Serge Linckels , Claude Weber, Christoph Meinel, Simone Beck myschool.lu
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Informations- und Kommunikationstechnologien im Unterricht
Vorläufige Ergebnisse einer umfassenden Umfrage
Serge Linckels, Claude Weber, Christoph Meinel, Simone Beck http://www.myschool.lu/
GML2, Berlin, 11. – 12. März 2010
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Schulisches Umfeld in Luxemburg
Grundschule: 85 Schulen – 2 344 Lehrer
Sekundarschule: 42 Schulen – 3 859 Lehrer
Hochschule: 5 Schulen – 173 Lehrer
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Schulstruktur in Luxemburg
Ministerium für Unterricht und berufliche Ausbildung
Centre de Technologie de l‘Éducation
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Schulstruktur in Luxemburg
Centre de Technologie de l‘Éducation
Nationales Schulportal, online seit 2001
Zugriff: alle Schüler und Lehrer (+/- 80.000)
mySchool!-Beispiele
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http://amesv.0.1.web.myschool.lu/http://weimar-buchenwald.web.myschool.lu http://ecologie.web.myschool.luhttp://racisme.web.myschool.luhttp://pal-francais.web.myschool.lu
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mySchool!-Umfrage
Zielsetzung:• Wie (viel) werden neue Technologien in Schulen eingesetzt• Was sind die Gründe für / gegen IT in Schulen
Alle Lehrer wurden zur Teilnahme an der Umfrage eingeladen
Online Umfrage vom 1. März 2009 – 31. März 2009
821 Lehrer nahmen teil (+/- 11%)
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Ausstattung in den Klassenräumen
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Lehrer setzen IT ein um…
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Einsatz von IT
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Vorteile von IT
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Probleme und Bedenken von IT
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Schlussfolgerung
Viele Lehrer setzen IT ein……aber viele profitieren nicht voll von den eigentlichen Vorteilen
Effekt vom Einsatz von IT:
Notwendigkeit technischer Weiterbildung
Notwendigkeit pädagogischer Weiterbildung
Nicht unbedingt Steigerung der Noten
Andere Vorteile, z.B. Förderung der Kreativität, besseres Verständnis, Steigerung der Motivation
Abhängigkeit / Zuverlässig vom Material ist die größte Hürde