SISTEMAS DE ECUACIONES 1 Tema 6 SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES.
Sistemas de ecuaciones lineales
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SISTEMAS DE SISTEMAS DE
ECUACIONES ECUACIONES
LINEALESLINEALES
UCA. Sección Departamental de Matemáticas. Algeciras.
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Introducción y notaciones
Estudio de un sistema de ecuaciones lineales
Resolución de un sistema de ecuaciones lineales
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====++++++++++++
====++++++++++++====++++++++++++
mnmnmm
nn
nn
bxaxaxa
bxaxaxa
bxaxaxa
...
...............
..............
...
...
2211
22222121
11212111
Expresión Analítica
,
,
,
i
i
ij
b
x
a coeficientes del sistema
incógnitas o variables
términos independientes
Sección Departamental de Matemáticas. Algeciras. EPSA.
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====
m
2
1
n
2
1
21
22221
11211
b
..
..
b
b
x
..
..
x
x
...
........
........
...
...
mnmm
n
n
aaa
aaa
aaa
Expresión Matricial
Abreviadamente: A·X = B
A = Matriz de los coeficientes
(A|B) = Matriz ampliada
Sección Departamental de Matemáticas. Algeciras. EPSA.
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Expresión en función de las columnas de A:
====
++++++++
++++
2
1
2n
1n
2
22
12
1
21
11
..
b
b
·..
a
a
...·..
a
a
·..
a
a
nxxx
====
++++++++
++++
mmn
2
m2
1
m1 b
..
..·
a
..
.....·
a
..
..·
a
..
.. nxxx
1
·n
i i
i
x C B
=
=∑o equivalentemente,
Sección Departamental de Matemáticas. Algeciras. EPSA.
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Diremos que la matriz columna o elvector columna Ses una solucióndelsistema si se verifica que :
· BA S =
Tipos de sistemas
1. Sistema Incompatible
2. Sistema Compatible Determinado
3. Sistema Compatible Indeterminado
Sección Departamental de Matemáticas. Algeciras. EPSA.
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· OAX =
Sistemas Homogéneos
Diremos que un sistema de ecuaciones lineales es homogéneosi todos los términos independientes son nulos :
· OAX =
h∆∆∆∆∆∆∆∆ = {Soluciones del S.E.L.}
= {Soluciones del S.E.L.H.}Sección Departamental de Matemáticas. Algeciras. EPSA.
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� Dos sistemas de ecuaciones lineales son equivalentes
si cualquier solución de uno, lo es también del otro.
Sistemas Equivalentes
Transformaciones Elementales�Intercambiar dos ecuaciones.
�Multiplicar una ecuación por un escalar no nulo.
�Sumar a una ecuación otra multiplicada por un escalar
Sección Departamental de Matemáticas. Algeciras. EPSA.
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Introducción y notaciones
Estudio de un s.e.l.
Resolución de un s.e.l.
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Toda transformación elemental sobre un sistema de
ecuaciones lineales genera otro sistema equivalente.
Proposición 1
Proposición 2Si en un sistema de ecuaciones lineales se eliminan
las ecuaciones que son combinación lineal de otras
ecuaciones, se obtiene un sistema equivalente.
Sección Departamental de Matemáticas. Algeciras. EPSA.
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(1) Para todo sistema homogéneo se tiene que O∈∈∈∈ ∆∆∆∆h .
(2) Si s1 , s2∈∆∈∆∈∆∈∆h , entonces αααα·s1+ββββ·s2 ∈∈∈∈ ∆∆∆∆h, ∀α∀α∀α∀α,β∈β∈β∈β∈IR.
Proposición 3
Proposición 4Proposición 4
Si s0 es una solución de un sistema de ecuaciones
lineales y sh es solución del sistema homogéneo
asociado, entonces s0 + sh es solución del sistema.
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Teorema de Rouché-Fröbenius
La condición necesaria y suficientepara que un sistema
de ecuaciones lineales sea compatiblees que el rango de
la matriz de los coeficientes coincidacon el de la matriz
ampliada.ampliada.
Corolario
• Si rg(A) ≠ rg(A|B) ⇒ S. INCOMPATIBLE
• Si rg(A) = rg(A|B) = n ⇒ S.C. DETERMINADO
• Si rg(A) = rg(A|B) < n ⇒ S.C. INDETERMINADO
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Introducción y notaciones
Estudio de un s.e.l.
Resolución de un s.e.l.
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Metodología
� Eliminar ecuacionesredundantes.
� Parametrizar el sistema.
====++++++++++++++++++++++++
====++++++++++++++++++++++++
====++++++++++++++++++++++++
====++++++++++++++++++++++++
====++++++++++++++++++++++++
++++++++
++++++++++++++++++++++++++++++++
++++++++
++++++++
++++++++
mnnmppmppmmm
pnnppppppppp
pnnppppppppp
nnpppp
nnpppp
bxaxaxaxaxa
bxaxaxaxaxa
bxaxaxaxaxa
bxaxaxaxaxa
bxaxaxaxaxa
11 22 11
1 111 1 122 111 1
11 22 11
221122222121
111111212111
......
............
......
......
...........
......
......
Sección Departamental de Matemáticas. Algeciras. EPSA.
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Métodos Directos
� Método matricial .
� Método de Crámer.� Método de Crámer.
� Método Gauss(variante Gauss-Jordan)
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Método Matricial o de la matriz inversa
A X B⋅ =A X B⋅ =
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1X A B
−= ⋅
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Método de Crámer
=
n
2
1
nnn2n1
2n2212
1n2111
n
2
1
b
.
b
b
A...AA
......
A...AA
A...AA
1
x
.
x
x
A
n1121 a...ab
Sección Departamental de Matemáticas. Algeciras. EPSA.
nn2nn
n2222n1n2211111
a...ab
......
a...ab1bA...bAbAx
AA=+++=
n2n1n
22221
11211
nnn2n21n1n
b...aa
......
b...aa
b...aa
1bA...bAbAx
AA=+++=
........................................................................
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Método de Gauss
=+++
=+++=+++
nnnn22n11n
2nn2222121
1nn1212111
bxa...xaxa
.........................
bxa...xaxa
bxa...xaxa
=++=+++
>−<2nn2222
1nn1212111
1
11
212
................................
bx'a...x'a
bxa...xaxa
...
Ea
aE
Sección Departamental de Matemáticas. Algeciras. EPSA.
=++>−< nnnn22n1
11
1nn bx'a...x'a
................................
Ea
aE
...
=
=++=+++
nnnn
2nn2222
1nn1212111
cxu
......................
cxu...xu
cxu...xuxu
........................................................................
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Método de Gauss-Jordan
=
=++=+++
nnnn
2nn2222
1nn1212111
cxu
......................
cxu...xu
cxu...xuxu
=++=+++
−−
−−
nn
nn
exvxv
exvxvxv
......................
...
...
2112222
1111212111
Sección Departamental de Matemáticas. Algeciras. EPSA.
........................................................................
=
==
nnnn dxd
dxd
dxd
......................2222
1111
= nnnn exv
......................
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Escalonamiento de un S.E.LMediante este proceso podemos, a la vez, estudiar el carácter y resolver un sistema de m ecuaciones con nincógnitas.
* * * * . . . . . * *
* * * * . . . . . * *
* * * * . . . . . * *
0 0 * * . . . . . * *
0 0 0 * . . . . . * *( | )
. . . . .
0 0 0 0 . . . . . * *
0 0 0 0 . . . . . 0 0
0 0 0 0 . . . . . 0 0
A B
≈
⋮ ⋮ ⋮ ⋮ ⋮ ⋮
Sección Departamental de Matemáticas. Algeciras. EPSA.
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Introducción y notaciones
Estudio de un s.e.l.
Resolución de un s.e.l.