SUMARIO

■ Equipos informáticos

■ Puertos de comunicación

■ Sistema operativo

■ Trabajo en red

■ Seguridad

1u n i d a d

OBJETIVOS

·· Identificar los elementos software y

hardware más comunes.

·· Manejar las funciones básicas de los

sistemas operativos Windows y Linux.

·· Identificar los elementos necesarios de un

sistema de red.

·· Configurar y manejar de forma general un

sistema en red.

·· Compartir información y recursos con otros

usuarios.

·· Aplicar medidas de seguridad utilizando

cortafuegos y antivirus.

Sistemasinformáticos.Trabajo en red

3 >> Funciones básicas del sistema operativo

1·· Conecta un pendrive a tu ordenador: crea en él una carpeta con el nombre Músicade muestra y copia el contenido de la biblioteca Música dentro de ella. Compruebaque la copia se ha realizado correctamente.

Pasos:1. Conectamos el pendrive y esperamos a que el sistema operativo lo detecte.2. Abrimos el pendrive para ver el contenido.3. Hacemos clic con el botón derecho en la ventana del contenido del pendrive y crea-mos una carpeta tal como indica el enunciado.4. Copiamos el contenido que indica el enunciado y lo pegamos en la nueva carpeta.

2·· Configura el Escritorio cambiando el fondo, el protector de pantalla y la resolu-ción.

Pasos:1. Hacemos clic con el botón derecho sobre el Escritorio.

2Unidad 1 - Sistemas informáticos. Trabajo en red

Sugerencias didácticas

Con el fin de fijar los conceptos estudiados en la unidad, puede ser muy útil reali-zar un repaso a lo visto volviendo a emplear como documento de apoyo la páginade Ideas clave del libro del alumno.

Finalmente, recomendamos la realización de test del CD Generador de pruebas de eva-luación para comprobar si los alumnos han alcanzado los objetivos propuestos.

A continuación, se muestra una tabla resumen con todos los recursos para esta uni-dad.

Ideas clave

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Solucionario a las actividades propuestas

Recursos de la unidad 1

Cuaderno de actividades Equipos informáticos

Puertos de comunicación

Redes locales

CD Recursos multimedia Presentaciones multimedia

Generador de pruebas de evaluación

2. Hacemos clic en Personalizar.3. Aparecen distintos temas para cambiar el fondo. Se selecciona la opción deseada.4. Para el protector de pantalla, entramos en el mismo formulario de la derecha median-te Protector de pantalla (abajo a la derecha).5. Seleccionamos el deseado; podemos configurar el tiempo que tarda en aparecer.6. Para ajustar la resolución, hacemos clic en Pantalla / Ajustar resolución y selecciona-mos la deseada.

3·· Personaliza un icono cualquiera del Escritorio cambiando su imagen.

En el caso de una carpeta del Escritorio, hacemos clic con el botón derecho sobre la mismay, a continuación, en Propiedades / Personalizar / Cambiar icono.

4·· Realiza una copia de seguridad de toda la unidad C:\ en un dispositivo de almace-namiento externo.

Insertamos un dispositivo de almacenamiento externo lo suficientemente grande comopara albergar todo el contenido de C:

Después, entramos en Panel de control/ Sistema y seguridad / Hacer una copiade seguridad del equipo. Y para finalizar, hacemos clic sobreCrear una imagen del sistema y selec-cionamos que la copia se realice endisco duro (externo).

5·· Elimina las cuentas de usuario creadas en el caso práctico anterior.

Entramos en Panel de control y seleccionamos Agregar o quitar cuentas de usuario.

Accedemos a la cuenta quedeseamos eliminar. Vemos unvínculo Eliminar la cuenta,que nos ofrece distintas op-ciones para conservar o no losarchivos de la cuenta. La eli-minamos.

6·· Crea un punto de restauración al que volver en caso de mal funcionamiento delequipo.

Para ello, nos dirigimos a Panel de control / Sistemas y seguridad / Sistema / Proteccióndel sistema. Allí aparece la ventana Propiedades del sistema.

3Unidad 1 - Sistemas informáticos. Trabajo en red

Entramos seleccionando la pestaña Protección del sistema y hacemos clic sobre el botónCrear.

Creamos un punto de restauración con las opciones que veamos adecuadas en cada caso.

7·· Restaura el equipo al punto creado en la actividad anterior.

Seguimos el mismo procedimiento que en la actividad 6. Hacemos clic en Restaurar sis-tema y seguimos las instrucciones proporcionadas por el asistente.

4 >> El sistema operativo Linux

8·· Cambia el tapiz del escritorio a una imagen personalizada tuya y modifica el tama-ño de algún icono del escritorio.

Para cambiar el papel tapiz del escritorio, simplemente hacemos clic con el botón dere-cho sobre el Escritorio / Cambiar imagen de fondo y seleccionamos la adecuada.

Para cambiar el tamaño del icono: botón derecho sobre el icono / Cambiar tamaño(strech icon si la versión está en inglés) y ajustamos el tamaño al deseado.

9·· Describe los pasos a seguir para cambiar el idioma de tu equipo.

En este ejemplo, tenemos una instalación de Ubuntu 10.10 en una máquina virtual. Estaaparece en inglés recién instalado.

Para cambiar el idioma, hacemos clic en System / Administration / Language Support.

Comprobamos que no está instalado el español, por lo que deberemos instalarlo.

Seleccionamos Install/Remove Languages / Spanish / Installed y hacemos clic en Apply.

4Unidad 1 - Sistemas informáticos. Trabajo en red

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5 >> Trabajo en red

10·· Amplía tus conocimientos buscando en Internet las distintas clasificaciones deredes que existen en función de la zona geográfica que abarcan, según el sistema dered utilizado y según la propiedad de las líneas.

Los alumnos pueden utilizar distintas webs al respecto: Wikipedia.org, cisco.com, etc.

En función de la zona geográfica, se distingue entre: WAN (Wide Area Network, red deárea extensa), MAN (Metropolitan Area Network, red de área metropolitana), LAN (LocalArea Network, red de área local) y PAN (Personal Area Network, red de área personal).

Por su topología, tenemos diferentes configuraciones: en estrella, en bus, bus con pasode testigo, punto a punto, etc.

Por el medio de transmisión, tenemos redes de cobre cableadas, redes de fibra, redesinalámbricas, etc.

11·· Amplía tus conocimientos buscando en Internet otros tipos de cable utilizado enel montaje de redes.

El tipo de cable más utilizado para el montaje de redes en la actualidad es el par tren-zado de cobre en sus distintas categorías. Dichas categorías reflejan la calidad del mate-rial y el proceso de fabricación, así como el número de trenzas por metro, factores todosellos que influyen en el ancho de banda que es posible transportar por el cable.

Para entornos con alto ruido electromagnético (talleres de fabricación, etc.), se empleancables apantallados en los que un recubrimiento de material aísla el cable de interferen-cias externas.

Antiguamente también era frecuente el uso de cables coaxiales, pero la mejora de la cali-dad del par trenzado ha puesto este tipo de cables en desuso.

Además, cuando se precisa un ancho de banda importante, se utilizan cables realizadosen fibra óptica, más costosos y difíciles de manipular, pero con mucho mejor rendimien-to.

Por último, hay que hablar de las distintas tecnologías inalámbricas: infrarrojos, bluetooth,WiFi y, la más reciente, WiMax.

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