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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
SÍLABO DE LABORATORIO DIESEL I EDUCACIÓN TÉCNICA LIC. PAUL DAQUILEMA.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE EDUCACIÓN TÉCNICA
SÍLABO DE LA CÁTEDRA DE LABORATORIO DIESEL I
DOCENTE: LIC. PAUL RAMIRO DAQUILEMA GUAILLA.
PERÍODO LECTIVO: SEPTIEMBRE 2013 –FEBRERO 2014.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
SÍLABO DE LABORATORIO DIESEL I EDUCACIÓN TÉCNICA LIC. PAUL DAQUILEMA.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO.
El curso pretende tratar sobre los sistemas de inyección a diésel, por lo tanto está enfocado en dar a conocer, comprender y diferenciar el principio de funcionamiento de los sistemas de inyección a diésel, mediante el estudio, comprobación y calibración en el laboratorio diésel (banco de pruebas)a los elementos del sistema de alimentación como: Bombas de inyección, tipos: (lineales, rotativas, etc.) inyectores UEI de las marcas: (Delphi. Denso, Bosch, etc.) para constituir eficientemente profesionales de calidad que prestarán sus servicios como docentes técnicos de educación media y profesionales de la industria, conforme a los requerimientos que demanda la tecnología de punta, empleándose de manera ética dentro de la sociedad.
PRERREQUISITOS
CORREQUISITOS
OBJETIVOS DEL CURSO - Conocer el funcionamiento del sistema de inyección diésel, e identificar componentes.
- Desarmar componentes del sistema, verificar desgastes, sustituir componentes que no estén en condiciones de uso adecuado.
- Desarmar, limpiar, armar, calibrar y comprobar el funcionamiento de diversos tipos de inyectores.
- Armar, calibrar y comprobar en el banco de pruebas, bombas de inyección lineales y rotativas.
- Sincronizar bombas de inyección lineal y rotativa en el motor. - Aplicar medidas de seguridad en la ejecución de las tareas y valorar medidas que impliquen la conservación del medio ambiente.
INSTITUCIÓN:
Universidad Nacional de Chimborazo
FACULTAD: Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías
NOMBRE DE LA CARRERA: Licenciatura en Mecánica Industrial Automotriz.
AÑO: Cuarto.
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Laboratorio Diesel I.
CÓDIGO DE LA MATERIA: 7.06 – CP- LABDIS1
NÚMERO DE CRÉDITOS: 10 (160 H)
NUMERO DE HORAS A LA SEMANA: 4
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
SÍLABO DE LABORATORIO DIESEL I EDUCACIÓN TÉCNICA LIC. PAUL DAQUILEMA.
UNIDAD I (SISTEMA DE ALIMENTACION DIESEL )
CONTENIDOS – TEMAS (Que debe saber)
Nº Horas /Semanas
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
¿Qué debe ser capaz de hacer?
EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO
CLASES TEÓRICAS
El motor diésel y su
evolución.
Circuitos de alimentación
diésel:
Baja presión. Alta presión. Inyección de combustible.
Sistema de distribución
diésel.
8/1 – 2
- Conozca la evolución y utilidad de los motores diésel en la movilidad e industria. - Identifique los circuitos de trabajo del sistema de alimentación diésel. -Comprenda el funcionamiento y características de cada elemento.
- Comprende los mecanismos y elementos del sistema de alimentación y distribución de motores diésel.
CLASES PRÁCTICAS:
Características del sistema
de alimentación diésel.
Presión de Trabajo para
inyección de combustible.
Sincronización de bomba
de inyección lineal.
Afinamiento de un motor
diésel (avance de
inyección, puesta a punto.)
16/3 - 6
- Diferencia por sus características el sistema de alimentación diésel. - Determina y comprueba la presión de inyección de combustible. - Realiza la sincronización de la bomba de inyección en el motor. - Comprueba el funcionamiento del motor a media y plena carga. - Demuestra solidaridad y responsabilidad en las actividades propuestas.
Trabajos que demuestran la ejecución de las diversas prácticas de talleres. (Fichas de observación, esquemas, informe de prácticas de taller y respaldos magnéticos)
Trabajo de Investigación:
Investigar sobre los elementos y mecanismos de arranque en frio en motores diésel, entregar la 6° semana.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
SÍLABO DE LABORATORIO DIESEL I EDUCACIÓN TÉCNICA LIC. PAUL DAQUILEMA.
PROCESO DIDÁCTICO DE LA UNIDAD I
METODOLOGÍA
CLASE MAGISTRAL – RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS Y PROBLEMAS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
EXPOSICIÓN VISUAL – CLASES PRACTICAS
MATRIZ DE EVALUACIÓN
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RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
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Conocer el funcionamiento del sistema de inyección diésel, e identificar componentes.
- El motor diésel y su evolución.
√ PRUEBA
OBJETIVA FORMATOS 10 %
Sistema de alimentación diésel elementos característicos y componentes.
√ √ PRUEBA
OBJETIVA
FORMATOS 10%
Circuitos de alimentación diésel:
Baja presión. Alta presión. Inyección de combustible.
√ √ √ PRUEBA
OBJETIVA
FORMATOS
10 %
Bombas de inyección lineales y su principio de funcionamiento.
√ √ √ √ PRUEBA
OBJETIVA
FORMATOS 10 %
Características del sistema de alimentación diésel.
Presión de Trabajo para inyección de combustible.
Sincronización de bomba de inyección lineal.
Afinamiento de un motor diésel (avance de inyección, puesta a punto.)
√ √ √ √
√ √ √
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OBSERVACIÓN
OBSERVACIÓN
OBSERVACIÓN
OBSERVACIÓN
LISTA DE COTEJO
REGISTRO
ANEGNODICO
REGISTRO ANEGNODIC
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REGISTRO ANEGNODIC
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
SÍLABO DE LABORATORIO DIESEL I EDUCACIÓN TÉCNICA LIC. PAUL DAQUILEMA.
UNIDAD II (LOS INYECTORES )
CONTENIDOS – TEMAS (Que debe saber)
Nº Horas /Semanas
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
¿Qué debe ser capaz de hacer?
EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO
CLASES TEÓRICAS Principios de funcionamiento y descripción. Componentes y características de fabricación: porta inyector y tobera. Inyector de orificio único y orificios múltiples: características y campo de aplicación de los mismos. Equipo de limpieza de inyectores. Bomba manual para prueba de inyectores.
8/7 – 8
- Conozca el principio de funcionamiento de los inyectores. - Describa los componentes y características de los inyectores. - Identifique los tipos de inyectores. - Ejecute limpieza de inyectores.
- Identifica y diferencia los inyectores de un motor diésel y emite diagnóstico de su funcionamiento.
CLASES PRÁCTICAS:
Desarmar e identificar componentes. Interpretar códigos de identificación de inyectores. Probar inyectores con bomba manual: presión de inyección, estanqueidad. Desarmar, limpiar, regular y calibrar inyectores. Medidas de seguridad en la manipulación y prueba de inyectores.
20/9 - 13
- Diferencia por sus características el sistema de al inyector. - Determina y comprueba la presión de inyección de combustible. -Realiza limpieza y calibración de inyectores diésel. - Verifica el funcionamiento del motor a media y plena carga. - Demuestra solidaridad y responsabilidad en las actividades propuestas.
Trabajos que demuestran la ejecución de las diversas prácticas de talleres. (Fichas de observación, esquemas, informe de prácticas de taller y respaldos magnéticos)
Trabajo de Investigación:
Investigar sobre el sistema de enfriamiento INTERCOOLER y su utilidad en motores diésel, entregar la 10° semana.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
SÍLABO DE LABORATORIO DIESEL I EDUCACIÓN TÉCNICA LIC. PAUL DAQUILEMA.
PROCESO DIDÁCTICO DE LA UNIDAD II
METODOLOGÍA
CLASE MAGISTRAL – RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS Y PROBLEMAS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
EXPOSICIÓN VISUAL – CLASES PRACTICAS
MATRIZ DE EVALUACIÓN
OB
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OS
RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE
TÉC
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NO
CA
CO
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DET
ERM
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CO
MP
RU
EVE
Desarmar
componentes
del sistema,
verificar
desgastes,
sustituir
componentes
que no estén
en condiciones
de uso
adecuado.
- Desarmar,
limpiar, armar,
calibrar y
comprobar
funcionamient
o de diversos
tipos de
inyectores.
Principios de funcionamiento y descripción.
√ PRUEBA
OBJETIVA FORMATOS 10 %
Componentes y características de fabricación: porta inyector y tobera.
√ √ PRUEBA
OBJETIVA
FORMATOS 10%
Inyector de orificio único y orificios múltiples: características y campo de aplicación de los mismos.
√ √ √ PRUEBA
OBJETIVA
FORMATOS
10 %
Equipo de limpieza de inyectores. Bomba manual para prueba de inyectores.
√ √ √ √ PRUEBA
OBJETIVA
FORMATOS
10 %
Desarmar e identificar componentes. Interpretar códigos de identificación de inyectores. Probar inyectores con bomba manual: presión de inyección, estanqueidad. Desarmar, limpiar, regular y calibrar inyectores. Medidas de seguridad en la manipulación y prueba de inyectores.
√ √ √ √
√
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√
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√ √
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√
√ √
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OBSERVACIÓN
OBSERVACIÓN
OBSERVACIÓN
OBSERVACIÓN
LISTA DE COTEJO
REGISTRO
ANEGNODICO
REGISTRO ANEGNODIC
O
REGISTRO ANEGNODIC
O
60%
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
SÍLABO DE LABORATORIO DIESEL I EDUCACIÓN TÉCNICA LIC. PAUL DAQUILEMA.
UNIDAD III ( BOMBAS DE INYECCION EN LINEA) CONTENIDOS – TEMAS (Que debe
saber) Nº Horas Semanas
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE ¿Qué debe ser capaz de hacer?
EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO
CLASES TEÓRICAS
Componentes y su función. Elementos de bombeo: materiales de construcción, huelgos entre camisa y pistón, tipos de ranuras de pistón. Caudal y presión del combustible inyectado; factores que inciden y valores usuales. Árbol de levas y su perfil, botadores. Válvula de impulsión; función de reaspiración.
8/14 - 15
- Conoce los componentes y las características de los elementos constitutivos de la bomba de inyección Lineal. - Determina el correcto funcionamiento mediante datos técnicos.
- Interpreta y relaciona las características de la Bomba de Inyección de acuerdo a sus componentes.
- Establece características a los elementos de la bomba Lineal.
CLASES PRÀCTICAS
Cremallera de comando. Camisa regulable, corona dentada y resortes. Lubricación de la bomba de inyección. Interpretar códigos y especificaciones para la calibración de la bomba de inyección. Equipos y herramientas especiales. Desarmar e identificar componentes de la bomba. Importancia del orden y la limpieza del lugar de trabajo y en la ejecución de la tarea.
20/16 - 20
- Utiliza equipos y herramientas adecuadas y de manera oportuna en el desmontaje y montaje de la bomba rotativa. - Experimenta y realiza desmontaje y montaje de forma técnica. - Demuestra seguridad y responsabilidad en las prácticas de taller.
- Informe de prácticas de taller. - Fichas de observación. - Hoja de trabajo operacional y respaldos magnéticos).
Trabajo de Investigación:
Investigar sobre el orden de inyección de un motor diésel de 12 cilindros. Entregar la semana.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
SÍLABO DE LABORATORIO DIESEL I EDUCACIÓN TÉCNICA LIC. PAUL DAQUILEMA.
PROCESO DIDÁCTICO DE LA UNIDAD III
METODOLOGÍA
CLASE MAGISTRAL – RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS Y PROBLEMAS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
EXPOSICIÓN VISUAL – CLASES PRACTICAS
MATRIZ DE EVALUACIÓN
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RESULTADOS DEL
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Componentes y su función. √ √ PRUEBA
OBJETIVA FORMATOS 10%
Elementos de bombeo: materiales de construcción, huelgos entre camisa y pistón, tipos de ranuras de pistón.
√ √ √ PRUEBA
OBJETIVA FORMATOS 10%
Caudal y presión del combustible inyectado; factores que inciden y valores usuales.
√ √ √ PRUEBA
OBJETIVA FORMATOS 10%
Árbol de levas y su perfil, botadores. Válvula de impulsión; función de reaspiración. Cremallera de comando. Camisa regulable, corona dentada y resortes. Lubricación de la bomba de inyección. Interpretar códigos y especificaciones para la calibración de la bomba de inyección. Desarmar e identificar componentes de la bomba. Importancia del orden y la limpieza del lugar de trabajo y en la ejecución de la tarea.
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LISTA DE COTEJO
LISTA DE COTEJO
LISTA DE COTEJO
LISTA DE COTEJO
LISTA DE COTEJO
LISTA DE COTEJO
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
SÍLABO DE LABORATORIO DIESEL I EDUCACIÓN TÉCNICA LIC. PAUL DAQUILEMA.
UNIDAD IV ( BOMBAS DE INYECCION ROTATIVA) CONTENIDOS – TEMAS (Que debe
saber) Nº Horas Semanas
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE ¿Qué debe ser capaz de hacer?
EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO
CLASES TEÓRICAS
Principio de funcionamiento, componentes y su función. Cabezal hidráulico: principios de funcionamiento. Anillo de levas, Bomba de transferencia, Placa extremo y sus válvulas. Avance automático de la inyección.
8/21 - 22
- Conoce el principio de funcionamiento y las características de los elementos constitutivos de la bomba rotativa. - Determina el correcto funcionamiento mediante datos técnicos.
- Interpreta y relaciona las características del sistema mecánico y common rail en
su funcionamiento.
- Conoce y diferencia características y elementos de la bomba rotativa y del sistema de inyección common rail.
CLASES PRÀCTICAS
Regulador mecánico e hidráulico. Interpretar códigos y especificaciones para la calibración de la bomba de inyección. Herramientas y equipos especiales. Desarmar e identificar componentes de la bomba de inyección rotativa.
20/23 - 27
- Utiliza equipos y herramientas adecuadas y de manera oportuna en el desmontaje y montaje de la bomba rotativa. - Experimenta y realiza desmontaje y montaje de forma técnica. - Demuestra seguridad y responsabilidad en las prácticas de taller.
- Informe de prácticas de taller. - Fichas de observación. - Hoja de trabajo operacional y respaldos magnéticos).
Trabajo de Investigación:
Investigar sobre el sistema de inyección diésel Common Rail. Entregar la16° semana.
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SÍLABO DE LABORATORIO DIESEL I EDUCACIÓN TÉCNICA LIC. PAUL DAQUILEMA.
PROCESO DIDÁCTICO DE LA UNIDAD IV
METODOLOGÍA
CLASE MAGISTRAL – RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS Y PROBLEMAS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
EXPOSICIÓN VISUAL – CLASES PRACTICAS
MATRIZ DE EVALUACIÓN
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Comprender el
principio de
funcionamient
o, tipos y
constitución de
las bombas de
Inyección
(lineales y
rotativas)
Equipos y medios necesarios
para el desmontaje, montaje y
reparación de bombas de
inyección
√ √ PRUEBA
OBJETIVA FORMATOS 10%
Elementos constitutivos y
características de una bomba
rotativa √ √ √
PRUEBA OBJETIVA
FORMATOS 10%
Parámetros de funcionamiento
y diagnóstico.
√ √ √
PRUEBA OBJETIVA
FORMATOS 10%
Sistema de inyección Common
Rail. √ √ √
PRUEBA OBJETIVA
FORMATOS 10%
Equipos y medios necesarios
para el desmontaje, montaje y
reparación de bombas de
inyección.
Desmontaje y montaje de
bombas de inyección rotativa.
Diagnóstico de averías y
Soluciones.
√ √ √
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OBSERVACIÓN
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LISTA DE COTEJO
LISTA DE COTEJO
LISTA DE COTEJO
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SÍLABO DE LABORATORIO DIESEL I EDUCACIÓN TÉCNICA LIC. PAUL DAQUILEMA.
UNIDAD V (OPERATIVIDAD DEL BANCO DE PRUEBAS)
CONTENIDOS – TEMAS (Que debe saber)
Nº Horas Semanas
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE ¿Qué debe ser capaz de hacer?
EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO
CLASES TEÓRICAS
Características generales de funcionamiento. Identificar componentes: toberas patrones, probetas de medición de caudal, manómetros, cuentarrevoluciones, bridas de acoplamiento, etc. Normas de seguridad en el manejo del banco. Mantenimiento del equipo.
8/ 28- 29
- Conoce el funcionamiento, características y tipos de inyectores diésel. - Comprende el funcionamiento y operatividad del banco de pruebas.
- Realiza un esquema de trabajo en el banco de pruebas acorde al catálogo de fabricante. - Experimenta con datos reales y comprueba.
- Emplea actividades técnicas.
CLASES PRÀCTICAS
Montar y acoplar en banco, bombas lineales y rotativas. Probar funcionamiento según rutina de trabajo. Interpretar y aplicar tabla de valores de calibración de bombas de inyección. Regulación y verificaciones finales.
16/30 - 33
- Realiza desmontaje y montaje de la bomba de inyección diésel. Del vehiculo al banco de pruebas. - Comprueba la presión de inyección de la bomba diésel. - Demuestra seguridad y responsabilidad en las prácticas de taller.
- Informe de prácticas de taller. - Fichas de observación. - Orden de trabajo operacional y respaldos magnéticos).
Trabajo de Investigación:
Investigar sobre el banco de pruebas para inyectores Common Rail.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
SÍLABO DE LABORATORIO DIESEL I EDUCACIÓN TÉCNICA LIC. PAUL DAQUILEMA.
PROCESO DIDÁCTICO DE LA UNIDAD V
METODOLOGÍA
CLASE MAGISTRAL – RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS Y PROBLEMAS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
EXPOSICIÓN VISUAL – CLASES PRACTICAS
MATRIZ DE EVALUACIÓN
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Los inyectores diésel tipos,
características y
funcionamiento. √ √
PRUEBA OBJETIVA
FORMATOS 10%
Constitución y funcionamiento
del banco de pruebas diésel. √ √ √
PRUEBA OBJETIVA
FORMATOS 10%
Calibración de bombas lineales
y rotativas. √ √ √
PRUEBA OBJETIVA
FORMATOS 10%
Calibración y comprobación de
sistemas de inyección common
rail. √ √ √
PRUEBA OBJETIVA
FORMATOS 10%
Operar el banco de pruebas
Realizar el montaje de bombas
de inyección en el banco de
pruebas
Calibración de bombas de
inyección en banco de pruebas
Desarmar y armas inyectores
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LISTA DE COTEJO
LISTA DE COTEJO
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
SÍLABO DE LABORATORIO DIESEL I EDUCACIÓN TÉCNICA LIC. PAUL DAQUILEMA.
UNIDAD VI (TIPOS DE BOMBAS Y CINCRONIZACION DE LA UNIDAD INYECTORA EN UN MOTOR DIESEL) CONTENIDOS – TEMAS (Que debe
saber) Nº Horas Semanas
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE ¿Qué debe ser capaz de hacer?
EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO
CLASES TEÓRICAS
Desarmar, identificar componentes y conocer funcionamiento de bombas: CAV – DPA CAV - DPC BOSCH – VE Sistemas de inyección Diesel con control electrónico: nociones generales.
8/ 34- 35
- Conoce el funcionamiento, características y tipos de inyectores diésel. - Comprende el funcionamiento y operatividad del banco de pruebas.
- Realiza un esquema de trabajo en el banco de pruebas acorde al catálogo de fabricante. - Experimenta con datos reales y comprueba.
- Emplea actividades técnicas.
CLASES PRÀCTICAS
Montar bomba inyectora en motor y sincronizar mediante: marcas, “goteo”, desplazamiento de émbolo, lámpara estroboscópica, otros. .
20/36 - 40
- Realiza desmontaje y montaje de la bomba de inyección diésel. Del vehiculo al banco de pruebas. - Comprueba la presión de inyección de la bomba diésel. - Demuestra seguridad y responsabilidad en las prácticas de taller.
- Informe de prácticas de taller. - Fichas de observación. - Orden de trabajo operacional y respaldos magnéticos).
Trabajo de Investigación:
Investigar sobre el banco de pruebas para inyectores Common Rail.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
SÍLABO DE LABORATORIO DIESEL I EDUCACIÓN TÉCNICA LIC. PAUL DAQUILEMA.
PROCESO DIDÁCTICO DE LA UNIDAD VI
METODOLOGÍA
CLASE MAGISTRAL – RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS Y PROBLEMAS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
EXPOSICIÓN VISUAL – CLASES PRACTICAS
MATRIZ DE EVALUACIÓN
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RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE
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TRA
Los inyectores diésel tipos,
características y
funcionamiento. √ √
PRUEBA OBJETIVA
FORMATOS 10%
Constitución y funcionamiento
del banco de pruebas diésel. √ √ √
PRUEBA OBJETIVA
FORMATOS 10%
Calibración de bombas lineales
y rotativas. √ √ √
PRUEBA OBJETIVA
FORMATOS 10%
Calibración y comprobación de
sistemas de inyección common
rail. √ √ √
PRUEBA OBJETIVA
FORMATOS 10%
Operar el banco de pruebas
Realizar el montaje de bombas
de inyección en el banco de
pruebas
Calibración de bombas de
inyección en banco de pruebas
Desarmar y armas inyectores
√ √ √
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OBSERVA
CIÓN
OBSERVACIÓN
OBSERVA
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LISTA DE COTEJO
LISTA DE COTEJO
LISTA DE COTEJO
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
SÍLABO DE LABORATORIO DIESEL I EDUCACIÓN TÉCNICA LIC. PAUL DAQUILEMA.
CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL.
El curso de laboratorio diésel aporta significativamente en la comprensión total del funcionamiento total del motor
diésel en razón de que cada motor dispone de un sistema diferente de bomba de inyección.
RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE
El conocimiento sobre sistemas de inyección diésel guarda estrecha relación con el estudio del funcionamiento del
motor diésel, ya que este estudio corresponde al 50% aproximadamente de la constitución del motor.
ASPECTOS DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO ETICO
Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los estudiantes con retraso
La copia de exámenes será severamente castigada. Art. 207 literal g. Sanciones (b) de la LOES
Respeto en las relaciones docente-estudiante y alumno-alumno. Art. 86 de la LOES
En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados, usando las normas APA. El plagio puede dar motivo a valorar con cero el respectivo trabajo.
No se receptarán trabajos o deberes u otro fuero de la fecha prevista, salvo justificación debidamente aprobada.
METODOLOGÍA
El estudiante deberá realizar:
Lectura de material tecnológico orientados por el docente, en relación de temas
planificado para cada clase.
Realizar permanente mente consultas puntuales al docente y tutor en base a los textos
tecnológicos y/o aulas virtuales.
El facilitador creará espacios de participación para el foro de estudiantes sobre los temas
tecnológicos tratados.
Manipulación de equipos y herramientas.
La evaluación de la participación involucra:
La actitud de los estudiantes y la calidad de los aportes de trabajo cognitivos y
procedimentales.
Los trabajos asignados incluidos los de investigación deben entregarse la fecha indicada.
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SÍLABO DE LABORATORIO DIESEL I EDUCACIÓN TÉCNICA LIC. PAUL DAQUILEMA.
BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
El motor diésel Chilton
Manual del Automóvil Tomo III El motor a Diésel
El motor Diésel CEAC
Manual de especificaciones Técnicas Ediciones Negri
Manual del Automóvil Motor a DIESEL
Catálogo Sistema de Inyección Bosch
Sistemas de Inyección Diesel Hernán Lara
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
Diseli El motor Diésel
Editorial Blume El motor Diésel segunda edición
Alonso El motor Diésel
Mecánica Virtual El motor Diésel
Www.APREM.COM
WWW. MOBIL – Motor.com
www.wikipedia.com
www.unach.edu.ec
RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SÍLABO:
Lic. Paul R Daquilema G.
FECHA: 20 – 09 - 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
SÍLABO DE LABORATORIO DIESEL I EDUCACIÓN TÉCNICA LIC. PAUL DAQUILEMA.
LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA CARRERA: LICENCIATURA EN MECANICA INDUSTRIAL - AUTOMOTRIZ ASIGNATURA: Laboratorio Diésel I.
LOGROS DEL APRENDIZAJE CONTRIBUCIÓN (ALTA, MEDIA, BAJA)
EL ESTUDIANTE DEBE:
Identificar la constitución del
sistema de alimentación de
combustible.
M
Reconocer las partes
integrantes, clasifica y conoce el
funcionamiento.
Localizar las averías
más comunes.
A
Examina y diagnostica averías
del sistema
Desmontar del motor
bombas de inyección
lineales rotativas y
cummins.
M Realiza procesos de desmontaje
de bombas de inyección lineales
rotativas y cummins
Clasificar sus partes. M
Reconocer Las partes componentes
INTEGRANTES
Representar
gráficamente.
A
Esquematiza componentes.
Comprobar el
funcionamiento de
los sistemas de
inyección
A
Instala, comprueba el
funcionamiento del sistema de
inyección
Identificar las
características
constructivas de
varios bancos de
prueba diesel
A Diferenciar las características
constructivas de los distintos
bancos de prueba
Demostrar para que
sirve cada accesorio
del banco
M Identificar la función de cada
elemento del banco de pruebas
Calibrar y comprobar
bombas de inyección
M Calibra y comprueba bombas de
inyección en el banco de pruebas
Dr. Hernán Lara Lic. Paul Daquilema. DIRECTOR DE ESCUELA. DOCENTE.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
SÍLABO DE LABORATORIO DIESEL I EDUCACIÓN TÉCNICA LIC. PAUL DAQUILEMA.