriv virkningsmekanismen for hver af disse grupper.

3. Redegør for symptomer på forgiftning med oxycodon og behandling heraf.

4. Giv en oversigt over de farmakologiske behandlingsmuligheder ved profylakse af artritis urica (urinsyregigt), og beskriv herunder de enkelte stoffers virkningsmekanisme.

5. Angiv med eksempler en inddeling af lægemidler, som benyttes ved behandling af

anstrengelsesudløst angina pectoris. Redegør for virkningsmekanismer, anvendelser og bivirkninger.

Opgave IV

1. Redegør for virkningsmekanismen for statiner, og angiv mulige bivirkninger for disse lægemidler.

2. Giv en oversigt over mekanismer bag farmakokinetiske lægemiddelinteraktioner.

3. Giv en oversigt over principper for farmakologisk behandling af osteoporose.

4. Angiv tre forskellige interaktioner, der kan forekomme i forbindelse med behandling med

antibiotika, og angiv den sandsynlige mekanisme.

5. Angiv navne på mindst to halogenerede inhalationsanæstetika samt mulige bivirkninger ved anvendelse af disse.

manan.dk

Page 31: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 9. oktober 2009, kl. 9.00 - 14.00

Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen. ___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 32: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG SYGE- OG REEKSAMEN I FARMAKOLOGI den 21. april 2009, kl. 9.00 - 14.00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 essay-opgaver, nummereret I-IV. Essay-opgaverne I-II er bredt udformede hovedopgaver indenfor udvalgte områder af pensum. Der ønskes i overensstemmelse hermed en udtømmende besvarelse af hver enkelt opgave. Essay-opgaverne III-IV er udformet som kortsvarsopgaver indenfor alle områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes kun besvaret kortfattet inden for en begrænset pladsramme. NB! Hver enkelt essay-opgave påbegyndes på et nyt ark. $ Kun besvarelse på formsæt bedømmes. $ Løse ark accepteres ikke. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Pointgivning: Hver af opgaverne I-II bedømmes med indtil 40 points, medens hver af opgaverne III-IV bedømmes med indtil 30 points. Den endelige karakterfastsættelse finder sted på baggrund af en helhedsvurdering af besvarelserne jævnfør karakter bekendtgørelsen (nr. 250) for universitetsuddannelser, 15. marts 2007. Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet

manan.dk

Page 33: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet den 21. april 2009 Essay-opgave I Smertebehandling

1. Redegør for NSAIDs (Non Steroide Antiinflammatoriske Lægemidler) virkningsmekanisme og mulige bivirkninger. 2. Beskriv morfins farmakokinetik. Redegør for mulige bivirkninger ved

behandling med morfin. 3. Beskriv symptomer på og redegør for behandlingen af forgiftning med

paracetamol. 4. Angiv tre grupper af lægemidler, der kan anvendes til behandling af

neuropatiske smerter og beskriv virkningsmekanismen for hver af disse grupper.

Essay-opgave II Trombocythæmmende og antikoagulerende behandling 1. Redegør for hvilke overvejelser, der kan ligge til grund for valg af enten

trombocythæmmende behandling, antikoagulerende behandling eller kombinationer heraf ved forskellige tromboser.

2. Redegør for acetylsalisylsyres virkningsmekanisme og bivirkninger. Hvordan

vil du prøve at undgå disse bivirkninger? 3. Redegør for farmakokinetiske forskelle mellem warfarin og lavmolekylært

heparin. Nævn mulige bivirkninger af og angiv behandling ved overdosering med disse lægemidler.

4. Redegør for principperne ved lægemiddel interaktioner med warfarin og hvilke

konsekvenser de kan have for patienten.

manan.dk

Page 34: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet den 21. april 2009 Essay-opgave III (kortsvarsopgave)

1. En patient har nyreinsufficiens. Hvilke overvejelser skal man gøre sig i

forbindelse med administration af henholdsvis digoxin, morfin og gentamycin til denne patient?

2. Beskriv forhold, der har indflydelse på anslagstid og virkningsvarighed ved

behandling med lokalanalgetika. 3. Angiv en inddeling for penicilliner og beskriv deres virkningsmekanisme. 4. Angiv de farmakologiske muligheder for behandling af anæmi. Angiv

indikationerne for de enkelte farmaka. 5. En 45-årig mand har angina pectoris anfald flere gange ugentlig i forbindelse

med fysisk anstrengelse. Redegør for farmakologiske behandlingsprincipper ved forebyggende behandling.

6. Giv eksempler på lægemidler, som er stereoisomerer.

Essay-opgave IV (kortsvarsopgave)

1. Beskriv hvordan dissociations-konstanten for en receptoragonist kan bestemmes. 2. Angiv en inddeling af og eksempler på lægemidler til behandling af

supraventrikulær arrytmi og beskriv deres virkningsmekanisme. 3. Angiv mekanisme(r) og eksempler på lægemidler som kan forårsage QT

forlængelse i elektrokardiogrammet. Hvilken betydning kan QT forlængelse have for patienten?

4. Beskriv principperne for præmedicinering før anæstesi. 5. Beskriv de bivirkninger, der kan ses efter langvarig amiodaron behandling. 6. I forbindelse med en infektion gives antibiotika behandling efter følgende

retningslinjer: Voksne. 800 mg Primcillin p.o. to gange i døgnet. Børn. 25 mg Primcillin/kg legemsvægt to gange pr. døgn.. Terapeutisk plasmakoncentration opretholdes i ca. 4 timer. Primcillin har en biotilgængelighed, F, på 70%, og plasmahalveringstiden, t½, er 1 time. Ved en peroral dosis på 500 mg er AUCpo=951 mg*timer/L Beregn lægemidlets clearance, fordelingsvolumen og eliminationshastighedskonstant.

manan.dk

Page 35: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet den 21. april 2009 Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen. ___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 36: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 20. marts 2009, kl. 9.00 - 14.00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 essay-opgaver, nummereret I-IV. Essay-opgaverne I-II er bredt udformede hovedopgaver indenfor udvalgte områder af pensum. Der ønskes i overensstemmelse hermed en udtømmende besvarelse af hver enkelt opgave. Essay-opgaverne III-IV er udformet som kortsvarsopgaver indenfor alle områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes kun besvaret kortfattet inden for en begrænset pladsramme. NB! Hver enkelt essay-opgave påbegyndes på et nyt ark. $ Kun besvarelse på formsæt bedømmes. $ Løse ark accepteres ikke. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Pointgivning: Hver af opgaverne I-II bedømmes med indtil 40 points, medens hver af opgaverne III-IV bedømmes med indtil 30 points. Den endelige karakterfastsættelse finder sted på baggrund af en helhedsvurdering af besvarelserne jævnfør karakter bekendtgørelsen (nr. 250) for universitetsuddannelser, 15. marts 2007. Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet.

manan.dk

Page 37: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 20. marts 2009

Essay-opgave I Farmakokinetik 1. Hvorledes defineres et lægemiddels tilsyneladende fordelingsvolumen (Vd) og hvad

forstås ved et lægemiddels clearance (Cl)? 2. Angiv hvilken administrationsmåde der bruges til at opnå en høj

plasmakoncentration af et lægemiddel hurtigst muligt, og skitser plasmakoncentrations/tidskurve for denne administrationsmåde (under antagelse af 1. ordens kinetik).

3. Et lægemiddel indgives som en enkelt intravenøs injektion til en patient på 70 kg.

Dosis er 300 mg. Der udtages blodprøver til forskellig tid og plasmakoncentrationen af lægemidlet bestemmes. Nedenstående kurve viser forløbet.

Find ud fra kurven halveringstiden (t1/2)og det tilsyneladende fordelingsvolumen (Vd) for lægemidlet. Diskuter hvorvidt hæmodialyse kunne være relevant ved forgiftning med dette stof.

4. Redegør for metabolisering af lægemidler og hvor i kroppen det foregår. Beskriv

herunder de processer der bidrager til metabolisering af lægemidler.

manan.dk

Page 38: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 20. marts 2009

Essay-opgave II Gastro-intestinal farmakologi 1. Angiv en inddeling af lægemidler til behandling af ulcus ventriculi/duodeni (mavesår)

og redegør for disse lægemidlers virkningsmekanisme. 2. Redegør for mekanismen ved ulcus ventriculi (mavesår) fremkaldt ved behandling

med non-steroide anti-inflammatoriske (NSAID) lægemidler. Foreslå behandling heraf. 3. Redegør for lægemidler til behandling af obstipation (forstoppelse) og beskriv

herunder deres virkningsmekanisme og bivirkninger. 4. Redegør for lægemidler til behandling af kvalme og opkastninger. Essay-opgave III (kortsvarsopgave)

1. Tør hoste er en relativ hyppig bivirkning ved behandling med ramipril. Redegør for ramiprils virkningsmekanisme, og giv en mulig forklaring på årsagen til den nævnte bivirkning.

2. Redegør for indikationer og kontraindikationer for behandling med sumatriptan. 3. Angiv 2 lægemidler, der kan svække virkningen af warfarin, og gør rede for

mekanismen. 4. Beskriv mulige bivirkninger ved behandling med teofyllin. 5. Beskriv lægemidler til anfaldsforebyggende behandling af kronisk stabil angina

pectoris. 6. Giv en oversigt over lægemidler, som kan anvendes til rygeophør. Essay-opgave IV (kortsvarsopgave)

1. Angiv de forskellige typer af lipidsænkende lægemidler og redegør kort for hver

enkelts virkningsmekanisme. 2. Nævn lægemidler, der kan bruges ved behandlingen af forhøjet stofskifte

(thyreotoksikose) og beskriv disse præparaters bivirkningsprofil. 3. Beskriv med benævnelse af lægemidler, 2 principper for farmakologisk behandling af

svær overvægt. 4. Redegør for vasopressinanalogers virkningsmekanisme(r), og nævn stoffernes

bivirkninger. 5. Beskriv symptomer og behandling ved forgiftning med acetylsalicylsyre. 6. Beskriv de hyppigste bivirkninger ved behandling med spironolakton. manan.dk

Page 39: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 20. marts 2009

Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen. ___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 40: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG SYGE- OG REEKSAMEN I FARMAKOLOGI den 10. november 2008, kl. 9.00 - 14.00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 essay-opgaver, nummereret I-IV. Essay-opgaverne I-II er bredt udformede hovedopgaver indenfor udvalgte områder af pensum. Der ønskes i overensstemmelse hermed en udtømmende besvarelse af hver enkelt opgave. Essay-opgaverne III-IV er udformet som kortsvarsopgaver indenfor alle områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes kun besvaret kortfattet inden for en begrænset pladsramme. NB! Hver enkelt essay-opgave påbegyndes på et nyt ark. $ Kun besvarelse på formsæt bedømmes. $ Løse ark accepteres ikke. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Pointgivning: Hver af opgaverne I-II bedømmes med indtil 40 points, medens hver af opgaverne III-IV bedømmes med indtil 30 points. Den endelige karakterfastsættelse finder sted på baggrund af en helhedsvurdering af besvarelserne jævnfør karakter bekendtgørelsen (nr. 250) for universitetsuddannelser, 15. marts 2007. Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet

manan.dk

Page 41: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet den 10. november 2008 Essay-opgave I Kolinerge lægemidler

1. Regør for den kolinerge transmissionsproces og giv eksempler på stoffer, der hhv. blokerer og stimulerer denne.

2. Hvilke typer af kolinerge receptorer findes? Redegør for den intracellulære

virkning ved aktivering af kolinerge receptorer. 3. Angiv indikation og beskriv bivirkninger forbundet med en muskarin-receptor-

agonist / antagonist. 4. Forklar virkningsmekanismen for acetylkolinesterase hæmmere samt

terapeutiske anvendelser. Essay-opgave II Diuretika 1. Angiv med stofeksempler en gruppeinddeling af lægemidler som øger

diuresen. 2. Redegør for ovennævnte diuretikas renale virkningsmekanismer. Angiv

virkninger på elektrolyt-og vandudskillelse. 3. Redegør for indikationer for ovennævnte grupper af lægemidler. 4. Redegør for diuretikas bivirkninger.

manan.dk

Page 42: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet den 10. november 2008 Essay-opgave III (kortsvarsopgave)

1. Beskriv kort med benævnelse af stofnavne tre forskellige måder for

farmakologisk behandling af fedme. 2. Beskriv metaboliseringen af paracetamol. Redegør for farmakologisk behandling

af paracetamol forgiftning. 3. Redegør for farmakologisk behandling af en patient med for lavt stofskifte. 4. Beskriv de væsentligste bivirkninger ved behandling med propylthiouracil (PTU).

Angiv en alternativ behandling til en patient, der ikke længere tåler propylthiouracil.

5. Anfør de akutte behandlingsmuligheder af en insulinbehandlet patient, der

indlægges i skadestuen med meget lavt blodsukker (hypoglykæmi). 6. Angiv virkningsmekanisme og indikation for terbinafin.

Essay-opgave IV (kortsvarsopgave) 1. Angiv en profylaktisk behandling af malaria og eventuelle bivirkninger for den

angivne behandling.

2. Nævn de vigtigste forskelle på ufraktioneret heparin, lavmolekylært heparin og marevan mht. farmakokinetik, administration, metabolisering og monitorering.

3. Redegør for symptomer på forgiftning med oxycodon og behandling heraf. 4. Angiv de forskellige typer af lipidsænkende lægemidler og redegør kort for

hver enkelts virkningsmekanisme. 5. Beskriv en inddeling af antihistaminer på baggrund af deres

farmakodynamiske egenskaber. Angiv indikationer for hver gruppe i inddelingen.

6. Tør hoste er en relativ hyppig bivirkning til behandling med enalapril. Redegør

for enalaprils virkningsmekanisme og giv en mulig forklaring på årsagen til nævnte bivirkning.

manan.dk

Page 43: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet den 10. november 2008 Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen. ___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 44: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 10. oktober 2008, kl. 9.00 - 14.00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 essay-opgaver, nummereret I-IV. Essay-opgaverne I-II er bredt udformede hovedopgaver indenfor udvalgte områder af pensum. Der ønskes i overensstemmelse hermed en udtømmende besvarelse af hver enkelt opgave. Essay-opgaverne III-IV er udformet som kortsvarsopgaver indenfor alle områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes kun besvaret kortfattet inden for en begrænset pladsramme. NB! Hver enkelt essay-opgave påbegyndes på et nyt ark. $ Kun besvarelse på formsæt bedømmes. $ Løse ark accepteres ikke. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Pointgivning: Hver af opgaverne I-II bedømmes med indtil 40 points, medens hver af opgaverne III-IV bedømmes med indtil 30 points. Den endelige karakterfastsættelse finder sted på baggrund af en helhedsvurdering af besvarelserne jævnfør karakter bekendtgørelsen (nr. 250) for universitetsuddannelser, 15. marts 2007. Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet.

manan.dk

Page 45: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 10. oktober 2008

Essay-opgave I Astma bronchiale 1. Giv en inddeling af lægemidler til behandling af astma bronchiale på basis af disses

virkning. Giv eksempler på præparater fra hver stofgruppe i inddelingen. 2. Redegør for terbutalins virkningsmekanisme og mulige bivirkninger. 3. Skitser budesonids virkningsmekanisme. Redegør for stoffets mulige bivirkninger,

herunder hvorledes risikoen herfor kan reduceres. 4. Redegør for montelukasts virkningsmekanisme.

Essay-opgave II Endokrin farmakologi 1. Redegør for forskellige insulin præparaters virkningsprofil (givet subkutant) og forklar

forskelle. Angiv endvidere bivirkninger ved insulinbehandling. 2. Redegør for hvilke nonfarmakologiske såvel som farmakologiske omstændigheder,

der kan ændre insulin behovet. 3. Redegør for grupper af perorale antidiabetikas virkningsmekanismer og mulige

bivirkninger. 4. Angiv farmakologiske behandlingsstrategier ved osteoporose og beskriv mulige

bivirkninger.

manan.dk

Page 46: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 10. oktober 2008

Essay-opgave III (kortsvarsopgave)

1. Beregn hvor mange timer der går før patientens plasmakoncentration af diclofenac er

12,5 mg, når man ved at: Halveringstiden på diclofenac er 2 timer Patienten har fået en engangsdosis på 1 tablet af 100 mg. Absorptionen er 50% og biotilgængelighed er 50%. 2. Et lægemiddel (1-kompartment og 1. ordens elimination) har en halveringstid (T½) på

6 timer og et fordelingsvolumen (Vd) på 40 L. Hvilken dosis (i.v.) skal der gives hver 24. time for at opnå en middelsteady state plasma koncentration (Css) på 1,5 μg/ml? Hvordan kan man reducere store udsving i plasmakoncentrationen? Hvornår er plasmakoncentrationen i steady state?

3. Hvad er virkningsmekanismen for acetylsalicylsyre? Nævn de vigtigste bivirkninger

og giv to forslag til at minimere disse. Hvilket alternativ er der, hvis patienten ikke tåler acetylsalicylsyre?

4. Angiv kort organiske nitraters administrationsmåder, virkningsmekanisme, mulige

bivirkninger og kliniske anvendelsesområder. 5. Angiv kort lægemidler til anfaldsforebyggende behandling af kronisk stabil angina

pectoris. 6. Hvordan adskiller eplerenon sig fra spironolakton med hensyn til bivirkninger? Essay-opgave IV (kortsvarsopgave)

1. Redegør for penicillins virkningsmekanisme. 2. Redegør for aminoglykosiders farmakokinetik og bivirkninger. 3. Redegør kort for den terapeutiske anvendelse af beta-adrenoceptor-antagonister

(virkningsmekanismen, indikationer og bivirkninger). 4. Angiv de stofgrupper der anvendes som førstevalg til behandling af essentiel

hypertension. Angiv stofeksempler for hver gruppe. 5. Beskriv kort formålet med præmedicinering ved anæstesi og angiv herunder hvilke

lægemidler, der kan anvendes. 6. Beskriv symptomer og behandling ved jernforgiftning. manan.dk

Page 47: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 10. oktober 2008

Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen. ___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 48: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG SYGE- OG REEKSAMEN I FARMAKOLOGI den 14. april 2008, kl. 9.00 - 14.00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 essay-opgaver, nummereret I-IV. Essay-opgaverne I-II er bredt udformede hovedopgaver indenfor udvalgte områder af pensum. Der ønskes i overensstemmelse hermed en udtømmende besvarelse af hver enkelt opgave. Essay-opgaverne III-IV er udformet som kortsvarsopgaver indenfor alle områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes kun besvaret kortfattet inden for en begrænset pladsramme. NB! Hver enkelt essay-opgave påbegyndes på et nyt ark. $ Kun besvarelse på formsæt bedømmes. $ Løse ark accepteres ikke. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Pointgivning: Hver af opgaverne I-II bedømmes med indtil 40 points, medens hver af opgaverne III-IV bedømmes med indtil 30 points. Den endelige karakterfastsættelse finder sted på baggrund af en helhedsvurdering af besvarelserne jævnfør karakter bekendtgørelsen (nr. 250) for universitetsuddannelser, 15. marts 2007. Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet

manan.dk

Page 49: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet den 14. april 2008 Essay-opgave I β-adrenoceptor antagonister

1. Angiv en inddeling af β-adrenoceptor antagonister på basis af forskelle i virkningsmekanisme og angiv for hver gruppe et stofeksempel.

2. Redegør for henholdsvis metoprolol og atenolols farmakokinetik. 3. Redegør for β-adrenoceptor antagonisters mulige bivirkninger. 4. Redegør for indikationer for β-adrenoceptor antagonister. Essay-opgave II Antibiotika 1. En patient på 70 år har tydelige symptomer på lungebetændelse. Beskriv

principperne for antibiotisk behandling heraf. Angiv virkningsmekanisme for de enkelte lægemidler.

2. Patienten i opgave 1 behandles med peroral penicillin V. Efter 3 dage er der

endnu ikke nogen effekt af behandlingen. Diskuter årsager til behandlingssvigt og konsekvenser for den videre behandling.

3. Redegør for tre forskellige antibiotika til behandling af urinvejsinfektion og

beskriv herunder lægemidlernes farmakokinetik. 4. En kvinde får konstateret svamp (candida albicans) i vagina. Angiv lægemidler

til behandling heraf og redegør for disse lægemidlers mulige interaktioner med andre lægemidler.

manan.dk

Page 50: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet den 14. april 2008 Essay-opgave III (kortsvarsopgave) 1. Giv en kort oversigt med eksempler på lægemidler til behandling af kronisk

hjerteinsufficiens.

2. Beskriv kodeins farmakokinetik. 3. Angiv virkningsmekanisme og mulige bivirkninger for tramadol. 4. Beskriv mulige farmakologiske behandlinger af hypercalcæmi. 5. Angiv lægemidler til behandling af tuberkulose. Redegør for de mulige

bivirkninger af disse. 6. Angiv virkningsmekanisme og indikationer for simvastatin.

Essay-opgave IV (kortsvarsopgave) 1. Nævn 3 almindelige bivirkninger ved kronisk behandling med amiodaron.

2. Angiv hovedindikation, administrationsform, halveringstid samt

virkningsmekanisme for adenosin. 3. Angiv hvilket diuretikum du vil vælge i behandlingen af højtrykslungeødem.

Angiv desuden virkningsmekanismen for dette diuretikum. 4. Definer begrebet farmakokinetik og beskriv kort de overordnede processer,

som indgår heri. 5. Angiv mindst 2 antiemetika med forskellig virkningsmekanisme og redegør for

deres virkningsmekanismer. 6. Redegør for mulige bivirkninger ved behandling med terbutalin.

manan.dk

Page 51: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet den 14. april 2008 Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen. ___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 52: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 14. marts 2008, kl. 9.00 - 14.00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 essay-opgaver, nummereret I-IV. Essay-opgaverne I-II er bredt udformede hovedopgaver indenfor udvalgte områder af pensum. Der ønskes i overensstemmelse hermed en udtømmende besvarelse af hver enkelt opgave. Essay-opgaverne III-IV er udformet som kortsvarsopgaver indenfor alle områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes kun besvaret kortfattet inden for en begrænset pladsramme. NB! Hver enkelt essay-opgave påbegyndes på et nyt ark. $ Kun besvarelse på formsæt bedømmes. $ Løse ark accepteres ikke. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Pointgivning: Hver af opgaverne I-II bedømmes med indtil 40 points, medens hver af opgaverne III-IV bedømmes med indtil 30 points. Den endelige karakterfastsættelse finder sted på baggrund af en helhedsvurdering af besvarelserne jævnfør karakter bekendtgørelsen (nr. 250) for universitetsuddannelser, 15. marts 2007. Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet.

manan.dk

Page 53: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 14. marts 2008

Essay-opgave I Endokrin farmakologi 1. Redegør med benævnelse af stoffer for hoved-principperne i den farmakologiske

behandling af thyreoitoksikose (for højt stofskifte). 2. Beskriv de vigtigste mulige bivirkninger ved farmakologisk behandling af

thyreoitoksikose. 3. En patient med thyreoitoksikose udvikler svær thyreoidearelateret øjensygdom og

må behandles med store doser binyrebarkhormon (prednisolon) igennem længere tid. Redegør for de mulige langtidsbivirkninger ved prednisolonbehandling.

4. Giv forslag til farmakologiske muligheder for at forebygge osteoporose

(knogleskørhed) ved langvarig prednisolonbehandling.

Essay-opgave II Antirheumatika 1. Giv en oversigt over antirheumatika med eksempler på lægemidler i hver gruppe. 2. Redegør for metotrexats anvendelse og mulige bivirkninger ved behandling af

leddegigt (rheumatoid arthritis). 3. Redegør for virkningsmekanisme(rne) og potentielle bivirkninger af biologiske

lægemidler til behandling af leddegigt. 4. Redegør for lægemidler som anvendes i behandling af urinsyregigt. manan.dk

Page 54: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 14. marts 2008

Essay-opgave III (kortsvarsopgave) 1. Redegør for de mulige bivirkninger ved behandling med acetylsalicylsyre.

2. Redegør for penicillins virkningsmekanisme. 3. Beskriv bupropions virkningsmekanisme og angiv stoffets mulige bivirkninger. 4. Redegør for de mulige bivirkninger ved behandling med furosemid. 5. Definer begrebet anslagstid for lokalanalgetika og beskriv hvilke forhold, der har

betydning for denne.

6. Angiv indikationer og kontraindikationer for behandling med sumatriptan.

Essay-opgave IV (kortsvarsopgave) 1. Hvad er forskellen på 0. ordens og 1. ordens eliminations kinetik? Skitser i et

koordinat system begge former for elimination. Efter hvilken orden beskrives lægemidlers elimination oftest?

2. Et lægemiddels biotilgængelighed (F) er 0,95, eliminationshastighedskonstanten (ke)

er 0,077 timer-1. Ved en dosis på 750 mg er AUCpo = 214 mg*timer/L. Beregn lægemidlets clearance, fordelingsvolumen og halveringstid.

3. Angiv tre forskellige interaktioner, der kan forekomme i forbindelse med behandling med antibiotika.

4. Redegør for to interaktioner, der kan svække virkningen af warfarin, og for to

interaktioner der kan forstærke virkningen. 5. Sammenlign angiotensin-I konverterende enzymhæmmere (”ACE-hæmmere”) og

angiotensin II receptor type-1 antagonister (”AT1-antagonister”) mht. virkningsmekanismer og mulige bivirkninger i antihypertensiv behandling.

6. Beskriv mulige bivirkninger og forgiftningssymptomer for dextropropoxyfen.

manan.dk

Page 55: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 14. marts 2008

Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen. ___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 56: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

manan.dk

Page 57: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

manan.dk

Page 58: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

manan.dk

Page 59: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

manan.dk

Page 60: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 12. oktober 2007, kl. 9.00 - 14.00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 essay-opgaver, nummereret I-IV. Essay-opgaverne I-II er bredt udformede hovedopgaver indenfor udvalgte områder af pensum. Der ønskes i overensstemmelse hermed en udtømmende besvarelse af hver enkelt opgave. Essay-opgaverne III-IV er udformet som kortsvarsopgaver indenfor alle områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes kun besvaret kortfattet inden for en begrænset pladsramme. NB! Hver enkelt essay-opgave påbegyndes på et nyt ark. $ Kun besvarelse på formsæt bedømmes. $ Løse ark accepteres ikke. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Pointgivning: Hver af opgaverne I-II bedømmes med indtil 40 points, medens hver af opgaverne III-IV bedømmes med indtil 30 points. Den endelige karakterfastsættelse finder sted på baggrund af en helhedsvurdering af besvarelserne jævnfør karakter bekendtgørelsen (nr. 250) for universitetsuddannelser, 15. marts 2007. Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet.

manan.dk

Page 61: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 12. oktober 2007

Essay-opgave I Diabetes mellitus 1. Beskriv de orale antidiabetika til behandling af type 2 diabetes. Virkninger, mulige

bivirkninger, samt eventuelle kontraindikationer. 2. Redegør for årsagen til den farmakodynamiske forskel mellem klassisk

hurtigtvirkende insulin og de meget kort tids virkende insulinanaloger, når de gives subkutant.

3. Type 2 diabetes patienter bør også behandles med andre præparater end blot

blodsukkersænkende lægemidler. Angiv kort motivation og eksempler på de mest anvendte præparatgrupper.

4. Redegør for mulige bivirkninger ved insulinbehandling og den farmakologiske

behandling af disse.

Essay-opgave II Antihypertensiva 1. Gør rede for, hvilke stofgrupper, der kan anvendes ved behandling af

hypertension. Prioritér stofferne efter hvorvidt de tilhører gruppen af førstevalgspræparater eller ej.

2. Redegør for hvert stof i gruppen af førstevalgspræparater for eventuelle fordele og

ulemper ved deres anvendelse i kliniske situationer, hvor patienten har konkurrerende lidelser eller andre tilstande med betydning for behandlingsvalget.

3. Beskriv principperne for antihypertensiv kombinationsbehandling og anfør

herunder eksempler på hensigtsmæssige og mindre hensigtsmæssige kombinationer.

4. Redegør for almindeligt forekommende bivirkninger ved antihypertensiv

behandling. manan.dk

Page 62: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 12. oktober 2007

Essay-opgave III (kortsvarsopgave) 1. Beskriv morfins farmakokinetik. Hvorfor tilrådes dosisreduktion af morfin ved

nedsat nyrefunktion? 2. Beskriv virkningsmekanismen for vareniclin og angiv stoffets mulige bivirkninger. 3. Beskriv en inddeling af antihistaminer på baggrund af deres farmakodynamiske

egenskaber og angiv indikationer for hver gruppe i inddelingen. 4. Angiv indikationer for behandling med misoprostol samt stoffets mulige

bivirkninger. 5. Angiv de forskellige typer af lipidsænkende lægemidler og redegør kort for hver

enkelts virkningsmekanisme. 6. Beskriv symptomer og behandling ved jernforgiftning. Essay-opgave IV (kortsvarsopgave) 1. Angiv bivirkninger til behandling med digoxin. 2. Beskriv hvorfor samtidig behandling med nitroglycerin og sildenafil er

kontraindiceret? 3. Redegør for aminoglykosiders farmakokinetik og mulige bivirkninger. 4. Angiv en metode til bestemmelse af det tilsyneladende fordelingsvolumen (Vd) for

et farmakon i et 1-kompartment system med 1. ordens kinetik. 5. Angiv administrationsformer for morfin. For hver form angiv en indikation og

beskriv fordele og ulemper ved de enkelte administrationsformer. 6. Angiv mindst 2 antiemetika med forskellig virkningsmekanisme og redegør for

deres mulige bivirkninger.

manan.dk

Page 63: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 12. oktober 2007

Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen. ___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 64: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG SYGE- OG REEKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. april 2007, kl. 9.00 - 14.00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 essay-opgaver, nummereret I-IV. Essay-opgaverne I-II er bredt udformede hovedopgaver indenfor udvalgte områder af pensum. Der ønskes i overensstemmelse hermed en udtømmende besvarelse af hver enkelt opgave. Essay-opgaverne III-IV er udformet som kortsvarsopgaver indenfor alle områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes kun besvaret kortfattet inden for en begrænset pladsramme. NB! Hver enkelt essay-opgave påbegyndes på et nyt ark. $ Kun besvarelse på formsæt bedømmes. $ Løse ark accepteres ikke. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Pointgivning: Hver af opgaverne I-II bedømmes med indtil 40 points, medens hver af opgaverne III-IV bedømmes med indtil 30 points. Den endelige karakterfastsættelse finder sted på baggrund af en helhedsvurdering af besvarelserne (bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse af 22. juni 1995). Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet.

manan.dk

Page 65: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet den 17. april 2007 Essay-opgave I Antibiotika

1. Redegør for penicillins virkningsmekanisme. 2. Giv en inddeling af penicilliner ud fra disse lægemidlers farmakokinetik og

virkningsspektrum.

3. Redegør for aminoglykosiders farmakokinetik og mulige bivirkninger.

4. Redegør for fordele og ulemper ved kombination af antibiotika i forbindelse med behandling af bakteriel infektion.

Essay-opgave II Hypertension

1. Gør rede for anvendelse af diuretika i behandling af essentiel hypertension. 2. Sammenlign angiotensin-I konverterende enzymhæmmere ("ACE-hæmmere")

og angiotensin II receptor type-1 antagonister ("AT1-antagonister") med hensyn til virkningsmekanismer og mulige bivirkninger i antihypertensiv behandling.

3. Gør rede for anvendelse af beta-adrenoceptor-antagonister og kalcium-blokkere

i kombinationsbehandling af essentiel hypertension.

4. Skitser et behandlingsforløb for en tidligere rask patient med normal vægt som har fået diagnosticeret forhøjet blodtryk.

manan.dk

Page 66: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet den 17. april 2007 Essay-opgave III (kortsvarsopgave)

1. Redegør for tiazid-diuretikas mulige bivirkninger. 2. Beskriv kort med benævnelse af stofnavne to forskellige måder for

farmakologisk behandling af fedme.

3. Redegør for simvastatins virkningsmekanisme.

4. Redegør for glukokortikoiders virkningsmekanisme.

5. Beskriv kort glitazonernes (for eksempel rosiglitazon) (a) virkningsmekanisme, (b) behandlingsvarighed til maximal virkning, samt (c) mulige bivirkninger.

6. Angiv bivirkninger ved behandling med glukokorticoider, for eksempel

prednisolon eller hydrokortison.

Essay-opgave IV (kortsvarsopgave)

1. Hvilke lægemiddelgrupper anvendes ved behandling af hjerte arrytmi? For hver

gruppe ønskes: (a) typiske lægemidler, (b) virkningsmekanismen, samt (c) hyppigste bivirkninger.

2. Angiv indikationer for behandling med antikoagulantia.

3. Hvad er forskellen imellem dissociations-konstanten (KD) og EC50?

4. Hr. Jensen der tidligere har været rask har fået konstateret prostatacancer. Han har efterhånden en del smerter. Hvilken behandling vil du foreslå primært? Begrund.

5. Forklar virkningsmekanismen for acetylkolinesterase hæmmere samt

terapeutiske anvendelser.

6. Angiv en inddeling og virkningsmekanisme af lægemidler til behandling af syrerelaterede sygdomme (ulcusmidler) i fordøjelseskanalen.

manan.dk

Page 67: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet den 17. april 2007 Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen. ___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 68: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 15. marts 2007, kl. 9.00 - 14.00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 essay-opgaver, nummereret I-IV. Essay-opgaverne I-II er bredt udformede hovedopgaver indenfor udvalgte områder af pensum. Der ønskes i overensstemmelse hermed en udtømmende besvarelse af hver enkelt opgave. Essay-opgaverne III-IV er udformet som kortsvarsopgaver indenfor alle områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes kun besvaret kortfattet inden for en begrænset pladsramme. NB! Hver enkelt essay-opgave påbegyndes på et nyt ark. $ Kun besvarelse på formsæt bedømmes. $ Løse ark accepteres ikke. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Pointgivning: Hver af opgaverne I-II bedømmes med indtil 40 points, medens hver af opgaverne III-IV bedømmes med indtil 30 points. Den endelige karakterfastsættelse finder sted på baggrund af en helhedsvurdering af besvarelserne (bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse af 22. juni 1995). Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet. manan.dk

Page 69: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 15. marts 2007 Essay-opgave I Angina pectoris.

1. Beskriv nitroglycerins virkningsmekanisme, administrationsmåder og mulige bivirkninger.

2. Gør rede for de forskellige typer af beta-adrenoceptor-antagonister og, hvilke der er

mest velegnet ved angina pectoris.

3. Gør rede for virkningsmekanisme og mulige bivirkninger ved behandling med diltiazem.

4. Gør rede for farmakologisk kombinationsbehandling af angina pectoris.

Essay-opgave II Endokrin farmakologi

1. Redegør for de fire grupper af perorale antidiabetikas virkningsmekanismer og mulige bivirkninger.

2. Redegør for de forskellige insulin præparaters virkningsprofil (givet subkutant), og

nævn bivirkninger ved insulinbehandling.

3. Redegør for farmakologisk behandling af hyperthyreose (forhøjet stofskifte) og potentielle bivirkninger.

4. Angiv farmakologiske behandlingsstrategier ved osteoporose og beskriv mulige

bivirkninger.

manan.dk

Page 70: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 15. marts 2007 Essay-opgave III (kortsvarsopgave)

1. Redegør for forgiftning med paracetamol og for behandling heraf. 2. Redegør for symptomer ved forgiftning med morfin og for behandling heraf.

3. Definer fordelingsvolumen (Vd) og clearance (Cl). Beskriv henholdsvis 1-

kompartments fordeling og 1. ordens elimination.

4. Et lægemiddel har en clearance på 2,3 L/time og et fordelingsvolumen på 55 L. Hvad er stoffets halveringstid (forudsat 1-ordens elimination)? Hvis der gives 500 mg af lægemidlet intravenøst, hvor længe varer det at udskille 97%?

5. Nævn bivirkninger ved behandling med ciklosporin.

6. Hvordan virker amiodaron på hjertet og angiv de hyppigste generelle bivirkninger?

Essay-opgave IV (kortsvarsopgave)

1. Tør hoste er en relativ hyppig bivirkning til behandling med enalapril. Redegør for

enalaprils virkningsmekanisme og giv en mulig forklaring på årsagen til nævnte bivirkning.

2. Redegør for terbutalins virkningsmekanisme.

3. Definer begrebet terapeutisk indeks. Giv et eksempel på et lægemiddel med

henholdsvis et højt og et lavt terapeutisk indeks.

4. Redegør for indikationerne for behandling med misoprostol og angiv stoffets mulige bivirkninger.

5. Angiv indikationer og mulige bivirkninger ved behandling med sulfametizol.

6. Angiv indikationer for behandling med folinsyre og vitamin B12.

manan.dk

Page 71: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 15. marts 2007 Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen. ___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 72: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG SYGE- OG REEKSAMEN I FARMAKOLOGI den 8. november 2006, kl. 9.00 - 14.00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 essay-opgaver, nummereret I-IV. Essay-opgaverne I-II er bredt udformede hovedopgaver indenfor udvalgte områder af pensum. Der ønskes i overensstemmelse hermed en udtømmende besvarelse af hver enkelt opgave. Essay-opgaverne III-IV er udformet som kortsvarsopgaver indenfor alle områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes kun besvaret kortfattet inden for en begrænset pladsramme. NB! Hver enkelt essay-opgave påbegyndes på et nyt ark. $ Kun besvarelse på formsæt bedømmes. $ Løse ark accepteres ikke. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Pointgivning: Hver af opgaverne I-II bedømmes med indtil 40 points, medens hver af opgaverne III-IV bedømmes med indtil 30 points. Den endelige karakterfastsættelse finder sted på baggrund af en helhedsvurdering af besvarelserne (bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse af 22. juni 1995). Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet.

manan.dk

Page 73: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet den 8. november 2006 Essay-opgave I Diabetes mellitus 1. Nævn de grupper af insulin præparater, der kan anvendes til at nedsætte

glykæmi-niveauet (blod glukose) ved type 1 diabetes mellitus (ungdoms diabetes, IDDM). Gør rede for den farmakodynamiske virkningsprofil for de forskellige insulin præparater (givet subkutant), med henblik på tidspunkt for maximal virkning og virkningsvarighed.

2. Gør rede for virkningsmekanismen for de forskellige grupper af orale

antidiabetika, der anvendes til behandling af type 2 diabetes mellitus (alders diabetes, NIDDM).

3. Gør rede for bivirkninger ved insulin behandling, samt endvidere essentielle

bivirkninger ved hver gruppe af de orale antidiabetika.

4. Angiv kort lægemidler, der ofte anvendes til forebyggelse og behandling af kardiovaskulære komplikationer ved type 2 diabetes mellitus.

Essay-opgave II Migræne 1. Angiv en inddeling af lægemidler til behandling af migræne. 2. Redegør for den anfaldskuperende behandling af migræne herunder

farmakodynamik, farmakokinetik, bivirkninger og administrationsformer af lægemidlerne.

3. Hvilken anfaldskuperende behandling vil du foreslå til en migrænepatient,

som har anden lidelse med kronisk nedsat blodtilførsel til ekstremiteterne. Begrund valget.

4. Ved hvilken sværhedsgrad af migræne vil du foreslå en profylaktisk

behandling og, hvad er rationalet for behandlingen?

manan.dk

Page 74: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet den 8. november 2006 Essay-opgave III (kortsvarsopgave) 1. Angiv en inddeling af pencilliner og beskriv hvordan de adskiller sig fra

hinanden. 2. Beskriv kort de cellulære og molekylære angrebspunkter ved antibakteriel

behandling. Angiv herunder stofgrupper eller stoffer der virker via de enkelte angrebspunkter.

3. Angiv med eksempler hvilke lægemidler, der anvendes til behandling af

ulcussygdommen og redegør for deres virkningsmekanismer. 4. Redegør for loop-diuretikas virkningsmekanismer. Angiv virkninger på

elektrolyt- og vandudskillelse samt bivirkninger. 5. Definer de primære farmakokinetiske parametre, fordelingsvolumen og

clearance for et lægemiddel samt angiv en metode til bestemmelse af et lægemiddels biotilgængelighed.

6. Opdel de neuromuskulært blokerende lægemidler i to hovedgrupper, beskriv

virkningsmekanismen for begge og forklar, hvorledes den neuromuskulære blokade kan ophæves medikamentelt.

Essay-opgave IV (kortsvarsopgave)

1. Redegør for diuretikas bivirkninger. 2. Angiv eksempler på lægemidler som kan føre til øget knogletab. 3. Hvad er forskellen imellem dissociations-konstanten (KD) og EC50? Hvordan

kan de bestemmes? 4. Beskriv metaboliseringen af paracetamol, og på den baggrund problemet ved

akut overdosering. Nævn det præparat der anvendes ved behandling af paracetamol forgiftning.

5. Redegør for enalaprils virkningsmekanisme og bivirkninger. 6. Ved behandling af angina pectoris er det ønskeligt at reducere myokardiets

iltforbrug. Nævn lægemidler, som har denne egenskab og anfør de involverede receptorer.

manan.dk

Page 75: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet den 8. november 2006 Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen. ___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 76: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 13. oktober 2006, kl. 9.00 - 14.00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 essay-opgaver, nummereret I-IV. Essay-opgaverne I-II er bredt udformede hovedopgaver indenfor udvalgte områder af pensum. Der ønskes i overensstemmelse hermed en udtømmende besvarelse af hver enkelt opgave. Essay-opgaverne III-IV er udformet som kortsvarsopgaver indenfor alle områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes kun besvaret kortfattet inden for en begrænset pladsramme. NB! Hver enkelt essay-opgave påbegyndes på et nyt ark. $ Kun besvarelse på formsæt bedømmes. $ Løse ark accepteres ikke. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Pointgivning: Hver af opgaverne I-II bedømmes med indtil 40 points, medens hver af opgaverne III-IV bedømmes med indtil 30 points. Den endelige karakterfastsættelse finder sted på baggrund af en helhedsvurdering af besvarelserne (bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse af 22. juni 1995). Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet. manan.dk

Page 77: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 13. oktober 2006 Essay-opgave I Beta-adrenoceptorer 1. Redegør for subtyperne af beta-adrenoceptorer, deres virkningsmekanismer, og deres

fordeling i kroppen. 2. Redegør for anvendelse af beta-adrenoceptor agonister i behandling af astma. 3. Redegør for anvendelsen af beta-adrenoceptor antagonister som antihypertensiva. 4. Redegør for anvendelsen af beta-adrenoceptor antagonister i behandling af

hjerteinsufficiens. Essay-opgave II Thyreoidea og Parathyreoidea 1. Nævn (med angivelse af stofnavne) præparater til behandling af forhøjet stofskifte

thyreotoksikose, hyperthyreose), og redegør kort for virkningsmekanismer. 2. Redegør for de vigtigste bivirkninger til farmakologisk behandling af forhøjet stofskifte med

tionamider, giv forslag til information af patienter om bivirkningerne (advarselssymptomer). 3. Redegør for farmakologisk behandling af en patient med for lavt stofskifte. 4. Angiv behandlingsprincipper (akut og på længere sigt) af patient, der udvikler for lavt

calciumniveau i blodet (hypocalcæmi, f.eks efter thyreoideaoperation). Essay-opgave III (kortsvarsopgave) 1. Den renale clearance af et lægemiddelstof hos en patient med en GFR på 125 ml/min er

afbildet i nedenstående figur som funktion af urinens pH.

manan.dk

Page 78: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 13. oktober 2006

(a) Hvad kan du ud fra kurven konkludere om lægemidlets nettobehandling (ekskretion) ved lav pH?

(b) Gør rede for lægemidlets syre/base karakter. 2. Angiv de grupper af lægemidler, som bruges til at påvirke lipoproteinmetabolismen.

Beskriv kort, hvor de enkelte grupper af farmaka virker på lipoproteinernes omsætning og angiv en behandlingsindikation.

3. Skitser behandlingsprincipperne i farmakologisk behandling af adipositas. Nævn et

lægemiddel fra hver hovedgruppe og angiv behandlingsindikationer og eventuelle bivirkninger.

4. Beskriv forgiftningssymptomer og behandling ved forgiftning med acetylsalisylsyre. 5. Beskriv kort glitazonernes (for eksempel rosiglitazon) (1) virkningsmekanisme, (2)

behandlingsvarighed til maximal virkning, samt (3) mulige bivirkninger. 6. Beskriv en inddeling af antihistaminer på baggrund af deres farmakodynamiske

egenskaber og angiv indikationer for hver gruppe i inddelingen. Essay-opgave IV (kortsvarsopgave) 1. Angiv symptomer på overdosering med mineralokortikoider (fludrokortison). 2. Gør rede for virkningsmekanismen og anvendelsen af angiotensin receptor-antagonister i

anti-hypertensiv behandling. 3. Angiv forskelle i virkningsmekanismer og indikationer for loop-diuretika og thiazid-

diuretika. 4. Angiv med stofeksempler en gruppeinddeling af calcium kanal-blokkere og indikationer for

disse lægemidler. 5. Redegør med virkningsmekanismer for behandling af overdosering med antikoagulantia

og fibrinolytika. 6. Et lægemiddel administreres ved intravenøs infusion med en konstant hastighed på 12

mg/time gennem 2 døgn. Ved infusionens start administreres samtidig en iv-bolus på 104 mg. Plasmaclearance og fordelingsvolumen er henholdsvis 20 L/time og 173 L. (1-kompartement, 1.ordens elimination). Skitser i et normalt koordinatsystem det tidsmæssige forløb over 2 døgn af plasmakoncentrationen for hver af de to administrationer. Skitser patientens plasmakoncentration over de to døgn.

manan.dk

Page 79: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 13. oktober 2006 Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen. ___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 80: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG SYGE- OG REEKSAMEN I FARMAKOLOGI den 19. april 2006, kl. 9.00 - 14.00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 essay-opgaver, nummereret I-IV. Essay-opgaverne I-II er bredt udformede hovedopgaver indenfor udvalgte områder af pensum. Der ønskes i overensstemmelse hermed en udtømmende besvarelse af hver enkelt opgave. Essay-opgaverne III-IV er udformet som kortsvarsopgaver indenfor alle områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes kun besvaret kortfattet inden for en begrænset pladsramme. NB! Hver enkelt essay-opgave påbegyndes på et nyt ark. $ Kun besvarelse på formsæt bedømmes. $ Løse ark accepteres ikke. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Pointgivning: Hver af opgaverne I-II bedømmes med indtil 40 points, medens hver af opgaverne III-IV bedømmes med indtil 30 points. Den endelige eksamenskarakter gives efter universitetets 13-skala på grundlag af det opnåede samlede antal points, og en helhedsvurdering af eksamensbesvarelsen. Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet.

manan.dk

Page 81: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet den 19. april 2006 Essay-opgave I Diuretika

1. Angiv med stofeksempler en gruppeinddeling af lægemidler som øger diuresen.

2. Redegør for ovennævnte diuretikas renale virkningsmekanismer. Angiv

virkninger på elektrolyt-og vandudskillelse.

3. Angiv indikationer for ovennævnte grupper af lægemidler.

4. Redegør for diuretikas bivirkninger. Essay-opgave II Antiarrytmika

1. Redegør for virkningsmekanisme og angiv eksempler på lægemidler for hver Vaughan-Williams klasse af antiarytmika.

2. Redegør for mulige bivirkninger ved behandling med amiodaron.

3. Beskriv symptomer ved forgiftning med digoxin og redegør for behandling

heraf.

4. Angiv mulige indikationer og kontraindikationer for antiarrytmisk behandling med verapamil og redegør herunder for stoffets virkningsmekanisme.

manan.dk

Page 82: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet den 19. april 2006 Essay-opgave III (kortsvarsopgave)

1. Redegør for symptomer og behandling af forgiftning med acetylsalisylsyre. 2. Redegør for symptomer og behandling af forgiftning med paracetamol.

3. Redegør for behandling af hyperkolesterolæmi og angiv et eksempel på en

kombinationsbehandling af tilstanden.

4. Beskriv virkninger/bivirkninger, indikationer og kontraindikationer for beta-adrenoceptor-antagonister.

5. Beskriv de hæmodynamiske virkninger af adrenalin.

6. Beskriv forskelle i kinetik og anvendelse af salbutamol og salmeterol.

Essay-opgave IV (kortsvarsopgave)

1. Nævn hvilke præparater man kan bruge til behandling af hyperthyreose

(thyreotoksikose) og beskriv kort virkningsmekanismen. 2. Nævn bivirkninger ved brug af tiamazol og foreslå alternativ behandling.

3. Beskriv en inddeling af antihistaminer på baggrund af deres

farmakodynamiske egenskaber og angiv indikationer for hver gruppe i inddelingen.

4. Angiv indikationer for behandling med misoprostol samt stoffets mulige

bivirkninger.

5. Redegør for hvorledes tiopentals fordeling og elimination bestemmer stoffets analgetiske anslagstid og virkningsvarighed.

6. Opdel de neuromuskulært blokerende lægemidler i to hovedgrupper, beskriv

virkningsmekanismen for begge og forklar, hvorledes den neuromuskulære blokade kan ophæves medikamentelt.

manan.dk

Page 83: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet den 19. april 2006 Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen. ___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 84: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2006, kl. 9.00 - 14.00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 essay-opgaver, nummereret I-IV. Essay-opgaverne I-II er bredt udformede hovedopgaver indenfor udvalgte områder af pensum. Der ønskes i overensstemmelse hermed en udtømmende besvarelse af hver enkelt opgave. Essay-opgaverne III-IV er udformet som kortsvarsopgaver indenfor alle områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes kun besvaret kortfattet inden for en begrænset pladsramme. NB! Hver enkelt essay-opgave påbegyndes på et nyt ark. $ Kun besvarelse på formsæt bedømmes. $ Løse ark accepteres ikke. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Pointgivning: Hver af opgaverne I-II bedømmes med indtil 40 points, medens hver af opgaverne III-IV bedømmes med indtil 30 points. Den endelige eksamenskarakter gives på grundlag af det opnåede samlede antal points, som transformeres til universitetets 13-skala. Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet. manan.dk

Page 85: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 17. marts 2006 Essay-opgave I Endokrin farmakologi

1. Redegør for de fire grupper af perorale antidiabetikas virkningsmekanismer og mulige bivirkninger.

2. Redegør for bivirkninger ved behandling med glukokorticoider, for eksempel

prednisolon.

3. Redegør for farmakologisk behandling af hyperthyreose (forhøjet stofskifte) og potentielle bivirkninger.

4. Beskriv mulighederne for farmakologisk behandling af osteoporose og angiv mulige

bivirkninger. Essay-opgave II Smertebehandling

1. Redegør for NSAIDs (Non Steroide Antiinflammatoriske Lægemidler) virkningsmekanisme og mulige bivirkninger.

2. Beskriv opioiders virkningsmekanismer. Angiv et stærkt virkende opioid og redegør

for dets bivirkninger.

3. Redegør for den farmakologiske behandling af migræne, såvel forebyggende (profylaktisk) som under migræneanfald.

4. Angiv tre grupper af lægemidler, der kan anvendes til behandling af neurogene

smerter og beskriv for hvert af disse, deres virkningsmekanisme.

manan.dk

Page 86: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 17. marts 2006 Essay-opgave III (kortsvarsopgave)

1. Hvad forstås ved henholdsvis 1-kompartements- og 1. ordens eliminations-karakteristik. Angiv definitioner på fordelingsvolumen (Vd) og clearance (Cl).

2. I nedenstående koordinatsystem er anført plasmakoncentrationer efter intravenøs

bolusdosering af 200 mg af et lægemiddel til en voksen person (1-kompartement og 1.ordens elimination). Beregn de i opgave III,1 anførte farmakokinetiske parametre og beskriv hvorledes de er beregnet.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101

109876

5

4

3

2

Tid, timer

Plas

mak

once

ntra

tion,

mg/

liter

3. Redegør for faktorer der er af betydning for lokalanalgetikas optagelse i perifere

nerver. 4. Gør rede for penicilinernes virkemåde og angiv mulige fordele og ulemper ved den

kliniske anvendelse af benzylpenicilin (penicillin G) og fenoxymetylpenicillin (penicillin V).

5. Beskriv angrebspunkterne for de forskellige lægemidler, der anvendes til behandling af mavesår.

6. Angiv årsagen til øget renal udskillelse af kalium ved behandling med loop diuretika og thiazid diuretika.

Essay-opgave IV (kortsvarsopgave)

1. Angiv en inddeling af lægemidler, som benyttes ved behandling af kronisk

hjerteinsufficiens. 2. Tør hoste er en relativ hyppig bivirkning til behandling med ACE-hæmmer

(angiotensin converterende enzym hæmmer). Redegør for ACE-hæmmeres virkningsmekanisme og giv en mulig forklaring på årsagen til nævnte bivirkning.

3. Beskriv kort de farmaka, der kan anvendes ved behandlingen af en patient med angina pectoris og/eller akut myokardieinfarkt, men uden hjertesvigt eller arytmi. Beskriv kort deres virkningsmekanisme.

4. Redegør for salbutamols virkningsmekanisme. 5. Beskriv symptomer og behandling ved jernforgiftning. 6. Giv en kort oversigt over den farmakologiske behandling af dyb venetrombose i

underekstremiteterne.

manan.dk

Page 87: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 17. marts 2006 Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen. ___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 88: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG SYGE- OG REEKSAMEN I FARMAKOLOGI den 9. november 2005, kl. 9.00 - 14.00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 essay-opgaver, nummereret I-IV. Essay-opgaverne I-II er bredt udformede hovedopgaver indenfor udvalgte områder af pensum. Der ønskes i overensstemmelse hermed en udtømmende besvarelse af hver enkelt opgave. Essay-opgaverne III-IV er udformet som kortsvarsopgaver indenfor alle områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes kun besvaret kortfattet inden for en begrænset pladsramme. NB! Hver enkelt essay-opgave påbegyndes på et nyt ark. $ Kun besvarelse på formsæt bedømmes. $ Løse ark accepteres ikke. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Pointgivning: Hver af opgaverne I-II bedømmes med indtil 40 points, medens hver af opgaverne III-IV bedømmes med indtil 30 points. Den endelige eksamenskarakter gives på grundlag af det opnåede samlede antal points, som transformeres til universitetets 13-skala. Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet.

manan.dk

Page 89: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet den 9. november 2005 Essay-opgave I Farmakokinetik Et lægemiddel, der adlyder 1.ordens kinetik og 1-kompartements karakteristik har et fordelingsvolumen på 40 L og en halveringstid på 8 timer. 1. Forklar hvad der menes med 1.ordens kinetik og 1-kompartements

karakteristik. 2. Beskriv en metode til bestemmelse af de ovennævnte farmakokinetiske

parametre. 3. Beregn den doseringshastighed, der ved konstant intravenøs infusion

medfører en steady-state plasmakoncentration på 0,6 mg/L. Vurder hvornår denne steady-state koncentration er opnået efter infusionens start.

4. Under forudsætning af, at lægemidlets renale clearance er 60% af totalclearance, beregn hvor meget den ovenfor beregnede infusionshastighed skal nedsættes hos en patient med reduceret nyrefunktion (50% af det normale).

Essay-opgave II Astma bronchiale 1. Beskriv en inddeling af lægemidler til behandling af astma bronchiale på basis

af disses virkning. Giv eksempler på præparater fra hver stofgruppe i inddelingen.

2. Redegør for salmeterols virkningsmekanisme og mulige bivirkninger. 3. Skitser beklometasons virkningsmekanisme. Redegør for stoffets mulige

bivirkninger, herunder hvorledes risikoen herfor kan reduceres. 4. Redegør for theofyllins hyppigste interaktioner med andre lægemidler

(mekanismer og eksempler).

manan.dk

Page 90: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet den 9. november 2005 Essay-opgave III (kortsvarsopgave) 1. Angiv de forskellige typer af lipidsænkende lægemidler. Redegør kort for hvert

lægemiddels virkningsmekanisme. 2. En hyppig bivirkning ved behandling med NSAID er gastroduodenalt ulcus.

Redegør for årsagen hertil og giv mindst to forslag til, hvorledes dette kan forebygges.

3. Beskriv symptomerne ved akut forgiftning med morfin. Redegør for den

farmakologiske behandling af forgiftningen. 4. Tør hoste er en relativ hyppig bivirkning til behandling med ACE-hæmmer

(angiotensin converterende enzym hæmmer). Redegør for ACE-hæmmeres virkningsmekanisme og giv en mulig forklaring på årsagen til nævnte bivirkning.

5. Angiv symptomer på overdosering med væksthormon. 6. Angiv med eksempler en inddeling af lægemidler, som benyttes ved

behandling af anstrengelsesudløst angina pectoris. Essay-opgave IV (kortsvarsopgave) 1. Giv en oversigt over principper for farmakologisk behandling af osteoporose. 2. Redegør for indikationer for behandling med thyroxin, og angiv bivirkninger

ved overdosering. 3. Angiv mulige indikationer og kontraindikationer for antiarytmisk behandling

med verapamil, og redegør herunder for stoffets virkningsmekanisme. 4. Giv en definition af begreberne receptor, agonist, antagonist og invers agonist. 5. Beskriv kort principperne ved anvendelse af kolinerge og adrenerge farmaka

til behandling af glaukom. 6. Angiv indikationerne for lægemidler tilhørende gruppen af histamin H1-

receptorantagonister.

manan.dk

Page 91: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet den 9. november 2005 Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen. ___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 92: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 14. oktober 2005, kl. 9.00 - 14.00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 essay-opgaver, nummereret I-IV. Essay-opgaverne I-II er bredt udformede hovedopgaver indenfor udvalgte områder af pensum. Der ønskes i overensstemmelse hermed en udtømmende besvarelse af hver enkelt opgave. Essay-opgaverne III-IV er udformet som kortsvarsopgaver indenfor alle områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes kun besvaret kortfattet inden for en begrænset pladsramme. NB! Hver enkelt essay-opgave påbegyndes på et nyt ark. $ Kun besvarelse på formsæt bedømmes. $ Løse ark accepteres ikke. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Pointgivning: Hver af opgaverne I-II bedømmes med indtil 40 points, medens hver af opgaverne III-IV bedømmes med indtil 30 points. Den endelige eksamenskarakter gives på grundlag af det opnåede samlede antal points, som transformeres til universitetets 13-skala. Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet. manan.dk

Page 93: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 14. oktober 2005 Essay-opgave I Kardiovaskulær farmakologi 1. Gør rede for anvendelse af diuretika ved behandling af hypertension. 2. Angiv hvilke fordele atenolol har frem for propranolol ved behandling af

hypertension? 3. Gør rede for anvendelse af statiner ved behandling af hyperkolesterolæmi. 4. Gør rede for vasodilator behandling af hjerteinsufficiens. Essay-opgave II Smertebehandling 1. Beskriv forgiftningssymptomer og behandling ved forgiftning med acetylsalicylsyre. 2. Beskriv tramadols optagelse og omsætning, indikation og bivirkninger. Beskriv

symptomer ved forgiftning. 3. Angiv 3 stærkt virkende opioider og beskriv bivirkninger samlet for stærkt virkende

opioider. Beskriv farmakokinetik og behandlingsindikation for hvert af de 3 opioider angivet ovenfor.

4. Redegør for lægemidler til henholdsvis akut og profylaktisk behandling af migræne.

manan.dk

Page 94: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 14. oktober 2005 Essay-opgave III (kortsvarsopgave) 1. Redegør for mulige bivirkninger ved behandling med amiodaron. 2. Skitser behandlingsprincipperne i den farmakologiske behandling af adipositas

(fedme). Nævn et lægemiddel fra hver hovedgruppe og eventuelle bivirkninger. 3. En 30-årig kvinde har kraftig menstrutionsblødning og anæmi (lavt blodprocent).

Biokemiske markører tyder umiddelbart på jernmangel anæmi. Behandling med jern tabletter (ferropræparater) har imidlertid ikke den ønskede effekt med henblik på en normalisering af blodprocenten. Angiv hvad mulige årsager kan være til dette?

4. Beskriv 3 forskellige insulin præparater, og skitser et cirka tidspunkt for maksimal

virkning samt virkningsvarighed efter subcutan (s.c.) indgift. 5. Angiv en inddeling for penicilliner og beskriv deres farmakokinetik. 6. Beskriv indikationer og kontraindikationer for warfarin. Hvordan kan behandlingen

monitoreres? Essay-opgave IV (kortsvarsopgave)

1. Angiv sammenhængen mellem de faktorer, som er bestemmende for middel steady

state koncentrationen i plasma af et lægemiddel ved regelmæssig peroral indgift af dette.

2. Beskriv de processer, der er involveret i den renale elimination af lægemidler.

Omtal muligheder for farmakokinetiske interaktioner, der kan optræde i forbindelse med renal elimination af lægemidler.

3. Forklar forskellen imellem kompetitive og non-kompetitive antagonister, og angiv

om disse er reversible. Giv eksempler. 4. Angiv de elementer, som indgår i en generel anæstesi. For hvert element angiv et

præparat, der inducerer denne effekt. 5. Nævn navnene på 2 calcineurinhæmmere, deres anvendelsesområde og mulige

bivirkninger. 6. Redegør for overvejelser ved profylaktisk behandling af en mand, som skal rejse til

et område med klorokinresistent malaria (P. Falciparum).

manan.dk

Page 95: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 14. oktober 2005 Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen. ___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 96: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG SYGE- OG REEKSAMEN I FARMAKOLOGI den 12. april 2005, kl. 9.00 - 14.00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 essay-opgaver, nummereret I-IV. Essay-opgaverne I-II er bredt udformede hovedopgaver indenfor udvalgte områder af pensum. Der ønskes i overensstemmelse hermed en udtømmende besvarelse af hver enkelt opgave. Essay-opgaverne III-IV er udformet som kortsvarsopgaver indenfor alle områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes kun besvaret kortfattet inden for en begrænset pladsramme. NB! Hver enkelt essay-opgave påbegyndes på et nyt ark. $ Kun besvarelse på formsæt bedømmes. $ Løse ark accepteres ikke. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Pointgivning: Hver af opgaverne I-II bedømmes med indtil 40 points, medens hver af opgaverne III-IV bedømmes med indtil 30 points. Den endelige eksamenskarakter gives på grundlag af det opnåede samlede antal points, som transformeres til universitetets 13-skala. Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet.

manan.dk

Page 97: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet 12. april 2005 Essay-opgave I Antiarytmika

1. Beskriv Vaughan-Williams klassifikation af antiarytmika. Redegør for virkningsmekanismer, og angiv eksempler på lægemidler fra hver klasse.

2. Redegør for mulige bivirkninger ved behandling med amiodaron.

3. Beskriv symptomer ved forgiftning med digoxin, og redegør for behandlingen

heraf.

4. Angiv mulige indikationer og kontraindikationer for antiarytmisk behandling med verapamil, og redegør herunder for stoffets virkningsmekanisme.

Essay-opgave II Endokrinologisk farmakologi

1. Beskriv kort behandlingsprincipperne ved farmakologisk fedmebehandling.

2. Giv en oversigt over principper for farmakologisk behandling af osteoporose.

3. Redegør for indikationer for behandling med eltroxin, og angiv bivirkninger ved overdosering.

4. Beskriv forskellige farmakologiske principper i behandling af hyperlipidæmi.

manan.dk

Page 98: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet 12. april 2005 Essay-opgave III (kortsvarsopgave)

1. Redegør for endokrinologiske indikationer for behandling med dopaminagonister, og angiv bivirkninger hertil.

2. Beskriv bivirkninger til behandling med calcineurin hæmmere (f.eks.

ciclosporin).

3. Angiv symptomerne ved og behandlingen af jernforgiftning.

4. Redegør for salbutamols bivirkninger.

5. Giv eksempler på non-steroide anti-inflammatoriske lægemidler (NSAID). Angiv deres kliniske hovedvirkninger og redegør kortfattet for virkningsmekanismen.

6. Angiv indikation for anvendelse af acyklovir, og beskriv lægemidlets

virkningsmekanisme. Essay-opgave IV (kortsvarsopgave)

1. Efter en intravenøs bolusinjektion af tiopental eller propofol indtræder hurtigt (indenfor 1 minut) en anæstesi, som varer få minutter. Redegør kort for, hvordan de to anæstesimidlers farmakokinetiske forhold kan forklare dette.

2. Beskriv de processer der er involveret i renal elimination. Hvorledes kan

ændring i urin-pH ændre den renale udskillelse af lægemidler. 3. Antagonister kan være non-kompetitive eller kompetitive, reversible eller

irreversible. Vis med eksempler, hvordan disse forskellige typer af antagonister vil påvirke en koncentrations-respons kurve.

4. Angiv farmakologiske muligheder for akut nedsættelse af blodtrykket.

5. Beskriv virkningsmekanismen for acetylkolinesterase hæmmere, og angiv

terapeutiske anvendelser.

6. Beskriv sumatriptans farmakodynamik. Angiv kontraindikationer og bivirkninger ved behandling.

manan.dk

Page 99: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet 12. april 2005 Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen. ___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 100: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 18. marts 2005, kl. 9.00 - 14.00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 essay-opgaver, nummereret I-IV. Essay-opgaverne I-II er bredt udformede hovedopgaver indenfor udvalgte områder af pensum. Der ønskes i overensstemmelse hermed en udtømmende besvarelse af hver enkelt opgave. Essay-opgaverne III-IV er udformet som kortsvarsopgaver indenfor alle områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes kun besvaret kortfattet inden for en begrænset pladsramme. NB! Hver enkelt essay-opgave påbegyndes på et nyt ark. $ Kun besvarelse på formsæt bedømmes. $ Løse ark accepteres ikke. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Pointgivning: Hver af opgaverne I-II bedømmes med indtil 40 points, medens hver af opgaverne III-IV bedømmes med indtil 30 points. Den endelige eksamenskarakter gives på grundlag af det opnåede samlede antal points, som transformeres til universitetets 13-skala. Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste, formelsamling og logaritmepapir er vedhæftet opgavesættet. manan.dk

Page 101: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 18. marts 2005 Essay-opgave I Diabetes mellitus

1. Nævn de insulin præparater, der kan anvendes til at nedsætte glykæmi-niveauet (blod glukose) ved type 1 diabetes mellitus (ungdoms diabetes, IDDM). Gør rede for den farmakodynamiske virkningsprofil for de forskellige insulin præparater (givet subkutant), med henblik på tidspunkt for maximal virkning og virkningsvarighed.

2. Gør rede for virkningsmekanismen for de forskellige orale antidiabetika, der

anvendes til behandling af type 2 diabetes mellitus (alders diabetes, NIDDM). 3. Gør rede for bivirkninger ved insulin behandling, samt endvidere bivirkninger ved

hver gruppe af de orale antidiabetika. 4. Angiv kort andre lægemidler, der ofte anvendes til forebyggelse og behandling af

kardiovaskulære komplikationer ved type 2 diabetes mellitus. Essay-opgave II Autonom farmakologi

1. Lav en inddeling af kolino- og adrenoceptor subtyper. Angiv for hver af adrenoceptor subtyperne (i) et eksempel på et lægemiddel, som kan påvirke receptoren specifikt og (ii) typiske virkninger og bivirkninger for lægemidlet.

2. Redegør for anvendelse af kolinerge og adrenerge farmaka i behandlingen af

glaukom. 3. Redegør for og sammenlign anvendelse af dopamin og dobutamin i behandling af

kardiogent shock. 4. Redegør for anvendelsen af beta-adrenoceptor antagonister som antihypertensiva.

manan.dk

Page 102: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 18. marts 2005 Essay-opgave III (kortsvarsopgave)

1. Redegør for penicillins virkningsmekanisme.

2. Redegør for antithyreoide lægemidlers virkningsmekanismer.

3. Beskriv for warfarin virkningsmekanisme, kontraindikationer og interaktioner.

4. Hvad forstås ved henholdsvis 1-kompartement fordelings- og 1. ordens eliminations-karakteristik. Angiv definitioner på halveringstid (T½), fordelingsvolumen (Vd) og clearance (Cl).

5. Efter intravenøs bolusdosering af 104 mg af et lægemiddel (1-kompartement og

1.ordens elimination) til en voksen person måltes flg. plasmakoncentrationer af lægemidlet.

Tid (timer) 0,25 6 12 18 Koncentration mg/l 0,58 0,30 0,15 0,08

Beregn (evt. ved hjælp af vedlagte semilogaritmiske papir) T½, Vd og Cl for lægemidlet. Forklar grundlaget for beregningerne.

6. Med anvendelse af de i opgave III, 5 fundne data beregn den doseringshastighed,

der ved konstant intravenøs infusion medfører en steady-state plasmakoncentration på 0,6 mg/L og vurder, hvornår efter infusionens start denne steady-state koncentration er opnået. Beregn under forudsætning af at lægemidlets renale clearance er 60 % af totalclearance, hvor meget den ovenfor beregnede infusionshastighed skal nedsættes hos en patient med reduceret nyrefunktion (50 % af det normale).

Essay-opgave IV (kortsvarsopgave)

1. Anfør en indikation for anvendelsen af adenosin og anfør den korrekte

administrationsform (ikke dosis) begrundet i stoffets farmakokinetik.

2. Redegør for acetylsalicylsyres (ASA) (i) virkninger, (ii) bivirkninger, og (iii) indikationer for ASA behandling.

3. Forgiftning ved paracetamol: Angiv mekanismen og den farmakologiske behandling.

4. Beskriv kort opioiders farmakokinetik med eksempler på forskelle indenfor gruppen.

5. Grundet erektil dysfunktion har en 60 årig mand indtaget sildenafil. Efter 3 timer får

han smerter i brystet. Hvorfor er det kontraindiceret at give patienten nitroglycerin?

6. Hvad er det farmakologiske rationale bag anvendelsen af spironolakton ved kronisk hjerteinsufficiens?

manan.dk

Page 103: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 18. marts 2005 Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen. ___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 104: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG SYGE- OG REEKSAMEN I FARMAKOLOGI den 10. november 2004, kl. 9.00 - 14.00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 essay-opgaver, nummereret I-IV. Essay-opgaverne I-II er bredt udformede hovedopgaver indenfor udvalgte områder af pensum. Der ønskes i overensstemmelse hermed en udtømmende besvarelse af hver enkelt opgave. Essay-opgaverne III-IV er udformet som kortsvarsopgaver indenfor alle områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes kun besvaret kortfattet inden for en begrænset pladsramme. NB! Hver enkelt essay-opgave påbegyndes på et nyt ark. $ Kun besvarelse på formsæt bedømmes. $ Løse ark accepteres ikke. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Pointgivning: Hver af opgaverne I-II bedømmes med indtil 40 points, medens hver af opgaverne III-IV bedømmes med indtil 30 points. Den endelige eksamenskarakter gives på grundlag af det opnåede samlede antal points, som transformeres til universitetets 13-skala. Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet.

manan.dk

Page 105: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet 10. november 2004 Essay-opgave I Svage analgetika

1. Redegør for paracetamols metabolisme.

2. Angiv paracetamols bivirkninger, og redegør for forhold, der influerer på risikoen for toksisk effekt.

3. Redegør for virkninger og bivirkninger ved behandling med acetylsalicylsyre.

4. Gør rede for bivirkninger ved behandling med dextropropoxyfen.

Essay-opgave II Diuretika

1. Nævn med eksempler de forskellige grupper af diuretika. 2. Indikationsområdet for diuretika omfatter blandt andet akut lungeødem og

hypertension. Diskuter udfra farmakokinetiske og farmakodynamiske overvejelser, hvilken type diuretika der er mest hensigtsmæssig i hvert af de to tilfælde.

3. Angiv den farmakologiske baggrund for kombinationsbehandling med to

forskellige typer af diuretika.

4. En af bivirkningerne ved diuretisk behandling er hyperurikæmi. Gør kort rede for mekanismen bag dette.

manan.dk

Page 106: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet 10. november 2004 Essay-opgave III (kortsvarsopgave)

1. Redegør på baggrund af antithyreoide lægemidlers virkningsmekanismer for behandlingen af thyreotoksikose.

2. Angiv symptomer på overdosering af mineralokortikoider (fludrokortison).

3. Angiv mulige bivirkninger ved insulin behandling.

4. Beskriv mulige bivirkninger af calcineurin hæmmere.

5. Anfør mindst 3 mulige bivirkninger ved langvarig amiodaron behandling.

6. Tør hoste er en relativ hyppig bivirkning til behandling med enalapril. Redegør

for enalaprils virkningsmekanisme og giv en mulig forklaring på årsagen til nævnte bivirkning.

Essay-opgave IV (kortsvarsopgave)

1. Redegør for mekanismerne for lægemidlers renale udskillelse. 2. Sammenlign virkningsmekanismen af suxametonium og pancuronium som

perifere muskelrelaxantia.

3. Gør rede for betegnelsen ”partiel agonist”. Hvordan kan en partiel agonist også være en antagonist?

4. Beskriv acyclovirs virkningsmekanisme. Forklar, hvorfor acyclovir kun har få

bivirkninger.

5. Beskriv virkningsmekanisme og kontraindikationer for warfarin. Ved hvilke sygdomme kan det anvendes, og hvordan kan behandlingen monitoreres.

6. Nævn farmakologiske behandlingsmuligheder ved hypercalcæmisk krise.

manan.dk

Page 107: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig syge- og reeksamen i farmakologi Aarhus Universitet 10. november 2004 Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen. ___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 108: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 15. oktober 2004, kl. 9.00 - 14.00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 essay-opgaver, nummereret I-IV. Essay-opgaverne I-II er bredt udformede hovedopgaver indenfor udvalgte områder af pensum. Der ønskes i overensstemmelse hermed en udtømmende besvarelse af hver enkelt opgave. Essay-opgaverne III-IV er udformet som kortsvarsopgaver indenfor alle områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes kun besvaret kortfattet inden for en begrænset pladsramme. NB! Hver enkelt essay-opgave påbegyndes på et nyt ark. $ Kun besvarelse på formsæt bedømmes. $ Løse ark accepteres ikke. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Pointgivning: Hver af opgaverne I-II bedømmes med indtil 40 points, medens hver af opgaverne III-IV bedømmes med indtil 30 points. Den endelige eksamenskarakter gives på grundlag af det opnåede samlede antal points, som transformeres til universitetets 13-skala. Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet.

manan.dk

Page 109: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 15. oktober 2004 Essay-opgave I Astma bronchiale

1. Beskriv en inddeling af lægemidler til behandling af astma bronchiale på basis af deres virkning. Giv eksempler på præparater fra hver stofgruppe i inddelingen.

2. Redegør for salbutamols virkningsmekanisme og mulige bivirkninger.

3. Skitser budesonids virkningsmekanisme. Redegør for stoffets mulige bivirkninger,

herunder, hvorledes risikoen herfor kan reduceres.

4. Redegør for teofyllins hyppigste interaktioner med andre lægemidler. Angiv mindst 3 eksempler.

Essay-opgave II Lokalanalgetika.

1. Definer lokalanalgetika og angiv de hyppigst anvendte midler. 2. Redegør for faktorer, der er af betydning for lokalanalgetikas virkning. 3. Redegør for lokalanalgetikas virkningsmekanisme. 4. Beskriv bivirkninger ved anvendelse af lokalanalgetika samt angiv

forgiftningssymptomer og retningslinier for behandling af den akutte forgiftning.

manan.dk

Page 110: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 15. oktober 2004 Essay-opgave III (kortsvarsopgave)

1. Forklar betegnelsen "dissociationskonstanten", og beskriv, hvordan denne kan bestemmes.

2. Gør rede for fordelene og ulemperne ved at kombinere en kalcium kanalblokker og en

beta-adrenoceptor antagonist ved behandling af hypertension.

3. I forbindelse med revertering af neuromuskulær blokade kan anvendes et kombinationspræparat bestående af neostigmin og atropin. Gør rede for fordelene ved denne kombination.

4. Redegør for hvorledes fluoxetin kan påvirke metabolismen af lægemidler via

cytokrom P450 systemet.

5. Beskriv to mulige principper for farmakologisk fedmebehandling. Redegør kort for de forventelige korttids- og langtidseffekter af farmakologisk fedmebehandling.

6. Regør for sammenhængen mellem de faktorer, som er bestemmende for middel

steady state koncentrationen i plasma af et lægemiddel ved regelmæssig peroral indgift af dette.

Essay-opgave IV (kortsvarsopgave)

1. Beskriv symptomerne ved akut forgiftning med morfin og redegør for den

farmakologiske behandling af tilstanden.

2. Redegør for årsager til, symptomer på og behandlingsprincipper ved forgiftning med digoxin.

3. Angiv virkninger og væsentligste bivirkninger ved behandling med det oral anti-

diabetikum metformin.

4. En 45-årig mand har angina pectoris anfald flere gange ugentlig i forbindelse med fysisk anstrengelse. Redegør for farmakologiske behandlingsprincipper ved forebyggende behandling.

5. Angiv de farmakologiske muligheder for behandling af anæmi. Angiv indikationerne

for de enkelte farmaka.

6. Angiv en inddeling af penicilliner på basis af deres farmakokinetik og virkningsspektrum.

manan.dk

Page 111: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 15. oktober 2004 Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen. ___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk

Page 112: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 19. marts 2004, kl. 9.00 - 14.00

Vejledning Opgavesættet udgøres af 4 essay-opgaver, nummereret I-IV. Essay-opgaverne I-II er bredt udformede hovedopgaver indenfor udvalgte områder af pensum. Der ønskes i overensstemmelse hermed en udtømmende besvarelse af hver enkelt opgave. Essay-opgaverne III-IV er udformet som kortsvarsopgaver indenfor alle områder af pensum, og de enkelte delopgaver i disse forventes kun besvaret kortfattet inden for en begrænset pladsramme. NB! Hver enkelt essay-opgave påbegyndes på et nyt ark. $ Kun besvarelse på formsæt bedømmes. $ Løse ark accepteres ikke. Eksamensnummer og opgavenummer skal anføres på alle svarark. Hvis en eksaminand måtte mene, at en eller flere af opgaverne er behæftet med fejl eller formuleret på en uheldig måde, kan dette anføres på det dertil beregnede ark. Hvis eventuelt fremførte indvendinger godtages af instituttets undervisere og censorerne, vil de blive taget i betragtning ved bedømmelsen af opgaverne. Pointgivning: Hver af opgaverne I-II bedømmes med indtil 40 points, medens hver af opgaverne III-IV bedømmes med indtil 30 points. Den endelige eksamenskarakter gives på grundlag af det opnåede samlede antal points, som transformeres til universitetets 13-skala. Skriveredskaber, lineal, viskelæder og regnemaskine med logaritmefunktion må medbringes.

Stofliste og formelsamling er vedhæftet opgavesættet.

manan.dk

Page 113: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 19. marts 2004 Essay-opgave I Eicosanoider og NSAID 1. Redegør for hvilke prostaglandinanaloger, der kan anvendes i forbindelse med

graviditet, og på hvilke indikationer de anvendes. 2. Giv eksempler på non-steroide antiinflammatoriske lægemidler (NSAID). Angiv

deres kliniske hovedvirkninger, og redegør for virkningsmekanismen. 3. En hyppig bivirkning ved behandling med NSAID er gastroduodenalt ulcus.

Redegør for årsagen hertil, og giv mindst to forslag til hvorledes dette kan forebygges.

4. Cysteinyl-leukotriener fremkalder bronchokonstriktion ved astma bronchiale.

Redegør for, hvorledes dette kan behandles farmakologisk. Essay-opgave II Essentiel Hypertension 1. Gør rede for anvendelse af diuretika i behandling af essentiel hypertension. 2. Redegør for enalaprils og losartans virkningsmekanismer og bivirkninger ved

behandling af hypertension. 3. Gør rede for anvendelse af kombinationsbehandling med beta-blokkere og calcium

kanalblokkere ved essentiel hypertension. 4. Redegør for den farmakologiske behandling af en patient som ved flere undersøgelser

har fået målt blodtryk på 160/95.

manan.dk

Page 114: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 19. marts 2004 Essay-opgave III (kortsvarsopgave) 1. Skitser behandlingsprincipperne ved forhøjet stofskifte (thyreotoxicose). 2. Angiv bivirkninger ved insulinbehandling. 3. Beskriv bivirkninger ved glukokorticoid (eksempelvis prednisolon) behandling. 4. Beskriv indikationen for metformin, samt metformins eventuelle bivirkninger. 5. Angiv bivirkninger til behandling med bisfosfonater. 6. Angiv principperne for farmakologisk behandling af anæmi. Essay-opgave IV (kortsvarsopgave) 1. Beskriv de processer, der medvirker i nyrernes elimination af lægemidler, og

redegør for indflydelsen af pH i nyretubuli på farmakas renale ekskretion. 2. Angiv morfins virkningsmekanisme, stoffets vigtigste virkninger og dets skæbne i

organismen. 3. Et lægemiddel har en clearance og et tilsyneladende fordelingsvolumen på

henholdsvis 80 mL/min og 40 L. (a) Hvilken vedligeholdelsesdosis skal gives intravenøst (i.v.) hver 6. time for at opnå en middel steady-state plasma-koncentration på 4 mg/L? Hvornår indtræder denne steady-state? (b) Hvilken bolusdosering skulle gives for øjeblikkeligt at opnå steady-state plasmakoncentrationen på 4 mg/L?

4. Angiv de forskellige typer af lipidsænkende lægemidler, og redegør kort for hver

enkelts virkningsmekanisme. 5. Nævn 3 trombocytfunktionshæmmere, deres virkningsmekanisme samt vigtigste

bivirkninger. 6. Nævn de væsentligste bivirkninger til behandling med amiodaron.

manan.dk

Page 115: SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI - manan.dkmanan.dk/wp-content/uploads/2014/03/au_farmakologi_eksamen.pdf · SKRIFTLIG EKSAMEN I FARMAKOLOGI den 17. marts 2011, kl. 09:00 – 14:00

Skriftlig eksamen i farmakologi Aarhus Universitet 19. marts 2004 Kommentarer og klager vedrørende opgaver anføres nedenfor. Denne side forsynes IKKE med lodtrækningsnummer. Den afrives og afleveres for sig. Skriv tydeligt med kuglepen. ___________________________________________________________________ Klager vedrørende opgaveformulering m.v., der ønskes fremsat efter opgavesættets aflevering, stiles direkte til Farmakologisk Institut, hvor de skal foreligge skriftligt dagen efter, at eksamen har fundet sted. Klager vedrørende censur skal være Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet i hænde senest 14 dage efter karakterens offentliggørelse.

manan.dk