SISTEMA FINANCIERO

Ttulo del curso:

LENGUAJE Y COMUNICACION

Nombre del objeto de estudio:

REDACCIN COMPLETA DEL INFORME DE INVESTIGACIN

Ttulo del tema:

INVESTIGACION SOBRE EL SISTEMA FINANCIERO MUNDIAL Y

TEXTOS LITERARIOS, PERIODSTICOS Y TCNICO-CIENTFICOS

Nombre del asesor:

ROSA ABRIL DELGADO MOLINA

Nombre del estudiante:

JESS MANUEL DAZ DOMNGUEZ

Fecha de elaboracin:

26 DE MAYO DEL 2014

Ttulo del curso:



REDACCIN COMPLETA DEL INFORME DE INVESTIGACIN

Ttulo del tema:

EL SISTEMA FINANCIERO MUNDIAL

Nombre del asesor:





26 DE MAYO DEL 2014

CONTENIDO

-- Portada.

-- Contenido

a) Introduccin

b) Justificacin

c) Objetivos

d) Antecedentes

e) Planteamiento del tema de investigacin

f) Hiptesis

g) Marco Terico

h) Metodologa

i) Desarrollo ( Resultados )

Procesos y Secuencia lgica del Sistema Financiero Mundial

Los Bancos Centrales en el Sistema Financiero Mundial

Sustentabilidad del Funcionamiento del Sistema Financiero Mundial

j) Conclusiones

k) Bibliografa

l) Apndice o Anexos

a) Introduccin:

Mi inters personal sobre el tema es comprender el funcionamiento de las finanzas y la

economa mundial que me permitiera entender mejor en primer trmino el papel que juega mi

pas en todo esto y en segundo lugar, tener la tranquilidad y certeza de porque suceden

ciertos fenmenos o eventos de diversas ndoles (econmicos, financieros, polticos y

sociales) y estar en una mejor posibilidad de comprender, contribuir y aportar mejoras a

nuestra sociedad.

Desde una perspectiva muy personal veo dos formas de plantear la investigacin, la

primera tiene que ver con aspectos de la funcionalidad del Sistema financiero Mundial, es

decir la motivos que tienen que ver con lo que conocemos como forma lo que mucha gente

conoce o tiene una idea general de dicho sistema y la segunda tendra que ver con ir ms

all, indagar, averiguar y plantear hiptesis, acerca de que hay detrs de todo el sistema

financiero quienes son los beneficiados, quienes son los perjudicados, que personas, que

pases, que instituciones, del porque el sistema financiero mundial funciona as.

Dicho en otros trminos la segunda opcin sera plantear una investigacin que tendra

que ver ms con el fondo de las cosas ms que con la forma.

El alcance de este curso en particular solo nos va a permitir hablar en trminos de la

primera lnea de investigacin, la que tiene que ver con la forma y estaremos dando algunos

sealamientos someros acerca del fondo. Sin embargo cabe sealar que esta investigacin

seguir amplindose y enriquecindose a travs de los siguientes semestres y los aos

venideros.

a) Justificacin:

El presente trabajo de investigacin pretende de una manera clara, breve realizar una

introduccin a cmo funciona el Sistema Financiero Mundial, adems de ayudar a aprender a

desarrollar competencias para el manejo de informacin (CMI), competencias para el

desarrollo del Lenguaje (CDL), competencias para el desarrollo de la Comunicacin (CDC) y

realizar investigaciones documentales, sistemticas y efectivas para solucionar problemas de

informacin mediante la obtencin, evaluacin crtica, seleccin, uso, generacin,

comunicacin y difusin de informacin.

b) Objetivos:

Conocer cmo se cre Sistema Financiero Mundial

Saber cmo se desarroll el Sistema Financiero Mundial

Comprender cules procesos intervienen en el funcionamiento del Sistema

Financiero Mundial

Saber la secuencia Lgica con la que opera el Sistema Financiero Mundial

Saber si tiene Sustentabilidad el Funcionamiento del Sistema Financiero Mundial.

Conocer el papel que juegan los Bancos Centrales en el Sistema Financiero

Mundial.

c) Antecedentes:

Toda esta inquietud inicia en dos etapas, primero all por el ao de mil novecientos

noventa y seis, tengo referencias y llega a mis manos una obra titulada El ultimo vals de los

tiranos de un autor que utiliza el seudnimo de Ramtha. Donde hace ver como Estados

Unidos de Amrica le debe a Estados Unidos de Amrica, para mi surge la siguiente pregunta

Cmo es posible que un pas se deba as mismo? Luego pasaron algunos aos y en la

ciudad de Guadalajara en una Workshop, acerca de la Ley de Contabilidad Gubernamental

un amigo Contador Pblico con residencia en esa ciudad me dice reflexiona y estudia esto,

El dinero es Deuda, a partir de ah empec a ver algunos videos que se han creado con

ese ttulo donde se hace historia y de una forma muy sencilla y breve se pretende explicar

cmo funciona el Sistema Financiero

d) Planteamiento del Problema ( o tema de investigacin ):


e) Hiptesis:

CMO FUNCIONA EL SISTEMA FINANCIERO MUNDIAL?

g) Marco Terico:

CREACIN Y DESARROLLO DEL SISTEMA FINANCIERO MUNDIAL

Las instituciones financieras modernas se originan en las postrimeras de la Segunda

Guerra Mundial y son un intento de las grandes potencias de organizar el orden financiero de

la segunda posguerra. La historia se inicia en 1943 cuando en la ciudad estadounidense de

Washington se renen un grupo de expertos estadounidenses e ingleses para proyectar las

instituciones financieras de la posguerra. Finalmente, en la Conferencia Monetaria y

Financiera celebrada en Bretton Woods en New Hampshire, Estados Unidos, en julio de 1944,

se crearon el Fondo Monetario Internacional (FMI) y el Banco Internacional de Reconstruccin

y Fomento (BIRF), actualmente conocido como Banco Mundial (BM). Con el paso del tiempo

este sistema ha crecido en forma sofisticada y en donde el nmero de organismos financieros

se ha multiplicado, a esto hay que agregar que al parejo de la estructura interna de cada

organizacin financiera, que cuenta con rganos de decisin, est una organizacin de

carcter paralela compuesta por agrupaciones de Estados que no tienen una estructura

orgnica, pero s son factores esenciales de toma de decisiones. Los problemas financieros

internacionales en un momento en que stos se han globalizado, imponen la necesidad de

una transformacin. Sin embargo, se es una parte del problema, ya que al mismo tiempo es

necesario que cada Estado, como en el caso de Mxico, reestructure su sistema de recepcin

del derecho internacional a fin de que se apegue a las necesidades del desarrollo interno, y

participe en mejores condiciones en las relaciones econmicas internacionales.

El FMI es una organizacin internacional creada el 27 de diciembre de 1945, que forma

parte del sistema de Naciones Unidas, y que, como hemos visto, el tratado que le da origen

fue redactado en julio de 1944 en la Conferencia de Bretton Woods, en New Hampshire. Los

estatutos del FMI funcionan como una forma de sistema jurdico interno del FMI, el cual a

travs de la interpretacin ha evolucionado, independientemente de las reformas y la teora

jurdica de los poderes o facultades implcitas, que son fuente de derecho. Los estatutos

reconocen el derecho a la creacin de mecanismos especficos, siempre que sean conforme a

los objetivos y fines perseguidos por el FMI.

La evolucin del FMI se puede comprender en cuatro etapas fundamentales.

La primera, que abarca desde 1944 hasta 1970, es una etapa de institucionalizacin

del FMI, en donde se elabora y entra en vigor el convenio constitutivo, adems se aprueban

los proyectos uniformes de los acuerdos de derecho de giro. En esta etapa, el oro estaba en

el centro de las paridades cambiarias. Todos los miembros fundadores fueron requeridos por

el FMI a contribuir dando oro, equivalente al 25% del valor de sus cuotas obligatorias o al 10%

del total de sus reservas en oro o en dlares, lo que tuviera en menor cantidad. Esto supona

que Estados Unidos mantuviese la paridad de su moneda al comprar y vender libremente oro

a los otros miembros en precios cercanos a la paridad, los dems Estados tenan que

mantener la paridad de su moneda interviniendo en los mercados de cambio con dlares o

divisas convertibles en dlares. Sin embargo, el continuo dficit de la balanza de pagos de

Estados Unidos provoc desconfianza en la posibilidad de convertir en oro el creciente

volumen de reservas en dlares e incluso se tema por la permanencia de la paridad del dlar.

En 1961, ante el peligro de un desplome, como sucedi ms adelante, el FMI se

plantea la necesidad de reformar el sistema monetario internacional, en 1963 el Grupo de los

Diez (G-10), en donde se encontraban los pases ms industrializados del mundo, decidi

oficialmente la apertura de las negociaciones. La existencia del G-10 es muy trascendente, ya

que a partir de su creacin resulta ser un factor esencial de decisin en el interior del FMI.

h) Metodologa

1.- Lugar y tiempo.

Este trabajo de investigacin se realiz en Chihuahua, Chihuahua., en los meses de

Febrero a Mayo de 2014.

2.- Carcter.

La investigacin fue de carcter documental, no experimental ya que no se

manipularon las variables.

3.- Unidad de Anlisis.

Documentos fsicos y electrnicos, en referencia a la Economa y Finanzas Mundiales

4.- Recoleccin de datos.

Para la recoleccin de datos se hizo a travs de libros fsicos, Electrnicos, Internet y

bibliotecas electrnicas..

5.- Codificacin de la informacin.

La codificacin de la informacin se llev a cabo trasladando las fuentes obtenidas

hacia un documento tabulado elaborado en el software Microsoft Excel.

6.- Anlisis de la informacin.

Una vez obtenidos los datos y la informacin se llev a cabo la elaboracin del texto

con un anlisis descriptivo, que permite interpretar los resultados encontrados, motivo de la

investigacin.

7.- Interpretacin de los resultados.

Segn la informacin obtenida encontrada en las diversas fuentes, se redact una

explicacin de lo que se observ, realizndose as la interpretacin de los resultados de la

investigacin.

8.- Conclusiones y recomendaciones

Las conclusiones y recomendaciones se realizaron en base al anlisis de los resultados

obtenidos y considerando el marco terico formulado.

i) Desarrollo (Resultados)

PROCESOS Y SECUENCIA LGICA DEL SISTEMA FINANCIERO MUNDIAL

El sistema monetario internacional existente desde el siglo XIX consisti en poner al

oro en el centro, lo que causaba cierto desorden, por lo que en este siglo los Estados se

vieron en la necesidad de crear un sistema de carcter convencional, de ah la gestacin del

sistema vigente. Las instituciones financieras modernas se originan en las postrimeras de la

Segunda Guerra Mundial y constituyen un intento de las grandes potencias de organizar el

orden financiero que le sigui a esta conflagracin blica.

La historia del sistema contemporneo se inicia en 1944 cuando se lleva a cabo la

Conferencia de Bretton Woods.

El sistema financiero internacional, desde sus inicios, tena la intencin de ser

universal.

Originalmente formaban parte del l 44 Estados comprendiendo a la URSS, es

importante mencionarlo ya que significaba una tendencia a la universalizacin,

independientemente de los sistemas econmico-jurdicos que en ese momento prevalecan y

que adems polarizaban al mundo.

Para elaborar el sistema, la Conferencia tomo como base de discusiones dos proyectos

publicados en abril de 1943: el del estadounidense Harry White y el del ingls lord Keynes. La

propuesta de ellos tena diferencias importantes. Por una parte, Harry White propona como

objetivos la estabilidad de tipos de cambio, la liberalizacin del comercio, de los pagos

internacionales y el equilibrio de la balanza de pagos y para lograrlo propona la creacin de:

Un sistema basado en el oro que deba ser reforzado por la creacin de un fondo de

estabilizacin de las Naciones Unidas que realmente fue el precursor del FMI.

Un organismo financiero a imagen del Banco Internacional para la Reconstruccin y

Fomento (Banco Mundial) con un capital de diez mil millones de dlares, que deba acordar

prstamos a largo plazo para la reconstruccin econmica de los beligerantes.

Un organismo internacional en el mbito comercial, a imagen de la Carta de la Habana;

Una unidad monetaria internacional como unidad de cuenta (Unitas).

En cambio, la propuesta del economista ingls Keynes planteaba:

La creacin, entre los Estados, de una unin internacional de compensacin (unin de

clearing) encargada de acordar ayudas financieras a los pases en dificultades.

La posibilidad de que esta Unin emitiera moneda, segn las necesidades del

comercio mundial a fin de que sus miembros pudieran hacer frente a eventuales dficit. Las

caractersticas de esta unidad, llamadas Bancor tenan ciertas similitudes con los actuales

Derechos Especiales de Giro (DEG).

El establecimiento de un procedimiento de ajuste de las paridades.

A final de cuantas prevaleci el Proyecto White con base al cual se cre el Fondo Monetario

Internacional (FMI) y el Banco Mundial. Aunque hay que decirlo, despus de ms de medio

siglo de existencia del actual sistema financiero internacional, actualmente est compuesto de

una serie de instituciones tanto pblicas (interestatales) como privadas, as como de cdigos

de conducta interestatales y mecanismos de cooperacin transnacionales, que hacen ms

sofisticado el sistema que el planteado originalmente.

LOS BANCOS CENTRALES EN EL SISTEMA FINANCIERO MUNDIAL

Los Bancos centrales juegan un papel primordial para que el modelo financiero pueda

existir.

Cuentan en la mayora de los casos con una organizacin similar en los diferentes

pases.

Por lo que se refiere a la organizacin interna de los Bancos Centrales cuentan con un

Gobernador y varios Subgobernadores. Normalmente por debajo del gobernador y los

subgobernadores estn tres Gabinetes:

1. El Gabinete del Gobernador (GGV). Este tiene por funcin prestar consultora

tcnica y administrativa, servicios de apoyo directo al Gobernador y asesora en el proceso de

articulacin interna y externa, e incluye en su composicin el rea de Comunicacin

Institucional, un secretariado ejecutivo y personal de apoyo y los consultores del Gobernador

y est directamente coordinado por el Gobernador.

2. El Gabinete de Auditora Interna (GAI). Es el rgano de apoyo al Gobierno del

Banco, que tiene por misin esencial, la verificacin y apreciacin de la actividad de todas las

unidades de estructura y de apoyo del Banco (Sede y Delegaciones Regionales) y est

directamente coordinado por el Gobernador.

3. El Gabinete de Desarrollo Organizacional (GDO). Este rgano analiza, estudia,

propone, establece e implementa acciones de organizacin administrativa, concretamente:

definiciones de estructuras orgnicas; ligaciones orgnico-funcionales; simplificacin,

uniformacin y racionalizacin de los procesos de trabajo y /o circuitos de informacin;

tcnicas bancarias; normalizacin de soportes de informacin (impresos, modelos, etc.);

implantacin fsica de locales de trabajo.

Los Gabinetes del Gobernador y de Auditora Interna y los Departamentos de Gestin de

Reservas y el Jurdico estn bajo la coordinacin directa del Gobernador.

Se encuentran tambin los tres Consejos el de Administracin, el de Auditoria y el Consultivo.

La Organizacin Administrativa de los Bancos Centrales se presenta bajo la forma de

Administracin Central, en el edificio sede, en la capital del pas.

Los Bancos Centrales, adems de los tres Gabinetes sealados anteriormente, cuentan con

varios Departamentos que pueden ser los siguientes:

1. Departamento del Medio Circulante (DMC). Est destinado a la gestin del medio

circulante, y a lo cual compite cuidar del adecuado aprovisionamiento de billetes y monedas

necesarias a las transacciones comerciales.

2. Departamento de Mercados de Activos (DMA). Este opera con ttulos pblicos en

los mercados primario y secundario, atribucin que representa una herramienta fundamental

de poltica monetaria.

3. Departamento de Sistemas de Pagos y de Operaciones Bancarias (DPS). Tiene

como misin supervisar el desarrollo de eficientes sistemas de pagos, para promover la

reduccin y administracin del riesgo vinculado a la ejecucin de las operaciones bancarias.

4. Departamento de Gestin de Reservas (DGR). Este est destinado a ejercer las

funciones de autoridad cambiaria atribuidas al Banco Central, ejecutando la poltica cambiaria

superiormente definida, mediante fijacin de cotizacin oficial de las divisas relativamente

alcanza a niveles de conformidad con los objetivos de la misma poltica; providenciar y poner

disponibles al rea comercial los fondos cambiarios necesarios para la ejecucin de los pagos

externos autorizados; acompaar la evolucin de la balanza cambiaria del pas, proponiendo

escenarios o panoramas de su evolucin, actuando, en este sentido, en articulacin con otras

unidades orgnicas, escenarios que sern la base de la estrategia de gestin de las reservas

cambiarias y la deuda externa. Este Departamento est directamente coordinado por el

Gobernador.

5. Departamento de Supervisin de las Instituciones Financieras (DSI). Este

departamento ejerce una accin coordinadora de supervisin, consistente en el seguimiento

permanente de la actividad de las instituciones de crdito y dems sociedades financieras,

individualmente y en su conjunto, por forma a obtener una visin global del funcionamiento y

de la situacin de esas instituciones.

6. Departamento de Control Cambiario (DCC). Este tiene como finalidades:

garantizar, en los trminos da Ley Cambiaria y sus leyes y reglamentos, el anlisis, el

licenciamiento y el control de las operaciones con el exterior; proceder a una adecuada

recogida, tratamiento y registro de la informacin de naturaleza estadstica y necesaria al

funcionamiento integral de otras unidades de estructurado banco central; conducir la

negociacin de prstamos externos o el establecimiento de lneas de crdito para la

financiacin de las importaciones de bienes y servicios concedidos al banco central y

participar, cuando solicitado, en la negociacin de prstamos concedidos al Estado.

7. Departamento de la Deuda Externa (DDE). Este es el rgano responsable por la

coordinacin, planificacin y control de la Deuda Externa. Tiene como funciones

fundamentales: garantizar la recogida, el tratamiento y el registro de la informacin y de los

datos sobre la deuda externa; colaborar en la elaboracin de estudios tendentes a la

definicin de la poltica de endeudamiento y la reduccin de la deuda.

8. Departamento de Estudios y Estadstica (DEE). Este tiene como finalidades:

acompaar la evolucin de la situacin monetaria y de crdito, incluyendo los mercados

monetarios, instituciones monetarias y la adecuacin de las medidas y orientaciones en vigor

a los objetivos de la poltica monetaria; elaborar la programacin monetaria y determinar los

efectos de las acciones sobre la situacin monetaria y financiera, dando apoyo en la

preparacin del material necesario a la formulacin de la poltica monetaria y de crdito

corrientes.

9. Departamento Jurdico (DJU). Este tiene como atribuciones: realizar estudios y

elaborar pareceres jurdicos; organizar y desarrollar la actividad de naturaleza jurdica;

preparar, organizar y mantener los archivos de la informacin legislativa y de toda aquella que

contribuye para el desarrollo eficiente de la actividad de la direccin.

10. Departamento de Gestin de Recursos Humanos (DRH). Este propone al

consejo de administracin las polticas y los planos de accin relativos a la gestin de los

recursos humanos delo BNA, encuadrados en el plan general de desarrollo del banco.

11. Departamento de Tecnologas de la Informacin (DTI). A este le compete la

gestin de la informacin y la evolucin del conocimiento tecnolgico.

12. Departamento Administrativo (DAD). Este tiene como competencia asegurar la

comunicacin interna y externa del Banco Central. Sus funciones extrapolan el mbito del

secretariado y apoyo administrativo al gobernador, siendo, eso s, del inters de toda la

organizacin.

13. Departamento de Patrimonio y Servicios (DPS). Este tiene como atribuciones:

Realizar todas las compras de bienes y servicios los cuales almacena, guarda y distribuye a

los utilizadores; centralizar y efectuar los pagos tanto de compras realizadas por l como de

servicios alquilados para otras unidades del banco; elaborar las previsiones anuales de

adquisiciones teniendo en cuenta consumos y necesidades, bien como correspondientes

presupuestos; asegurar la proteccin y seguridad de toda la organizacin, consideradas ah,

las personas que en ella trabajan o que la frecuenten, bien como los bienes patrimoniales y

valores.

14. Departamento de Contabilidad y Gestin Financiera (DCF). Tiene como

atribuciones: elaborar el plan de cuentas del Banco Central, promoviendo su actualizacin

sistemtica. Cualquier modificacin al plan de cuentas es de su exclusiva competencia;

elaborar el presupuesto de explotacin de inversin del Banco Central controlar su ejecucin,

proceder al anlisis de las desviaciones, ejercer una competente accin correctora y proceder

a los ajustes debidos; registrar las operaciones efectuadas, analizar y controlar los elementos

de escrita que digan respecto a las modificaciones de los valores patrimoniales

15. Delegaciones Regionales. En Algunos pases existen tambin Delegaciones

Regionales que tienen como funciones:

Asegurar, en funcin de las delegaciones, orientaciones establecidas y /o a establecer

en reglamento propio, la coordinacin, la ejecucin y el control de un conjunto de operaciones,

en el todo o en parte, en los siguientes dominios:

Disponibilizacin al Sistema Bancario y el Tesoro Pblico, de las cuantidades de moneda

legal solicitadas.

Recepcin y tratamiento de las operaciones al abrigo del Sistema Bancario y el Tesoro

Pblico, bien como la respectiva contabilizacin y control de cuentas

Anlisis de las cuentas corridas (eleccin, enumeracin y valorizacin) y su tratamiento

previo adecuado para amortizacin y envo a la divisin de Casas Fuertes del Departamento

del Medio Circulante;

Garanta de la compensacin regional (diariamente) y del cumplimiento y optimizacin do su

normativa;

Centralizacin y ejecucin contable, bien como el envo peridico de toda la informacin

contable para la contabilidad central, de acuerdo con lo establecido para el efecto;

Tratamiento del expediente general, en lo que se refiere a la correspondencia, archivo,

personal y limpieza.

SUSTENTABILIDAD DEL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA FINANCIERO MUNDIAL

Reconstruir los circuitos financieros y restablecer el orden en el sistema financiero

internacional es una ardua tarea, dada la magnitud y profundidad de los desastres que a

veces se presentan. Acertadamente, el secretario general de la Conferencia de las Naciones

Unidas sobre Comercio y Desarrollo se refiri a estas crisis financieras como los mega

evento que ponen fin a una era, en virtud de lo cual exhort a realizar cambios radicales en

las polticas gubernamentales y en la gobernanza econmica internacional, con el fin de

asegurar una estabilidad y una prosperidad duraderas. Advirti de los peligros de seguir con

la misma forma de hacer negocios, ignorando las lecciones que han dejado las crisis al

parecer, el deterioro de las variables econmicas no terminar en la primera dcada del siglo

XXI sino que se ver acentuado por la actitud de los intermediarios financieros, siempre en

pos de mayores tasas de rendimiento (codicia financiera). La crisis de deudas soberanas en

Europa se suma al efecto que tuvo la crisis financiera en los pases de Europa central y

oriental. El endeudamiento pblico es grave en Portugal, Irlanda, Italia, Grecia y Espaa, pero

tambin en Turqua e incluso en el Reino Unido y ms an en Estados Unidos.

Una serie de colapsos financieros se avizoran a pesar de la anunciada recuperacin, pues los

rescates financieros salvaron a los bancos, pero quin rescatar a los pases sumamente

endeudados?

Para la prosperidad de la economa mundial y para los conglomerados financieros es

necesario reestructurar el sistema financiero internacional. En los ltimos 40 aos, la disputa

por la rentabilidad ha definido las grandes transformaciones en el sistema financiero

internacional. El Dow Jones Industrial, despus de sobrepasar los 15 000 puntos y alcanzar

su cima en octubre de 2007, cay casi 54% en marzo de 2009; pero a principios de 2010

estaba 59.3% por encima de ese ltimo nivel, el alza ms rpida desde 1933. A fines de 2009,

tambin el Nasdaq estaba casi 79% ms arriba de su nivel de marzo y en el ao registr un

alza de 44%. Esas cifras hicieron que algunos consideraran que las medidas aplicadas por los

bancos centrales y los paquetes de estmulo gubernamentales haban restablecido los

circuitos financieros. Sin embargo, las alzas en los mercados de valores por s solas no son

signo de recuperacin. Al iniciarse 2010, nuevamente hubo volatilidad en los mercados de

valores mundiales, en especial en los europeos. La crisis sigue su curso con rostros

particulares conforme se va profundizando.

El funcionamiento de la economa global requiere del flujo constante de recursos

financieros. Con el desplome del sistema financiero internacional en el periodo que sigui a la

cada de Lehman Brothers (septiembre de 2008) y al cierre de la banca de inversin, se

supondra concluida la etapa de desregulacin y liberalizacin de los sistemas financieros,

que se prolong por casi cuatro dcadas. Lo mejor hubiera sido que la aplicacin de medidas

para la reconstruccin de dicho sistema estuviera precedida de nuevas medidas para su

regulacin y supervisin; pero aqullas todava estn en discusin.

Las intervenciones de los bancos centrales (BC) para reparar los circuitos financieros

daados y las instituciones bancarias en quiebra, permitieron reestructurar los flujos de capital

en el mbito mundial.

Aunque a raz de la crisis han disminuido los desequilibrios globales, persisten los

problemas en el sistema monetario internacional por las fluctuaciones del dlar, equivalente

general internacional, en el cual estn buena parte de las reservas internacionales de varios

pases emergentes.

A pesar de la recuperacin de algunos mercados, el desempleo aumenta y el crdito a

las familias no sobrepasa los niveles anteriores a la cada de Lehman Brothers. Las empresas

siguen teniendo problemas en sus balances financieros y ya se han mencionado los serios

problemas de endeudamiento en varios pases de la Unin Europea, que han recibido notas

bajas de las agencias calificadoras internacionales, lo que agudiza la inestabilidad en ellos y

pone en peligro al Euro.

j) Conclusiones

RESULTADOS Y CONCLUSIONES

Los planteamientos al inicio de la investigacin fueron las siguientes:

Definicin del Tema de investigacin.


Hiptesis.

CMO FUNCIONA EL SISTEMA FINANCIERO MUNDIAL?

Objetivos de la investigacin:

Cmo se cre Sistema Financiero Mundial?

Cmo se desarroll el Sistema Financiero Mundial?

Cules procesos intervienen en el funcionamiento del Sistema Financiero Mundial?

Cul es la secuencia Lgica del Sistema Financiero Mundial?

Tiene Sustentabilidad el Funcionamiento del Sistema Financiero Mundial?

Qu papel juegan los Bancos Centrales en el Sistema Financiero Mundial?

Aqu damos una respuesta breve planteada en base a lo desarrollado en los puntos

anteriores con lo cual, aunque existen cientos y hasta miles de cuartillas dispersas por todos

lados acerca de este tema podemos decir que se da una primer respuesta a todos estos

planteamientos las cuales por ser un tema amplio, profundo, complejo e interesante

seguiremos, organizando y desarrollando en los das venideros, con lo cual obtendremos

siguientes versiones ampliadas y mejoradas de esta revisin.

Respuesta a las Objetivos.

Cmo se creo Sistema Financiero Mundial?

Se cre despus de la Postguerra

Cmo se desarroll el Sistema Financiero Mundial?

Con una serie de reuniones y acuerdos polticos y econmicos.

Cules procesos intervienen en el funcionamiento del Sistema Financiero Mundial?

Los procesos son muchos y variados intervienen Pases, Personas e instituciones.

Cul es la secuencia Lgica del Sistema Financiero Mundial?

Su secuencia lgica es muy complicada ya que intervienen muchos factores, intereses

Polticos, Econmicos, Financieros y variables en l.

Tiene Sustentabilidad el Funcionamiento del Sistema Financiero Mundial?

Siempre existen reuniones y acuerdos para estabilizarlo, ajustarlo, corregirlo, cabe

sealar que hay seales que indican posible inviabilidad y que no sea sustentable.

Qu papel juegan los Bancos Centrales en el Sistema Financiero Mundial?

Los Bancos centrales juegan un papel primordial e indispensable, solo con ellos y la

colaboracin de los gobiernos, el modelo financiero y econmico puede existir.

Respuesta a la Hiptesis.

Cmo funciona el Sistema Financiero Mundial?

A partir de esta investigacin hemos dado un panorama general de todo este

mundo del Sistema Financiero Internacional. Comprender su funcionamiento

cabalmente requiere de conocimientos profesionales de Economa y Finanzas.

k) Bibliografa

1 Brea, Pasquale (1) [email protected] (2011) Gobernanza internacional de la poscrisis y

nueva regulacin econmico financiera global. Recuperado de

http://132.248.9.34/hevila/Papelpolitico/2011/vol16/no1/9.pdf

2 Chapoy, A., & Girn, A. (2011). Sistema financiero: Desequilibrios globales y regulacin

Universidad Nacional Autnoma de Mxico - Instituto de Investigaciones Econmicas.

Recuperado de http://ru.iiec.unam.mx/2388/2/SistemaFinancieroFinal.pdf

3 Dallanegra Pedraza, L. (1) [email protected] (2011). Tendencias del capitalismo en el

sistema mundial. Recuperado de

http://132.248.9.34/hevila/ReflexionpoliticaBucaramanga/2011/vol13/no26/2.pdf

4. Becerra Ramrez Manuel (2001) La Organizacin Financiera y el Derecho Internacional. Recuperado

de http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/1/132/6.pdf

5. Mendoza, P. (2006). Globalizacin Financiera y Crecimiento Econmico. Recuperado de

http://132.248.9.34/hevila/MundosigloXXI/2006/no4/6.pdf

6. Salam, P. (2012). Preguntas y respuestas sobre la crisis mundial. Recuperado de

http://132.248.9.34/hevila/MundosigloXXI/2006/no4/6.pdf

7. Gmez Alcal, A. (2008). La Crisis Financiera Global. Recuperado de

http://www.fundacionpreciado.org.mx/biencomun/bc168/A_Gomez.pdf

8. Girn, A. (2010). Hegemona del dlar y sistema financiero paralelo. Recuperado de

http://ru.iiec.unam.mx/1617/1/hegemonia.pdf

9. Girn, A. (2009). China Frente a La Crisis Econmica. Debilidades y Fortalezas De Su Sistema

Financiero. Recuperado de http://www.ejournal.unam.mx/pde/pde159/PDE004015906.pdf

10. Jess Fortes, Armanda de Ftima. (2009). El sistema financiero de Angola. Comparacin con otros

sistemas financieros. ES: Universidad de Barcelona. Recuperado de:

http://www.tesisenred.net/handle/10803/1484

11. Ocampo, J. A. (2009). Impactos De La Crisis Financiera Mundial Sobre Amrica Latina.

Recuperado de http://www.cepal.org/publicaciones/xml/6/35846/RVE97Ocampo.pdf

12. Girn, Alicia; Chapoy, Alma. (2010 ) El Derrumbe Del Sistema Financiero Internacional. Anlisis

Coyuntural, Mxico.: Instituto De Investigaciones Econmicas, Universidad Nacional Autnoma De

Mxico. Recuperado de http://www.ejournal.unam.mx/pde/pde160/PDE004116013.pdf

13. Mantey, G. (1999). Inestabilidad financiera mundial y conflictos de polticas en pases

industrializados. Necesidad de una nueva reforma al sistema monetario internacional Radio UNAM.

Recuperado de http://ru.iiec.unam.mx/502/

14. Massieu Arrojo, R. A. (2012). La Economa MUNDIAL: Un Enfoque Optimista. Recuperado de

http://www.elementos.buap.mx/num85/pdf/21.pdf

15. Mynez Gil, G. (2011). Lecciones Aprendidas y Lecciones Olvidadas. Lichtensztejn, Samuel. Fondo

Monetario Internacional y Banco Mundial: Instrumentos Del Poder Financiero. Xalapa: Universidad

Veracruzana, 2010, 246 p. http://estepais.com/site/?p=34147

16. Caputo, O. (1987). El crac de las bolsas y el sistema capitalista mundial. Recuperado de

http://ru.iiec.unam.mx/1791/1/num31-articulo1_Caputo.pdf

17. Girn, A. (2002). Crisis financieras Universidad Nacional Autnoma de Mxico, Instituto de

Investigaciones Econmicas, Miguel ngel Porra. Recuperado de

http://ru.iiec.unam.mx/1523/1/CrisisFinancieras.pdf

18. Chapoy Bonifaz, A. (2001). El sistema monetario internacional Universidad Nacional Autnoma de

Mxico, Instituto de Investigaciones Econmicas, Miguel ngel Porra. Recuperado de

http://ru.iiec.unam.mx/1436/1/ElSistemaMonetarioInternacional.pdf

l) Apndice o Anexos

ANEXOS

TABLA DE EVALUACIN DE LA INVESTIGACION

Ttulo del documento

Quin publica la

informacin

(nombre del

sitio)?

Los

contenidos

son actuales

(fecha de

publicacin)

?

Los contenidos

son confiables, por

qu?

La informacin es til para

resolver la Hiptesis y los

Objetivos de la investigacin,

cules?

Herramienta

utilizada para

encontrar la

informacin

1.

Gobernanza

internacional de la

poscrisis y nueva

regulacin econmica

financiera global.

http://132.248.9.34/

hevila/Papelpolitico

/2011/vol16/no1/9.p

df

(2011)

S. Prestigio del

Autor. Se puede

contactar al autor,

S. Nos Ubica en el Marco

Histrico, Conceptual,

Funcional y Cronolgico.

Cmo se cre Sistema

Financiero Mundial?

Qu papel juegan los Bancos

Centrales en el Sistema

Financiero Mundial?

Base de Datos

SUBA

(CONRICYT)

2

Sistema financiero:

Desequilibrios globales y

regulacin

http://ru.iiec.unam.

mx/2388/2/Sistema

FinancieroFinal.pdf

(2011)

Si la mxima casa de

estudios del Pas.

Universidad Nacional

Autnoma de Mxico

- Instituto de

Investigaciones

Econmicas.

Si

Cmo funciona el Sistema

Financiero Mundial?

Cmo se desarroll el Sistema

Financiero Mundial?

Cules procesos intervienen

en el funcionamiento del

Sistema Financiero Mundial?

Cul es la secuencia Lgica

del Sistema Financiero

Mundial?

Base de Datos

SUBA

(CONRICYT)

3

Tendencias del

capitalismo en el sistema

mundial.

http://132.248.9.34/

hevila/Reflexionpoli

ticaBucaramanga/2

011/vol13/no26/2.p

df

(2011).

S. Prestigio del

Autor. Se puede

contactar al autor,

Si


Financiero Mundial?

Cules procesos intervienen

en el funcionamiento del

Sistema Financiero Mundial?

Cul es la secuencia Lgica

del Sistema Financiero

Mundial?

Base de Datos

SUBA

(CONRICYT)

4 La Organizacin

Financiera y el Derecho

Internacional.

http://biblio.juridicas

.unam.mx/libros/1/1

32/6.pdf

(2001)

Si Prestigio del Autor

y la Universidad que

representa UNAM

Cmo se cre Sistema

Financiero Mundial?

Qu papel juegan los Bancos

Centrales en el Sistema

Financiero Mundial?

Base de Datos

SUBA

(CONRICYT)

5 Globalizacin Financiera y Crecimiento

Econmico.

http://132.248.9.34/

hevila/MundosigloX

XI/2006/no4/6.pdf (2006)

Si Prestigio del autor

e instituciones que

representa, CIECAS

del IPN, (CIDE) y


Financiero Mundial?

Base de Datos

SUBA

(CONRICYT)

UAM

6

El bloque BRICS crea un

nuevo sistema financiero

mundial

http://actualidad.rt.

com/economia/view

/109564-brics-

nuevo-sistema-

financiero-mundial

2013

Si respaldado por

organismo

Internacional, tiene

referencia, cumple

con los requisitos de

confiabilidad

evaluados

Tiene Sustentabilidad el

Funcionamiento del Sistema

Financiero Mundial?

Buscador

(Google)

7

Sistema financiero de

Mxico

books.google.com.

mx/books 2009

Prestigio del autor y

respaldado por casa

editorial


Financiero Mundial?


Financiero Mundial?

Catalogo en

Lnea

8

Preguntas y respuestas

sobre la crisis mundial.

http://132.248.9.34/

hevila/MundosigloX

XI/2006/no4/6.pdf

(2012)

Prestigio del autor

latinoamericanista y

profesor de la

Universidad de Pars,

fue director cientfico

de la Revue Tiers

Monde y es autor de

numerosos libros y

artculos publicados

en francs, espaol,

portugus, ingls y

chino. Pgina web:

http://perso.wanadoo.

fr/pierre.salama.



Financiero Mundial?


Financiero Mundial?


Financiero Mundial?

Web 2.0

9 Hegemona del dlar y

sistema financiero

paralelo.

http://ru.iiec.unam.

mx/1617/1/hegemo

nia.pdf

(2010).

Si Prestigio del Autor

y la Universidad que

representa UNAM



Financiero Mundial?


Financiero Mundial

Base de Datos

SUBA

(CONRICYT)

10 El sistema financiero de Angola. Comparacin

con otros sistemas

financieros. ES:

Universidad de

Barcelona.

http://www.tesisenr

ed.net/handle/1080

3/1484 (2009) Tesis Doctoral

Cmo se cre Sistema

Financiero Mundial?

Base de Datos

SUBA

(CONRICYT)

Ttulo del curso:



LECTURA, REDACCIN Y ANLISIS DE TEXTOS

Ttulo del tema:

TEXTOS LITERARIOS, PERIODSTICOS Y TCNICO-CIENTFICOS

Nombre del asesor:





31 DE MARZO DEL 2014

PARTE I

De contestacin a las siguientes preguntas:

1. Qu es anlisis?

1. Examen detallado de una cosa para conocer sus caractersticas o cualidades, o su

estado, y extraer conclusiones, que se realiza separando o considerando por separado

las partes que la constituyen.

"anlisis de los derechos y las libertades; anlisis diacrnico de la lengua; del anlisis

se desprende que ambos modelos metafricos constituyen, en s mismos,

incertidumbre frente a razonamientos que no presentan ninguna salida lgica"

2. Examen qumico de una muestra orgnica o inorgnica, que consiste en determinar

la naturaleza y proporcin de las sustancias que la componen.

"los anlisis confirman que el 40% del agua est contaminada"

Anlisis clnico

Anlisis qumico de ciertos componentes o sustancias del organismo, para

conocer el estado de salud de un paciente o establecer un diagnstico o un

tratamiento.

"Antes de operarte te hacen un electrocardiograma, un encefalograma y un

anlisis de sangre"

3. Documento escrito en que se detalla ese examen, especialmente el clnico.

"cuando venga a la consulta, trigame los anlisis"

4. En psicologa, mtodo de tratamiento de algunas enfermedades mentales basado en

el psicoanlisis (teora que concede una importancia decisiva a la permanencia en el

subconsciente de los impulsos instintivos reprimidos por la conciencia).

5. En lingstica, examen de una unidad lingstica determinada que consiste en

identificar las partes que la constituyen y determinar su funcin dentro de dicha unidad,

as como la relacin que se establece entre ellas.

"anlisis sintctico; anlisis morfolgico; anlisis del discurso"

6. En Matemticas Parte de las matemticas que se basa en los conceptos de funcin,

lmite, continuidad, derivadas e integrales.

Anlisis combinatorio

Parte de las matemticas que estudia los grupos que se pueden formar con

elementos de conjuntos teniendo en cuenta, bien los objetos tomados, o bien el

orden en que se toman, o ambos valores a la vez.

A nivel general, puede decirse que un anlisis consiste en identificar los componentes

de un todo, separarlos y examinarlos para lograr acceder a sus principios ms elementales.

2. Qu es sntesis?

Sntesis es un sustantivo femenino derivado de la palabra griega synthesis, que indica

una composicin o arreglo. Una sntesis puede ser un resumen, un sumario,

una sinopsis, es decir, una descripcin abreviada de los contenidos ms importantes de un

determinado texto.

En la filosofa, la sntesis es una composicin o el montaje del anlisis de las diversas

partes de un todo en una unidad, consiguiendo una unificacin. Para Kant, consiste en la

unin de lo dado empricamente con la experiencia objetiva. Para Hegel, es la unin de

entidades opuestas (tesis y anttesis) en una unidad superior (la dialctica). La sntesis

filosfica es un proceso que procede de lo simple a lo compuesto, de los elementos al

conjunto, al todo, de las causas a las consecuencias. Cuando est relacionada con la

dialctica, la sntesis pretende defender una tesis o idea a travs del razonamiento y de la

argumentacin.

En el contexto de la enseanza tradicional, la sntesis es el acto de abordar las ideas

principales y los puntos de conexin de una determinada leccin.

La formacin de compuestos qumicos a partir de sus elementos o compuestos ms

simples tambin se conoce como sntesis. Las sustancias sintticas son aquellas que se

preparan artificialmente, es decir, sintticamente. En este caso, la sntesis consiste en una

operacin a travs de la cual los cuerpos simples se unen para formar compuestos, o los

compuestos se unen para formar otros compuestos de composicin ms compleja.

El trmino sntesis se utiliza en diversas reas y con diferentes significados, como la

sntesis del sonido, la sntesis aditiva, la sntesis granular, la sntesis sustractiva del color, la

sntesis de voz, la sntesis orgnica, la sntesis de textura.

Sntesis de texto

La sntesis de un texto es un resumen del texto original, donde slo se consideran los

principales temas o ideas abordados por el autor.

3. Qu es induccin?

Del latn inducto, es la accin y efecto de inducir (persuadir, instigar, ocasionar). Por

ejemplo: El nio actu de esa manera por la induccin de sus padres, El lder de la secta trabajaba

mucho en la induccin de sus seguidores, No tolero a los polticos que se esfuerzan para inducir a

sus manifestantes a protestar contra el gobierno.

Para la filosofa, la induccin es el procedimiento que consiste en extraer, a partir de

observaciones o experiencias particulares, el principio general que est implcito en

ellas. Esto quiere decir que el razonamiento inductivo permite obtener una conclusin general

a partir de premisas con datos particulares.

Un ejemplo de induccin, en este sentido, se produce cuando tras observar distintos

sucesos de una misma ndole, se extrae una conclusin que se considera vlida para todos

los eventos de dicha naturaleza. Si un futbolista ha pateado ocho penales en su carrera y

todos los dispar hacia el lado izquierdo del arquero, es posible inducir que el noveno penal

tambin lo patear en dicha direccin.

En un sentido similar, un nio viaja a la costa patagnica con sus padres para ver a las

ballenas y los cuatro primeros ejemplares que observa son de color negro. Por lo tanto,

induce que todas las ballenas son negras.

La induccin, por supuesto, no es un procedimiento infalible. Una persona que no tiene

ningn conocimiento sobre la poblacin de Costa de Marfil y asiste a un partido de

bsquetbol de su seleccionado, puede notar que todos los jugadores miden ms de 1,90

metros. Al notar que las doce personas que conoce de Costa de Marfil tienen dicha altura,

por induccin puede creer que todos los marfileos miden ms de 1,90 metros, lo cual no es

cierto.

4. Qu es deduccin?

El trmino deduccin se aplica en dos contextos especficos y bien diferenciados

entre s. Por un lado y en el mbito de la filosofa y la lgica, una deduccin es una

conclusin o inferencia a la cual se llega gracias a la puesta en prctica de un mtodo

de razonamiento el cual partir de conceptos generales o principios universales para

llegar a las conclusiones particulares que mencionaba ms arriba.

Lo que supone una deduccin o tambin conocido como mtodo lgico deductivo, es

que la conclusin est implcita en las premisas, esto quiere decir que si seguimos

exclusivamente los que exponen las premisas llegaremos sin dudas a la conclusin de la

cuestin que nos ocupe.

Este mtodo de razonamiento que va de lo ms general a lo particular fue puesto por

primera vez en prctica en la antigedad, ms precisamente en la antigua Grecia por varios

filsofos, entre ellos y uno de los ms destacados fue Aristteles.

La principal aplicacin de la deduccin se hace a travs del mtodo de extrapolacin

que es un mtodo cientfico y lgico que supone que el curso de los acontecimientos

continuar en el futuro, constituyndose como las reglas de las cuales se partir para llegar a

una nueva conclusin, es decir, se los extrapola y nos sirven en una nueva situacin.

Gracias a que este mtodo es ampliamente utilizado para buscar la solucin a un

problema y tambin en la enseanza de la pedagoga, se ha convertido en una herramienta

fundamental en el ejercicio profesional y en el mbito de la enseanza. Por ejemplo, en un

contexto de aprendizaje, para un estudiante de medicina que debe aprenderse los rganos,

sus funciones, disfunciones, interacciones y sntomas, entre otros, luego esas reglas que

aprendi las podr extrapolar y poner al servicio del conocimiento del cuerpo humano como

un todo.

En tanto y por otro lado, una deduccin en un contexto de tipo econmico, refiere

al descuento o la rebaja que se puede aplicar sobre el precio de un algn producto o

servicio que se comercializa o bien sobre el sueldo de un trabajador si es que este no

cumpli satisfactoriamente con su deber laboral o porque su empleador por alguna razn

ajena a su rendimiento decidi imprimirle un recorte al salario que percibe.

5. Qu es un concepto?

Del latn conceptus, el trmino concepto se refiere a la idea que forma el entendimiento. Se

trata de un pensamiento que es expresado mediante palabras: No tengo claro el concepto de

responsabilidad civil, Mi concepto de amistad es muy diferente al tuyo.

Un concepto es, por lo tanto, una unidad cognitiva de significado. Nace como una

idea abstracta (es una construccin mental) que permite comprender las experiencias

surgidas a partir de la interaccin con el entorno y que, finalmente, se verbaliza (se pone en

palabras).

Es importante tener en cuenta que la nocin de concepto siempre aparece vinculada

al contexto. La conceptualizacin se desarrolla con la interaccin entre los sentidos,

el lenguaje y los factores culturales. Conocer algo mediante la experiencia y transformar ese

conocimiento en un concepto es posible por las referencias que se realizan sobre una cosa o

una situacin que es nica e irrepetible.

Lo individual, en cambio, se seala con un nombre propio, no con un concepto. El

rock es un concepto (una idea que supone nociones de estilo, ritmo, lrica), en cambio The

Beatles o The Rolling Stones son bandas de rock (que ayudaron a la construccin del

concepto).

Todo lo expuesto lleva a que en muchas ocasiones nos encontremos con el hecho de

que muchas personas tiendan a confundir dos trminos: concepto y definicin. No obstante,

no son sinnimos.

La clave para poder entender las diferencias entre ambos es que la citada definicin es

la descripcin que se realiza de manera universal y precisa de una idea, una expresin o una

rama del saber. Mientras, el concepto podemos determinar que es la opinin que una persona

tiene sobre un aspecto concreto. Es decir, el concepto es mucho menos preciso y ms

particular.

De esta manera, como ejemplos podemos utilizar los siguientes. En el caso de la

definicin servira la siguiente frase: La Medicina es la rama cientfica que se encarga de

estudiar tanto la vida como la muerte y las enfermedades del ser humano. Por su parte, el

ejemplo de concepto sera: Existen muchos conceptos acerca de la aplicacin de la Medicina

en el campo de los problemas de personalidad.

Es importante subrayar adems de todo lo expuesto que antiguamente el trmino

concepto se utilizaba como sinnimo de un trmino con el que ahora nada tiene que ver. En

concreto, tiempo antes concepto era empleado tambin para referirse a un feto.

Concepto es, por otra parte, el crdito que se le tiene a alguien o algo. En este sentido,

la palabra se asocia a un juicio o una opinin (se trata de un concepto claramente

subjetivo): La profesora no tiene un buen concepto sobre m, Creo que Roberto tendr que

hacer mucho para que mejore el concepto del jefe.

Asimismo, tampoco hay que pasar por alto que existe una expresin que hace uso del

trmino que ahora nos ocupa. Nos estamos refiriendo a la locucin adverbial formar

concepto que es la que se emplea para establecer que una persona en concreto est

llevando a cabo en su mente una opinin o una idea sobre un asunto despus de haber tenido

en cuenta todas las circunstancias que lo rodean.

6. Qu es un mapa conceptual y cmo se disea?

Los mapas conceptuales son herramientas tiles para ayudar a los estudiantes a

aprender acerca de la estructura del conocimiento y los procesos de construccin de

pensamiento (Meta cognicin). De esta forma, los mapas conceptuales tambin ayudan al

estudiante a aprender sobre el cmo aprender (Meta aprendizaje). El concepto de mapeo

requiere el aprendizaje para operar completamente los seis niveles de objetivos

educacionales de Bloom (1956) de acuerdo a Novak y Gowin [Novak:88].

Debido a que un mapa conceptual externaliza la estructura del conocimiento de una

persona, este puede servir como punto de partida de cualquier concepcin de concepto que la

persona pueda tener concerniente a la estructura del conocimiento. Adems, desde que los

mapas de concepto son imgenes visuales, ellos tienden a ser recordados ms fcilmente

que un texto.

Los Mapas Conceptuales como una forma de construir conocimientos a partir de

materiales impresos requieren seguir los siguientes puntos:

1. En la medida que se lea debe identificarse las ideas o conceptos principales e ideas

secundarias y se elabora con ellos una lista.

2. - Esa lista representa como los conceptos aparecen en la lectura, pero no como estn

conectadas las ideas, ni el orden de inclusin y derivado que llevan en el mapa. Hay

que recordar que un autor puede tomar una idea y expresarla de diversas maneras en

su discurso, para aclarar o enfatizar algunos aspectos y en el mapa no se repetirn

conceptos ni necesariamente debe seguirse el orden de aparicin que tienen en la

lectura.

3: - Seleccionar los conceptos que se derivan unos de otros.

4.- Seleccionar los conceptos que no se derivan uno del otro pero que tienen una relacin

cruzada.

5.- Si se consiguen dos o ms conceptos que tengan el mismo peso o importancia, estos

conceptos deben ir en la misma lnea o altura, es decir al mismo nivel y luego se

relacionan con las ideas principales.

6. - Utilizar lneas que conecten los conceptos, y escribir sobre cada lnea una palabra o

enunciado ( palabra enlace) que aclare porque los conceptos estn conectados entre s.

7.- Ubicar las imgenes que complementen o le dan mayor significados a los conceptos o

proposiciones

8. - Disear ejemplos que permitan concretar las proposiciones y /o conceptos

9.- Seleccionar colores, que establezcan diferencias entre los conceptos que se derivan

unos de otros y los relacionados (conexiones cruzadas)

10.- Seleccionar las figuras (valos, rectngulos, crculos, nubes) de acuerdo a la

informacin a manejar.

11. - El siguiente paso ser construir el mapa, ordenando los conceptos en

correspondencia al conocimiento organizado y con una secuencia de instrucciones. Los

conceptos deben ir representados desde el ms general al ms especfico en orden

descendente y utilizando las lneas cruzadas para los conceptos o proposiciones

interrelacionadas.

PARTE II

Encuentre un escrito del tema de su eleccin, (pueden utilizar los textos cientficos, que

ya conocen), con el texto que haya encontrado realice:

Dinero de la Nada

"Denme el control sobre la moneda de una nacin y no me importa quin haga las leyes." Mayer Amschel Rothschild

El instrumento ms importante en trminos del control es la banca. La creacin y la manipulacin

de dinero. El sistema est basado en crear dinero que no existe y prestarlo a personas y a empresas a

cambio de inters.

Esto crea enorme deuda para gobiernos, empresas y la poblacin general, y a usted por lo tanto lo

controlan. Vital para esto ha sido permitir que banqueros presten dinero que no tienen.

Trabaja de este Modo: Si usted o yo tenemos un milln de libras, podemos prestar un milln de

libras.

Muy simple. Pero si un banco tiene un milln de libras puede prestar diez veces eso y ms, y

cargarle inters. Si siquiera una fraccin de las personas que en teora tienen "dinero" depositado en

los bancos fuera hoy a retirarlo, los bancos cerraran de golpe las puertas en media hora porque no lo

tienen. El dinero en el banco es un mito, otro truco de confianza. Cuando usted entra en un banco y

pide un prstamo, el banco no imprime ni una sola nueva nota ni acua una sola nueva moneda.

Simplemente teclea la cantidad del prstamo en su cuenta. Desde ese momento usted est pagando

inters al banco sobre lo que no es nada ms que cifras tecleadas en una pantalla.

Sin embargo, si usted deja de pagar ese prstamo inexistente, el banco puede llegar y muy

legalmente llevarse su riqueza que existe, su casa, tierra, automvil, y pertenencias, hasta el valor

aproximado de cualquiera sea la cifra que fue tecleada en esa pantalla. Ms que eso, ya que el

dinero no es puesto en circulacin por los gobiernos, sino por bancos privados haciendo

prstamos a clientes, los bancos controlan cunto dinero est en circulacin. Cuanto ms

prstamos deciden hacer, ms dinero hay en circulacin. Cul es la diferencia entre un auge

econmico (prosperidad) y una depresin econmica (pobreza)?. Slo una cosa: la cantidad de

dinero en circulacin. Eso es todo.

Y a travs de este sistema, los bancos privados, controlados por las mismas personas,

determinan cunto dinero habr en circulacin. Pueden crear auges y depresiones a voluntad. Lo

mismo con los mercados de valores donde estos tipos estn moviendo billones de dlares al da

alrededor de los mercados financieros y de la banca, determinando as si suben o bajan,

despegan o se estrellan. Los colapsos del mercado de valores no slo ocurren, son provocados.

Cmo? Se crea un alza rpida concediendo muchos prstamos y luego se tira del tapn.

La mayor parte del "dinero" en circulacin no es dinero fsico, efectivo y monedas. Es

representado como cifras pasando de una cuenta de computadora a otra electrnicamente va

transferencias de dinero, tarjetas de crdito y cheques.

Durante un alza rpida (boom o auge) muchas personas se endeudan an ms. La actividad

econmica vibrante quiere decir que las empresas piden ms prstamos para nueva tecnologa

para incrementar la produccin para hacer frente a la demanda. Las personas piden ms

prstamos para comprar una casa mayor y un nuevo automvil ms costoso, porque estn tan

confiados sobre su futuro econmico. Entonces, al momento ms oportuno, los banqueros

principales aumentan tasas de inters para suprimir la demanda de prstamos y empiezan a exigir

el pago de prstamos ya existentes. Se aseguran que hacen por lejos menos prstamos que

antes. Esto tiene el efecto de sacar unidades de cambio (dinero en sus varias formas) de

circulacin. Esto suprime la demanda de productos y resulta en menos trabajos porque no hay

suficiente dinero en circulacin para generar la actividad econmica necesaria. As que las

personas y empresas no pueden ms ganar lo suficiente para pagar sus prstamos y van a la

quiebra. Los bancos se apoderan entonces de su riqueza real, su empresa, casa, tierra, automvil

y pertenencias a cambio del no- pago de un prstamo que nunca fue ms que cifras tecleadas en

una pantalla. Esto ha estado sucediendo en ciclos durante miles de aos, especialmente los

ltimos siglos, y la riqueza real del mundo ha sido extrada de la poblacin yendo hacia las manos

de aquellos que controlan el sistema bancario. Lo mismo se aplica a los pases. En lugar de crear

su propio dinero libre de inters, los gobiernos lo piden prestado del cartel de banca privado y

pagan tanto el inters como el capital mediante tributacin de las personas. Cantidades

fantsticas del dinero que usted paga en impuestos van derecho a los bancos privados para pagar

prstamos que los gobiernos podran crear ellos mismos sin intereses!!

Lo que llamamos "privatizacin" es la venta de posesiones del estado para evitar la quiebra

causada por la deuda creada por el banco. Pases del Tercer Mundo estn cediendo el control de

su tierra y recursos a los banqueros internacionales porque no pueden pagar los vastos

prstamos hechos, a propsito, por los bancos para atraparlos en esta misma situacin.

El mundo no tiene por qu estar en pobreza y conflicto, es manipulado para que sea as

a) Un anlisis del texto:

Denme el control sobre la moneda de una nacin y no me importa quin haga las leyes

El instrumento ms importante en trminos del control es la banca.

Creacin y manipulacin de dinero

Creacin de enorme deuda para gobiernos, empresas y la poblacin general.

El dinero en el banco es un mito, otro truco de confianza

Los bancos controlan cunto dinero est en circulacin. Cuanto ms prstamos

deciden hacer, ms dinero hay en circulacin.

La diferencia entre un auge econmico (prosperidad) y una depresin econmica

(pobreza) es la cantidad de dinero en circulacin.

Los bancos privados, controlados por las mismas personas, determinan cunto dinero

habr en circulacin. Pueden crear auges y depresiones a voluntad.

La mayor parte del "dinero" en circulacin no es dinero fsico, efectivo y monedas. Es

representado como cifras pasando de una cuenta de computadora a otra

electrnicamente va transferencias de dinero, tarjetas de crdito y cheques.

Durante un alza rpida (boom o auge) muchas personas se endeudan an ms. La

actividad econmica vibrante quiere decir que las empresas piden ms prstamos para

nueva tecnologa para incrementar la produccin para hacer frente a la demanda. Las

personas piden ms prstamos para comprar una casa mayor y un nuevo automvil

ms costoso, porque estn tan confiados sobre su futuro econmico. Entonces, al

momento ms oportuno, los banqueros principales aumentan tasas de inters para

suprimir la demanda de prstamos y empiezan a exigir el pago de prstamos ya

existentes. Se aseguran de hacer menos prstamos que antes.

Esto suprime la demanda de productos y resulta en menos trabajos porque no hay

suficiente dinero en circulacin para generar la actividad econmica necesaria. As que

las personas y empresas no pueden ms ganar lo suficiente para pagar sus prstamos

y van a la quiebra. Los bancos se apoderan entonces de su riqueza real, su empresa,

casa, tierra, automvil y pertenencias a cambio del no- pago de un prstamo que nunca

fue ms que cifras tecleadas en una pantalla.

Esto ha estado sucediendo en ciclos durante miles de aos, especialmente los ltimos

siglos, y la riqueza real del mundo ha sido extrada de la poblacin yendo hacia las

manos de aquellos que controlan el sistema bancario.

Lo mismo se aplica a los pases. En lugar de crear su propio dinero libre de inters, los

gobiernos lo piden prestado del cartel de banca privado y pagan tanto el inters como

el capital mediante tributacin de las personas.

Cantidades fantsticas de dinero de impuestos van directo a los bancos privados para

pagar prstamos que los gobiernos podran crear ellos mismos sin intereses.

Lo que llamamos "privatizacin" es la venta de posesiones del estado para evitar la

quiebra causada por la deuda creada por el banco.

Pases del Tercer Mundo estn cediendo el control de su tierra y recursos a los

banqueros internacionales porque no pueden pagar los vastos prstamos hechos, a

propsito, por los bancos para atraparlos en esta misma situacin.

El mundo no tiene por qu estar en pobreza y conflicto, es manipulado para que sea

as.

b) Una Sntesis del texto

El instrumento ms importante en trminos del control es la banca. La creacin y la manipulacin de dinero. El sistema est basado en crear dinero que no existe y prestarlo a personas y a empresas a cambio de inters.

Esto crea enorme deuda para gobiernos, empresas y la poblacin general, esto es posible porque se ha permitido que

banqueros presten dinero que no tienen.

Si usted o yo tenemos un milln de pesos, podemos prestar un milln de pesos, si un banco tiene un milln de pesos

puede prestar diez veces eso y ms, y cargarle inters. El dinero en el banco es un mito, otro truco de confianza. Cuando

uno pide un prstamo, el banco no imprime ni un solo billete, ni acua una nueva moneda. Simplemente teclea la cantidad

del prstamo en su cuenta. Desde ese momento pagamos inters al banco sobre lo que no es nada ms que cifras

tecleadas en una pantalla.

Pero, si uno deja de pagar ese prstamo inexistente, el banco puede llegar y muy legalmente llevarse tu riqueza que si

existe, como tu casa, tierra, automvil, y pertenencias, hasta el valor aproximado de la cifra que fue tecleada en esa

pantalla. Ms que eso, ya que el dinero no es puesto en circulacin por los gobiernos, sino por bancos privados haciendo

prstamos a clientes, los bancos controlan cunto dinero est en circulacin. Cuanto ms prstamos deciden hacer, ms

dinero hay en circulacin.

La mayor parte del "dinero" en circulacin no es dinero fsico, efectivo y monedas. Es representado como cifras

pasando de una cuenta de computadora a otra electrnicamente va transferencias de dinero, tarjetas de crdito y

cheques.

Durante un alza rpida (boom o auge) muchas personas se endeudan an ms. La actividad econmica vibrante quiere

decir que las empresas piden ms prstamos para nueva tecnologa para incrementar la produccin para hacer frente a la

demanda. Las personas piden ms prstamos para comprar una casa mayor y un nuevo automvil ms costoso, porque

estn tan confiados sobre su futuro econmico. Entonces, en el momento ms oportuno, los banqueros aumentan tasas

de inters para suprimir la demanda de prstamos y empiezan a exigir el pago de prstamos ya existentes. Esto tiene el

efecto de sacar unidades de cambio (dinero en sus varias formas) de circulacin. Esto suprime la demanda de productos

y resulta en menos trabajos porque no hay suficiente dinero en circulacin para generar la actividad econmica necesaria.

As que las personas y empresas no pueden ms ganar lo suficiente para pagar sus prstamos y van a la quiebra. Los

bancos se apoderan entonces de su riqueza real. Esto ha estado sucediendo en ciclos durante miles de aos,

especialmente los ltimos siglos y la riqueza real del mundo ha sido extrada de la poblacin yendo hacia las manos de

aquellos que controlan el sistema bancario. Lo mismo se aplica a los pases. En lugar de crear su propio dinero libre de

inters, los gobiernos lo piden prestado del cartel de banca privado y pagan tanto el inters como el capital mediante

tributacin de las personas. Cantidades fantsticas del dinero de impuestos van a los bancos privados para pagar

prstamos que los gobiernos podran crear ellos mismos sin intereses!!

Lo que llamamos "privatizacin" es la venta de posesiones del estado para evitar la quiebra causada por la deuda

creada por el banco. Pases del Tercer Mundo estn cediendo el control de su tierra y recursos a los banqueros

internacionales porque no pueden pagar los vastos prstamos hechos, a propsito, por los bancos para atraparlos en

esta misma situacin.

El mundo no tiene por qu estar en pobreza y conflicto, es manipulado para que as sea.

c) Explique si el texto que encontr tiene caractersticas de inductivo o deductivo y por

qu.

Desde mi opinin y perspectiva el texto tiene caractersticas tanto inductivas como

deductivas, inductivas porque trata de inducir, persuadir, acerca de cmo funciona el nuevo orden

mundial empezando por el sistema financiero. Ya que extrae, a partir de observaciones o

experiencias particulares, el principio general que est implcito en ellas, para obtener una

conclusin general a partir de premisas con datos particulares.

Es tambin deductivo porque, hace conclusiones o inferencias a la cual se llega gracias

a la puesta en prctica de un mtodo de razonamiento el cual parte de conceptos generales o

principios universales para llegar a las conclusiones particulares.

Y esta conclusin est implcita en las premisas, esto quiere decir que si seguimos

exclusivamente lo que exponen las premisas llegaremos sin dudas a la conclusin de la

cuestin que nos ocupa. Ya que este mtodo de razonamiento que va de lo ms general a lo

particular.

d) Realice un mapa conceptual del texto que encontr:

Mapa Conceptual del Texto Dinero de la Nada

"Denme el control sobre la moneda de una nacin y no me importa quin haga las leyes."

Mayer Amschel Rothschild

Bibliografa:

Libro a la Medida, Lenguaje y Comunicacin, Arras Vota Ana Mara, Fierro Murga

Luz Ernestina, Mc Graw Hill, UACH.

Universidad y conocimiento. Mc Graw Hill, Textos del rea de Formacin Bsica

Universitaria, 2008.

Nuevo Orden Mundial, J.D. Mcgregor, Distribucin Libre, pp 394

http://definicion.de/analisis/

http://www.significados.info/sintesis/

http://definicion.de/concepto/

http://definicion.de/induccin/

http://definicion.de/deduccin/

http://www.facmed.unam.mx/emc/computo/mapas/mapaconceptual.htm

SISTEMA FINANCIERO

Documents

Transcript of SISTEMA FINANCIERO