Sintaksa slozene recenice
2
Универзитет у Нишу Филозофски факултет Акредитација студијског програма Основне академске студије србистике Табела 5.2 Спецификација предмета Студијски програм/студијски програми: Основне академске студије србистике Врста и ниво студија: Основне академске студије Назив предмета: Синтакса сложене реченице Наставник: Танасић Срето Статус предмета: изборни Број ЕСПБ: 4 Услов: одслушани курсеви Морфологија 2 и Синтакса 1 Циљ предмета Упознавање студената са основним појмовима који се односе на реченицу у савременом српском језику посматрано с граматичког, логичко-семантичког и комуникативног становишта. Исход предмета оспособљавање студената за анализу језичких чињеница на реченичном нивоу. Садржај предмета Теоријска настава: Основе сложене реченице (дефиниција и опште напомене); Начини образовања сложених реченица; Однос између координације и субординације; Независносложене реченице (основне одлике и типологија); Саставне реченице; Супротне реченице; Раставне реченице; Градационе реченице; Зависносложене реченице (основне одлике и типологија); Реченице са објекатском зависном клаузом; Релативне реченице; Начинске и поредбене зависне реченице; Временске, месне, узрочно-последичне, намерне, условне, допусне и др. Вишеструкосложене реченице; Ред речи у реченици; Негација у сложеној реченици. Kомуникативна перспектива реченице; Конгруенција у оквиру сложене реченице. Практична настава Провера нивоа усвојености садржаја обрађених на часовима теоријске наставе; рад на реченицама из различитих функционалних стилова савременог српског језика; упућивање на додатну литературу. Литература: 1. Михаило Стевановић, Савремени српскохрватски језик 2, Синтакса, Научна књига, Београд, 1986, поглавља о синтакси падежа и глагола; 2. Љубомир Поповић, Ред речи у реченици, Београд, 1997. 3. Милош Ковачевић, Синтакса сложене реченице у српском језику, Рашка школа, Београд, 1998. 4. Милош Ковачевић, Синтаксичка негација у српскоме језику, Универзитет у Нишу, Ниш, 2002. 5. Сњежана Кордић, Релативна реченица, Матица хрватска, Загреб, 1995. 6. Радоје Симић – Јелена Јовановић, Српска синтакса 1–4, Јасен, Београд, 2002. Број часова активне наставе Остали часови Предавања : 2 Вежбе: 2 Други облици наставе: Студијски истраживачки рад: Методе извођења наставе Mонолошка, дијалошка, консултативна. Оцена знања (максимални број поена 100)
description
ssr
Transcript of Sintaksa slozene recenice
5
5.2 / :
:
:
:
:
: 4
: 2 1
, - .
.
: ( ); ; ; ( ); ; ; ; ; ( ); ; ; ; , , -, , , . ; ; . K ; .
; ; .
:
1. , 2, , , , 1986, ;
2. , , , 1997.
3. , , , , 1998.
4. , , , , 2002.
5. , , , , 1995. 6. , 14, , , 2002.
:
2:
2 : :
M, , .
( 100)
10 ( )70
10
-
-10
