SESIN DE APRENDIZAJEI. DATOS GENERALES

a. I. E: N80754 EL MILAGROb. Grado: 3 Y 4c. rea: Comunicacind. Nombre de la sesin: LEEMOS Y REFLEXIONAMOS SOBRE LA LECTURA HISTORIA DE CACHITOe. Propsito de la sesin: reflexiona sobre el contenido de la lectura historia de cachito y elabora frases alusivas al Da de la Biblioteca escolar.f. Fecha: 10 de noviembreII. DATOS CURRICULARESCompetenciaCapacidadesIndicadorInstrumentos de evaluacin

Comprende crticamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas segn su propsito de lectura mediante procesos de interpretacin y reflexin.Reflexiona sobre elcontenido del textoOpina sobre las acciones de los personajes y los hechos en el texto Historia de Cachito..Gua de observacin

III. DESARROLLO DE LA SESINFASESESTRATEGIASRECURSOS

INICIO Escuchamos y entonamos la cancin La biblioteca escolar Responden a preguntas: Qu nos dice la cancin? Qu celebramos hoy da?Ustedes tienen su biblioteca en su aula? La usan diariamente? Como la usan? Ustedes creen que es importante la lectura? Por qu? Conocen algunos cuentos donde hablen de personajes lectores? Les gustara escuchar un cuento donde los personajes sean animalitos lectores? Se menciona el propsito a lograr Laptopvideo

PROCESO Reciben un texto de manera individual. Observan detenidamente el texto y leen los paratetextos .Dialogan en torno a lo que observan en el texto: La docente a travs de preguntas los conduce a hacer inferencias De qu tratara el texto? Quines son los personajes? Dnde se desarrollara la historia? Qu tipo de texto vamos a leer? Cmo lo saben? Para qu vamos a leer este texto? Los nios hacen deducciones ante las preguntas planteadas por la docente, Los nios leen utilizando la tcnica de la lectura silenciosa La prelectura del texto por la docente (adoptando algunas posturas de los personajes, inflexiones de voz, imitaciones) voz alta. Leen el cuento a travs de la tcnica de la lectura coral. . Reflexionan sobre la lectura a travs de preguntas formuladas por la docente Qu personajes participan en el cuento? De dnde vena el ratoncito Qu le encantaba hacer al ratoncito? Por qu decidi quedarse en la biblioteca el ratoncito? Ustedes creen que es importante tener una biblioteca en su I.E? Qu acciones haran para implementar una biblioteca? Cmo ambientaran su Biblioteca? Qu frases colocaran? Quisieran escribir frases para animar a sus amiguitos a leer, as como lo hizo el ratoncito Cachito? Escriben en cartulina frases sobre la biblioteca, el libro y la lectura. Luego en forma organizada letran la fachada de su aula. Asumen compromisos de organizar la biblioteca en su I.E y en sus casas.

FINAL Responden a preguntas de meta cognicin y meta humor: Qu hemos aprendido hoy? Cmo hemos aprendido? Cmo nos sentimos? Para qu nos servir lo que hemos aprendido? Leen sus cuadernos de trabajo desde las pginas ..

Cuadernos de trabajo.

OSMA VASQUEZ RODRIGUEZ JESUS S. ROJAS CABANILLAS PROFESORA ASPI

PREGUNTAS PARA LA REFLEXION1.-Que tipo de texto es el que hemos ledo?2.-Habra palabras que no entendemos? Cules son? Qu significan?3.-Quin es el personaje? 4.- Que acciones suceden en la historia?5.- Que nos ensea la lectura Historia de Cachito?4.- 4.-

LOS CUYES QUE SALVARON A LAS VACASUn agricultor de Conache de nombre Alberto, criaba cuatro hermosas vacas, grandes y robustas pintadas de color blanco y negro que le provean la leche que el hombre venda en el mercado de Laredo y con el dinero obtenido de la venta sustentaba a su familia. Todas las maanas, el agricultor iba al establo cercano a su casa a dar el alimento a los vacunos, que consista en alfalfa, chala, panca seca y concentrado, ellas eran las engredas y en lo alto de su vanidad se lamian la boca y espantaban las moscas con su cola larga. Adems, Don Alberto criaba gran cantidad de cuyes pequeos, alargados y multicolores a los que alimentaba de fresca alfalfa y chala que cultivaba en su chacra. Los pequeos roedores vivan en jabas cerca al establo y cuando don Alberto tardaba con el alimento hacan resonar al viento su fuerte grito: cuiiiiissss!, cuiiiiissss!, cuiiiiissss!, sonido que molestaba a las lecheras por lo que se sentan atormentadas diariamente por tal concierto.Cierta maana, las vacas hicieron una reunin para analizar el caso. -Inmundos animales, ya me tienen harta con sus chillidos!- dijo una vaca muy molesta.-Que se vayan a otro lado con sus gritos!- expres la ms vieja de todas.Entonces, acordaron expresar sus quejas a don Alberto y estaban seguras que llevara a otro lado a los cuyes.Esa misma noche, cuando la luna alumbraba el cielo conachino plateando el paisaje nocturno, ingresaron al establo dos ladrones con la intencin de robarse a las vacas. Los cuyes, al darse cuenta de tal situacin, empezaron a gritar desesperadamente cuiiiiissss!, cuiiiiissss!, cuiiiiissss!, despertando a don Alberto que acudi al establo haciendo huir despavoridos a los ladrones.Al siguiente da, las vacas agradecieron a los cuyes por su actitud salvadora y solidaria y prometieron convivir armnicamente.A hora lee bien y marca la respuesta correcta con una X1) De qu trata el texto?a) De la granja de don Alberto?b) De las vacas y de los cuyes de Don Albertoc) De las vacas y de los cuyes de Don Csar?2) Segn el texto De qu se alimentan los cuyes? a) De concentrado y gabasa de caa fresca.b) De algarrobo y concentrado fresco.c) De alfalfa y chala fresca.3) Segn el texto De qu se alimenta las vacas?a) De concentrado y gabasa de caa fresca.b) De alfalfa, pasto y concentrado fresco.c) De alfalfa y chala fresca.4) Segn el texto Qu diferencia encuentras entre el lugar donde viven las vacas con los de los cuyes?a) Que son del mismo tamao.b) Que las vacas viven en espacios grandes y los cuyes en espacios chicos.c) Que los comederos de las vacas con grandes y los comederos de los cuyes son pequeos. II A hora lee bien y escribe la respuesta en las lneas punteadas.5) Segn el texto Qu significa pintadas de blanco y negro?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6) Segn el texto Qu significa me tienen harta con sus chillidos?

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De qu se alimenta?

De qu se alimenta?

Dnde vive?Qu es?La vaca

Dnde vive?Qu es?

El cuy

Cmo es?Cmo es?

Qu son?

Cmo es?

De qu se alimentan?

LOS CUYES

Dnde vive?

QUE SON? ----------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------

DEQUE SE ALIMENTAN?----------------------- ------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------ ------------------------------- ---------------------------------------------- -------------------------------------------

CMO ES?----------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

LOS PERSONAJES DEL CUENTO----------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------_________________________________ ___________________________________------------------------------------------------- -----------------------------------------------------------_____________________________ ______________ ____________ __________________________________ __________________________ _____ __________ ___________________ _________________________________ ______________________ __________________ ________________________ ____________________________ _______________________________________ _______________________________________________ _____________________________________ _______________________________ ___________________________ __________________________ __________________________________ _________________________________________________ ________________________________________

DONDE VIVEN

Qu son?

Cmo es?

De que se alimentan?

Dnde vive?