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Au delà de la rhétorique : la poé2que de l’inven2on des TICs Annie Gentes Codesign Lab Telecom ParisTech [email protected] hBp://codesignlab.wp.minestelecom.fr

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Au delà de la rhétorique : la poétique de l’inventon des TICs Annie Gentes Codesign Lab - Telecom ParisTech [email protected] http://codesignlab.wp.mines-­‐telecom.fr

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Au  delà  de  la  rhétorique  :    la  poé2que  de  l’inven2on  des  TICs  

Annie  Gentes  Codesign  Lab  -­‐  Telecom  ParisTech  [email protected]  hBp://codesignlab.wp.mines-­‐telecom.fr    

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Comment  faire  sens  des  pra2ques  de  nommage  dans  les  sciences  de  l’ingénieur  ?  

•  Comment  faire  sens  de  choses  étranges  dans  la  recherche  ?    

•  est-­‐ce  que  ces  pra2ques  sont  accessoires  ou  bien  contribuent-­‐elles  à  l’inven2on  ?  

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Fil  de  la  présenta2on  

1.  Méthodes  Hybrides    2.  Défini2on  du  «  poé2que  »  3.  Analyse  des  pra2ques  poé2ques  dans  la  recherche  :  noms  

communs,  noms  propres  4.  Qu’est-­‐ce  que  ces  pra2ques  poé2ques  apportent  à  la  

recherche  ?    5.  Quelques  points  de  vue  sur  la  science  :  épistémologie  

classique  –  sociologie  des  sciences  -­‐    poé2ques  des  sciences?  

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1-­‐  Deux  méthodes  pour  ceBe  recherche  

-­‐  Ethnographie  de  groupes  de  recherche  

-­‐  Analyse  des  textes,  des  documents  et  des  media  

 

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Les  terrains–  la  recherche  et  le  design  des  TIC  

•  14  ans  /13  projets  de  recherche  publique,  français  et  européenT  (FUI,  ANR,  FP7,  Industriel,…)  

•  Bell  Labs-­‐Alcatel-­‐Lucent,  SDS-­‐Microsoe,  Thales,  SNCF,  EDF,  3S  Informa2que,  Orange,  Renault  …  

•  Réunion  des  Musées  Na2onaux,  musée  des  arts  décora2fs,  Friche  Belle  de  Mai,  musée  des  arts  et  mé2ers,  ville  de  Paris  

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Ethnographie  des  groupes  de  recherche  

•  Par2cipa2on  et  observa2on  de  projets  de  recherche  de  bout  en  bout  

•  Interviews  approfondis  

•  Étude  de  la  façon  dont  les  noms  et  les  récits  

jouent  un  rôle  dans  la  matura2on  de  

l’inven2on  dans  le  groupe    

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Analyse  des  textes,  des  documents  et  des  media  

•  Défini2on  et  sélec2on  d’un  corpus  de  textes  –  François  Ras2er,  Arts  et  sciences  du  texte  (Paris:  Presses  universitaires  de  France,  2001)  

•  Focus  sur  le  processus  de  significa2on  comme  défini  en  sémio2que,  anthropologie  des  cultures  matérielles  et  plus  récemment  dans  les  recherche  en  design  

–  Umberto  Eco,  L’oeuvre  ouverte  ([S.l.]:  Éd.  du  Seuil,  1979)      –  Keane,  W.:  Semio2cs  and  the  Social  Analysis  of  Material  Things,  Language  &  

Communica2on,  vol.23,  pp.  409–425  (2003)    –  Krippendorff,  K.:  The  Seman2c  Turn,  A  New  Founda2on  for  Design.  Taylor  &  Francis,  

(2006)  

•  Etude  de  la  façon  dont  les  mots  font  sens  :  –  Décrivent  la  technologie  (comme  un  dic2onnaire)  –  Augmentent  notre  interpréta2on  de  la  technologie  (comme  une  

encyclopédie)  

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2-­‐  défini2on  du  poé2que  

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•  Travail  sur  les  mots  et  le  langage  (Jakobson,  1981)  

•  Travail  sur  l’expansion  du  monde  :  ouvrir  sur  des  aspects  du  monde  latents  ou  possibles    (Valéry,  1957)  

Ø En  travaillant  sur  le  langage,  les  auteurs  transforment  la  façon  de  découper  le  monde,  d’en  fournir  une  interpréta2on  originale  et  d’augmenter  notre  capacité  à  le  penser.    

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Recherches    

•  dans  les  textes  scien2fiques  (Olohan,  2000),    

•  en  ethnographie  par  exemple  (Clifford,  1986).  

•  les  images  scien2fiques  ont  été  notées  pour  leur  ambi2on  esthé2que  (Sicard,  1991).    

•  Et  pour  leur  rôle  dans  la  produc2on  des  connaissances  scien2fiques  (Burri,  Dumit,  2007)    

Ø Ma  ques2on  :  qui  a  t-­‐il  a  de  proprement  concep2f  dans  ce  travail  et  comment  il  s’ar2cule  avec  celui  de  l’inven2on  

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3-­‐  présenta2on  de  quelques  pra2ques  poé2ques  dans  la  recherche  -­‐  Jeux  de  mots  scien2fiques  :  inventer  un  nom  commun  

-­‐  Acronymes  Acroba2ques  :  bap2ser  les  projets  d’un  nom  propre  

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Inventer  un  nom  commun  

•  Un  artefact  technique  :    le  “trackpoint”  (dans  les  ordinateurs  –  IBM)  

•  Un  champ  de  recherche  :  Intelligence  Ar2ficielle  

•  Une  norme  européenne  :  Blue  tooth  

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TrackPoint  naming  experience  –  Ted  Selker  

•  Jmouse:  first  experiments  with  using  J  key  as  poin2ng  

devices  in  1983  

•  Poin2ng  s2ck:  descrip2ve  

•  Joynub:  small  joys2ck  

•  TrackPointII  

– Trackpoint  was  a  mouse/trackball  for  the  ThinkPad  

– Related  to  the  old,  but  new…    

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Ar2ficial  Intelligence  -­‐  McCarthy  

•  Coined  by  John  McCarthy  for  Dartmouth  conference  1956.  

•  Machine  intelligence:  –  Too  ordinary    

•  Ar2ficial  Intelligence:  –  People  more  exci2ng  than  machines  

–  Anthropomorphizing    a  quest    

–  Reference  to  Science  fic2on  

–  Aspira2onal,  might  carry  a  field  beBer  

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Bluetooth  :  un  roi  et  un  standard  de  transmission  radio  de  courte  portée  -­‐  Jim  Kardach    •  Bluetooth:  

–   un  roi  qui  unifie  les  différentes  provinces  Danoises  au  10ème  siècle  

–  Le  nom  donné  à  un  standard  de  transmission  de    fréquences  radio  de  courtes  portées      

•  “Bluetooth  was  borrowed  from  the  10th  century,  second  King  of  Denmark,  King  Harald  

Bluetooth  (King  Harald  I  of  Denmark)  who  was  famous  for  uni2ng  Scandinavia  just  as  

we  (Intel,  Ericsson,  and  Nokia)  intended  to  unite  the  PC  and  cellular  industries  with  a  

short-­‐range  wireless  link.”  [21]  

•  Rather  than  keeping  complicated  names  or  acronyms  that  were  far  too  descrip2ve  and  

technical  the  par2cipants  chose  the  name  Bluetooth  that  started  as  a  joke  and  finished  

as  the  expression  for  the  norm....  

•  “…it  became  apparent  the  need  to  have  a  single  name;  as  Intel  would  talk  to  people  

about  "Biz-­‐RF",  Ericsson  about  "MC-­‐Link",  and  Nokia  about  "Low  Power-­‐RF  »,  which  

also  created  confusion…”  [21]  

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Bap2ser  un  projet  :  ‘ADAM  ’  (2010-­‐2014)  

•  Discussion  sur  le  sujet  de  la  recherche  •  No2on  de  Peer-­‐to-­‐peer  :  bon  point  de  départ,  mais  trop  focalisé  sur  les  

applica2ons,  il  faut  Inclure  les  infrastructures.  •  Finallement,  un  dénominateur    commun  entre  les  deux  groupes  :  Distributed  

Architectures  :  AD  •  Jeu  sur  les  combinaisons  de  sons  et  les  connota2ons  

•  AD  +  mobiles  informa2on:  ‘ADMIN’              mais  ça  faisait  trop  ges2on  des  systèmes  d’informa2on    •  AD+  Evolu2on  of  Rela2ons:    ‘ADER’.              mais  ça  sonnait  comme  l’inventeur  Clément  Ader    •  AD  +  Ingénierie  des  Rela2ons  (engineering  of  rela2ons):  ‘ADIR’  •  ADAM  +  AM  :  ‘Architectures  Distribuées  Pour  Applica2ons  Mul2ples  ’  +  un  nom  

biblique  +  un  seul  homme  dans  l’équipe  •  Outre  les  ques2ons  portant  sur  la  défini2on  d’un  champ,  le  groupe  manifestait  

des  préoccupa2ons  de  sonorité,  d’évoca2on  liBéraire  et  d’humour.    

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4-­‐  analyse  de  ce  que  ces  pra2ques  apportent  à  la  recherche  du  point  de  vue  concep2f  

-­‐  Le  poé2que  engage  un  processus  interpréta2f  

-­‐  Le  poé2que  ar2cule  les  espaces  de  concep2on  et  de  récep2on  

-­‐  Le  poé2que  augmente  nos  bases  de  connaissance  

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Le  poé2que  engage  un  processus  interpréta2f  

•  Les  noms  bénéficient  d’une  certaine  «  la2tude  »  “looseness”  (Searle)    et  permeBent  ainsi  un  travail  interpréta2f    

•  Ils  sont  situés  :  ce  qu’ils  évoquent  peut  être  rela2vement  différent  pour  chacun,  ils  peuvent  réunir  différents  points  de  vue    

•  Ils  renvoient  à  l’histoire  des  personnes  et  leur  expérience  •  Ils  contribuent  au  processus  de  divergence  /  convergence  au  

fondement  du  processus  de  design    •  Ils  se  réfèrent  à  des  objets  de  façon  à  ouvrir  toute  une  famille  de  

descrip2ons  possibles    

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Le  poé2que  ar2cule  les  espaces  de  concep2on  et  de  récep2on  

•  Produc2on:    

–  Rather  than  working  on  precise  aBributes,  operate  on  the  “opening  of  possible  worlds”,  Kripke  S.A.:  Naming  and  Necessity,  New  Ed,  Wiley-­‐Blackwell  (1991)  

–  Une  part  «  expansive  »  du  projet  qui  oscille  entre  dénota2ons  et  connota2on  à  la  fois  sur  les  objets  et  sur  les  équipes  et  leur  rapport  à  l’objet      augmente  les  buts  du  projet  

•  Recep2on:  permet  une  diversité  d’interpréta2ons  en  contexte  

–  “Every  recep2on  of  a  work  of  art  is  both  an  interpreta2on  and  a  performance  of  it,  because  in  every  recep2on  the  work  takes  on  a  fresh  perspec2ve  for  itself.”  Umberto  Eco  

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Le  poé2que  augmente  nos  espaces  de  connaissances  

•  Ils  insèrent  le  technique  dans  le  social  et  le  culturel  :  ils  ne  décrivent  pas  seulement  ce  que  fait  la  technologie  mais  comment  elle  se  rapporte  à  différentes  expériences  

•  Ils  sont  une  façon  de  créer  des  rela2ons  avec  d’autres  disposi2fs  et  d’autres  situa2ons.  Ils  ne  sont  pas  seuls  mais  appar2ennent  à  une  ou  des  familles  :  ex  Trackpoint  

•  Ils  meBent  en  rela2on  des  espaces  de  connaissance  jusque  là  disjoint  :  comme  les  humains  et  les  machines  cf  intelligence  ar2ficielle  

•  En  rapprochant  des  espaces  de  connaissances  ils  augmentent  les  concepts  

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5-­‐  quelques  points  de  vue  sur  la  science  

-­‐  Épistemologie  classique  

-­‐  Sociologie  des  sciences  -­‐  Poé2que  des  sciences  ?  

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Epistémologies  classiques  

•  Science  crée  et  teste  des  hypothèses    

•  Démonstra2ons  logiques  ≠  discours  communs.    

•  Méthodes  de  valida2on  de  ce  que  l’on  construit  comme  des  faits,  {TvF}    

•  Méthodes  Induc2ves  and  deduc2ves  sont  discutées.  

–  Chalmers,  A.F.:  What  Is  This  Thing  Called  Science?  Third  Edi2on.  Open  University  Press,  (1999)  

–  Berthelot,  J.  M.Epistémologie  des  Sciences  sociales,PUF,  2001  

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Sociologie  des  sciences  

•  Science  est  aussi  faite  de  stratégies  •  Acteurs  construisent  des    rhétoriques  pour  protéger  leur  projet  et  convaincre  les  acteurs.  

–  Latour,  B.:  Science  in  Ac2on:  How  to  Follow  Scien2sts  and  Engineers  Through  Society.  Harvard  University  Press  (1988)  

–  The  Handbook  of  Science  and  Technology  Studies.  HackeB,  E.,  Amsterdamska,  O.,  Lynch,  M.,  Wajcman,  (eds.)  Third  Edi2on,  MIT  Press  (2007)  

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La  valeur  du  poé2que  dans  la  recherche  :  une  hypothèse  •  Jouer  avec  les  mots,  inventer  des  histoires,  faire  des  images  sont  des  symptômes  

de  la  créa2vité  en  recherche  –  Pas  seulement  pour  enseigner,  défendre  ou  démontrer.    

–  Ils  augmentent  la  façon  dont  on  pense  le  monde  (Le  Masson,  P.,  Hatchuel,  A.,  &  Weil,  B.  (2007).  Crea2vity  and  design  reasoning:  how  C-­‐K  theory  can  enhance  crea2ve  design.  Proc.  Int.  Conf.  Engineering)  Design,  ICED’07,  Paris.)  

•  Deux  aspects  principaux  de  la  poé2que  :  

1.  Une  inscrip2on  dans  l’esthé2que  (formes  and  significa2ons)  :  plan  rela2vement  autonome    –  La  fonc2on  poé2que  de  travail  sur  soi  du  langage  (Jakobson,  Roman  Jakobson,  Essais  de  

linguis2que  générale  ,  Les  Édi2ons  de  Minuit,  1960)  

–  Organise  notre  experience  émo2onnelle  et  intellectuelle  

2.  Un  développement  de  ce  qui  n’est  encore  là  :    –  Aristote  (Dunamis  ou  dynamis  signifie  possibilité  or  capacité)  

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Merci  !  

Annie  Gentes  hBp://codesignlab.wp.mines-­‐telecom.fr  

 

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Naming  projects:  acroba2c  acronyms  

•  “PLUG”  (Play  Ubiquitous  Games  and  Play  More)    

–  chosen  for  an  RFID  mobile  game;    

–  Evokes  the  expression:  “Plug  and  play”  

–   evokes  a  certain  easy  to  use,  on  the  go  logic  

–   makes  sense  with  devices  “plugging”  on  to  RFID  tags  

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Logos  and  signature    •  ILHAIRE:  Introducing  Laughter  in  

Human  Avatar  Interac2on,  Research  and  Experiment  

•  A  large  variety  of  disciplines  and  interests  in  the  project  and  no  formal  hierarchy  between  the  members:      ”so  making  a  decision  was  perhaps    more  complicated  in  that  respect”.  

•  The  logo  is  defined  in  rela2on  to  the  theme  of  the  project:  “we  did  not  want  to  posi2on  the  “product”within  a  market”.    

•  “It  focuses  on  the  iden2ty  of  the  project,  the  “heart”  of  the  project”.  

La  Cantoche-­‐  TelecomParis-­‐Catherine  Pelachaud