Sistema Nervioso

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    10-Jan-2016
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  • PROF: MIRIAM RABAH C.

  • Objetivos :

    Identificar los componentes del sistema nervioso humano

    Clasificar nervios

    Relacionar la estructura nerviosa con la funcin respectivas

    Deducir consecuencias de posibles lesiones en estructuras y/u rganos nerviosos

    l

  • Neurona-nervio-ganglio

    Los ganglios nerviosos son formaciones nodulares que hay en el trayecto de los nervios, formados por la acumulacin de cuerpos neuronales.

  • Segn origen: 12 pares craneales 31 pares espinales Segn funcin: Sensitivo Motor Mixto Segn accin: Somticos (SNS) Autnomos(SNA)

  • Los nervios raqudeos se nombran segn la regin en que originan

  • CEREBRO MEDULA

    La sustancia gris (o materia gris) corresponde a aquellas zonas del sistema nervioso central de color grisceo integradas principalmente por somas neuronales y dendritas carentes de mielina junto con clulas glales

    La sustancia blanca (o materia blanca) es una parte del sistema nervio central compuesta de fibras nerviosas mielinizadas (cubiertas de mielina). Las fibras nerviosas estn formadas por muchos axones.

  • Proteccin del SNC

  • Estructuras protectoras del sistema

    nervioso central

    Estructuras

    protectoras

    seas

    Meninges

    Lquido

    cefalorraqudeo

  • Proteccin del SNC

  • LIQUIDO CEFALORAQUIDEO

    Funciones 1. Amortiguacin 2. Circulacin de

    nutrientes y desechos

    3. Mantencin de presin constante

  • MEDULA ESPINAL:

    OBJETIVOS

    Describir e identificar estructura de la ME

    Relacionar estructura y funcin

    Deducir efecto de algunas alteraciones

  • REFLEJO ROTULIANO

    REFLEJO DE FLEXIN O RETIRADA

  • Va aferente

    Va eferente

    Estimulo

  • BINEURONAL Y MONOSINPTICO

  • MULTINEURONAL Y POLISINPTICO

  • Control antagnico de la contraccin muscular

  • Funciones relativas al lenguaje: ejemplo de integracin entre reas

  • Cerebro.

    Diferencias entre hemisferios: Derecho Izquierdo

    Bla bla

    Cuerpo calloso

  • HEMISFERIO IZQUIERDO :

    Comprensin y expresin por medio del lenguaje

    Resolucin de problemas que constituyen la base

    del intelecto ( Pensamiento lgico)

    Capacidad de planificar.

    HEMISFERIO DERECHO:

    Control de las emociones Percepcin de sonidos no relacionados con el lenguaje

    (llanto, msica)

    Localizacin espacial de objetos

    Resolucin de problemas que involucren asociacin

    visual espacial (Pensamiento abstracto)

    Reconocimiento de formas

    Habilidades artsticas

  • Lbulo frontal

    Uno de los efectos ms comunes del dao frontal puede ser un cambio dramtico en comportamiento social.

    (

    Control movimientos voluntarios Personalidad Inteligencia Pensamientos Lenguaje : en el hemisferio izquierdo, se localiza el rea de Broca , relacionada con la articulacin de la palabra

  • Lbulo temporal

    Los lbulos temporales intervienen en la audicin, y la comprensin del lenguaje (rea de Wernicke

  • Lbulo parietal

    Los lbulos parietales intervienen en el tacto, calor, fro, presin, dolor. El equilibrio (articulaciones) rea gustativa primaria( dulce, salado, amargo y cido) Almacena y evoca recuerdos

  • Lbulo occipital

    rea visual

  • SISTEMA LMBICO. Formado por el hipocampo, hipotlamo, tlamo y amgdala. Se relaciona con el control de las emociones, comportamiento sexual, hambre y funciones vegetativas

  • HIPOCAMPO: - Memoria asociada a circunstancias Ej. Olores

    - Memoria reciente (antero grada)

    AMIGDALA

    Centro del control emocional y atencional.

    Se relaciona con la inteligencia emocional

    HIPOTLAMO

    - Regulacin cardiovascular.

    - Regulacin de la temperatura corporal.

    - Regulacin del agua corporal.(vasopresina o ADH)

    - Regulacin de la contractibilidad uterina y eyeccin

    lctea. (oxitocina)

    - Regulacin gastrointestinal y de la alimentacin.

    Comportamiento sexual y afectivo

    Miedo

    - Hambre y saciedad

  • Centro de Relevo

    TALAMO

    Los estmulos sensoriales que llegan al cerebro, con excepcin del olfato (estos llegan directamente al cerebro), debern pasar previamente por el tlamo.. Los estmulos dirigidos a la corteza cerebral son filtrados en el tlamo, donde se decide si siguen o terminan su camino. Si hay una disfuncin en el tlamo afecta a la corteza cerebral.

  • Motricidad fina

    Equilibrio

    Tono muscular

    Postura