TTULO EN ARIAL BLACK

Desarrollo de competencias del docente en Educacin Media Superior7 GeneracinMdulo IIILa Planeacin Didctica Vinculada a Competencias. 1Actividad Integradora de la Unidad 3De manera individual elabore un escrito en el que justifique la opcin que ha seleccionado para el proceso de certificacin.

La justificacin debe incluir:

a) Problemtica que pretende resolver.b) Beneficios para los estudiantes.c)Elementos a considerar para su implementacin o puesta en marcha.*EVIDENCIA2Actividad 23: Fundamentacin de la propuesta para la opcin seleccionada

De manera individual elaborar, en mnimo tres cuartillas, la fundamentacin de su propuesta. En esta actividad nos vamos a enfocar en el contexto de la fundamentacin.

Retome lo que trabaj en el Mdulo I. En concreto, las actividades relacionadas con la RIEMS y el MCC.

Para realizar esta primera seccin, deber incluir las premisas principales que orientan la RIEMS en relacin a su prctica docente y al contexto de aplicacin para la opcin de certificacin elegida.Actividad 23: Fundamentacin de la propuesta para la opcin seleccionada

Con respecto al Marco Curricular Comn, considere la relacin que guardan los contenidos del programa de la asignatura o unidad de aprendizaje con las competencias disciplinares y la forma en que ambos abonan a las competencias genricas del perfil del egresado.

Asimismo, ser necesario describir los aspectos que crea relevantes para su opcin de certificacin, as como el rol del docente para implementarla.Actividad 24: Principios de aprendizaje de laopcin seleccionada

De manera individual elaborar, en mnimo tres cuartillas, la fundamentacin de su propuesta. En esta actividad nos vamos a enfocar en el marco terico de la fundamentacin.

Retome lo que ha trabajado en el Mdulo I y en la unidad 2 del Mdulo II en relacin a los procesos de aprendizaje necesarios para el logro de las competencias disciplinares y genricas y el rol del docente en un enfoque por competencias.Actividad 24: Principios de aprendizaje de laopcin seleccionada

Para esta actividad se le pedir que integre los siguientes apartados:

Principios del aprendizaje que le permitirn desarrollar las competencias genricas y disciplinares de su unidad de aprendizaje.

Su rol como docente para facilitar el aprendizaje de sus estudiantes y lograr las competencias en la propuesta de planeacin.

El rol del estudiante para lograr el aprendizaje y el desarrollo de las competencias en la propuesta de planeacin.Actividad 25: Competencias y productos

Propsito: Identificar las competencias genricas y disciplinares que desarrollar en la opcin elegida para certificarse.

Su actividad debe incluir:Propsitos.Competencias a desarrollar (Genricas y disciplinares).Estrategias generales de aprendizaje considerando el enfoque por competencias.Estrategias generales de evaluacin considerando el enfoque por competencias.Recursos que utilizar en apoyo.Estos elementos deben adecuarse segn la opcin selecciona, tomando como referencia la descripcin de las secciones.Retome el trabajo de la unidad 2 del Mdulo II.*EVIDENCIA

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