Silabus, SAP, Kontrak – Genetika – Wirasiti
Transcript of Silabus, SAP, Kontrak – Genetika – Wirasiti
SILABUS MATA KULIAH GENETIKA
IDENTITAS MATA KULIAH:Jurusan/PS : Biologi FMIPA UNUD Nama mata Kuliah : GenetikaKode Mata Kuliah : BI.414241, 4 SKS (3/1) SMT IVPrasyarat : Biologi DasarDosen Pengampu : Dra. Ni Nyoman Wirasiti, M.Repro Standar Kompetensi : Setelah menyelesaikan mata kuliah Genetika, mahasiswa semester IV Jurusan Biologi F. MIPA mampu
menganalisis segala sesuatu yang berhubungan dengan genetika serta mampu mengaplikasikan Genetika pada dunia Kedokteran, Pertanian, Peternakan dan di masyarakat (C4).
No Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Materi Pokok Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Waktu Sumber/
Bahan/AlatT UK US TM P L
1 Mahasiswa dapat mengetahui definisi dan ruang lingkup Genetika
Mahasiswa dapat menjelas kan definisi dan ruang lingkup mata kuliah Genetika
1. Pendahuluan
2.Kontrak perkuliahan
Mengetahui :
a.Cakupan materi kuliah 1 semester
b.Sasaran dan manfaat materi kuliah
c.Kontrak Perkuliahan
√ √ √ 100 menit
- - @ Silabus
/SAP
@ Kontrak
Perkuliahan
2 Mahasiswa dapat mengetahui Teori Mendelisme, persilangan Test cross, Back cross dan Intermediet
Mahasiswa dapat menjelaskan teori mendelisme, rumus matematis perhitungan jumlah gamet, kombinasi macam fenotif, dominansi,back cross, test cross, intermedier, alel kodomonan .
Mendelisme Mempelajari tentang :1. Mendelisme
(monohibrid, dihibrid, trihibrid)
2. Rumus matematis perhitungan jumlah gamet, kombinasi macam fenotif
3. Dominansi, back cross, test cross, intermedier, alel kodominan
√ √ √ 150 - - Sda
3 Mahasiswa mampu mengetahui teori Kemungkinan
Mahasiswa mampu menjelaskan dan menggunakan teori Kemungkinan dengan menggunakan data yang ada
Teori Kemungkinan Mempelajari tentang :1. Dasar-dasar teori
kemungkinan2. Rumus binomium3. Khi-kwadrat
√ √ √ 100 - 50 Sda
4 Mahasiswa dapat mengetahui pola penurunan sifat pada mahluk hidup
Mahasiswa mampu menjelaskan pola penurunan sifat pada mahluk hidup
Pewarisan sifat Keturunan@Prakt 1 :Imitasi Perbandingan Genetik
Mempelajari tentang :1. Kromosom (gen,
lokus gen)2. Pembelahan sel
(mitosis, meiosis)3. Gametogenesis
pada hewan dan tumbuhan
4. Fertilisasi
√ √ √ 150 200 - @ Textbook
/journal
@ Laptop,
LCD
@ Mikroskop
@ Model
5 Mahasiswa dapat mengetahui tentang DNA, model DNA, Replikasi, RNA dan kode genetik
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang DNA, model DNA, Replikasi, RNA dan kode genetik
Bahan Genetik@ Prakt 2 :Imitasi Adanya Saling Pengaruh Gen-gen
Mempelajari tentang : 1. DNA2. Replikasi3. RNA4. Kode genetik
√ √ √ 150 200 - Sda
6 Mahasiswa dapat mengetahui tentang pengendalian metabolisme oleh gen, sintesis protein meliputi transkripsi dan translasi
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengendalian metabolisme oleh gen, sintesis protein meliputi transkripsi dan translasi
Ekspresi Gen
@ Prakt 3 :
Struktur DNA
Mempelajari tentang :1. Sintesis protein
(transkripsi dan translasi)
2. Pengendalian gen terhadap metabolisme, blok metabolisme
√ √ √ 150 200 - Sda
7 Mahasiswa dapat mengetahui kelainan dan kematian yang disebabkan oleh gen letal
Mahasiswa mampu menjelaskan kelainan dan kematian yang disebabkan oleh gen letal
Gen Letal@ Prakt 4 :Seks Drosophila dan Kariotipe manusia
Mempelajari tentang :1. Gen letal
dominan2. Gen letal resesif3. Cara
mengeleminir gen letal
√ √ √ 100 200 50 Sda
8 Mahasiswa mampu
Mahasiswa mampu membedakan hukum
Interaksi Gen@ Prakt 5 :
Mempelajari tentang :1. Epistasi dominan
√ √ √ 150 200 - Sda
membedakan hukum Mendel dengan penyimpangan hukum Mendel
Mendel dengan penyimpangan hukum Mendel
Kromosom Drosophila
2. Epistasi resesif3. Epistasi dominan
resesif4. Gen resesif rangkap5. Gen dominan
rangkap6. Gen dominan
rangkap dengan pengaruh kumulatif
7. Atavisme
9 1. UTS2. Pembahasan
UTS
Mahasiswa dapat menjawab soal
Topik 1 – 8@ Prakt 6 :Kromosom Tanaman
Mahasiswa dapat menjawab soal minimal 75%
√ √ √ 100 200 50 Soal, lembar jawaban
10 Mahasiswa dapat mengetahui Beberapa tipe Penentuan Jenis Kelamin
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang tipe penentuan jenis kelamin, seks membalik sebagian, penentuan jenis kelamin karena lingkungan, kegiatan gen tunggal, pada tumbuhan berumah dua.
Beberapa Tipe Penentuan Jenis Kelamin@ Prakt 7 :Gen yang Dipengaruhi Seks
Mempelajari tentang :1. Tipe-tipe
penentuan jenis kelamin
2. Penentuan jenis kelamin pada tumbuhan berumah dua
3. Penentuan jenis kelamin oleh kegiatan gen tunggal
4. Penentuan jenis kelamin oleh pengaruh lingkungan
5. Seks membalik sebagian
√ √ √ 150 200 - Sda
11 Mahasiswa dapat mengetahui sifat keturunan akibat rangkai kelamin
Mahasiswa mampu menjelaskan sifat keturunan akibat rangkai kelamin
Rangkai Kelamin@ Prakt 8 :Pautan dan Pindah Silang
Mempelajari tentang :1. Gen yang terangkai
pada kromosom X (pada manusia, drosophila, binatang menyusui, ayam)
√ √ √ 150 200 - Sda
2. Gen yang terangkai pada kromosom Y
3. Gen terbatas pada jenis kelamin tertentu
4. Gen yang dipengaruhi oleh jenis kelamin
5. Rangkai sempurna dan tak sempurna
12 Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami gen bukan sealel pada kromosom yang sama dan mampu menguraikan bagaimana terjadinya pindah silang
Mahasiswa mampu memahami gen bukan sealel pada kromosom yang sama dan mampu menjelaskan bagaimana terjadinya pindah silang
Berangkai dan Pindah silang@ Prakt 9 :Alel Ganda/Golongan Darah
Mempelajari tentang :1. Rangkai sempurna
susunan sis dan trans
2. Rangkai tak sempurna susunan sis dan trans
3. Pindah silang4. Peta kromosom
√ √ √ 200 200 50 Sda
13 Mahasiswa mampu mengetahui memahami dan menganalisis alel ganda pada mammalia dan drosophila
Mahasiswa mampu memahami alel ganda pada mammalia dan drosophila serta mampu menganalisis sistem golongan darah pada manusia untuk kepentingan forensik
Alel Ganda Mengetahui tentang :1. Alel ganda pada
mammalia2. Alel ganda pada
Drosophila3. Sistem golongan
darah4. Inkompatibilitas Rh
dan ABO5. Aplikasi golongan
darah pada kedokteran dan forensik
√ √ √ 150 - - Sda
14 Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami kelainan metabolisme dan mampu menghitung frekuensi alel
Mahasiswa mampu menjelaskan kembali kelainan metabolisme dan mampu menghitung frekuensi alel
Genetika Biokimia dan Populasi
Mempelajari tentang :1. Kesalahan
metabolisme bawaan
2. Frekuensi alel untuk gen dominan
3. Frekuensi alel untuk gen intermedier
4. Frekuensi alel ganda
5. Frekuensi gen terangkai seks
√ √ √ 100 50 Sda
Ujian Praktikum Semua bahan praktikum (1- 9)
√ √ √ - 200 - Soal, lembar jawaban
15 Mahasiswa dapat
Menjelaskan dan memahami inbreeding dan poligenik
Mahasiswa mampu menjelaskan inbreeding serta poligenik pada tumbuhan, hewan dan manusia
Sistem Lawan Jodoh dan Poligenik
1. Inbreeding2. Poligenik pada
tumbuhan3. Poligenik pada
hewan4. Poligenik pada
manusia
√ √ √ 100 - - Sda
16 Presentasi Tugas Mhs mampu menguraikan materi tugas didepan klas
Ditentukan sesuai dengan topik yang diberikan
Belajar tugas mandiri √ √ √ 150 - - Sda
DAFTAR PUSTAKA
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung
3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven edition, John Wiley & Sons, New York
4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co. Inc, New York
5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241
Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit (100 menit)
Pertemuan minggu ke : 1 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok
bahasan ini mahasiswa diharapkan memahami definisi dan ruang lingkup Genetika
4. Materi Pokok : Pendahuluan, definisi, ruang lingkup Genetika
5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang definisi dan ruang lingkup Genetika dalam 1semester serta mengetahui manfaat genetika.
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
PENILAIAN
Pembukaan
Memberikan ulasan umum tentang genetika
Mendengarkan
Absen 10%,Kuis 10%, dan Tugas 40%UTS dan UAS 40%
Penyajian Mengulas tentang definisi, ruang lingkup serta manfaat genetika
Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi
Idem
Penutup Merangkum uraian tentang definisi, ruang lingkup serta manfaat genetika
Menyimak dan mengajukan pertanyaan
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :
6. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.7. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung8. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York9. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York10. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241
Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)
Pertemuan minggu ke : 2 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan
ini mahasiswa diharapkan memahami Mendelisme
4. Materi Pokok : Mendelisme 5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang teori
Mendelisme, persilangan test cross, back cross dan intermediet
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
PENILAIAN
Pembukaan
Memberikan ulasan umum tentang Teori Mendelisme
Mendengarkan
Idem
Penyajian Mengulas tentang Mendelisme, Persilangan hibrid, test cross, back cross, alel kodomonan
Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi
Idem
Penutup Merangkum uraian tentang Mendelisme, Persilangan hibrid, test cross, back cross, alel kodomonan, memberi PR
Menyimak dan mengajukan pertanyaan
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241
Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)
Pertemuan minggu ke : 3 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan
ini mahasiswa diharapkan memahami teori Kemungkinan dan dasar teori kemungkinan serta mampu menggunakan Chi Square
4. Materi Pokok : Kemungkinan5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang teori
Kemungkinan, dasar teori kemungkinan, rumus Binomium dan X2 (Chi Square)
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
PENILAIAN
Pembukaan
Membahas PR dan memberikan ulasan umum tentang Teori Kemungkinan
Mendengarkan
Idem
Penyajian Mengulas tentang Dasar teori kemungkinan, Rumus binomium dan cara menggunakan X2
Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi
Idem
Penutup Merangkum uraian tentang Dasar teori kemungkinan, Rumus binomium dan cara menggunakan analisis X2
Menyimak dan mengajukan pertanyaan
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241
Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)
Pertemuan minggu ke : 4 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan
ini mahasiswa diharapkan memahami pembelahan sel, kromosom, gemetogenesis, Fertilisasi.
4. Materi Pokok : Pewarisan sifat keturunan5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang kromosom,
pembelahan sel, gametogenesis dan fertilisasi
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
PENILAIAN
Pembukaan
Memberikan ulasan umum tentang pewarisan sifat
Mendengarkan
Idem
Penyajian Mengulas tentang kromosom, pembelahan sel,gametogenesis dan fertilisasi
Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi
Idem
Penutup Merangkum uraian tentang kromosom, pembelahan sel, gametogenesis dan fertilisasi
Menyimak dan mengajukan pertanyaan
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241
Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)
Pertemuan minggu ke : 5 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan
ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang DNA, model DNA, Replikasi, RNA dan kode genetik
4. Materi Pokok : Bahan Genetik5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang DNA, replikasi
DNA, RNA dan kode genetik 6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
PENILAIAN
Pembukaan
Memberikan ulasan umum tentang bahan genetik
Mendengarkan
Idem
Penyajian Mengulas tentang DNA, Replikasi, RNA dan kode genetik
Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi
Idem
Penutup Merangkum uraian tentang DNA, Replikasi, RNA dan kode genetik
Menyimak dan mengajukan pertanyaan
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241
Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)
Pertemuan minggu ke : 6 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan
ini mahasiswa diharapkan memahami sintesa protein melalui transkripsi dan translasi
4. Materi Pokok : Ekspresi Gen5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang pengendalian
metabolisme oleh gen, sintesa protein melalui transkripsi dan translasi
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
PENILAIAN
Pembukaan
Memberikan ulasan umum tentang ekspresi gen
Mendengarkan
Idem
Penyajian Mengulas tentang sintesa protein melalui transkripsi dan translasi
Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi
Idem
Penutup Merangkum uraian sintesa protein, memberi PR
Menyimak dan mengajukan pertanyaan
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241
Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)
Pertemuan minggu ke : 7 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan
ini mahasiswa diharapkan memahami gen letal dominan dan resesif serta mengetahui
cara mengeleminir gen letal4. Materi Pokok : Gen Letal5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang gen letal
dominan dan resesif serta mengetahui cara mengeleminir gen letal
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
PENILAIAN
Pembukaan
Membahas PR dan memberikan ulasan umum tentang gen letal
Mendengarkan
Idem
Penyajian Mengulas tentang gen letal, serta membahas beberapa kasus gen letal
Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi
Idem
Penutup Merangkum uraian tentang gen letal
Menyimak dan mengajukan pertanyaan
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241
Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)
Pertemuan minggu ke : 8 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan
ini mahasiswa diharapkan memahami penyimpangan mendel melalui interaksi antar gen
4. Materi Pokok : Interaksi gen5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang
penyimpangan mendel interaksi antar gen
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
PENILAIAN
Pembukaan
Memberikan ulasan umum tentang apa itu Interaksi
Mendengarkan
Idem
Penyajian
Mengulas tentang interaksi antar gen, epistasis, gen dominan resesif, atavisme
Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi
Idem
Penutup Merangkum uraian tentang epistasi, atavisme
Menyimak dan mengajukan pertanyaan
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241
Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)
Pertemuan minggu ke : 9 3. Indikator pencapaian : Mahasiswa dapat menjawab minimal 75%
soal4. Materi Pokok : UTS5. Pengalaman Belajar : Mampu mengerjakan soal sesuai
dengan waktu yang ditentukan 6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
PENILAIAN
Pembukaan
Membagikan soal dan lembar jawaban
Mempersiapkan alat tulis
Penyajian Menjelaskan cara menjawab dan waktu yang tersedia
Mengerjakan soal
30% dari seluruh materi
Penutup Merangkum uraian tentang gen letal
Mengumpulkan lembar jawaban
Media dan Alat Pembelajaran : Soal dan lembar jawabanSumber Belajar :
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241
Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)
Pertemuan minggu ke : 10 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan
ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan beberapa tipe penentuan jenis kelamin pada hewan dan tumbuhan
4. Materi Pokok : Beberapa Tipe Penentuan Jenis Kelamin
5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang tipe penentuan jenis kelamin, pada tumbuhan, kegiatan gen tunggal, pengaruh lingkungan, seks membalik sebagian
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
PENILAIAN
Pembukaan
Memberikan ulasan umum tentang apa itu jenis kelamin
Mendengarkan
Idem
Penyajian
Mengulas tentang beberapa tipe penentuan jenis kelamin pada tumbuhan, kegiatan gen tunggal, pengaruh lingkungan, seks membalik sebagian
Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi
Idem
Penutup Merangkum uraian tentang beberapa tipe penentuan jenis kelamin
Menyimak dan mengajukan pertanyaan
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241
Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)
Pertemuan minggu ke : 11 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan
ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan sifat keturunan akibat Rangkai Kelamin
4. Materi Pokok : Rangkai Kelamin5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang gen yang
terangkai pada kromosom X, Y, gen yang terbatas pada jenis kelamin dan dipengaruhi jenis kelamin, Rangkai sempurna dan tak sempurna
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
PENILAIAN
Pembukaan
Memberikan ulasan umum tentang apa itu Rangkai kelamin
Mendengarkan
Idem
Penyajian
Mengulas tentang gen yang terangkai pada kromosom X, Y, gen yang terbatas pada jenis kelamin dan dipengaruhi jenis kelamin, Rangkai sempurna dan tak sempurna
Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi
Idem
Penutup Merangkum uraian tentang sifat keturunan akibat rangkai kelamin
Menyimak dan mengajukan pertanyaan
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241
Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)
Pertemuan minggu ke : 12 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan
ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan rangkai sempurna dan tak sempurna, pindah silang dan peta kromosom
4. Materi Pokok : Berangkai dan Pindah silang5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang rangkai
sempurna dan tak sempurna, pindah silang dan peta kromosom
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
PENILAIAN
Pembukaan
Memberikan ulasan umum tentang apa itu berangkai dan pindah silang
Mendengarkan
Idem
Penyajian
Mengulas tentang rangkai sempurna dan tak sempurna, pindah silang dan peta kromosom
Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi
Idem
Penutup Merangkum uraian tentang rangkai sempurna dan tak sempurna, pindah silang dan peta kromosom.
Menyimak dan mengajukan pertanyaan
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241
Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)
Pertemuan minggu ke : 13 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan
ini mahasiswa diharapkan mampu mengetahui, memahami dan menganalisa golongan darah pada drosophila dan mammalia
4. Materi Pokok : Alel Ganda5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang golongan
darah pada drosophila, tipe golongan darah ABO dan Rh, serta inkompatibilitas ABO – Rh pada manusia untuk kepentingan forensik
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
PENILAIAN
Pembukaan
Memberikan ulasan umum tentang apa itu Alel Ganda
Mendengarkan
Idem
Penyajian
Mengulas tentang golongan darah pada drosophila, golongan darah ABO & Rh serta inkompatibilitas ABO-Rh
Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi
Idem
Penutup Merangkum uraian tentang Alel Ganda pada drosophila dan
Menyimak dan mengajukan pertanyaan
Idem
mammaliaMedia dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241
Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)
Pertemuan minggu ke : 14 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan
ini mahasiswa diharapkan mampu mengetahui dan memahami kelainan metabolisme dan mampu menghitung frekwensi alel
4. Materi Pokok : Genetika Biokimia dan Populasi5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang kelainan
metabolisme menghitung frekwensi alel 6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
PENILAIAN
Pembukaan
Memberikan ulasan umum tentang apa itu Genetika biokimia dan Genetika Populasi
Mendengarkan
Idem
Penyajian
Mengulas tentang kelainan – kelainan metabolisme bawaan dan menghitung frekwensi alel gen dominan, intermedier,
Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi
Idem
alel ganda dan gen terangkai
Penutup Merangkum uraian tentang kelainan metabolisme dan frekwensi alel
Menyimak dan mengajukan pertanyaan
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241
Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)
Pertemuan minggu ke : 15 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan
ini mahasiswa diharapkan mampu mengetahui dan memahami inbreeding, poligenik pada tumbuhan, hewan dan manusia
4. Materi Pokok : Sistem Lawan Jodoh dan Poligeni5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang inbreeding,
poligenik pada tumbuhan, hewan dan manusia
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
PENILAIAN
Pembukaan
Memberikan ulasan umum tentang sistem lawan jodoh dan poligeni
Mendengarkan
Idem
Penyajian
Mengulas tentang inbreeding, poligenik pada tumbuhan, hewan dan manusia
Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi
Idem
Penutup Merangkum uraian tentang inbreeding, poligenik pada tumbuhan, hewan dan manusia
Menyimak dan mengajukan pertanyaan
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241
Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)
Pertemuan minggu ke : 16 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan
ini mahasiswa diharapkan mampu menguraikan materi tugas di depan kelas secara mandiri
4. Materi Pokok : Presentasi Tugas, sesuai dengan topik yang diberikan
5. Pengalaman Belajar : Mencari bahan tugas mandiri melalui kepustakaan dan internet.
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
PENILAIAN
Pembukaan
Memberikan ulasan umum tentang mekanisme presentasi tugas
Mendengarkan
Idem
Penyajian Mempresentasikan dan mendiskusikan tugas
Mendengarkan penjelasan,
Idem
yang diberikan secara mandiri di depan kelas
mencatat dan diskusi
Penutup Merangkum uraian tentang tugas – tugas yang telah diseminarkan
Menyimak dan mengajukan pertanyaan
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
KONTRAK PERKULIAHANGENETIKA
1. Identifikasi Mata Kuliah
a. Nama mata Kuliah : Genetika
b. Kode Mata Kuliah : BI.414241, 4 SKS (3/1) SMT IV
c. Pengajar : Dra. Ni Nyoman Wirasiti, M.Repro
d. Prasyarat : Biologi Dasar
e. Hari pertemuan : Selasa, jam 10.50-12.30 ; Jumat, jam 08.30 – 09.20
Ruang AR 54
2. Relevansi/Manfaat Mata kuliah :
Mata kuliah ini bermanfaat untuk membantu anda memperoleh pengetahuan
tentang Genetika yang membahas bagaimana pola suatu sifat diturunkan kepada
keturunannya melalui materi genetik (gen). Genetika juga merupakan mata kuliah wajib
(MKB : Kelompok Mata Kuliah Keahlian Berkarya) yang bermanfaat bagi mahasiswa
sebagai prasyarat dalam mengambil mata kuliah lainnya serta dalam membuat tugas akhir
tentang Genetika. Mata kuliah Genetika hanya bisa diambil setelah mahasiswa mengambil
mata kuliah prasyarat yaitu Biologi Dasar.
3. Diskripsi singkat mata kuliah
Mata kuliah ini membahas tentang pendahuluan, mendelisme, pewarisan sifat
keturunan, bahan genetik, ekspresi gen, variasi jumlah kromosom, variasi dan modifikasi,
gen letal, interaksi gen, teori kemungkinan, penentuan jenis kelamin, rangkai kelamin,
berangkai dan pindah silang, alel ganda, genetika biokimia, genetika populasi, sistem lawan
jodoh dan poligenik.
4. Tujuan Instruksional Umum
Pada akhir perkuliahan ini, mahasiswa semester IV Biologi FMIPA UNUD dapat
memahami pola penurunan sifat keturunan melalui gen dan mampu menganalisis segala
sesuatu yang berhubungan dengan genetika sehingga dapat menyusun suatu penulisan
dalam skala kecil.
5. Standar Kompetensi
Setelah mengikuti perkuliahan Genetika selama 1 semester, mahasiswa semester IV
jurusan Biologi FMIPA dapat menjelaskan tentang bagaimana suatu sifat diturunkan
kepada turunannya melalui mekanisme genetik, memahami segala sesuatu yang
berhubungan dengan genetika serta mampu mengaplikasikan Genetika pada dunia
Kedokteran, Pertanian, Peternakan dan di masyarakat.
6. Kompetensi Dasar
Mahasiswa dapat memahami, menjelaskan serta merumuskan permasalahan-
permasalahan yang berkaitan dengan Genetika.
7. Strategi Perkuliahan :
Menyampaikan materi kuliah, tanya jawab, diskusi, kuis, pembuatan tugas paper
atau karya tulis, presentasi dari mahasiswa serta ujian materi kuliah
8. MATERI POKOK:
a. Definisi dan ruang lingkup Genetika
b. Mendelisme dan Penyimpangan hukum Mendel
c. Bahan Genetik dan Ekspresi gen
d. Teori Kemungkinan
e. Tipe Penentuan jenis kelamin
f. Rangkai Kelamin
g. Berangkai dan Pindah Silang
h. Alel Ganda
i. Genetika Biokimia dan Populasi
j. Sistem lawan jodoh dan Pewarisan gen ganda
8. BAHAN BACAAN PERKULIAHAN/KEPUSTAKAAN
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung
3. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co. Inc, New
York.
4. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
9 . KRITERIA PENILAIAN
1. Nilai Praktikum :
Kuis : 30%
Buku/gambar : 30%
Ujian : 35%
Absensi : 5 %
2. Nilai Akhir :
UTS I : 15%
UTS II : 15%
UTS III : 15%
Tugas : 25%
Praktikum : 25%
Absensi : 5%
Absensi :
100% point 5
95% point 4
90% point 3
85% point 2
80% point 1
75% point 0
PAP terdiri atas: A = ≥ 80B = 65 – 79C = 55 – 64D = 45 – 54 E = ≤ 44
10. JADWAL KULIAH DAN PRAKTIKUM
JADWAL KULIAH
MATA AJARAN GENETIKASEMESTER IV TAHUN 2014/2015
JURUSAN BIOLOGI F MIPA UNUD--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Hari/Jam/Ruang : Selasa / 10.50 - 12.30 / AR54 Jumat / 08.30 – 09.20 / AR54
No Topik / Materi Tanggal Dosen
1. Kontrak Perkuliahan & Pendahuluan.
10 Pebruari 2015
Dra. Ni Nyoman Wirasiti, M.Repro
2. Mendelisme, Pewarisan Sifat Keturunan, Interaksi Gen, Gen Letal, Bahan Genetik, Ekspresi Gen
13, 17, 20, 24, 24, 27 Pebruari, 3, 6 Maret 2015
Prof. Dr. I Ketut Junitha, MS.
3. UTS I 10 Maret 20154. Teori Kemungkinan,
Penentuan Jenis Kelamin, Rangkai Kelamin, Gen Terangkai & Pindah Silang
13,17, 24, 27, 31 Maret, 7, 10 April 2015
Dra. Ni Nyoman Wirasiti, M.Repro
5. UTS II 7 April 20146. Alel Ganda, Genetika
Biokimia, Genetika Populasi, Sistem Lawan Jodoh, Poligenik
10, 14, 17, 21, 24, 28 April, 5, 8 Mei 2015
Ir. Made Pharmawati, MSc. Ph.D
7 UTS III 12 Mei 2015
Bukit Jimbaran, 4 Pebruari 2014. Koordinator
Dra. Ni Nyoman Wirasiti, M.ReproNIP. 196605191993032001
JADWAL PRAKTIKUMMATA AJARAN GENETIKA
SEMESTER IV TAHUN 2014/2015JURUSAN BIOLOGI F MIPA UNUD
Praktikum : Hari Selasa / Jam 08.30 – 10.30Tempat : Ruang AR 54
No Acara Tanggal Penanggung Jawab
1 Imitasi Perbandingan Genetik 3 Maret Dra. Ni Nyoman Wirasiti, M.Repro
2 Imitasi Adanya Saling Pengaruh Gen-gen
10 Maret Dra. Ni Nyoman Wirasiti, M.Repro
3 Struktur DNA 17 Maret Ir. Made Pharmawati, MSc. Ph.D
4 Penentuan seks Drosophila Kariotipe manusia
24 Maret Dra. Ni Nyoman Wirasiti, M.Repro
5 Kromosom Drosophila 31 Maret Prof. Dr. I Ketut Junitha, MS.
6 Kromosom Tanaman Ujung akar umbi lapis
7 April Ir. Made Pharmawati, MSc. Ph.D
7 Gen yang dipengaruhi seks 14 April Prof. Dr. I Ketut Junitha, MS.
8 Pautan dan Pindah Silang 21 April Prof. Dr. I Ketut Junitha, MS.
9 Alel Ganda : Golongan Darah 28 April Ir. Made Pharmawati, MSc. Ph.D
10 Ujian Praktikum 12 Mei 2015 Semua Dosen
Bukit Jimbaran, 4 Pebruari 2014.Koordinator
Dra. Ni Nyoman Wirasiti, M.ReproNIP. 196605191993032001