Sistesis Matemática - Copia

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 Colegio Particular Bet – El Antofagasta EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA PRIMER TRIMESTRE FECHA: TERCERO BÁSICO: N° de Lista : Contenido: Se !en i a n!"#$i a %as ta e& "i&' "one da na iona&' $eso&!i(n de )$o*&e"as+ PUNTA,E TOTAL -. PUNTA,E OBTENIDO NIVEL DE LO/RO INSUFICIEN TE 0+1 a -+2 ELEMENTAL 3+1 a 4+3 ADECUADO 4+4 a .+1 NOMBRE : NOT A OBTENIDA: Ít em. Selección múltiple Habilidad: Aplicar 1 ptos cada una (ptos) Indicaciones: Lee comprensivamente responde !l cumplea"os de Samuel Samuel cumple a"os el 1# de mao. !l a"o pasado $ue visitado por su abuelita %ue lle&ó dos d'as antes. l estaba $eli por%ue *ace muc*o %ue no lo visitaba le tra+o muc*os re&alos. !l d'a lunes en el cole&io compartió sus re&alos con sus compa"eros en el recreo   los invitó para el 1, de mao a su casa para se&uir +u&ando. !s el me+or cumplea"os %ue *a tenido. 1.- /u0 d'a es el cumplea"os de Samuel a) 9 b) 11 c) 10 2.- /u0 d'a lle&ó su abuelita a) 12 b) 10 c) 8 3.- !l si&uiente lunes despu0s de su cumplea"os /u0 $ec*a era a) 5 b) 12 c) 19 4.- /u0 d'a invitó a sus compa"eros a su casa para se&uir +u&ando a) 11 b) 18 “Lámpara que ilumina el camino a la excelencia” 

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Colegio Particular Bet – ElAntofagasta

EVALUACIÓNDE MATEMÁTICA

PRIMERTRIMESTRE

FECHA: TERCEROBÁSICO:

N° de Lista :

Contenido: Se !en ia n!"#$i a %asta e& "i&' "oneda na iona&'$eso&! i(n de )$o*&e"as+PUNTA,ETOTAL-.

PUNTA,EOBTENIDO

NIVEL DE LO/ROINSUFICIENTE0+1 a -+2

ELEMENTAL3+1 a 4+3

ADECUADO4+4 a .+1

NOMBRE : NOTAOBTENIDA:

I° Ítem. Selección múltiple Habilidad: Aplicar 1 ptos cada una (ptos)

Indicaciones: Lee comprensivamente responde

!l cumplea"os de Samuel

Samuel cumple a"os el 1# de ma o. !l a"opasado $ue visitado por su abuelita %ue lle&ódos d'as antes. l estaba $eli por%ue *acemuc*o %ue no lo visitaba le tra+o muc*osre&alos. !l d'a lunes en el cole&io compartió

sus re&alos con sus compa"eros en el recreo

los invitó para el 1, de ma o a su casa parase&uir +u&ando.

!s el me+or cumplea"os %ue *a tenido.

1.- /u0 d'a es el cumplea"os de Samuel

a) 9b) 11c) 10

2.- /u0 d'a lle&ó su abuelita

a) 12b) 10c) 8

3.- !l si&uiente lunes despu0s de su cumplea"os /u0 $ec*a era

a) 5b) 12c) 19

4.- /u0 d'a invitó a sus compa"eros a su casa para se&uir +u&ando

a) 11b) 18c) 25

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“Lámpara que iluminael camino a la

excelencia”

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1#.- !l número 1? est7:

a) Uno antes que 620b) Uno después que 620c) Ent e !os n"#e os 616 $ 618d) %os antes que 620

11.- !l número 1?? est7:

a) Ent e !os n"#e os 188 $ 190b) Ent e !os n"#e os 198 $ 200c) %os antes que 200d) Uno antes que 188

12.- !l número 1### est7:

a) Uno antes que 997b) Uno después que 998c) Ent e !os n"#e os 997 $ 999d) Uno después de 999

13.- ;ómo %uedar'an ordenadas de ma or a menor las cantidades

de dinero %ue *a en las alcanc'as

a) 258-287-307-124-152b) 124-152-258-287-307c) 307-287-258-152-124d) 307-258-287-124-152

14.- ;ómo %uedar'an ordenadas de menor a ma or las si&uientes cantidades

a) 160-260-350-400-560-600b) 600-560-400-350-260-160c) 560-600-350-260-160-400d) 160-600-560-400-350-260

>bserva con atención la ima&en responde las pre&untas 15- 1 - 1<

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2,<152

25,

3#<

2 #

##

4##1 #5 #

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15.- ;u7l es la representación correcta se&ún su valor posicional

a) 6& ' 4% ' 3Ub) 7& ' 6% ' 4Uc) 4& ' 7% ' 6Ud) 6& ' 7% ' 4U

1 .- ;u7l es el valor de la representacióna) 674b) 764c) 467d) 647

1<.- ;u7l es la $orma correcta de escribir la representación

a) (e sc entos cua enta $ s eteb) (etec entos setenta $ cuat oc) (e sc entos setenta $ cuat od) (etec entos cua enta $ se s

1,.- ;u7l es la descomposición aditiva de la cantidad %ue se muestra en larepresentación

a) 328b) * esc entos +e nt oc oc) 300 20 8d) 330

1?.- ;u7l es el valor %ue $alta para completar la adición

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2

@

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a) 19b) 20c) 60d) 12

2#.- ;u7l es el valor %ue $alta para completar la sustracción

a) 5b) 30c) 4d) 6

1.- /at as +end sus bo! tas a sus co#pa e os. Ent e !as #onedas de !a +enta est n

t es #onedas de c en pesos, una #oneda de qu n entos pesos &u nto d ne o an /at as+end endo sus bo! tas

% bu a

espuesta /at as an :;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

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-34@

3#

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2.- &ata! na qu e e co#p a se un ue o de tac tas. %u ante #uc o t e#po a untado d ne o.

o$ a! conta !o, se da cuenta que t ene una #oneda de qu n entos pesos, dos #onedas de c enpesos $ t es #onedas de d e= pesos. &u nto d ne o t ene a o ado &ata! na

% bu a

espuesta &ata! na t ene a o ado :;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

3.- osé unt #onedas du ante todo un #es en una bote!!a. &uando !as cont se d o

cuenta que ten a una #oneda de qu n entos pesos, una #oneda de c en pesos $ nue+e #onedde d e= pesos. &u nto d ne o unt osé en !a bote!!a

% bu a

espuesta osé unt :;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

4.- ?u s $ su pap @ue on a co#p a u uetes. &o#p a on t es aut tos de c en pesos cada uno

$ una pe!ota de qu n entos pesos. &u nto d ne o ast ?u s $ su pap

% bu a

espuesta ?u s $ su pap asta on :;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

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