Sistema Propioceptivo (2)

8/16/2019 Sistema Propioceptivo (2)

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SISTEMAPROPIOCEPTIVO


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QUE ES EL SISTEMAPROPIOCEPTIVO.

Es el sentido que informa al organismo de laposición de los músculos, articulaciones y tendonesde la capacidad de sentir la posición relativa departes corporales.

La propiocepción regula la dirección y rango demovimiento, permite reacciones y respuestasautomáticas, interviene en el desarrollo del

esquema corporal y en la relación de éste con elespacio, sustentando la acción motora planificada.


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QUE MOVIMIENTOS RIGE LAPROPIOCEPCIÓN CORPORAL

Flexión Extensión Rotación interna Rotación externa ducción

!ducción "upinación #ronación

$ovimientos que

se logran através demúsculos,articulaciones yligamentos

insertos en los%uesos , lo cualconocemos comoaparato musculoesquelético.


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COMO SE COMPONE EL SISTEMAPROPIOCEPTIVO

"e compone de una serie de receptores nerviososque están en los músculos, articulaciones yligamentos.

#odemos decir que los propioceptores formanparte de un mecanismo de control de la e&ecución

del movimiento


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Estos receptores env'an información a la médula y

al cere!ro para que la procese. (espués, elcere!ro procesa esta información y la env'a a losmúsculos para que realicen los a&ustes necesariosen cuanto a la tensión y estiramiento muscular yas' conseguir el movimiento deseado.


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QUE SE EVALÚA EN EL SISTEMAPROPIOCEPTIVO.

). *ono muscular+ se realia a través de laobservación.

-ue grupo muscular es el dominante .

Flexores

Extensores

Extensores

Flexores


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ASOCIACIÓN E LESIONES POROMINANCIAS MUSCULARES

o!inancias Ti"o #e $esión Mani%es&ación E'e!"$o #e"a&o$o()a.

Flexoresdominan a

extensores

Lesión de tipocentral

Espasticidad #arálisiscere!ral

espásticaLesión de tipo

periféricoiperton'a Lesión de plexo

!raquial , lesiónde nervioperiférico

Extensoresdominan aflexores

Lesión de origencentral Flacide

#arálisiscere!ral flácida

Lesión de tipoperiférica ipoton'a

/a'da del nervioradial 0plexo!raquial1


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ASPECTOS A TOMAR EN CUENTAPARA EL TRATAMIENTO

A!i(os #e$a %$e*ión.

C+an#o se$esiona +n

%$e*or"ro!ove!osa $os

A#+c&oresRo&a#ores

in&.Prona#ores

amigos dela

extensión

/uando selesiona un

extensor#romovemos alos

!ductoresRotadores

ext."upinadores

Es importante

aplicarprincipios de2ean ayres+ através de la leyde laasociación y

compensación


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,. EVALUACIÓN EL TONO MUSCULARA TRAV-S E CAA LI/RE

La evaluación visual de la li!re ca'da de lasfi!ras musculares que se tra!a&a %aciendomovimientos oscilatorio, 0)3 vueltas1 y lo que

se o!serva exactamente es la forma en laque caen las fi!ras musculares que puede serque caigan en demasiada flexión o extensióny dependiendo de eso se califica en.

Leve $oderada "evera #rofunda


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Esta evaluación dependerá de la amplitudnormal que presenta determinada

articulación.


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EVALUACIÓN 0 TRATAMIENTO E LA ESCALA ELESARROLLO MOTOR

En el caso de integración sensorial la escala dedesarrollo de tra!a&a as'

4 /ervicales control de cuello con control decuello y primeras 5 dorsales %ayamos controlcintura escapular comiena a rodar supinoprono y la postura reptar apoyo ventral.

/on control de las 5 primeras dorsales sedentecon apoyo y curvatura con las ultimas 5dorsales columna recta y sedente sin apoyo


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/ontrol de lum!ares, sacras y cocc'geas a%'tenemos control de cintura pélvica y se

promueven 6 puntos de apoyo 0en !loque 1 a%'inicia a disociarse las piernas desde el muslopierna y pie y los !raos en extensiónprotectora con muslo se promueve el %incado,

estimular planta de el pie y se promueve!ipedestación apoyado en el tonel que de!e serfirme,

Respeta ley céfalo caudal y próximo distal.

"iempre en fases de asistido semi asistidoactivo


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ESCALA EL ESARROLLO MOTOR


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TRATAMIENTO T1cnica #e co 2 con&racción. "e refiere a la

aproximación del segmento óseo a la capsulaarticular

Es importante considerar que respeta leyesde maduración neurológica y fi&a elsegmento distal para aproximar sin provocarlesiones lesiones.


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TACTO PRESIÓN Esta técnica se caracteria por que con el

pulgar se inicia %aciendo peque7osmovimientos circulares, en los músculosfirmes no fuertes, respetando leyes demaduración neurológica.

Lo inicia %aciendo en Ft Lo %ace el paciente, siguiendo ordenes

simples y de orden cruada "e va dando información ver!al del área que

estamos tocando


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TACTO PRESIÓN La información ver!al se da con la finalidad de

reforar el esquema corporal que es de esamanera como se articulan las partes del cuerpoe&emplo+ este es su cuello esta articulado a sus%om!ros8..

En 3+e "acien&es. Evento cere!ro !ascular 9uillaim !arre mputados -uemados emiplé&icos (istrofias


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TACTO PRESIÓN EN ESPACIOSINTERVERTE/RALES

:nico estimulo que se practica de a!a&o %acia

arri!a. *emperaturas #osición de dedos Elementos anexos que se pueden utiliar.


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VI/RACIÓN

*ra!a&o en la ca!ea + "e iniciara facilitando con unmasa&e de cuero ca!elludo no ca!ello para la eliminaciónde la cefalea no se toca el área donde se localia el dolorsolamente áreas cercanas %aciendo peque7os movimientos

circulares de forma simple, puede apoyarse el a!domendel F* para me&or acomodamiento del paciente

(espués de esto se aplica el vi!rador con el ca!eal de

varios puntos.


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VI/RACIÓN En áreas corporales del origen a la inserción

respetando la forma de los músculos /a!eales grandes medianos y peque7os $ano firme, no se regresa solo se levanta "e repiten 4 a )3 repeticiones Los ca!eales se pueden pones en agua fr'a o caliente. *am!ién se puede !uscar el estimulo con la mano "e estimula en el área que se necesita1 lesion

periferca1 En los pacientes espásticos se in%i!en los músculos

flexores y facilitar los extensores entonces se tra!a&acon el vi!rados a los extensores.


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T-CNICA E GOLPETEO

;ndicado para paciente espástico<%ipertónico, se realia el golpeteo y con unmovimiento semicircular se promueveamplitud de movimiento contraindicado enpaciente %ipotónico.

En esta técnica tam!ién se %ace el uso de losconos e&emplo+

#aciente con %om!ro congelado preté !astante y suelte 88. y continuar con golpeteo


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PACIENTE AM/ULATORIO.

/oordinación general+ o&o mano pie, o&omano

Lateralidad

(ireccionalidad Ritmo (isociación Esquema corporal Rela&ación


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