SILABUS PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUPKELAS V SEMESTER I

SD DARUL HIKAM BANDUNG

TEMA : Lingkungan yang Sehat dan Bersih

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar IndikatorIntegrasi dan Internalisasi Nilai Islam

Kegiatan Pembelajaran Sarana/Sumber Belajar

Penilaian Alokasi WaktuTeknik Bentuk

1. Memahami konsep dasar lingkungan hidup

1.1 Mengelompokkan lingkungan sekitar rumah dan sekolah

1.1.1 Membedakan lingkungan alami, lingkungan buatan, dan lingkungan sosial budaya;

1.1.2 Membedakan lingkungan yang bersih dan sehat;

1.1.3 Membedakan macam-macam polusi yang timbul akibat kegiatan di rumah maupun di sekitar sekolah.

Mencari informasi tentang macam-macam lingkungan dari berbagai sumber.

Membedakan lingkungan alami, lingkungan buatan, dan lingkungan sosial.

Menentukan lingkungan yang bersih dan sehat

Menonton tayangan slide tentang lingkungan

Memberikan tanggapan dan saran terhadap tayangan tersebut

Mencari informasi tentang jenis-jenis polusi, akibatnya dan cara penanggulangannya.

Membuat kliping tentang polusi dan cara penanggulangannya

●Buku sumber yang relevan

●Internet● Perpustakaan

● Tertulis ●Pilihan jamak●Isian

6 X 35 menit

2. Menyenangi pelestarian konsep dasar lingkungan hidup

2.1 Menyenangi lingkungan rumah yang sehat dan bersih

2.1.1 Menyukai keadaan lingkungan rumah yang bersih

2.1.2 Menyukai keadaan lingkungan rumah yang sehat

● Membedakan keadaan lingkungan rumah yang bersih dan sehat

● Menerapkan sikap suka terhadap keadaan lingkungan rumah yang bersih dan sehat

● Menjaga keadaan lingkungan rumah agar sehat dan bersih

Buku sumber yang relevan

Lingkungan rumah

Lembar kerja siswa

Tertulis Lisan

Jawaban santun

praktek

3 X 35 menit

1

3. Mereaksi konsep lingkungan yang sehat

3.1 Meniru perbuatan yang menunjukkan pemeliharaan lingkungan kehidupan

3.1.1 Mengikuti petunjuk memelihara lingkungan kelas yang baik

Mendata kegiatan yang harus dilakukan untuk memelihara kelas

Memelihara lingkungan kelas melalui- Piket- Melaksanakan tata tertib

pemeliharaan lingkungan sekolah

Buku paket yang relevan

Tata tertib Jadwal piket Perpustakaan

Tertulis Lisan

Jawaban singkat

Praktek

2 X 35 menit

4. Memahami nilai-nilai ketertiban, kebersihan, dan keindahan dalam kehidupan di rumah, di sekolah, dan di masyarakat

4.1 Menjelaskan manfaat fola hidup tertib, bersih, dan indah dalam kehidupan

4.1.1 Menjelaskan pengertian pola hidup tertib di lingkungan sekolah dan rumah

4.1.2 Menjelaskan pola hidup bersih di lingkungan sekolah dan rumah

4.1.3 Menjelaskan pengertian nilai-nilai keindahan di lingkungan sekolah dan rumah

Diskusi kelompok membahas tentang:- Definisi pola hidup tertib

di lingkungan sekolah dan rumah

- Pola hidup bersih di lingkungan sekolah dan rumah

- Pengertian dan nilai –nilai keindahan di lingkungan sekolah dan rumah

Presentasi hasil diskusi setiap kelompok

Buku paket yang relevan ●Pengalaman siswa

● Tertulis

Jawaban singkat

Uraian

2 X 35 menit

5. Mencintai ketertiban, kebersihan, dan keindahan dalam kehidupan di rumah, di sekolah, dan di masyarakat

5.1 Menyenangi budaya tertib, bersih, dan dan indah dalam kehidupan di rumah

5.1.1 Menunjukkan sikap senang terhadap pelaksanaan ketertiban di lingkungan rumah

5.1.2 Menunjukkan sikap senang terhadap kebersihan di rumah

5.1.3 Menunjukkan sikap senang terhadap keindahan lingkungan rumah

Melaksanakan ketertiban di lingkungan rumah

Melaporkan kegiatan yang senang terhadap kebersihan, ketertiban dan keindahan di rumah

Evaluasi

● Buku yang relevan

● Jadwal Kegiatan di rumah

● Tertulis

● Isian 2 X 35 menit

6. Mencintai ketertiban, kebersihan, dan

6.1 Menerapkan pola hidup tertib di lingkungan rumah,

6.1.1 Masuk, istirahat, dan pulang tertib sesuai jadwal

Melaksanakan masuk, istirahat, dan pulang tertib sesuai jadwal

● Buku paket yang relevan

● Tata tertib Sekolah

● Portofolio ● Praktek 2 X 35 menit

2

keindahan dalam kehidupan di rumah, di sekolah dan masyarakat

sekolah dan masyarakat

6.2 Menerapkan pola hidup bersih di lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat

6.2.1 Melaksanakan kebersihan di rumah dan sekitarnya

6.2.2 Melaksanakan piket kebersihan kelas

6.2.3 Melaksanakan kegiatan jum'at bersih atau sejenisnya di lingkungan sekolah

6.2.4 Mengikuti lomba kebersihan antar kelas

Melaksanakan ebersihan di rumah dan sekitarnya

Melaksanakan piket kebersihan kelas

Melaksanakan kegiatan jum’at bersih di lingkungan sekolah

Mempersiapkan kelas untuk mengikuti lomba kebersihan kelas

Mengikuti lomba kebersihan kelas

● Buku paket yang relevan

● Tata tertib Sekolah

● Lomba Kebersihan

2 X 35 menit

Mengetahui, Bandung, 14 Juli 2008

H. Asep Holid Firdaus, S.Ag. Mulyadi

3