silabus TIK.pdf
Transcript of silabus TIK.pdf
-
1CONTOH SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKANTEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Kelas/Semester : X - Semester 1Standar Kompetensi : 1. Melakukan operasi dasar komputerKompetensi Dasar : 1.1 Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai dengan prosedur
Alokasi Waktu : 180 menit 4 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
1.1.1 Fungsi dan jenis-jenis portyang terdapat padaconsole/system unit
Mengidentifikasi jenis-jenis port sesuaidengan fungsinya
Menghubungkan masing-masing kabelke dalam port yang sesuai dan benar
Menghubungkan power supply padaconsole ke sumber arus listrik
Mendemonstrasikan caramerangkai console/systemunit, monitor, keyboarddan mouse dengan benar
Tertulis: Menjodohkan Praktik
30
30
30
Buku panduan,internet, bukudigital
1.1.2 Prosedur menghidupkan danmematikan komputer
Mempraktikkan prosedur menghidupkankomputer
Mengidentifikasi spesifikasi komputerpada saat tampilan booting di monitor
Mendemonstrasikan caramenghidupkan komputersesuai dengan prosedurbaku
Praktik 15
15
Buku panduan,internet, bukudigital
Mengetahui dampak-dampak yangterjadi akibat prosedur mematikankomputer yang salah
Mengidentifikasi tampilan awal dalamsebuah operating system
Mempraktikkan prosedur mematikankomputer(Kecakapan hidup: Identifikasivariabel, menghubungkan variabel,merumuskan, hipotesis,mengambilkeputusan)
Mendemonstrasikan caramematikan komputersesuai dengan prosedurbaku
Tertulis:Uraian
Praktik
30
15
15
Buku panduan,internet, bukudigital
-
2Kompetensi Dasar : 1.2 Menggunakan perangkat lunak beberapa program aplikasi Alokasi Waktu : 180 menit 4 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
1.2.1 Macam-macam perangkatlunak beserta fungsinya
Mencari informasi nama-namaperangkat lunak untuk pengolah kata
Mencari informasi nama-namaperangkat lunak untuk akses internet
Mencari informasi nama-namaperangkat lunak untuk pengolah angka
Mengenal beberapakelompok aplikasi besertafungsinya
Penugasan
DiskusiKelompok
15
15
15
Buku panduan,internet, bukudigital
Mencari informasi nama-namaperangkat lunak untuk desain grafis
Mencari informasi nama-namaperangkat lunak untuk pembuatpresentasi
Mengelompokkan macam-macamkelompok aplikasi perangkat lunakberdasarkan fungsinya
Mengenal beberapa aplikasiyang terdapat dalamoperating system
Penugasan
DiskusiKelompok
15
15
15
Buku panduan,internet, bukudigital
Mengidentifikasi jenis-jenis besertafungsi aplikasi yang terdapat dalamoperating system
Mendemonstrasikan penggunaanbeberapa perangkat lunak yangterdapat dalam operating system(Kecakapan hidup : menggaliinforrmasi, mengolah informasi,mengambil keputusan)
Menggunakan beberapaprogram aplikasi yangterdapat dalam operatingsystem
Praktik 30
60
Buku panduan,internet, bukudigital
-
3Standar Kompetensi : 2. Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan teknologi informasi dankomunikasi
Kompetensi Dasar : 2.1 Mendeskripsikan fungsi, proses kerja komputer, dan telekomunikasi, serta berbagaiperalatan teknologi informasi dan komunikasi
Alokasi Waktu : 180 menit 4 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
2.1.1 Input, proses, output yangberkaitan dengan informasi
Mencari informasi tentang elemensiklus pemrosesan informasi
Menjelaskan perbedaan antara input,proses dan output
Mencari informasi tentang pengertianteknologi informasi dan komunikasi
Mendeskripsikan perkembanganteknologi informasi dan komunikasisejak zaman prasejarah, sejarahsampai zaman moderen
Mengidentifikasi elemensiklus pemrosesan informasi
Penugasanindividu
15
30
15
30
Buku panduan,internet, bukudigital
2.1.2 Teknologi informasi dankomunikasi
Menyebutkan macam-macamperangkat keras yang digunakan untukteknologi informasi
Menjelaskan pengertian dariteknologi informasi danteknologi komunikasi
Uraian 15 Buku panduan,internet, bukudigital
Menyebutkan fungsi masing-masingperangkat keras yang digunakan untukteknologi informasi
Mengidentifikasi perangkatkeras yang digunakan untukteknologi informasi besertafungsinya
Uraian 30 Buku panduan,internet, bukudigital
Menyebutkan macam-macamperangkat keras yang digunakan untukteknologi komunikasi
Menyebutkan fungsi masing-masingperangkat keras yang digunakan untukteknologi komunikasi(Kecakapan hidup: menggaliinformasi, mengolah informasi,mengambil keputusan)
Mendeskripsikan macam-macam peralatan teknologikomunikasi besertafungsinya
Menjodohkan 15
30
Buku panduan,internet, bukudigital
-
4Kompetensi Dasar : 2.2. Menjelaskan fungsi, dan cara kerja jaringan telekomunikasi (wireline, wireless,modem dan satelit)
Alokasi Waktu : 180 menit 4 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
2.2.1 Jaringan Telekomunikasi(wireline, wireless, modemdan satelit)
Mencari informasi tentang jaringanmenggunakan kabel dan nirkabel
Menjelaskan perbedaanantara jaringantelekomunikasi denganmenggunakan kabel dannirkabel
Penugasanindividu
30 Buku panduan,internet, bukudigital
Menjelaskan kelebihan dan kekuranganjaringan telekomunikasi kabel dannirkabel
Menjelaskan cara kerjamodem pada jaringantelekomunikasi
30 Buku panduan,internet, bukudigital
Mencari informasi tentang cara kerjamodem pada jaringan telekomunikasi
Menjelaskan cara kerja modem padajaringan telekomunikasi
Mencari informasi tentang fungsi satelitpada jaringan telekomunikasi
Menjelaskan fungsi satelit padajaringan telekomunikasi(Kecakapan hidup : menggali informasi,mengolah informasi, mengambilkeputusan
Menjelaskan fungsi satelitpada jaringantelekomunikasi
Penugasanindividu
Uraian
30
30
30
30
Buku panduan,internet, bukudigital
Buku panduan,internet, bukudigital, jurnal,Koran, majalah
-
5Kompetensi Dasar : 2.3 Mendemonstrasikan fungsi dan cara kerja perangkat lunak aplikasi teknologiinformasi dan komunikasi
Alokasi Waktu : 135 menit 3 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
2.3.1 Macam-macam aplikasiperangkat lunak besertafungsinya
Mencari informasi tentang berbagaijenis perangkat lunak teknologiinformasi yang ada di lingkungannya
Mengidentifikasi perangkatlunak yang digunakan untukteknologi informasi besertafungsinya
Penugasanindividu
15 Buku panduan,internet, bukudigital
Menjelaskan fungsi masing-masingperangkat lunak untuk teknologiinformasi
Mengidentifikasi perangkatlunak yang digunakan untukteknologi komunikasibeserta fungsinya
Uraian 30 Buku panduan,internet, bukudigital
Mencari informasi tentang berbagaijenis perangkat lunak teknologikomunikasi yang ada di lingkungannya
Menjelaskan fungsi masing-masingperangkat lunak untuk teknologikomunikasi
Mencari informasi tentang manfaatperangkat lunak dalam memperolehinformasi
Mendemonstrasikan perangkat lunakuntuk memperoleh informasi(Kecakapan Hidup: menggaliinformasi, mengolah informasi,mengambil keputusan)
Mendemonstrasikanpenggunaan salah satuperangkat lunak yangdigunakan untukmemperoleh informasi
Praktik 15
30
15
30
Buku panduan,internet, bukudigitalBuku panduan,internet, bukudigital
-
6Standar Kompetensi : 3. Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasiKompetensi Dasar : 3.1. Menerapkan aturan yang berkaitan dengan etika dan moral terhadap
perangkat keras dan perangkat lunak teknologi informasi dan komunikasi
Alokasi Waktu : 225 menit 5 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
3.1.1 Etika dan Moral dalampenggunaan TeknologiInformasi dan Komunikasi
Mencari informasi tentang aturan-aturan hak cipta
Menjelaskan tentangaturan-aturan hak cipta
Penugasanindividu/kelompok
15 Buku panduan,internet, bukudigital
Mendiskusikan tentang aturan yangberkaitan dengan etika dan moraldalam pemanfaatan TIK
Menjelaskan dampakpelanggaran hak cipta
Uraian 45 Buku panduan,internet, bukudigital
Menjelaskan dampak pelanggaran hakcipta melalui diskusi
Menjelaskan jenispelanggaran hak cipta
Praktik 30 Buku panduan,internet, bukudigital
Mendiskusikan etika dan moral yangberkaitan dengan pemanfaatan TIKdalam kehidupan sehari-hari.
Mencari contoh kasus tentangpelanggaran hak cipta di mediamassa/media elektronik
Mendiskusikan contoh kasus tentangduplikasi aplikasi yang ilegal
Menggunakan aplikasi yang legal(Kecakapan hidup: menggali informasi,mengolah informasi, mengambilkeputusan)
Menerapkan aturan-aturanhak cipta yang berkaitandengan teknologi informasidan komunikasi
45
45
45
Buku panduan,internet, bukudigital
-
7Kompetensi Dasar : 3.2. Menerapkan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalammenggunakan perangkat keras dan perangkat lunak teknologi Informasi dankomunikasi
Alokasi Waktu : 180 menit 4 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
3.2.1 Kesehatan danKeselamatan Kerja (K3)dalam penggunaan TIK
Mencari informasi tentang K3 Mengetahui prinsip-prinsipKesehatan danKeselamatan Kerja (K3)
Penugasanindividu/kelompok
45 Buku panduan,internet, bukudigital
Mendiskusikan tentang pentingnyaKesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)pada penggunaan TIK
Memperagakan posisiduduk dengan baik danbenar
Uraian 45 Buku panduan,internet, bukudigital
Menempatkan letak meja, kursi danunit komputer sesuai dengan prinsip-prinsip Kesehatan dan KeselamatanKerja (K3).
Bekerja menggunakan komputer sesuaiprinsip-prinsip Kesehatan danKeselamatan Kerja (K3)(Kecakapan Hidup: Kesadaran akaneksistensi dan potensi diri, menggaliinformasi, dan komunikasi tertulis)
Mendemonstrasikan caramenggunakan komputerdengan memperhatikanKesehatan danKeselamatan Kerja (K3)
Praktik 45
45
Buku panduan,internet, bukudigital
-
8Kompetensi Dasar : 3.3 Menghargai pentingnya Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) dalam teknologiinformasi dan komunikasi
Alokasi Waktu : 90 menit 2 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
3.3.1 UU Hak Cipta Mencari informasi tentang undang-undang hak cipta
Mencari informasi tentang contoh HakCipta dari perangkat lunak
Menjelaskan tentangundang-undang mengenaiHak Atas KekayaanIntelektual
Menjelaskan contoh hakcipta dari perangkat lunak
Penugasanindividu/kelompok
45 Buku panduan,internet, bukudigital
Mendiskusikan UU Yang berkaitandengan sangsi pelanggaran Hak Cipta.(Kecakapan hidup: menggali informasi,mengolah informasi, mengambilkeputusan)
Uraian 45
-
9Standar Kompetensi : 4. Menggunakan Operating System (OS)Kompetensi Dasar : 4.1 Melakukan operasi dasar pada operating system (OS) komputer
Alokasi Waktu : 180 menit 4 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
4.1.1 Sistem Operasi Mencari informasi tentang sistemoperasi
Menjelaskan fungsi BIOS Penugasan
individu/kelompok
30 Buku panduan,internet, bukudigital
Mendiskusikan fungsi-fungsi sistemoperasi
Menjelaskan fungsi SistemOperasi
Uraian 45 Buku panduan,internet, bukudigital
Menyimpulkan perbedaan tentang BIOSdan Sistem Operasi melalui diskusi
Membedakan SistemOperasi dan BIOS
Praktik 15 Buku panduan,internet, bukudigital
Menggunakan BIOS Mempraktikkan operasi dasar BIOS dan
sistem operasi(Kecakapan hidup: menggali informasi,mengolah informasi, mengambilkeputusan)
Mendemonstrasikanpenggunaan BIOS dansistem operasi
4545
-
10
Kompetensi Dasar : 4.2 Melakukan setting peripheral pada operating system (OS) komputer Alokasi Waktu : 225 menit 5 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
4.2.1 Setting Peripheral Mencari informasi tentang jenis danfungsi masing-masing peripheral
Menjelaskan pengertianperipheral
Penugasanindividu/kelompok
30 Buku panduan,internet, bukudigital
Mendiskusikan jenis dan fungsi masing-masing peripheral
Mendemonstrasikanpenginstallan driverperipheral pada sistemoperasi
Uraian 45 Buku panduan,internet, bukudigital
Membaca buku petunjuk pengoperasianperipheral
Mendiskusikan fungsi driver Mempraktikkan penginstallan driver
peripheral Mempraktikkan setting peripheral
(Kecakapan hidup: Identi- fikasivariabel, menghubungkan variabel,merumuskan, hipotesis, memengambilkeputusan)
Mendemonstrasikan settingperipheral (misal: printer,scanner, flash disk, dsb.)
Praktik 30
3045
45
Buku panduan,internet, bukudigital
-
11
Kelas / Semester : X - Semester 2Kompetensi Dasar : 4.3. Melakukan manajemen file
Alokasi Waktu : 180 menit 4 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
4.3.1 Manajemen file Mendiskusikan manfaat manajemenfile
Menerangkan manfaatmanajemen file
Penugasanindividu/kelompok
30 Buku panduan,internet, bukudigital
Merinci perintah-perintah dalammelakukan manajemen file (misal:cut, copy, paste, move, new folder,dsb.)
Mengetahui perintah-perintah dalam melakukanmanajemen file
Uraian 45 Buku panduan,internet, bukudigital
Membuat folder Mendemonstrasikanlangkah-langkahmanajemen file
Praktik 15 Buku panduan,internet, bukudigital
Menyimpan file dalam folder Menggandakan dan memindahkan file Mengganti nama file Mengidentifikasi jenis-jenis ekstensi
file(Kecakapan hidup: menggaliinformasi, mengolah informasi,mengambil keputusan)
Mengklasifikasikan ekstensifile
15301530
Buku panduan,internet, bukudigital
-
12
Kompetensi Dasar : 5.1. Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata Alokasi Waktu : 450 menit 10 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
5.1.1 Menu dan ikon aplikasipengolah kata
Menyimak penjelasan tentangpengertian menu dan ikon
Menjelaskan pengertianmenu dan ikon yangterdapat dalam perangkatlunak pengolah kata
Penugasanindividu/kelompok
30 Buku panduan,internet, bukudigital
Mendiskusikan fungsi menu dan ikon Menerangkan fungsi menudan ikon yang terdapatdalam perangkat lunakpengolah kata
Uraian 30 Buku panduan,internet, bukudigital
Menunjukkan menu dan ikon Mengidentikasi menu danikon yang terdapat dalamperangkat lunak pengolahkata
Praktik 30 Buku panduan,internet, bukudigital
Mendemonstrasikan caramenampilkan dan menyembunyikanmenu dan ikon(Kecakapan hidup: menggaliinformasi, mengolah informasi,meng- ambil keputusan)
Menampilkan menu danikon yang tersembunyi danmenyembunyikan ikon-ikonyang tidak diperlukan
45 Buku panduan,internet, bukudigital
-
13
Kompetensi Dasar : 5.2 Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata Alokasi Waktu : 315 menit 7 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
5.2.1 Fungsi menu dan ikonpengolah kata
Membuat dokumen baru Menyimpan dokumen baru dengan
nama file baru
Mendemonstrasikanpembuatan dokumen baru
PenugasanindividuUraian
1515
Buku panduan,internet, bukudigital
Mengatur format teks dan spasidalam paragraph
Menggunakan bulleting dannumbering
Menggunakan border dan shading Menggunakan berbagai jenis huruf
Memodifikasi jenis danpengaturan pada teks
Praktik 30
20
2015
Buku panduan,internet, bukudigital
Mengatur ukuran halaman Mengatur batas kanan, kiri, atas,
dan bawah halaman Mengatur border halaman
Memodifikasi pengaturanhalaman
1515
15
Buku panduan,internet, bukudigital
Memasukkan data ke dalamdatabase mail merge
Mengedit data dalam database mailmerge
Memasukkan data mail merge kedalam dokumen
Mencetak dokumen yang telahdisisipkan data(Kecakapan hidup: Kesadaran akaneksistensi dan potensi diri, menggaliinformasi, dan komunikasi tertulis)
Mendemonstrasikanpembuatan mail merge
Mendemontrasikan caramengolah dan mencetakdokumen
40
45
40
30
Buku panduan,internet, bukudigital
-
14
Kompetensi Dasar : 5.3. Membuat dokumen pengolah kata dengan variasi tabel, grafik, gambar, dandiagram
Alokasi Waktu : 180 menit 4 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
5.3.1 Membuat dokumen aplikasipengolah kata
Membuat dokumen berisi tabel Menghapus baris atau kolom pada
tabel yang berisi data tentangsayur-sayuran dan kacang-kacangan
Membuat dan menghapusbaris, kolom atau tabel
PenugasanindividuUraian
3015
Buku panduan,internet, bukudigital
Menambah atau menggabungkanbaris atau kolom
Mengatur lebar baris dan kolom
Menambah, menggabungserta mengatur lebar barisdan kolom
Praktik 15
15
Buku panduan,internet, bukudigital
Membuat grafik kenaikan hargabeberapa jenis sayuran di Lembang
Membuat grafik 30 Buku panduan,internet, bukudigital
Membuat bentuk (shape) tertentu Menggabungkan beberapa bentuk
(shape) menjadi sebuah gambar Menyisipkan shapes dan meletakan
dengan benar sesuai contoh. Membuat macam-macam model
dokumen(Kecakapan hidup: Kesadaran akaneksistensi dan potensi diri,menggali informasi, dan komunikasitertulis)
Mengoperasikan ikondrawing
Membuat karya denganmenggunakan programpengolah kata
Tugas Individu
1530
30
Buku panduan,internet, bukudigital
-
15
Kelas / Semester : XI - Semester 1Standar Kompetensi : 1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasiKompetensi Dasar : 1.1 Menjelaskan berbagai perangkat keras dan fungsinya untuk keperluan akses
Internet
Alokasi Waktu : 270 menit 6 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
1.1.1 Perangkat keras danfungsinya untuk keperluanakses Internet
Mencari informasi tentang peralatanyang diperlukan untuk mengaksesinternet
Menjelaskan fungsi perangkat keras Mengidentifikasi jenis perangkat
keras untuk keperluan aksesinternet
Menjelaskan gambarperangkat keras yangdigunakan untuk aksesinternet
Penugasanindividu
UraianPraktik
30
3030
Buku panduan,internet, bukudigital
Mencari informasi tentang jenis-jenis ethernet card
Menyebutkan jenis-jenis perangkatkeras ethernet card
Menjelaskan perbedaan jenis-jenisethernet card
Menjelaskan fungsiethernet card
30
30
45
Buku panduan,internet, bukudigital
Mencari informasi tentang fungsimodem dan router
Menjelaskan fungsi modem danrouter
Menjelaskan perbedaanmodem dan router
45
30
Buku panduan,internet, bukudigital
-
16
Kompetensi Dasar : 1.2 Mendeskripsikan cara akses Internet Alokasi Waktu : 315 menit 7 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
1.2.1 Akses Internet Mencari informasi tentang caramengakses internet
Menjelaskan konsep dan tata carauntuk menghubungkan internetmelalui ISP (Internet ServiceProvider)
Menjelaskan persyaratankomputer yang digunakanuntuk mengakses internet
PenugasanindividuUraian
45
30
Buku panduan,internet, bukudigital
Mencari informasi tentang peran ISP Menjelaskan fungsi ISP Mendiskusikan fungsi ISP
Menjelaskan peran ISP Praktik 453045
Buku panduan,internet, bukudigital
Menjelaskan cara mengaksesinternet
Mendemonstrasikan langkah-langkahmengakses internet
Menjelaskan perbedaan internetdengan localhost/LAN
Menjelaskan bagaimanacara mengakses internetatau localhost/LAN
30
45
45
Buku panduan,internet, bukudigital
-
17
Kompetensi Dasar : 1.3 Mempraktikkan akses Internet Alokasi Waktu : 360 menit 8 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
1.3.1 Akses Internet Menjelaskan cara menghubungkaninternet atau localhost/LAN dari PC
Mendemonstrasikan caramemperoleh informasi melaluiinternet atau localhost/LAN
Mencari informasi dalam bentukgambar melalui internet ataulocalhost/LAN
Menjelaskan caramemperoleh informasimelalui internet ataulocalhost/LAN
PenugasanindividuUraian
Praktik
30
45
30
Buku panduan,internet, bukudigital
Menjelaskan cara memperolehinformasi dalam bentuk gambarmelalui internet atau localhost/LAN
Menjelaskan langkah-langkah untukmemperoleh informasi melaluiinternet atau localhost/LAN
Mendemonstrasikan langkah-langkahuntuk memperoleh informasi dalambentuk gambar melalui internet ataulocalhost/LAN
Mendemonstrasikan caramemperoleh informasidalam bentuk gambarmelalui internet ataulocalhost/LAN
30
30
30
Buku panduan,internet, bukudigital
Mencari informasi macam-macambrowser
Menjelaskan fungsi browser danpendukungnya (untuk melihatanimasi dan/atau membacadokumen di internet/local)
Melakukan searching pada internetatau localhost/LAN
Mempraktikkan browsing padainternet atau localhost/LAN untukmemperoleh informasi dalam bentukanimasi atau video
Mendemonstrasikan caramencari informasi dalambentuk animasi atau videodi internet ataulocalhost/LAN
45
30
45
45
Buku panduan,internet, bukudigital
-
18
Kompetensi Dasar : 1.4 Menggunakan web browser untuk memperoleh, menyimpan, dan mencetakinformasi
Alokasi Waktu : 270 menit 6 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
1.4.1 Web Browser dan SearchEngine
Mencari informasi tentang websitesearch engine
Menjelaskan fungsi search engine Mendiskusikan cara searching pada
internet atau localhost/LAN
Menjelaskan fungsi mesinpencari (search engine)
PenugasanindividuUraianPraktik
45
3045
Buku panduan,internet, bukudigital
Menjelaskan pengelolaan hasilpencarian/download pada lokasipenyimpanan yang sudah ditentukan
Mempraktikkan cara menyimpanhasil download
Mendemonstrasikan caramenyimpan informasi hasilbrowsing
30
45
Buku panduan,internet, bukudigital
Menjelaskan cara mencetak hasilbrowsing
Mempraktikkan langkah-langkahmencetak informasi hasil browsing
Mendemonstrasikan caramencetak informasi darihasil browsing
30
45
Buku panduan,internet, bukudigital
-
19
Kompetensi Dasar : 1.5 Menggunakan e-mail untuk keperluan informasi dan komunikasi Alokasi Waktu : 225 menit 5 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
1.5.1 E-mail Menjelaskan perbedaan emailberbasis pop3 dengan email berbasisweb
Mendiskusikan fungsi email berbasispop3 dan email berbasis web
Menjelaskan fungsi emailsebagai alat komunikasi
Penugasanindividu
Uraian
30
45
Buku panduan,internet, bukudigital
Menjelaskan fungsi attachment filedalam email
Mempraktikkan cara melakukanattachment file dalam email
Mendemonstrasikan untukmelakukan attachment filedalam email
Praktik 30
75
Buku panduan,internet, bukudigital
Mempraktikkan cara melakukandownload attachment file danmemindahkannya pada media lain
Mendemonstrasikan caramengambil attachment filedan memindahkannya padamedia lain
45 Buku panduan,internet, bukudigital
-
20
Kelas / Semester : XI - Semester 2Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasiKompetensi Dasar : 2.1. Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah
angka
Alokasi Waktu : 180 menit 4 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
2.1.1 Menu dan ikon aplikasipengolah angka
Menyimak penjelasan tentangpengertian menu dan ikon
Menjelaskan pengertianmenu dan ikon yangterdapat dalam perangkatlunak pengolah angka
Penugasanindividu
45 Buku panduan,internet, bukudigital
Mendiskusikan fungsi menu dan ikon Menerangkan fungsi menudan ikon yang terdapatdalam perangkat lunakpengolah angka
Uraian 60 Buku panduan,internet, bukudigital
Menunjukkan menu dan ikon Mengidentikasi menu danikon yang terdapat dalamperangkat lunak pengolahangka
Praktik 30 Buku panduan,internet, bukudigital
Mendemonstrasikan caramenampilkan dan menyembunyikanmenu dan ikon
Menampilkan menu danikon yang tersembunyi danmenyembunyikan ikon-ikonyang tidak diperlukan
45 Buku panduan,internet, bukudigital
-
21
Kompetensi Dasar : 2.2. Membuat dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel, grafik, gambar,dan diagram
Alokasi Waktu : 360 menit 8 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
2.2.1 Fungsi menu dan ikonaplikasi pengolah angka
Membuka dan menutup programaplikasi
Menyimpan dokumen
Mendemonstrasikanpembuatan spreadsheetbaru
PenugasanindividuUraian
30
15
Buku panduan,internet, bukudigital
Memasukkan data berupa angka danteks ke dalam cell
Membuat data yang berurutansecara otomatis
Memasukkan data berupa simbolatau karakter khusus ke dalam cell
Menggunakan perintah undo danredo
Melakukan langkah dasarpengoperasian
Praktik 45
45
30
15
Buku panduan,internet, bukudigital
Mencari informasi tentang formuladan fungsinya
Mendiskusikan tentang formula danfungsinya
Menjelaskan formula danfungsinya
45
45
Buku panduan,internet, bukudigital
Mengatur lebar kolom yangdiinginkan
Membuat data tentang pendudukkota Lembang dengan menggunakanfungsi statistik, fungsi date danfungsi time, fungsi logika, dan fungsilookup
Memasukkan data ke dalamcell
45
45
Buku panduan,internet, bukudigital
-
22
Kompetensi Dasar : 2.3. Mengolah dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel, grafik,gambar, dan diagram untuk menghasilkan informasi
Alokasi Waktu : 315 menit 7 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
2.3.1 Membuat dan mengolahdokumen pengolah angka
Mengolah data angka denganhitungan statistik
Mengolah datamenggunakan perhitunganstatistik
Penugasanindividu
60 Buku panduan,internet, bukudigital
Mengolah data angka denganhitungan matematika
Mengolah datamenggunakan perhitunganmatematis
Uraian 60 Buku panduan,internet, bukudigital
Mengurutkan data sayuran dankacang-kacangan berdasarkan jenis,nama, dan harga
Menyaring data sayuran Menyajikan grafik berdasarkan jenis,
jumlah, dan harga Menyisipkan objek (gambar, grafik,
dsb.)
Mengolah data sekunder Praktik 45
4560
45
Buku panduan,internet, bukudigital
-
23
Kelas / Semester : XII - Semester 1Standar Kompetensi : 1. Menggunakan peerangkat lunak pembuat grafik.Kompetensi Dasar : 1.1. Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis
Alokasi Waktu : 225 menit 5 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
1.1.1 Menu dan ikon aplikasipembuat grafis
Mencari informasi tentangpengertian grafis berbasis vectordan grafis berbasis bitmap
Mendiskusikan kelebihan dankekurangan grafis berbasis vectordan grafis berbasis bitmap
Menjelaskan pengertiangrafis berbasis vector dangrafis berbasis bitmap
Penugasanindividu
Uraian
30
45
Buku panduan,internet, bukudigital
Buku panduan,internet, bukudigital
Menjelaskan aplikasi yang digunakanuntuk membuat grafis berbasisvector dan grafis berbasis bitmap
Mengetahui aplikasi yangdigunakan untuk membuatgrafis berbasis vector dangrafis berbasis bitmap
Praktik 30 Buku panduan,internet, bukudigital
Menyimak penjelasan tentangpengertian menu dan ikon
Menjelaskan pengertianmenu dan ikon yangterdapat dalam perangkatlunak pembuat grafis
30 Buku panduan,internet, bukudigital
Mendiskusikan fungsi menu dan ikon Menerangkan fungsi menudan ikon yang terdapatdalam perangkat lunakpembuat grafis
45 Buku panduan,internet, bukudigital
Menunjukkan menu dan ikon Mengidentikasi menu danikon yang terdapat dalamperangkat lunak pembuatgrafis
15 Buku panduan,internet, bukudigital
Mendemonstrasikan caramenampilkan dan menyembunyikanmenu dan ikon
Menampilkan menu danikon yang tersembunyi danmenyembunyikan ikon-ikonyang tidak diperlukan
30 Buku panduan,internet, bukudigital
-
24
Kompetensi Dasar : 1.2. Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuatgrafis
Alokasi Waktu : 315 menit 7 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
1.2.1 Fungsi menu dan ikonaplikasi pembuat grafis
Mempraktikkan cara membuatdokumen baru
Mempraktikkan cara menyimpandokumen
Mendemonstrasikanpembuatan dokumen baru
PenugasanindividuUraian
15
15
Buku panduan,internet, bukudigital
Mempraktikkan cara mengaturukuran halaman
Mempraktikkan cara mengubahwarna halaman
Memodifikasi pengaturandan pewarnaan halaman
Praktik 15
15
Mempraktikkan cara mengaturukuran teks
Mempraktikkan cara mengubah jenisdan warna teks
Memodifikasi pengaturandan pewarnaan teks
15
30
Mempraktikkan cara membuat garis Mempraktikkan cara membuat bentuk
Memodifikasi pembuatangaris dan bentuk
3030
Mempraktikkan cara memberikanwarna pada garis
Mempraktikkan cara memberikanwarna pada bentuk
Memodifikasi pewarnaanpada grafis
15
15
Mempraktikkan cara memberikanefek sederhana pada grafis
Mempraktikkan cara memberikanefek lanjutan pada grafis
Mendemonstrasikanpemberian efek khususpada grafis
30
45
Mempraktikkan cara mencetakdokumen grafis
Mempraktikkan cara menampilkan(publish) dokumen grafis
Mendemonstrasikanpencetakan danpenampilan (publish) grafis
30
15
-
25
Kompetensi Dasar : 1.3. Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk, dan ukuran Alokasi Waktu : 900 menit 20 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
1.3.1 Kreasi Grafis Melakukan observasi ke pasarsayuran Lembang
Mengatur tampilan ukuran danwarna halaman
Mengatur jenis, warna dan ukuranteks
Membuat kreasi grafis denganmenggabungkan dan memodifikasigaris dan bentuk
Mengatur pewarnaan pada grafis Menerapkan efek sederhana dan
lanjutan pada grafis Melakukan pencetakan dan/atau
penampilan (publish) grafis
Membuat beberapa kreasigrafis
PenugasanindividuUraian
Praktik
45
30
30
45
3045
15
Buku panduan,internet, bukudigital
Melakukan observasi dan pemotretandi gunung Tangkuban Perahu
Mengatur tampilan ukuran dan warnahalaman
Mengatur jenis, warna dan ukuranteks
Membuat kreasi grafis denganmenggabungkan dan memodifikasigaris dan bentuk
Mengatur pewarnaan pada grafis Menerapkan efek sederhana dan
lanjutan pada grafis Melakukan pencetakan dan/atau
penampilan (publish) grafis
Membuat sebuah karyafotografi
45
30
30
30
3045
15
Buku panduan,internet, bukudigital
-
26
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
Melakukan observasi ke pasarsayuran Lembang
Mengatur tampilan ukuran danwarna halaman
Mengatur jenis, warna dan ukuranteks
Membuat kreasi grafis denganmenggabungkan dan memodifikasigaris dan bentuk
Mengatur pewarnaan pada grafis Menerapkan efek sederhana dan
lanjutan pada grafis Melakukan pencetakan dan/atau
penampilan (publish) grafis
Membuat leaflet 45
30
30
30
3030
15
Buku panduan,internet, bukudigital
Melakukan pemotretan per kelasuntuk surat undangan perpisahan
Mengatur tampilan ukuran danwarna halaman
Mengatur jenis, warna dan ukuranteks
Membuat kreasi grafis denganmenggabungkan dan memodifikasigaris dan bentuk
Mengatur pewarnaan pada grafis Menerapkan efek sederhana dan
lanjutan pada grafis Melakukan pencetakan dan/atau
penampilan (publish) grafis
Membuat surat undangan 45
30
30
30
3045
15
Buku panduan,internet, bukudigital
-
27
Kelas / Semester : XII - Semester 2Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasiKompetensi Dasar : 2.1. Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat
presentasi
Alokasi Waktu : 225 menit 5 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
2.1.1 Menu dan ikon dalamaplikasi pembuat presentasi
Menggali informasi manfaat programpresentasi
Menggali informasi berbagai jenisprogram presentasi
Diskusi kelompok tentang fungsi danjenis program presentasi
Menjelaskan manfaatprogram presentasi
PenugasanindividuUraian
Praktik
30
15
45
Buku panduan,internet, bukudigital
Mencari visualisasi fungsi menu,tools, icon
Menunjukkan beberapa menu, toolsdan icon sesuai dengan fungsinya.
Mengidentifikasi fungsimenu, tools dan ikon dalamprogrampesentasi
30
45
Buku panduan,internet, bukudigital
Mendemonstrasikan caramenampilkan menu dan ikon
Mendemonstrasikan caramenyembunyikan menu dan ikon
Menampilkan menu danikon yang tersembunyi danmenyembunyikan ikon-ikonyang tidak diperlukan
30
30
Buku panduan,internet, bukudigital
-
28
Kompetensi Dasar : 2.2. Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram Alokasi Waktu : 900 menit 20 jam pelajaran
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
2.2.1 Fungsi menu dan ikon dalamaplikasi pembuat presentasi
Menyiapkan halaman baru untukmembuat presesentasi.
Menyimpan data file dengan namabaru
Membuat presentasimenggunakan template danwizard.
PenugasanindividuUraian
15
15
Buku panduan,internet, bukudigital
Mencermati visualisasi format teks,jenis font, ukuran, warna, letak dll.
Memanfaatkan wordart sebagaibagian dari tampilan presentasi
Membuat halamanpresentasi denganmenggunakan text box danWordart
Praktik 30
30
Buku panduan,internet, bukudigital
Mengatur tampilan background padatiap halaman menggunakan slideyang tersedia.
Menampilkan background denganfoto/ gambar ciri kedaerahan.
Memodifikasi tampilanhalaman denganmemanfaatkanbackground.
45
30
Buku panduan,internet, bukudigital
Menyisipkan tabel dalam slide. Menyisipkan grafik dalam slide Menyisipkan gambar dalam slide
Membuat presentasidengan menyisipkan table,grafik dan gambar
151515
Buku panduan,internet, bukudigital
Menempatkan objek, audio, dariberbagai sumber dan media dilembar presentasi
Memodifikasi video visual dalam slide
Memodifikasi presentasidengan menyisipkan visualdan video
30
45
Mengatur tampilan slide dengananimasi yang ada dalam tools.
Mengatur waktu tampilan slidesesuai kebutuhan
Memodifikasi tampilanpresentasi denganmemanfaatkan customanimasi
30
30
Buku panduan,internet, bukudigital
Mengabungkan dokumen antar slide Menggabungkan dokumenpresentasi denganmenggunakan hyperlink
45
-
29
No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)
Sumber/Bahan/Alat
2.2.2 Membuat slide untukpresentasi
Menyiapkan halaman baru untukmembuat presesentasi.
Menyimpan data file dengan namabaru
Mencermati visualisasi format teks,jenis font, ukuran, warna, letak dll.
Memanfaatkan wordart sebagaibagian dari tampilan presentasi
Mengatur tampiloan backgroundpada tiap halaman menggunakanslite tang tersedia.
Menampilkan back ground denganfoto/ gambar ciri kedaerahan.
Menyisipkan tabel dalam slide. Menyisipkan grafik dalam slide Menyisipkan gambar dalam slide Menempatkan objek, audio, dari
berbagai sumber dan mediadilembar presentasi
Memodifikasi video visual dalamslide.
Mengatur tampilan slide dengananimasi yang ada dalam tools.
Mengatur waktu tampilan slidesesuai kebutuhan
Mengabungkan dokumen antar slide Mengabungkan dokumen dari luar. Tampil di depan kelas untuk
mempresentasikan materi yangdisiapkan.
Membuat presentasitentang materi ciri khasdaerah setempat, untukkemudian dipresentasikandi depan kelas
15
15
30
45
45
45
15151530
30
30
30
454560
Buku panduan,internet, bukudigital