Sindicación de contenidos en las bases de datos de investigación
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Sindicación de contenidos en lasbases de datos de investigación
Angel Vladimir Maldonado, MLS
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Problemática en las bibliotecas
• Administrar presupuestosreducidos y aumento en los costosde las publicaciones
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cambio de paradigma
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Dónde estamos hoy
Stephen Downes (2008) Las teorías tradicionales de la educación a distancia han sido adaptadas para el mundo online.
• El contenido estáorganizado de acuerdo al modelo tradicional
• Los estudiantes son guiadospor un Instructor
• Siguen un currículoespecífico para completar a un ritmo y tiempodeterminado
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WEB 2.0, 3.0, 4.0…Facebook, twitter, youtube, MySpace, Flirks, Blogger
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¿Qué es la sindicación de contenidos?
• Uno de los pilares de la WEB 2.0
• Se invierte el proceso: en vez de buscar la información, es ella la que viene
• Facilita la rápida difusión de contedidos
• Se automatiza los procesos
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¿Cómo saber si un sitio ofreceservicio de RSS?
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¿Qué se necesita para acceder los contenidos RSS?
• Feeds o canales RSS
– Son archivos generados por algunos sitios webs que contiene una versión específica del contenido
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Agregadores de contenido
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Bases de datos de investigación
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DONDE BUSCARRepositorios, Journals, Proyectos
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ROAR
Registro de repositorios de recursos académicos de acceso abierto
http://roar.eprints.org/
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DOAR
Directorio de Repositorios de recursoseducativos de acceso abierto
http://www.opendoar.org/
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DOAJ
Directorio de Journals con Acceso Abierto
http://www.doaj.org
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Otros repositorios especializados
• E-LIS: http://eprints.rclis.org/
• arxiv: http://arxiv.org/
• RePec: http://repec.org/
• PubMed Central: www.pubmedcentral.nih.gov
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La biblioteca más allá de sus anaqueles