Sequência didática: "Meu primeiro Beijo" de Antonio Barreto

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Meu primeiro beijoMeu primeiro beijo

• É difícil acreditar, mas meu primeiro É difícil acreditar, mas meu primeiro beijo foi num ônibus , na volta da beijo foi num ônibus , na volta da escola.E sabem com quem? Com o escola.E sabem com quem? Com o Cultura Inútil! Pode? Até que foi legal. Cultura Inútil! Pode? Até que foi legal. Nem eu nem ele sabíamos exatamente Nem eu nem ele sabíamos exatamente o que era “o beijo”.Só de o que era “o beijo”.Só de filme,estávamos virgens nesse assunto, filme,estávamos virgens nesse assunto, e morrendo de medo. Mas e morrendo de medo. Mas aprendemos.E foi assim... aprendemos.E foi assim...

• Não sei se numa aula de Biologia ou de Química, o Culta Não sei se numa aula de Biologia ou de Química, o Culta tinha me mandado um dos seus milhares de bilhetinhos:tinha me mandado um dos seus milhares de bilhetinhos:

• " Você é a glicose do meu metabolismo." Você é a glicose do meu metabolismo.• Te amo muito!Te amo muito!• Para celso"Para celso"

E assinou com uma letrinha miúda: Paracelso. Paracelso E assinou com uma letrinha miúda: Paracelso. Paracelso era outro apelido dele. Assinou com letrinha tão era outro apelido dele. Assinou com letrinha tão minúscula que quase tive dó, tive pena, instinto minúscula que quase tive dó, tive pena, instinto maternal, coisas de mulher...E também não sei por maternal, coisas de mulher...E também não sei por que: resolvi dar uma chance pra ele, mesmo sem saber que: resolvi dar uma chance pra ele, mesmo sem saber que tipo de lance ia rolar.que tipo de lance ia rolar.

• No dia seguinte, depois do inglês, pediu pra No dia seguinte, depois do inglês, pediu pra me acompanhar até em casa. No ônibus, me acompanhar até em casa. No ônibus, veio com o seguinte papo:veio com o seguinte papo:

• - Um beijo pode deixar a gente exausto, - Um beijo pode deixar a gente exausto, sabia? - Fiz cara de desentendida.sabia? - Fiz cara de desentendida.

• Mas ele continuou:Mas ele continuou:• - Dependendo do beijo, a gente põe em ação - Dependendo do beijo, a gente põe em ação

29 músculos, consome cerca de 12 calorias 29 músculos, consome cerca de 12 calorias e acelera o coração de 70 para 150 batidas e acelera o coração de 70 para 150 batidas por minuto. - Aí ele tomou coragem e pegou por minuto. - Aí ele tomou coragem e pegou na minha mão. Mas continuou salivando na minha mão. Mas continuou salivando seus perdigotos:seus perdigotos:

• - A gente também gasta, na saliva, nada menos que - A gente também gasta, na saliva, nada menos que 9 mg de água; 0,7 mg de albumina; 0,18 g de 9 mg de água; 0,7 mg de albumina; 0,18 g de substâncias orgânica; 0,711 mg de matérias graxas; substâncias orgânica; 0,711 mg de matérias graxas; 0,45 mg de sais e pelo menos 250 bactérias...0,45 mg de sais e pelo menos 250 bactérias...

• Aí o bactéria falante aproximou o rosto do meu e, Aí o bactéria falante aproximou o rosto do meu e, tremendo, tirou seus óculos, tirou os meus, e tremendo, tirou seus óculos, tirou os meus, e ficamos nos olhando, de pertinho. O bastante para ficamos nos olhando, de pertinho. O bastante para que eu descobrisse que, sem os óculos, seus olhos que eu descobrisse que, sem os óculos, seus olhos eram bonitos e expressivos, azuis e brilhantes. E eram bonitos e expressivos, azuis e brilhantes. E achei gostoso aquele calorzinho que envolvia o corpo achei gostoso aquele calorzinho que envolvia o corpo da gente. Ele beijou a pontinha do meu nariz, fechei da gente. Ele beijou a pontinha do meu nariz, fechei os olhos e senti sua respiração ofegante. Seus lábios os olhos e senti sua respiração ofegante. Seus lábios tocaram os meus. Primeiro de leve, depois com mais tocaram os meus. Primeiro de leve, depois com mais força, e então nos abraçamos de bocas coladas, por força, e então nos abraçamos de bocas coladas, por alguns segundos.alguns segundos.

• E de reperente o ônibus já havia chegado no E de reperente o ônibus já havia chegado no ponto final e já tínhamos transposto , ponto final e já tínhamos transposto , juntos, o abismo do primeiro beijo.juntos, o abismo do primeiro beijo.

• Desci, cheguei em casa, nos beijamos de Desci, cheguei em casa, nos beijamos de novo no portão do prédio, e aí ficamos novo no portão do prédio, e aí ficamos apaixonados por vária semanas. Até que o apaixonados por vária semanas. Até que o mundo rolou, as luas vieram e voltaram, o mundo rolou, as luas vieram e voltaram, o tempo se esqueceu do tempo, as contas de tempo se esqueceu do tempo, as contas de telefone aumentaram, depois telefone aumentaram, depois diminuíram...e foi ficando nisso. Normal. diminuíram...e foi ficando nisso. Normal. Que nem meu primeiro beijo. Mas foi Que nem meu primeiro beijo. Mas foi inesquecível!inesquecível!

Exercício

1.O texto que a professora leu faz parte da obra Balada do primeiro amor, de Antonio Barreto. Nele, a protagonista é uma adolescente, Larissa, que no trecho lido conta um momento importante de sua vida.

a) Que momento é esse?

b) Quando e onde aconteceu?

c) Com quem ela viveu essa experiência?

d) Qual o ponto de vista da narrativa: primeira ou terceira pessoa? Justifique com trechos do texto.

e) Qual o efeito causado por essa escolha do ponto de vista?

2. Releia o texto e procure pistas que o ajudem a responder as questões abaixo.

a) O que faz o menino ser chamado de “Cultura Inútil” e “Culta”? Justifique sua resposta.

b) Quanto tempo se passou entre o recebimento do bilhete e o primeiro beijo? Justifique.

3.Como você pode constatar, no primeiro parágrafo, a narradora muda de opinião a respeito da experiência do primeiro beijo.

a) Qual é o primeiro julgamento que ela faz? Retire do texto um trecho que ilustre sua resposta.

b) E o segundo julgamento? Ilustre também com um trecho do texto.

4. Aponte mudanças que ocorreram com a narradora-personagem em relação ao menino.

5. Que estratégia o menino usou para que a menina mudasse seu comportamento em relação a ele?

6. Releia “(...) tínhamos transposto, juntos, o abismo do primeiro beijo.” A expressão em negrito retrata o foco narrativo predominante no texto

a) Qual é o foco narrativo?

b) E qual é o verbo usado para isso?

7. O que o trecho “(...) as contas do telefone aumentaram, depois diminuíram...” quer dizer?8. Que opção melhor retrata o tratamento dado ao sentimento amor no texto?

a) O amor infinito, disposto a enfrentar qualquer barreira.

b) O amor como sentimento não correspondido, vivido e sofrido por apenas um ser.

c) O amor como descoberta feita por dois seres, que vão tirando lições das histórias vividas.

d) O amor idealizado, perfeito, fruto de uma paixão ardente que nunca se acaba.

9. No texto, não fica claro qual o desfecho da narrativa. Ao seu ver, como terminou essa história?

10. destacar com os

Quais os personagens envolvidos no texto lido Meu Primeiro Beijo ?

11.No texto, há personagens secundários?

Pontue alguns traços psicológicos notados nos personagens.

12.Em que espaço se dão os acontecimentos?

13.O tempo da narrativa é apresentado de forma cronológica ou não? A trama cobre um período longo ou curto de tempo?