METODOLOGI PENELITIAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIAFAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH

SILABUS

Mata Kuliah

: Metodologi Penelitian Sosial dan Budaya

Kode Mata Kuliah

: SJ 408SKS

: 2 (dua)

Semester

: VIIKelompok Mata Kuliah: MKTTProgram Studi

: Pend. Sejarah S 1

Status Mata Kuliah

: Mata Kuliah Pilihan

Prasyarat

: Lulus mata kuliah Masyarakat Pedesaan dan

Masyarakat Perkotaan di Indonesia

Dosen

: Drs. Didin Saripudin M.Si.

Drs. Ayi Budi Santosa, M. Si Drs. Syarif Moeis

TUJUAN MATA KULIAH :

Melalui perkuliahan ini Mahasiswa dapat :

1. Memahami dan menjelaskan keberadaan ilmu dalam kehidupan manusia

2. Membedakan antara ilmu dan pengetahuan3. Memahami dan menjelaskan ilmu sebagai suatu bentuk kebenaran 4. Membandingkan dan membedakan agama sebagai bentuk kebenaran mutlak, filsafat sebagai bentuk kebenaran spekulatif, dan ilmu sebagai bentuk kebenaran ilmiah 5. Memahami dan menentukan cara-cara dan langkah-langkah dalam mencari suatu kebenaran ilmiah 6. Memahami cara-cara membuat suatu laporan dan karya ilmiah DESKRIPSI MATA KULIAH

Sebagai salah satu tolok ukur keberhasilan seorang mahasiswa dalam menempuh jenjang pembelajarannya adalah dengan membuahkan suatu penulisan atau karya ilmiah. Berbeda dengan mekanisme dan proses penulisan lainnya, maka untuk membuat suatu penulisan ilmiah diperlukan cara-cara tertentu sehingga dapat memenuhi kriteria ilmiah.Suatu penulisan ilmiah pada dasarnya adalah untuk membuahkan suatu kebenaran ilmiah, dan kebenaran itu harus dapat dibuktikan menurut cara-cara ilmiah pula; untuk itu semua maka diperlukan adanya teori-teori dasar, asumsi, hipotesa (kalau memungkinkan), langkah-langkah penelitian dengan menentukan metoda dan teknik penelitian, melalukan analisa, serta membuat laporan

Metodologi Penelitian Budaya adalah mata kuliah yang orientasinya bertujuan untuk menambah wawasan, pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam menganggapi berbagai fenomena sosial dan budaya yang terjadi dalam masyarakat; keberadaan mata kuliah ini adalah sebagai bekal mahasiswa dalam mempermudah pemahamannya tentang peristiwa atau fenomena masyarakat dan kebudayaan dari beberapa mata kuliah yang bermuatan kajian masyarakat dan kebudayaan

Tidak mudah untuk menggambarkan suatu fenomena sosial budaya, karena belum tentu fenomena yang ada dan terjadi itu sesuai dengan apa yang diharapkan oleh anggota-anggota masyarakat yang mendukung kebudayaan tersebut, dalam hal ini dibutuhkan keterampilan seorang peneliti untuk mengungkapkannya secara benar; kebenaran mana tentu saja harus dapat dipertangung jawabkan menurut prosedur ilmiah.

Dengan dasar pijakan kebenaran di atas, maka substansi yang akan diberikan dalam mata Metodologi Penelitian ini yaitu tentang dasar-dasar dan langkah-langkah penelitian ilmiah, khususnya tentang apa, mengapa dan bagaimana suatu penelitian ilmiah itu dilakukan; walaupun kecenderungan mata kuliah adalah kerja lapangan (field work), namun dasar-dasar dan langkah-langkah suatu kerja lapangan seperti menentukan masalah penelitian, konsep serta teori yang berhubungan dengan penelitian, pendekatan metodologis, teknik penelitian, analisa data, serta pelaporan tentunya harus diberikan dalam bentuk perkuliahan tatap muka.

Diharapkan setelah mendapatkan mata kuliah ini mahasiswa menjadi lebih faham dan terampil dalam mengungkapkan berbagai fenomena atau kasus-kasus yang terjadi dalam masyarakat, tidak hanya terbatas untuk kepentingan akademis tetapi juga praktis-operasional, baik menyangkut kepentingan mereka dalam menyelesaikan tugas akhir maupun kemampuan mereka setelah menyelesaikan masa studinya.

PENDEKATAN PEMBELAJARAN

1. Tatap muka di kelas / Ceramah

2. Menyediakan situs internet sebagai media pengayaan komunikasi

3. Pencarian sumber melalui media internet

4. Memberikan tugas individual dan kelompok

5. Melakukan kegiatan praktikum :

Merancang kegiatan, membuat instrumen,

melakukan penelitian, membuat laporan

6. Diskusi kelompok

EVALUASI

1. Ujian Tengah Semester (UTS)

2. Ujian Akhir Semester (UAS)

3. Tugas Individual

4. Tugas Kelompok

5. Aktivitas Kelas :

Kehadiran, Disiplin, Diskusi

RINCIAN MATERI PERKULIAHAN TIAP PERTEMUANPertemuan 1 : Pengantar

Orientasi materi umum pembelajaran Mata kuliah, maksud dan tujuan pembelajaran, isi pembelajaran, mekanisme, dan evaluasi pembelajaranPertemuan2 : Ilmu sebagai dasar pembenaran pijakan tindakan manusia Ilmu dan pengetahuan

Ciri-ciri ilmu

Pertemuan3 : Bentuk-bentuk kebenaran (ilmu)Cara-cara mencari kebenaran

Pertemuan4 : Metoda Penelitian : Prosedur dalam suatu penelitian ilmiah

Metoda Penelitian :Menurut data yang perlu dikumpulkanPendekatan Kuantitatif

Pendekatan KualitatifPertemuan5 : Metoda Penelitian Menurut sifat penelitian

Metode Eksploratori (menjelajah)

Metoda eksplanatori (menerangkan)

Pertemuan 6 : Metoda Penelitian Menurut keperluan waktu penelitian

Metode Historis (kesejarahan)

Metode Deskriptif (penggambaran)

Metode Eksperimental

Pertemuan7 : Teknik Penelitian Populasi dan sampel

Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester

Pertemuan 9 :Teknik Penelitian

Studi litelatur (Dokumenter)

Pertemuan 10 : Teknik Penelitian Pengamatan (observasi)

1. pengamatan terkendali,

2. pengamatan terlibat

Pertemuan 11 : Teknik PenelitianWawancara (interview)

menurut kepentingan subyek penelitian1. Langsung 2. Tidak langsung, menurut kepentingan pengukuran penelitian1. Tertutup 2. Terbuka

Pertemuan 12 : Teknik Penelitianmenurut bentuk wawancaraa. Berencanab. Tanpa rencana b.1. wawancara berstruktur, b.2. wawancara tanpa strukturb.2.1. wawancara berfokusb.2.2. wawancara bebasc. wawacara sambil laluPertemuan 13 : Teknik Penelitianmenurut sifat-sifat pertanyaan yang diajukan, 1. Wawancara tertutup2. Wawancara terbuka menurut komunikasi yang dilakukan dengan responden, 1. Komunikasi langsung

2. Komunikasi tidak langsungPertemuan 14 : Analisa Data -Analisa data dengan mekanisme analisa sesuai dengan bentuk penelitian yang dilakukan.

-Koding, Editing, Tabulasi

-Data kualitatif

.-Data kuantitatif

Pertemuan 15 : Laporan Penelitian

Judul, pengantar, daftar isi, pendahuluan, tubuh laporan, Kesimpulan dan saran, Lampiran , dan Kepustakaan

Pertemuan 16 : Ujian Akhir semester

Rujukan Buku :Arikunto, Suharsimi (2002). Prosedur Penelitian,Rineka Cipta.

Faisal, Sanapiah (1981). Dasar dan teknik menyusun angket. Usaha Nasional, Surabaya.Irawan, Prasetya (1999). Logika dan Prosedur penelitian, STIA-LAN, Jakarta.

Koentjaraningrat (1986). Metode-metode Penelitian masyarakat Gramedia

Nasution (1996). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif, Tarsito Bandung

Poedjawijatna (1982). Tahu dan Pengetahuan, Bina Aksara, Jakarta.

Singaribun, M - Efendi (1982). Metode penelitian Survai, Jakarta.

Suparlan, Parsudi (1997). Paradigma naturalistik dalam penelitian pendidikan, Antropologi Indonesia,

Surakhmad, Winarno (1985). Pengantar Penelitian Ilmiah Bandung.

Suriasumantri , S,Yuyun (1996). Filsafat ilmu, Pustaka Sinar Harapan Jakarta