Sequência didática pré história
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Tema:
Pré-História: Período Paleolít ico, Neolít ico e Idade dos Metais
JUSTIFICATIVA
As atividades foram desenvolvidas visando maior compreensão dos alunos sobre a divisão dos períodos da Pré-história, a evolução das ferramentas e modo de viver dos homens do Paleolít ico, Neolít ico e Idade dos Metais.
PÚBLICO ALVO
6º ano do ensino fundamental
CONTEÚDOS CURRICULARES
História Língua portuguesa
DURAÇÃO
06 aulas
PROFESSORES PARTICIPANTES
Débora Vieira, Maria Helena do Nascimento , Alair Pires
RECURSOS UTILIZADOS
Livro didático TV/DVD/ Notebook/Datashow Revistinhas em quadrinhos da turma da Mônica
Compreender as crít icas sobre o uso da expressão Pré-história.
Compreender o Continente Africano como berço da humanidade, da civi l ização e do desenvolvimento tecnológico.
Compreender como as diferentes culturas explicam a origem e evolução da vida humana.
Identif icar os período da Pré-História e suas principais característ icas.
Compreender as mudanças no modo de vida e nos primeiros agrupamentos humanos entre o Paleolít ico, Neolít ico e Idade dos Metais
Identif icar a evolução ocorrida na fabricação das diferentes ferramentas.
DESENVOLVIMENTO
Sondagem(Como surgiu os primeiros seres humanos- Teorias)
Introdução do tema através de aula exposit iva; Construção de Linha de Tempo; Conceituar o termo Pré-História Apresentação em PowerPoint com a Linha do Tempo
e as característ icas de cada período da Pré-história. Apresentação de um vídeo i lustrativo no You Tube -
Antes de dominarmos a Terra: caçar ou ser caçados. http://www.youtube.com/watch?v=3rTRTOFQwdA&feature=related
Atividades de interpretação de texto; Confecção de revist inhas em quadrinhos, em dupla,
apresentando o tema estudado.
AVALIAÇÃO
Par ticipação dos alunos durante as aulas e
durante a confecção das revistas. Coerência histórica no enredo contado. Avaliação escrita individual.