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CIENCIA Y AMBIENTE I BIMESTRE

Mg. Boris Villanque Alegre

SESIÓN Nº 05

Sistema Digestivo

Lo que debo lograr:

Explicar el funcionamiento de mi sistema digestivo.

Enunciar las funciones que cumple cada órgano de

mi sistema digestivo.

¿Sabías qué…?

El sistema digestivo. Se encarga

del proceso de transformación de

los nutrientes.

El hombre como un ser viviente debe alimentarse para recuperar las energías perdidas

al realizar una actitud. Cuando alimentamos ingresan a la boca no están en condición

de pasar al organismo ni de circular por la sangre tan libremente.

Los alimentos pasan por un proceso mecánico y químico que se da en el sistema

digestivo, que es el encargado de transformarlos para ser absorbidos por la sangre y

después distribuirse por todo el cuerpo.



El sistema digestivo es un conjunto de órganos

que interviene en la transformación, de los

alimentos que le llaman el proceso de

DIGESTIÓN.

Al sistema digestivo comprende el tubo

digestivo que es un conducto largo que esa formado

por una serie de órganos como: la boca el esófago,

el estómago, el intestino delgado y el intestino

grueso.

La boca.- Es el órgano cuya cavidad sirve para

recibir los alimentos y luego ingerirlos. Dentro

de ella podemos encontrar los dientes y la

lengua.

Faringe.- Se encuentra detrás del paladar y

conduce los alimentos hacia el estómago.

Esófago.- Es un conducto que mide

aproximadamente unos 25 centímetros de

longitud, que comienza en la faringe y termina

en el estómago. El esófago se conecta con el

estómago a través de una válvula llamada

Cardias.

El Estómago.- Es la parte ensanchada del tubo

digestivo. Su forma es semejante a un saco, está

provisto de dos aberturas una superior llamada

cardias y otra inferior llamado píloro. El

estómago tiene capacidad de litro y medio.

El Intestino delgado.- Es un conducto grande

y estrecho que tiene unos 8 metros de largo,

pero por estar recogidos ocupa poco espacio en

nuestro vientre. Presenta 3 porciones: Duodeno,

Yeyuno e Ileón.

En su interior tiene numerosas vellosidades y

glándulas secretoras del jugo intestinal que

ayudan a digerir aún más los alimentos.



El Intestino Grueso.- Es un tubo de metro y

medio de longitud. Conduce al recto todos los

desechos que serán expulsados por el ano.

Hígado.- Es el órgano más voluminoso de

nuestro cuerpo de forma ovoide y algo hundida.

Este órgano segrega un líquido llamado bilis,

que es una sustancia que tiene un color amarillo

verdoso que se acumula en la vesícula biliar

que esta situada debajo del hígado.

Páncreas.- Está situado debajo del estómago y

tiene forma de lengua, su color es blanco gris.

El páncreas segrega un líquido incoloro

llamado jugo pancreático que interviene en la

transformación de los alimentos.

Glándulas Salivales.- Tienen la forma de un

racimo de uvas y segregan saliva que se va a

mezclar con los alimentos para formar el bolo

alimenticio.

PALABRAS CLAVES:

1.- Transformación.

2.- Conecta.

3.- Voluminoso

4.- Segrega

TRABAJEMOS EN EQUIPO

Respondemos y escribo en mi cuaderno

¿Qué es sistema digestivo?

¿Con qué otro nombre se le conoce al sistema

digestivo?

Con los órganos del sistema digestivo elabora

un mapa conceptual.

TRABAJO EN CASA:

Dibujo mi sistema digestivo y señalo sus partes

Averiguo en cuantos momentos se da la

digestión.



Refuerzo mi Aprendizaje

Nombres y Apellidos: ________________________________________________ Grado: ______________

Tema: _____________________________________________________________ Fecha:_______________

NO HACER ENMENDADURAS

A. RESPONDO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿Qué es el sistema digestivo?

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2. ¿Qué es el intestino grueso?

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3. ¿Cuáles son las partes del sistema digestivo?

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4. Elabora un mapa conceptual acerca del sistema digestivo.

B. RELACIONO LOS ÓRGANOS DEL SISTEMA DIGESTIVO CON LA FUNCIÓN QUE

CUMPLE:

ESTÓMAGO Segrega un líquido llamado jugo pancreático.

FARINGE Tiene la capacidad de almacenar un litro y medio.

HÍGADO Conduce los alimentos hacia el esófago.

PÁNCREAS Segrega un líquido llamado bilis.



SESIÓN Nº 06

¿EN CUANTOS MOMENTOS SE REALIZA

LA DIGESTIÓN?

La digestión se realiza en 5 momentos:

En la Boca.- Se mastican los alimentos con la

ayuda de los dientes la lengua y la saliva

segregada por las glándulas salivales que

contienen una enzima llamada Ptialina que

ayuda a digerir las harinas y convertirlas en

azúcares, transformándolo en bolo alimenticio.

En el Estomago.- El bolo alimenticio se

mezcla con los jugos gástricos y se transforma

en un puré llamado quimo.

En el Intestino Delgado.- Se transforma los

alimentos en un líquido llamado QUILO,

gracias a la acción del jugo pancrático, la bilis y

las enzimas de las células. Luego este pasa a la

sangre a través de las vellosidades intestinales

para alimentar nuestro cuerpo.

LOS DIENTES TAMBIÉN INTERVIENEN EN

LA DIGESTIÓN

Los dientes

Intervienen en la masticación. Son cuerpos duros

que están fijados en los alvéolos dentarios o

cavidades que hay en los maxilares.

Partes de un diente

Los dientes están formados por 3 partes:

Corona: Es la parte visible revestida por un

esmalte duro blanco y brillante

Cuello: Es la parte más estrecha del diente que

une a la corona con la raíz.

Raíz: Es la parte del diente que está hundido en

la mandíbula. Es amarillenta, opaca está

revestida por una sustancia dura llamada

cemento.

Clases de diente

La Digestión

Lo que debo lograr:

Determinar los momentos y mecanismos

de la digestión y su importancia vital.

¿Sabías qué…?

Una persona adulta tiene

32 dientes.

Al momento de ingerir algún alimento, es muy importante masticar bien

los alimentos, para que el proceso de asimilación sea más rápido.



Tenemos:

Los incisivos: Son los dientes centrales y

laterales, que cortan y tiene forma de cincel

Los caninos: Están al costado de los incisivos

también se llaman colmillos. Sirven para

desgarrar los alimentos.

Los Premolares o muelas: Presentan una

superficie cuadrada y rigurosa. Su función es

triturar los alimentos o molerlos.

PALABRAS CLAVES:

1. Asimilación. 2. Quimo.

3. Cincel.

TRABAJEMOS EN EQUIPO:

Respondemos y escribimos la respuesta en nuestros

cuadernos.

1. ¿Para ti que es la Digestión?

2. ¿En qué consiste la digestión?

3. ¿Dónde empieza el proceso de la Digestión?

AHORA TRABAJO EN CASA:

Averiguo y completo el cuadro.

Dientes Adulto Niño

Incisivo

Caninos

Premolares

Total





Tema: _____________________________________________________________ Fecha:_______________


A. MARCA LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA

1. Un adulto tiene _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ dientes:

a. 35 b. 32 c. 18

2. La transformación de los alimentos dentro de nuestro estómago se llama:

a. Quimo b. Bolo alimenticio c. Bilis

3. La digestión se realiza en:

a. 5 minutos b. 7 minutos c. 4 minutos

B. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. ¿Cómo son los dientes?

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2. ¿Cuáles son las partes de un diente?

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3. ¿Cuáles son las clases de diente que tenemos?

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SESIÓN Nº 07

¿DE QUÉ SE ENCARGA EL SISTEMA

CIRCULATORIO?

Se encarga de asegurar la irrigación y distribución

de la sangre por todo el organismo. La sangre

transporta el oxígeno y las sustancias nutritivas

hasta las células de nuestro cuerpo, recogiendo el

dióxido de carbono. Pero la sangre no podría

realizar este viaje sin la ayuda del corazón quien

impulsa a la sangre a circular.

PARTES DEL SISTEMA CIRCULATORIO

El Corazón: Es el órganos mas importante del

sistema Circulatorio; es hueco, se encuentra situado

cerca del pulmón izquierdo y es del tamaño de un

puño. Tiene una musculatura muy potente, que le

ayuda a actuar como bomba que envía la sangre a

todo el cuerpo.

Circulación en el Corazón

Diástole: Movimiento dilatación del

corazón y de las arterias cuando la sangre

ingresa al corazón.

Sístole: Movimiento de contracción del

corazón y las arterias para empujar la

sangre que contiene. Ambos movimientos

son llamados latidos.

La sangre

Es un líquido rojo viscoso y salado. Está

formado por los glóbulos rojos, glóbulos

blancos, plaquetas y el plasma sanguíneo.

Sistema Circulatorio

Lo que debo lograr:

Señalar donde esta localizado mi corazón.

Comentar las funciones de los órganos que

intervienen en la circulación.

¿Sabías qué…?

Los latidos impulsan la sangre, como el agua de

una perilla de goma, apretándola con la mano.

Por lo general ocurren 70 pulsaciones por minuto.

Como en todos los seres vivientes, este proceso tiene doble finalidad. Una de

ellas es distribuir el oxígeno y los nutrientes a todas las células del cuerpo.

La otra de recoger residuos producidos por las células.



Funciones de la sangre

Transporta el oxígeno y las sustancias

nutritivas.

Lleva sustancias que nos defienden de las

enfermedades.

Transporta las hormonas.

Vasos sanguíneos

La sangre circula por los vasos sanguíneos, que

están formado por:

Las Arterias: Son elásticas que conducen la

sangre desde el corazón a todas las partes del

cuerpo. Los principales son la aorta y

pulmonar.

Las Venas: Son tubos poco elásticos por donde

regresa la sangre de todas las partes del cuerpo

al corazón. Las principales son las dos venas

cavas, aorta y coronarias.

Los Capilares: Las arterias y venas se dividen

en conductos finos y cortos que llegan

directamente a todos los rincones del cuerpo.


Respondemos y escribimos en nuestros cuadernos.

1. ¿Qué transporta la sangre?

2. ¿Cómo es el corazón y dónde esta situado?

3. ¿Cómo es la sangre?

TRABAJO EN CASA

Dibuja el sistema Circulatorio.

Dibuja el corazón señalando sus partes más

importantes.




Tema: _____________________________________________________________ Fecha:_______________


El sistema Circulatorio se encarga de asegurar la irrigación y distribución de la sangre por todo el

organismo……………………………………………………………………………………. ( )

Diástole es el movimiento de dilatación del corazón y arterias…………………………………. ( )

La pulsación del son de 80 por minuto……………………………………………………………. ( )

La sangre es un líquido rojo viscoso y dulce……………………………………………………… ( )

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. ¿Qué es el corazón?

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2. ¿Cómo es la sangre?

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3. ¿Cómo esta formado la sangre?

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4. ¿Cómo es la circulación en el corazón?

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SESIÓN Nº 08

LA RESPIRACIÓN

Es un proceso Físico – Biológico que consiste en

tomar oxígeno del aire para luego pulsar el dióxido

de carbono y vapor de agua.

PARTES DE LA RESPIRACIÓN

El sistema respiratorio está formado por las vías

respiratorias y los pulmones.

Las vías respiratorias: Son los órganos

conductores de aire, están formados por:

La nariz:

Permite la entrada y salida del aire. Están

formados por fosas nasales, que son 2

cavidades separadas por el tabique nasal.

Están las terminaciones nerviosas que

permiten percibir los olores y las glándulas

que segregan mucus.

La Faringe:

Órgano común del sistema respiratorio y

digestivo. Se conecta con las fosas nasales

y la laringe y sirve de canal para el aire que

se respira.

La Laringe:

Es un tubo cartilaginoso situado delante de

la faringe. En su interior se encuentran unos

pliegues elásticos llamados cuerdas

vocales, que son los órganos de la voz.

Sistema Respiratorio

Lo que debo lograr:

Especificar la organización de mi sistema

Respiratorio.

Diferenciar las funciones de los órganos del

sistema Respiratorio

¿Sabías qué…?

Los glóbulos rojos son los

encargados del transformar

el oxígeno a la sangre

El Sistema Respiratorio es el encargado del intercambio gaseoso del

oxígeno y dióxido de carbono acompañado del vapor de agua.


La Tráquea:

Es un tubo formado por tejido fibroso,

reforzado por anillos cartilaginosos. Esta

situado a la largo y delante del esófago.

Los Bronquios:

Son 2 conductos fibrocartilaginosos en los

que se divide la traquea. Cada conducto

penetra en uno de los pulmones. Dentro de

estos se subdividen los bronquios formado

por los bronquiolos que terminan en unas

bolsitas que son llamados alvéolos

pulmonares.

Los Pulmones: Son 2 cuerpos blandos,

esponjosos y muy elásticos. Pesan

aproximadamente medio kilo y están en la parte

posterior del tórax. Los pulmones no tienen

músculos propios por lo que el diafragma y los

músculos de las costillas participan

directamente en la respiración.

MOVIMIENTOS DE LA RESPIRACIÓN

La Inspiración

Es el movimiento que permite la entrada de aire

a las fosas nasales hasta los pulmones.

La Espiración

Es el movimiento mediante el cual se expulsa al

exterior parte del aire que contiene los

pulmones.



¿Qué debemos hacer para mantener nuestro

sistema respiratorio sano?

TRABAJAMOS EN CASA

Dibujo mi sistema respiratorio, señalando sus

partes.

Averiguo cuales son las enfermedades que

atacan a mis sistemas (digestivo, circulatorio,

respiratorio).





Tema: _____________________________________________________________ Fecha:_______________


RESPONDO CORRECTAMENTE:

El sistema Respiratorio es el encargado de conducir el _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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El sistema Respiratorio está formado por _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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Permite la entrada y salida del aire _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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La laringe es un tubo cartilaginoso que está situado delante de la _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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En el siguiente gráfico señala las partes del sistema respiratorio



SESIÓN Nº 09

Las enfermedades, son el estado que presenta

nuestro organismo, en el que todo o parte de él no

funciona correctamente, intoxicación o mala

nutrición.

CAUSAS DE LAS ENFERMEDADES

Pueden ser.

Agentes patógenos, como virus y bacterias.

Causas congénitas, como las que ocasionan

tipos de insuficiencia cardiaca.

Degeneraciones estructurales que ocasionan

tipos cáncer.

Malnutrición que da lugar al raquitismo,

escorbuto, etc.

ENFERMEDADES COMUNES

Entre las enfermedades tenemos:

La gripe:

Es una enfermedad endemo, epidémica. Es

producida por un virus localizado en las vías

respiratorias y esputo de los enfermos, en

quienes puede vivir hasta 14 días.

Su periodo de incubación varia de 1 a 2

días, hasta un, máximo de 3 días.

Se propaga directamente de una persona a

otras o indirectamente a través de los esputos

diseminados por el aire.

Síntomas:

Fiebre alta, dolor de cabeza, catarro,

trastornos intestinales y nerviosos.

Prevención e Higiene:

Abrigarse convenientemente.

Desinfectar la ropa de los enfermos.

Guardar cama si es necesario.

Tomar abundante líquido.

Las Enfermedades

Lo que debo lograr:

Listar las enfermedades que

pueden atacar mi cuerpo.

¿Sabías qué…?

Las vacunas son muy importantes

para estar sanos.

Una persona en estado de enfermedad no puede desarrollarse normalmente,

se encuentra impedida de realizar todas sus funciones. Cualquier

enfermedad una vez presentada debe ser objetivo de tratamiento médico.



La Poliomielitis:

Es una enfermedad muy peligrosa causada

por un virus que invalida al paciente, esta

enfermedad se contagia cuando comemos

alimentos contaminados, al ingerir el virus, este

se dirige por medio de la sangre a las vías

respiratorias, al sistema central y destruye las

células nerviosas motoras produciendo parálisis

de los movimientos del cuerpo atrofiando los

músculos y órganos del movimiento.

Síntomas:

Fiebre, dolor muscular profundo, debilidad,

pérdida de reflejos, parálisis.

Prevención:

Esta enfermedad se puede evitar vacunando

oportunamente a los niños según el

calendario de vacunación.

El Sarampión:

Es una enfermedad eruptiva y epidémica

acompañada de fiebre. Es muy común en los

niños y comienza con un resfrió, tos, ojos

enrojecidos y lloroso.

La fiebre sube y baja al principio; luego se

mantiene alta y a las pocas horas aparecen unas

manchas coloradas que empiezan en la cara y

luego se extienden por todo el cuerpo.

La enfermedad es benigna; pero si es mal

curada pueden sobrevenir graves

complicaciones del sistema respiratorio y del

cerebro.

El tratamiento debe estar a cargo de un

médico quien indicara los cuidados oportunos.

El enfermo permanecerá e cama durante una

semana después de aparecida la erección. Los

utensilios que se usen deben ser desinfectados

para evitar contagio.

El Tétano:

Es una enfermedad muy peligrosa

producida por un microbio llamado bacteria del

tétano. Se contrae esta enfermedad cuando se

ha producido una herida con objetos

contaminados. Si la persona enferma del tétano,

no se cura oportunamente puede morir. Para

evitar esta enfermedad debemos vacunarnos.



La Pediculosis:

Es una infección producida por piojos que

parasitan el cuero cabelludo o la región púdica.

Estos piojos tienen un aparato bucal chupador

con el que extraen la sangre, causando intensa

picazón en la piel donde están adheridos.

Como tratamiento se debe cumplir las

siguientes recomendaciones.

Lavar la cabeza con un piojicida, de está

manera morirán los piojos.

Eliminar las liendres usando lociones

medicadas.

El Cólera:

Es una enfermedad infecciosa y epidémica

que se presenta en los lugares donde la higiene

ambiental y personal es deficiente. La produce

una bacteria llamada “Vibrio Cholerae”.

El cólera se contagia por:

Consumir alimentos contaminados

especialmente mariscos y pescados mal

cocidos.

Alimentos preparados sin control sanitario

(ambulantes)

Contactos con pacientes contagiados por el

mal a través de ropa o utensilios usados por

estos.

Síntomas:

Diarreas abundante y frecuente, no presenta

fiebre ni vómitos.

Prevención:

Hervir el agua antes de tomarla.

Lavar bien los alimentos y protegerlos de

las moscas.

Lavarse las manos antes y después de

comer y después de ir al baño


¿Cuáles son las enfermedades comunes?

¿Qué es la gripe?

¿Qué debemos de hacer para que no nos de la

poliomielitis?

TRABAJO EN CASA

Averiguo cual es el tratamiento que requieren

los enfermos con cólera.


PERSONAL SOCIAL I BIMESTRE



Tema: _____________________________________________________________ Fecha:_______________


A. BUSCO EN EL PUPILETRAS EL NOMBRE DE LAS ENFERMEDADES ESTUDIADAS

Gripe

Tuberculosis

Sarampión

Cólera

Pediculosis

SIDA

Poliomielitis

Tétano

A M R O V G R I P E I J K L L M N J A

S P V X Y S I S O L U C R E B U T I V

O O T M U B D A B C D E F G H Ñ O S E

L L Y E L L Y A M A V N R Q P S T I R

I I A S A D Y S I L O U W C U S Y S A

S O R E R B A C Y I X I S O I S Z O O

C M Z E N A M A P Z D E L L A D I L S

R I Z L A E S M N I D A S E O M R U A

I E C O P A A C N E L Y D R E L E C H

S L U Z A R U A R G O J A A S O R I A

T I R T A C A C A L E S C I V I R D C

O T C S D O M I R Y O L E U J A P E H

S I A L O T E T A N O O N A Z O L P E

A S B E T B A P F H I J K R A L L I U

L Y E D S D Y X G A D I S Y E L L A N

B. RESPONDO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿Cuáles son las causas de las enfermedades?

2. ¿Qué es la gripe?

3. Enumera 5 acciones con las cuales se puedan prevenir las enfermedades

4. ¿Cuáles son los síntomas de la poliomielitis?



SESIÓN Nº 10

Dentro de las enfermedades infectocontagiosas

están:

LA TUBERCULOSIS

Es una enfermedad que es producida por la bacteria

llamada Mycibacterium tuberculosis, conocida

como el bacilo de Koch. Se desarrolla generalmente

en los pulmones, pero puede atacar el tubo

digestivo (tuberculosis intestinal) y la meninge

(meningitis tuberculosa).

Evolución

Cuando el bacilo penetro al pulmón y toma

contacto con la sangre pueden suceder dos

cosas; que el contagiado no tenga

predisposición y los glóbulos blancos

engloben y dirigieran el bacilo.

Si hay predisposición, los glóbulos blancos

no logran digerirlos y lo llevan a unos capilares

donde se multiplican formando un tubérculo,

estas cavernas se agradan y se multiplican

determinando frecuentemente hemorragias; o

los bacilos producen toxinas que envenenan la

sangre y determinan en los enfermos un estado

febril acompañado de una evaluación de

temperatura.

Prevención

Impedir la propagación del bacilo mediante

la desinfección y el exterminio de moscas.

Consumir alimentos sanos y abundantes.

Respirar aire puro y practicar algún

deporte.

Enfermedades Infectocontagiosas

Lo que debo lograr:

Diferenciar las enfermedades comunes

de las enfermedades infectocontagiosas

¿Sabías qué…?

En el Perú hasta la fecha han muerto

millones de personas infectados de SIDA

En el mundo entero han muerto muchas personas aquejadas por enfermedades infectocontagiosas

como la tuberculosis y el SIDA, siendo estas dos las más peligrosas.



Tratamiento

Existen actualmente medicamentos

modernos que curan la tuberculosis, además la

sobrealimentación, la vida higiénica, el aire

puro, el reposo y el buen clima son factores

importantes para la cura de esta enfermedad.

EL SIDA

El sida cuya sigla corresponde al nombre del

Síndrome de Inmuno Deficiencia Adquirida, es una

enfermedad producida por los virus VIH (virus de

inmuno deficiencia humana) y se caracteriza por un

estado de profunda y progresiva depresión del

sistema inmunológico, así como el desarrollo de

graves afecciones.

Contagio

Las formas de contagio son:

La vía sexual, cuando las relaciones

sexuales se realizan con las personas

afectadas por el virus.

Por las transfusiones sanguíneas

contaminas.

Por el uso de inyectables contaminadas.

Por vía peri natal, de madre a hijos.

Síntomas:

El individuo contaminado puede

permanecer de 4 a 6 años sin mostrar molestia

o manifestación alguna del síndrome. Es decir

puede ser una persona sana, en apariencia, pero

puede contagiar a otros individuos. Al cabo de

un tiempo empieza la fiebre, sudoración por las

noches, escalofríos, pérdida de peso, con

diarrea o sin ella, disminución del apetito y

agrandamiento de los ganglios linfáticos

(cuello, axila e ingle)

Luego se presentan infecciones del

encéfalo, manchas en la piel.

Prevención e Higiene:

Para prevenir el SIDA se recomienda lo

siguiente:

Evitar las relaciones sexuales

indiscriminadas, porque algunas personas

pueden estar contagiadas con la

enfermedad.

Tener una relación estable y fiel con l

cónyuge.

Usar jeringa y agujas descartables nuevas.

Evitar comprar sangre de los donantes, sin

ser analizadas previamente.

TRABAJEMOS EN EQUIPO RESPONDEMOS

1. ¿Cuáles son las enfermedades

infectocontagiosas mas peligrosas?

2. ¿Como crees que se podría disminuir estas

enfermedades?

TRABAJO EN CASA

Averiguo, cual esta el departamento del Perú

que presenta mayor índice enfermos de SIDA.





Tema: _____________________________________________________________ Fecha:_______________


A. COMPLETA CON LAS PALABRAS DEL RECUADRO.

Es una enfermedad producida por el virus VIH: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Es una enfermedad producida por la bacteria mycobacterium: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

B. RESPONDO A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

1. ¿Qué es el SIDA?

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2. ¿Cuáles son los síntomas?

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3. ¿Cómo podemos prevenir la tuberculosis?

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4. ¿Cuál debería ser nuestro trato hacia una persona infectada de VIH?

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