Serdyuk 136
-
Upload
kvitochka1312 -
Category
Education
-
view
1.361 -
download
0
Transcript of Serdyuk 136
http://linda6035.ucoz.ru/
«Современный подход к организации и
проведению физкультурно-
оздоровительной работы с детьми раннего
возраста»
Сердюк Н.В.,воспитатель-методист МДОУ №
136
http://linda6035.ucoz.ru/
«Движение, как таковое, может по своему действию
заменить любое лекарственное средство,но все лечебные средства мира не могут
заменить действия движения.»Ж.Тиссо
http://linda6035.ucoz.ru/
Цель работы: сохранение и укрепление здоровья детей, формирование привычки к здоровому образу жизни.
Задачи работы с детьми: 1. Создать условия для организации и проведения физкультурно- оздоровительных мероприятий.2. Обеспечить положительный эмоциональный фон при организации физкультурно-оздоровительных мероприятий.3. Обогатить двигательный опыт детей, активизировать их двигательную активность.4. Развивать моторно-двигательный аппарат и координационные способности детей.5. Формировать правильную осанку у детей.6. Воспитывать у детей желание и потребность заниматься активними видами деятельности.7. Развивать желание действовать самостоятельно, создавать фонд понятий «могу» и «хочу».
http://linda6035.ucoz.ru/
Основными средствами физического воспитания являются:
создание благоприятных условий для двигательной активности детей
http://linda6035.ucoz.ru/
Организация правильного режима дня:
Варианты гибкого режима: Специфика режима дня в случае неблагоприятной погоды заключается
в том, что прогулочной зоной становится все учреждение; В периоды повышенной заболеваемости или карантинов увеличивается
продолжительность прогулок и, наоборот, уменьшается количество и продолжительность деятельности с повышенными физическими и интеллектуальными нагрузками
Если в группах мало детей, то в режим дня вносятся следующие изменения: проводятся совместные физкультурные или музыкальные занятия; дети старших групп организовывают для малышей какие-либо игры, интересную деятельность. На прогулке детей объединяют для проведения совместных спортивных и подвижных игр.
Индивидуальные корректировки в режиме осуществляются в случаях тяжелой эмоциональной нагрузки конкретного ребенка впервые дни посещения детского сада.
http://linda6035.ucoz.ru/
Рациональное питание
Проведение культурно - гигиенических процедур и ряда оздоровительно-закаливающих процедур
http://linda6035.ucoz.ru/
Модель ежедневной системы работы по физическому воспитанию
Физкультурно -оздоровительная
работа
Утренняя гимнастика
Физкультурные занятия
Индивидуальные
занятия
Динамические паузы,
физические упражнения и
игры
Точечный массаж,
самомассаж
Пальчиковая гимнастика,дыхательная гимнастика
Прогулка на свежем воздухе
Гимнастика после
дневного сна
Подвижные игры
http://linda6035.ucoz.ru/
Утренняя гимнастикаУтренняя гимнастика проходит в облегчённой одежде, продолжительность 4-5 минут
http://linda6035.ucoz.ru/
Дыхательная гимнастикаДыхательная гимнастика способствует профилактике
заболеваний дыхательных путей, улучшает дренажную функцию бронхов, укрепляет дыхательную мускулатуру, улучшает самочувствие ребёнка, активизирует кислородный обмен во всех тканях организма, что способствует нормализации и оптимизации его работы в целом.
http://linda6035.ucoz.ru/
Физкультурные занятия
ТрадиционныеЗанятия – путешествияЗанятия - сюрпризыСюжетные игровые занятия«Свободные занятия»
http://linda6035.ucoz.ru/
Физкультурное занятие
Вводная часть Основная часть Заключительная часть
Построение, упражнения на формирование правильной осанки и ориентировку в пространстве
Ходьба Бег
Общеразвивающие упражнения
Освоение основных видов движений
Подвижные игры
Малоподвижные игры
Дыхательная гимнастика
Пальчиковые игры
Самомассаж
http://linda6035.ucoz.ru/
за счет увеличения динамического компонента различных видов деятельности:введение физкультурных пауз,
динамических пауз;
сопровождение бытовых моментов различными потешками и движениями;
двигательных разрядок во время игр;
пальчиковых гимнастик.
Развитие двигательной активности
http://linda6035.ucoz.ru/
Подвижные игры Подвижные игры проводятся ежедневно, как в первой так и во второй половине дня, в помещении и на свежем воздухе во время прогулок
http://linda6035.ucoz.ru/
Занятия физическими упражнениями во время прогулки
http://linda6035.ucoz.ru/
Игровой час в спортивном зале
http://linda6035.ucoz.ru/
Закаливающие мероприятияЗакаливающие процедуры после сна проходят в определённой последовательности:
• постепенный подъём с использованием физических упражнениями,
• ходьба по ребристой доске, массажным коврикам,
• умывание водой комнатной температуры (обильное умывание лица, шеи, рук с последующим растиранием полотенцем) .
http://linda6035.ucoz.ru/
Работа с родителями
Формы работы• Традиционные размещение информации вродительских уголках, консультации,родительские собрания
• Элементы инновационной работы (проведение совместных занятий, ознакомление родителей с приемамипальчиковой гимнастики, с закаливающимипроцедурами, совместные детско- родительские проекты)
http://linda6035.ucoz.ru/
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Целесообразность любого физкультурно-оздоровительного мероприятия необходимо рассматривать с позиции здоровья каждого ребенка и придерживаться главного правила – «Не навреди!»