Séquence pédagogique "MARS-ologie" du dispositif Chain Reaction

7/27/2019 Squence pdagogique "MARS-ologie" du dispositif Chain Reaction

1/25

M

Domaine

conceptuel

Volcans, r

visqueux,

Situation Les lvesdAstroph

$nvestigation Analyse d

quelques

dcoule

&roduction 'daction

ou

&oster et

Dure indicative ) sances

Ce projet a reu un financement dans

le cadre du 7me programme-cadre de

l'Union Europenne pour la recherche

et le dveloppement technologique

sous l'agrment n[321278].

EUPRB

RS-ologie

ches magmatiques, cristallisation, coulement

ars

sont des chercheurs dun $nstitut de &lantologisique qui rpondent un appel pro!ets de la

documents et travail exprimental %tude de li

aramtres -temprature, composition.- sur la

ent de liquides visqueux qui simulent la lave/

dune proposition de pro!et de recherche

rsentation dans le cadre dune con(rence

de *h+

*

e liquides

e etASA#

n(luence de

itesse


2/25

De

Rsum

Dans ce projet pdagogiquePlantologie et dAstrophysiprvoit de nouvelles exploracollabore travers le mondmissions. Or, les scientifiquesvolcans de Mars se seraienaimeraient que la nouvelle mi

Deux options sont possiblesparticipation une confrence

Savoirs mis en jeu

Les roches magmatique Le magma peut remonte Lors dune ruption vol

les roches magmatiques Lorsque le magma se s

roches magmatiques plu Des roches magmatique Les roches magmatique Si les cristaux sont peti

comme cest le cas lors Si les cristaux sont gro

doute en profondeur dan

Canevas

Synthse : rdaction du

MARS-ologie

criptif pour les professeurs

, les lves jouent le rle de scientifique ue (IPA), qui travaillent en lien avec la

ions de Mars, et a demand aux quipes, de leur soumettre des propositions surde lIPA sintressent aux volcans martiens.

t forms suivant les mmes processus qussion de la NASA puisse confirmer leur hyp

pour les productions : rdaction dun projorganise par la NASA.

sont issues de la solidification des roches en fusr au travers de la crote terrestre pour former desanique, la roche fondue, appele lave, forme, affusives.lidifie en profondeur lintrieur de la crote t

oniques.diffrentes sont formes de diffrents minraux.sont composes de cristaux imbriqus de manis, la roche provient dune lave fluide qui sestune ruption volcanique., la roche est issue dun magma qui a refroidis la crote terrestre.

Courrier lectronique

Ressources documentaires

Parties 1 4

Ressour

rojet de recherche

Investigation exprimentale

Partie 5

Synthse : Prparati

0

s dun Institut deNASA. La NASAvec lesquelles ellele contenu de cesIls pensent que les

e sur Terre et ilsthse.

t de recherche ou

ion (magma).volcans.

prs refroidissement,

errestre, il forme les

e alatoire.refroidie rapidement,

trs lentement, sans

es documentaires

Partie 6

n confrence


3/25

Comptences vises

Mobiliser des notions Proposer diverses stra

valuer les risques et

Concevoir et raliser u Obteniret enregistrerd

Analyser des rsultats Proposer un modle c

Utiliser des outils decompte de son travail

Cette activit est aussi loccas Rechercher, exprime

Raliser une enqute i Partir dexemples rel

Prrequis

Les lves doivent connatre let externe) ainsi que la tectonide subduction, points chauds)

Droulement

La mise en uvre de ce scnaDeux options sontVoici par exemple un droule

Sance 1 LancementFiche Rsumtude des ressou

Sance 2 tude des ressouPlanification dudes paramtres,

Sances

3 5

Ralisation du trAnalyse des rsuCompte-rendu d

Sance 6 tude des ressouListe des informlaboration du pla prsentation o

Sances7

et 8

Rdaction de laaffiche et diapor

Sance 9 CommunicationPrsentation oral

t des modles scientifiques pour expliquer dgies pour rsoudre un problmemettre en uvre les consignes de scurit au

n travail exprimentals donnes provenant de sources primaires et

de manire critique.hrent avec les observations ou les mesurescommunication appropris, y compris lest discuter des questions scientifiques.

ion pour les lves de :ter, discuter et dvelopper des arguments

dpendante ayant un aspect scientifiquepour susciter la curiosit

a structure interne de la Terre (crote, mantque des plaques (diffrentes causes dactivit.

rio pdagogique peut se faire suivant des mo

ment possible, sur 9 sances de 1h30.

et gestion du projet , courrielrces documentaires (parties 1 3)rces documentaires (parties 4 et 5)ravail exprimental (dmarche, choixrotocoles, fiche de scurit)

vail exprimentalltatstravail exprimental

rces documentaires (partie 6)tions recueillies

lan dtaill du projet de recherche ou deale pour la confrenceroduction : rapport de recherche ouma selon loption prise e

e des travaux / slection ventuelle

+

es phnomnes

laboratoire

secondaires

TICE, pourrendre

au, noyaux internevolcanique, zones

alits trs varies.

lasse entire

eul ou en binmeeul ou en binmen petit groupe

n petit groupeeul ou en binme

eul ou en binme

n petit groupe

eul, en binme oun petit groupe


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Indications pour la mise en

A. Lancement

Lenseignant remet aux lv

travail faire et qui permetlenseignant remet chaquedocumentaire.

Lobjectif consiste rdigcomportant une description dmission sur Mars.Le courridocumentaires. Le Directeurmarche suivre.

B.

Ressources documentair

Les trois premires parties soElles donnent des information

1 Formes des volcans

La description des volcans evolcans en forme de cne et lpour que les lves puissendterminer si un volcan est d

facile raliser si les donneentre le facteur de forme etmthode dtude des volcans

Certains lves vont peut-tranalyses gologiques.Ils peudes chantillons des sols volc

2 Composition gologique

Les lves vont prendre conncristaux prsents dans les rocplus les cristaux sont gros).des cristaux.

3 Localisation

Ce document indique o les v

4 Caractristiques des princi

vre

es la fiche Rsum et gestion du projet

chaque lve de grer lavancement de sgroupe une copie du courrier lectronique

r une proposition de projet de recherchs expriencesqui pourraient tre ralises ll incite les lves consulter attentiveme Recherchey a ajout des commentaires a

st censes tre extraites dun manuel de gol

s sur les volcans et les roches magmatiques.

st simplifie, onne distingue que deux typs volcans boucliers. La notion defacteur det lutiliser lorsquils traiteront les donnetype cne ou bouclier. Le calcul associ (di

s sont exprimes dans la mme unit. Lextle type de volcan. Les lves sont amene la Terre peut tre applique aux volcans d

suggrer de renforcer ltude des formesent donc proposer que la prochaine missioniques martiens.

issance de leffet de la dure du refroidissehes magmatiques (plus la dure du refroidiela peut conduire certains lves suggrer

olcans se trouvent sur Terre et comment ils s

aux volcans

1

qui rcapitule le

s travaux. Ensuiteinsi que le dossier

e pour la NASArs dune prochaineent les ressourcesin de suggrer une

gie pour dbutants.

s de volcans : lesormeest introduites fournies afin deamtre/hauteur) est

ait prsente le liens penser que laMars.

es volcans par dessur Mars prlve

ent sur la taille dessement est longue,demesurer la taille

forment.


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Les lves doivent appliqueraux volcans terrestres. Lescorrespondent aux volcans en

Nom

Mauna LoaMauiMont FujiTnrifeMont St HlneLa PalmaTahitiNevado Ojos Del SalGran CanariaGreat Sitkin

KanagaMoffettRunion

Les lves passent ensuite calculer leurs facteurs de foMars.Pour confirmer cette croches des volcansmartiens p

Labsence de volcans de type

lves suggrer que Mars neLa moyenne des facteurs deentre 28 et 18. Cet intervalleSils se posent cette quesmartiennetudie en priorit le

Volcan

Olympus Mons

Ascraeus MonsUraniusTholusUlysses TholusElysium MonsHecate Tholus

5 Suggestions pour linvesti

Les commentaires ajouts palactivit : proposer une explide que les volcans sur Ma

la dfinition du facteur de forme (vue danslves devraient remarquer que les F

forme de cne, et les FF plus levs aux vol

Hauteur (km) Diamtre (km)

4,169 903,085 403,776 303,715 402,549 252,423 302,235 30

do 5,887 81,949 451,740 9

1,312 101,200 92,631 35

exploitation des donnes sur les volcansme eten dduire quil nexiste que des vo

nclusion, les lvesdevraient alors avoir lur vrifier quelles se ressemblent.

cne, lis aux zones de subduction sur Terr

prsente pas dactivit tectonique.orme des volcans martiensest de 22, mais lorrespond-il des volcans composs de rocion, les lves pourraient alors proposeroches des volcans ayant des facteurs de for

Hauteur (km) Diamtre (km) FF

23 520

17 4003,5 834,0 919,0 1706,0 170

ation exprimentale

r le Directeur de Recherche rappellent auxrience pour la prochaine mission sur Marsrs se sont forms selon les mmes processu

2

la premire partie)infrieurs 10

ans boucliers.

FF (d/h)

2213

811101213

123

5

8713

artiens. Ils doiventlcans boucliers suride danalyser les

, peut conduire les

urs valeurs varientes du mme type ?r que la missionme levs et bas.

(d/h)

23

2324231928

lves lobjectif deafin de confirmer

s que sur Terre. Le


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Directeur leur suggre decoulement. Une mthode sitre utilise par les lves (lecollecter des donnes, et il

antrieurs). Certains lves feles conclusions de leurs analydes substances diffrentes pos

Dtails concernant la ralisati

Les expriences dcoulemenLes variables que les lvesliquide (sirop, sirop de mlavariant la quantit de silice ajdans le liquide laide duparcourue pendant un temps d

Les lves qui travaillent surafin de dterminer quelle tquantits variables de silice aenviron 40C aura un couleeffets de la variation de la qu

la place dun carreau blanc

Il est de votre responsabilitenvisages. Les lunettes de sliquides visqueux, en particuli

6 Exploration des plantes

Le document dcrit quelquespistes dinvestigation pour dleurs ides personnelles pour

C. Production

Lorsque les lves ont termisynthtiser ce quils ont apprsous la forme dun dossier oprparer la confrence nation

Ce document inclura la foisou plusieurs expriences loaccompagnes dune argumprochaine mission sur Marsvolcans. Daprs leurs formes

intresser leffet de la composition dple permettant dtudier un coulement est ds chercheurs utilisent souvent une mthode

ne ralisent pas de recherches sans si

ront un lien entre les conclusions de leur trases documentaires. Le travail exprimentalsdent des proprits dcoulement diffrent

n des expriences

t peuvent tre ralises avec nimporte quepourraient tudier sont la temprature du

sse, miel, gele, diverses huiles), la tenute) ainsi que la teneur en gaz (en incorpoe fine pipette). Les lves peuvent soitonn, ou la dure dun parcours dune certai

dautres facteurs que la temprature devraimprature raliser leurs tests. Un sirop fro

ura un coulement lent. Un sirop chauff dment plus rapide et permettra de visualiserntit de silice.

en faence, on peut utiliser une lame de micr

dtablir votre propre fiche de scurit pcurit devront tre portes lors des manipu

er lorsquils sont chauffs.

missions dexploration martienne dj raliss missions futures. Les lves peuvent utilidiger leur rapport.

n tous les travaux prcdents, ils doiventis pour rdiger une proposition de projet deu dun diaporama et dun poster si le modle.

le rapport denqutes ainsi que des suggestirs dune mission sur Mars. Ces proposintation. Par exemple Lquipe de rechedevrait recueillir des roches provenant du, il semblerait que les volcans martiens soie

3

la lave sur soncrite, elle pourraitdj existante pourspirer de travaux

ail exprimental etevrait montrer ques.

l liquide visqueux.liquide, le type deur en cristaux (enant des bulles dairesurer la distancee distance.

nt faire des essaisid charg avec desns un bain-marie plus clairement les

scope.

ur les exprienceslations utilisant les

es et esquisse desser ce document et

tre en mesure derecherche, rdige

ule est utilis pour

ns pour mener unetions doivent trerche pense que la

large ventail det du mme type et


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ils pourraient donc avoir lasuffisante pour laisser penserUne tude plus approfondievolcans martins, ce qui pourr

cette plante . Cet exempleconnaissances acquises peuvrecherche.

Complments sur les vol

Le Dme de Tharsis

Lun des dificesgologiquesexemples de volcans bouclier

sur une vue densemble de la12 grands volcans et de novolcans les plus importants dgalement de la plante) estdiamtre mesure environ 550hawaennes). Il culmine 2suprieur la distance entre lqui est de 22 km seulement.

Figure 1

Une cade cecheminde lefchappsur Tertridime

Figure 4

me origine. Cependant, la variation des faquil existe une diffrence dans leur comp

pourrait donc permettre de faire la lumirit mener de nouvelles dcouvertes sur la

st crit dans un style professoral, mais ilnt tre utilises pour formuler et justifier

ans de Mars destination des profess

les plus caractristiques de Mars est le volcas sont les volcans de Tharsis, facilement rec

plante (Figure 1). Tharsis est une rgion debreux plus petits (Figure 2). La figure 2

e la rgion de Tharsis. Le principal volcanlOlympus Mons (Figure 3). Sa structure ekm (ce seul volcan pourrait stendre sur tou5 km au-dessus de la plaine environnante

e sommet de lHimalaya et le fond de la Fo

Figure 2

ldeira (zone de dpression fond plat) estvolcan (Figure 4). Une caldeira ne corre do serait sorti le magma en ruption ;fondrement du sommet du volcan lorsqu

de la chambre magmatique. Comme tous lere, la pente est douce comme on peut lobsnsionnelle reconstitue (Figure 5).

Figure 5

4

teurs de forme estosition gologique.

sur lorigine destructure interne de

ontre comment lesune proposition de

urs

bouclier. De bonsonnaissables mme

Mars compose deprsente les quatrede cette rgion (etst circulaire et sonte la chane des les. Un tel relief estsse des Mariannes,

Figure 3

rsente au sommetspond pas une

en fait, elle rsultee le magma sests volcans bouclierserver sur cette vue


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La base du volcan peut forlorigine, le volcan sest proglissements de terrain succesrecul des falaises vers le so

LElysium

Une autre zone volcanique, aViking II (Figure 7). Cette rTharsis et dElysium sont sisuggre quelles pourraient t

les profondeurs de Mars et qude magma.

Les remontes du manteau, sces volcans. La plupart deslElysium partagent des tsemblables ceux de lOlymsont plus petits en taille. Enassez rcents, comme en t

cratres dimpact. LOlympseulement 200 millions dannest correcte, lorsquOlympuruption, lesdinosaures rgnai

er une falaise abrupte de plusieurs kilomablement effondr doucement sur la plainesifs ont produit les falaises. Ces glissemenmet. Dans certain

coulesjeunesbasertablilisse est unde lOlpar laSurvey1998.

Figure 6

pele lElysium, est situe proximit du sigion est caractrise par trois grands volcues au-dessus dun renflement de la cro

re le rsultat de phnomnes thermiques qui

i auraient caus un soulvement la surface

chmatises sur la figure 8, peuvent expliqvolcans boucliers de

raits morphologiquespus Mons, sauf quilsgnral, ils semblent

moigne labsence de

s Mons est estim es. Si cette estimations Mons est entr enent sur la Terre. Fig

5

res de hauteur. environnante. Dess ont provoqu uns rgions, des

de lave plusont coul sur laescarpe et ontun contour plus

a base. La figure 6vue plus rcente

ympus Mons priseonde Mars Global

or en septembre

Figure 7

te datterrissage dens. Les rgions dete martienne. Celae sont produitsdans

avec des ruptions

er la formation de

ure 8


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En plus des volcans prsents trende

dialargsugdeente

Figure 9

Figure 12Elle a probablement t focomplexes. Ce type de strucautre plante.

Dautrles haancienremarcrpe.Tyrrhanciendiam

Figure 13

ans ces deux rgions, de petits volcans bouvers toute la plante. Biblis (Figure 9) etont deux exemples. En effet, ils ontetits boucliers (denviron 100 km de

tre). Cependant, cause de leure caldeira, certains scientifiques ontr quils pourraient tre les restesrands volcans boucliers qui ont trrs.

Figure 11

Vue 3D reconstruite dUlyssesclairement la forme de galette d

Patera

Il savre que le plus grand difice vnest pas un volcan bouclier. En effet,avec peu de reliefs mais avec une lar

Alba Patera. Elle est situe dans la rgiau nord de lOlympus Mons (Figure 12de plus de 1 500 km. La partie centralentoure par un rseau circulaire de frac

me par une srie de processus volcaniqure est unique sur Mars et na jamais t

es pateras ont galement t dcouvertes dtes terres du sud. La figure 13 est une vue dvolcan nomm Apollinaris Patera. On

uer sa forme assez plate, comme celle dUne autre patera des hautes terres du sudna Patera (Figure 14). Cest un volcan

et assez dgrad, denviron 300 kmre.

)

liers sont dispersslysses (Figure 10)

Figure 10

. Cette vue montrece volcan.

olcanique de Marsil existe une zonee caldeira appele

n de Tharsis, juste). Son diamtre estde la structure est

tures.

ues et tectoniquesbserv sur aucune

ansuneutuneest

trsde

Figure 14


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Sur la base dun comptage3 milliards dannes. Cela slhistoire martienne. Certainexplosifs puisquil devait y av

Plaines de lave (volcanisme

La plupart des coules de laEnviron 60 % de la surfaceMercure, on ne peut conclurepourraient tre des plaines aplaines de dpts de poussir

Figure 15

La figure 16 montre le front d

limage. Les rides rugueusesqui se froisse au fur et mesuhauteur. Les particules de pozone claire de limage.

Comment identifier des plai

Uprim

cal

DesodaLacet

de diamtre. Leur alignemenfaille tectonique. La faon

connue, la viscosit de la lave

6igure *4

es cratres dimpact, Tyrrhena Patera estgnifierait que le volcanisme a exist pens des plus anciennes ruptions ont d toir de leau(liquide ou solide) la surface de

e plaine)

e finissent par former de vastes plaines vol e Mars est recouverte de plaines. Contraire

de faon dfinitive que ce sont des plaines vluviales formes par un processus hydrauli

s formes par des processus oliens.

Figure 16

Le volcanisme de plai

par ses fronts de coul15). Sur cette image,qui a rempli deux adistingue bien la plailancienne surface rug

e la coule de lave stendant partir du coi

et parallles reprsentent probablement la s re quelle avance. Le front forme une falaise

ssirese sont accumules au pied de la falai

nes de lave ?

autre signe indiquant lorigine volcaniquesence de cnes volcaniques (Figure 17).age, on aperoit un cne denviron 4 km de

deira allonge.

petits cnes avec une fosse aumet peuvent aussi tre observss les plaines de lave (Figure 18).plupart des cnes visibles sur

te photo mesurent environ 500 mt peut tre li la prsence duneont ils se sont forms nest pas

a probablement jou un rle.

*

estim au moinsant presque toute

re des vnementsla plante.

caniques sur Mars.ment la Lune oulcaniques car elles

que ou encore des

e peut tre identifi

es de lave (Figureon observe la laveciens cratres. One de lave lisse eteuse.

suprieur droit de

urface de la couledenviron 30 m de

se, elles forment la

dune plaine est lau milieu de cettediamtre avec une

6igure *5


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Pour identifier des plaines daussi chercher reprer des csurface lisse (Figure 19).crtes est un signe distinctif c

se forment, il faut une surfacelle dune coule de lave (Fi

e lave, on peutontrastes sur saa prsence de

ar pour quelles

e dure, commeure 20).

Figure 19

**

Figure 20


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Mars-ologie

Dossier lve

Rsum de projet et lettre de mission

Version sans but de

participation aux confrences


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*

Mars-ologieRsum et gestion du projet

Ce que vous allez faire

Vous tes un nouveau chercheur de lInstitut de Plantologie et dAstrophysique (IPA).La

NASA a propos aux scientifiques du monde entier de leur soumettre des ides dexpriences

pour les prochaines missions dexploration sur Mars. Avec votre quipe de recherche, vous

allez rpondre cette demande et donc laborer un projet de recherche.

Ce que vous allez apprendre

Les roches magmatiques sont issues de la solidification des roches en fusion (magma). Le magma peut remonter au travers de la crote terrestre pour former des volcans. Lors dune ruption volcanique, la roche fondue, appele lave, forme, aprs refroidissement,

les roches magmatiqueseffusives. Lorsque le magma se solidifie en profondeur lintrieur de la crote terrestre, il forme les

roches magmatiques plutoniques. Des roches magmatiquesdiffrentes sont formes de diffrents minraux. Les roches magmatiques sont composes de cristaux imbriqus de manire alatoire. Si les cristaux sont petits, la roche provient dune lave fluide qui sest refroidie rapidement,

comme cest le cas lors dune ruption volcanique. Si les cristaux sont gros, la roche est issue dun magma qui a refroidi trs lentement, sans

doute en profondeur dans la crote terrestre.

Ce que vous devez produire

Vous devrez rdiger un projet de recherche pour la NASA qui dcrit des expriences quipourraient tre menes lors dune prochaine mission sur Mars. Votre rapport prendra la formedun dossier que vous serez amen prsenter aux autres quipes. Au fur et mesure delavancement de votre projet, vrifiez que vous produisez les documents intermdiairessuivants :

Prise de notes sur les ressources documentaires Tableau rcapitulant les caractristiques des diffrents types de volcans

Calculs des facteurs de forme pour les volcans terrestres Calculs des facteurs de forme pour les volcans martiens Recueil des premires ides dexpriences pour les missions martiennes Protocole exprimental dtaill, fiche de scurit Rsultats exprimentaux Liste des informations recueillies Description argumente dexpriences possibles pour les missions martiennes Plan dtaill du projet de recherche

lissue du projet, vous prsenterez et dfendrez votre projet de recherche lors dun

sminaire interne qui runira les diffrentes quipes. Prvoyez un poster ou un diaporama.


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0

De : Directeur de lIPA

: quipes de recherches :chercheurs nouvellement intgrsObjet: Prochaines missions sur Mars

La NASA vient de diuser un appel ! pro"ets pour les prochaines missions de#ploration surMars$ et nous aurions tort de passer ! c%t de cette ormida&le occasion dapproondir nostravau# ' (e souhaite donc que nous rpondions ! cet appel ! pro"ets et "e vous conie lardaction dune proposition de pro"et de recherche$ rdige sous la orme dun dossier)

Puisque vous vene* de re"oindre lIPA$ "e vous envoie en pi+ces "ointes un certain nom&re de

documents de rrence) ,ous devre* les lire puis raliser un travail e#primental pourappu-er votre proposition) Nos prcdents travau#$ en particulier ceu# sur la orme desvolcans$ laissent penser que les structures gomorphologiques qui sont similaires sur la .erre etsur Mars rsultent de processus qui se sont drouls de mani+re similaire sur ces deu#

plan+tes) Pour le conirmer$ nous pourrions proposer que des chantillons de roches soientprlevs sur dirents sites$ et il audrait prciser quels sites sont intressants et pourquoi)

Dautres quipes travailleront sur dautres aspects du pro"et$ vous sere* donc autonomes laplupart du temps) Pour vous guider$ vous pourre* constater que "ai a"out des commentairessur les documents "oints) Puisque les mem&res de votre quipe ne sont pas orcmentspcialiss en gologie$ "e vous adresse aussi des documents ournissant des inormations de

&ase) ,ous aure* &esoin de les comprendre pour mener ! &ien votre travail)

,otre proposition de pro"et de recherche devra comporter: un rsum des connaissances e#pliquant le lien entre les dirents t-pes de volcans

et les processus qui ont lieu au sein de la cro/te terrestre 0 un compte1rendu de toutes les investigations que vous aure* ralises 0

des propositions de#priences pour la prochaine mission sur Mars$ ain dta-er lesconclusions de nos prcdents travau# 0

des propositions de sites de prl+vement)

Avec toute ma considration et toute ma coniance$

Le Directeur

Institut de PlantologieInstitut de PlantologieInstitut de PlantologieInstitut de Plantologie etetetet dAstrophysiquedAstrophysiquedAstrophysiquedAstrophysique


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*

Mars-ologie

Dossier lve

Rsum de projet et lettre de mission

Version destine prparer les confrences


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*

Mars-ologieRsum et gestion du projet

Ce que vous allez faire

Vous tes un nouveau chercheur de lInstitut de Plantologie et dAstrophysique (IPA).La

NASA a propos de runir des scientifiques du monde entier pour leur permettre de

soumettre des ides dexpriences pour les prochaines missions dexploration sur Mars. Avec

votre quipe de recherche, vous allez participer cette confrence.

Ce que vous allez apprendre

Les roches magmatiques sont issues de la solidification des roches en fusion (magma). Le magma peut remonter au travers de la crote terrestre pour former des volcans. Lors dune ruption volcanique, la roche fondue, appele lave, forme, aprs refroidissement,

les roches magmatiques effusives. Lorsque le magma se solidifie en profondeur lintrieur de la crote terrestre, il forme les

roches magmatiques plutoniques. Des roches magmatiques diffrentes sont formes de diffrents minraux. Les roches magmatiques sont composes de cristaux imbriqus de manire alatoire. Si les cristaux sont petits, la roche provient dune lave fluide qui sest refroidie rapidement,

comme cest le cas lors dune ruption volcanique. Si les cristaux sont gros, la roche est issue dun magma qui a refroidi trs lentement, sans

doute en profondeur dans la crote terrestre.

Ce que vous devez produire

Vous devrez prparer la prsentation dun projet de recherche pour la NASA qui dcrit desexpriences qui pourraient tre menes lors dune prochaine mission sur Mars. Votreprsentation sera constitue dun poster et dune prsentation de 10 minutes. Au fur et mesure de lavancement de votre projet, vrifiez que vous produisez les documentsintermdiaires suivants :

Prise de notes sur les ressources documentaires Tableau rcapitulant les caractristiques des diffrents types de volcans

Calculs des facteurs de forme pour les volcans terrestres Calculs des facteurs de forme pour les volcans martiens Recueil des premires ides dexpriences pour les missions martiennes Protocole exprimental dtaill, fiche de scurit Rsultats exprimentaux Liste des informations recueillies Description argumente dexpriences possibles pour les missions martiennes Plan dtaill du projet de recherche et de votre prsentation

lissue du projet, vous prsenterez et dfendrez votre projet de recherche lors dun

sminaire interne qui runira les diffrentes quipes.


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De : Directeur de lIPA

: quipes de recherches : chercheurs nouvellement intgrsObjet: Prochaines missions sur Mars

La NASA vient de diuser un appel ! participation ! un colloque pour discuter les o&"ectisdes prochaines missions de#ploration sur Mars$ et nous aurions tort de passer ! c%t de cetteormida&le occasion dapproondir nos travau# ' (e souhaite donc que nous rpondions !cet appel ! et "e vous conie la rdaction dune proposition de pro"et de recherche$ rdigesous la orme dun poster et dune prsentation orale de 23 minutes)

Puisque vous vene* de re"oindre lIPA$ "e vous envoie en pi+ces "ointes un certain nom&re dedocuments de rrence) ,ous devre* les lire puis raliser un travail e#primental pourappu-er votre proposition) Nos prcdents travau#$ en particulier ceu# sur la orme desvolcans$ laissent penser que les structures gomorphologiques qui sont similaires sur la .erre et

sur Mars rsultent de processus qui se sont drouls de mani+re similaire sur ces deu#plan+tes) Pour le conirmer$ nous pourrions proposer que des chantillons de roches soientprlevs sur dirents sites$ et il audrait prciser quels sites sont intressants et pourquoi)

Dautres quipes travailleront sur dautres aspects du pro"et$ vous sere* donc autonomes laplupart du temps) Pour vous guider$ vous pourre* constater que "ai a"out des commentairessur les documents "oints) Puisque les mem&res de votre quipe ne sont pas orcment

spcialiss en gologie$ "e vous adresse aussi des documents ournissant des inormations de&ase) ,ous aure* &esoin de les comprendre pour mener ! &ien votre travail)

,otre proposition de pro"et de recherche devra comporter:

un rsum des connaissances e#pliquant le lien entre les dirents t-pes de volcanset les processus qui ont lieu au sein de la cro/te terrestre 0

un compte1rendu de toutes les investigations que vous aure* ralises 0 des propositions de#priences pour la prochaine mission sur Mars$ ain dta-er les

conclusions de nos prcdents travau# 0

des propositions de sites de prl+vement)

Avec toute ma considration et toute ma coniance$

Le Directeur

Institut de Plantologie et dAstrophysiqueInstitut de Plantologie et dAstrophysiqueInstitut de Plantologie et dAstrophysiqueInstitut de Plantologie et dAstrophysique


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Mars-ologie

Dossier lve

Apport documentaire


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Ressources

1. Formes des volcans

Les volcans sur .erre sont de tailles et de ormes direntes$ mais nous pouvons les regrouperen deu# catgories :

les volcans boucliersqui ont une pente ai&le et des diam+tres importants$ les volcans en forme de cnesqui sontplus raides et troits)

4ne mani+re simple de dcrire la orme dun volcan se ait gr5ce ! son facteur de forme6778)Il peut 9tre calcul de la aon suivante:

7acteur de orme ; diam+tre < hauteur

7igure 2 :7orme des volcans

Allure transversale dun volcan bouclier

Diam+tre large pente ai&le

Allure transversale dun volcanen forme de cne

Petit diam+tre pente raide

Les volcans se orment lorsque la roche en usion 6magma8 schappe du sol)Le magma estappel lavelorsquil coule ! la surace de la .erre) La lave reroidit et se solidiie pour ormerune roche) Si la lave scoule sur une longue distance$ il se orme un volcan &ouclier peuproond) Si elle ne coule pas aussi loin$ il se orme un c%neou un d%me) Il e#iste aussi des

volcans en orme de c%ne qui sont aits des cendres issues druptions e#plosives)

Notez cette quationNotez cette quationNotez cette quationNotez cette quation :::: vous aurez besoin de lutiliservous aurez besoin de lutiliservous aurez besoin de lutiliservous aurez besoin de lutiliser

plus tard pourplus tard pourplus tard pourplus tard pour calculer descalculer descalculer descalculer des valeursvaleursvaleursvaleurs de FFde FFde FFde FF....

DoncDoncDoncDonc la forme du volcanla forme du volcanla forme du volcanla forme du volcandpend, du moins en partie,dpend, du moins en partie,dpend, du moins en partie,dpend, du moins en partie,

de la composition de la lavede la composition de la lavede la composition de la lavede la composition de la lave....

Ce point est trs important.Ce point est trs important.Ce point est trs important.Ce point est trs important.

La taille des cristau nousLa taille des cristau nousLa taille des cristau nousLa taille des cristau nous

donnedonnedonnedonne !alement des!alement des!alement des!alement des

indications sur la dure duindications sur la dure duindications sur la dure duindications sur la dure du

refroidissement de la lave. "erefroidissement de la lave. "erefroidissement de la lave. "erefroidissement de la lave. "e

suis s#r que ces lmentssuis s#r que ces lmentssuis s#r que ces lmentssuis s#r que ces lments

peuvent $tre utiliss commepeuvent $tre utiliss commepeuvent $tre utiliss commepeuvent $tre utiliss comme

point de dparpoint de dparpoint de dparpoint de dpart pour unet pour unet pour unet pour unemission de rec%erc%e surmission de rec%erc%e surmission de rec%erc%e surmission de rec%erc%e sur

&ars&ars&ars&ars ''''

(oici qu(oici qu(oici qu(oici quelqueselqueselqueselques pa!espa!espa!espa!es provenantprovenantprovenantprovenant

dun manuel de !olo!iedun manuel de !olo!iedun manuel de !olo!iedun manuel de !olo!ie :::: elleselleselleselles

epliquent pourquoiepliquent pourquoiepliquent pourquoiepliquent pourquoi il eisteil eisteil eisteil eiste

diffrentes formes de volcans.diffrentes formes de volcans.diffrentes formes de volcans.diffrentes formes de volcans.Ces pa!es comportent aussi dCes pa!es comportent aussi dCes pa!es comportent aussi dCes pa!es comportent aussi deseseses

tableau de donnestableau de donnestableau de donnestableau de donnes etetetet )ai)ai)ai)ai

a)outa)outa)outa)out quelquesquelquesquelquesquelques commentairescommentairescommentairescommentaires

personnels au fur et * mesure.personnels au fur et * mesure.personnels au fur et * mesure.personnels au fur et * mesure.


20/25

Si la lave reroidit rapidement$ les cristau# quelle contient nont pas le temps de sedvelopper et sont donc tr+s petits)

2. Composition gologi!ueLes roches provenant de la solidiication dun magma sont appeles roc"es magmati!ues)=elles qui se ormentpar la solidiication en proondeurdun magma sont lesroc"esmagmati!uesplutoni!uestandis que les roches qui se orment par la solidiication en suracede lavessont appeles roc"es magmati!ueseffusives) =ertaines pro"ections$ &locs$ lapilli$cendres$ peuvent donner des conglomrats apr+s leur retom&e au sol 0 ces> cendres ?issues dunvolcanne ressem&lent en rien au produit de la com&ustion du &ois)

Les roches magmatiques$ dans leur ensem&le$ sont composes dune grande varit deminrau# im&riqus de mani+re alatoire : la prsence et la concentration de ces minrau#

dpendent de la composition du magma originel) @n plus des minrau#$ les laves peuventaussi contenir des particules solides 6telles que des cristau# d"! orms8 et comporter des&ulles de ga*) La prsence de cristau# et de ga* aectent les proprits dcoulement de lalave) Lorsquelle scoule ! la surace de la .erre$ la lave reroidit rapidement) @n sereroidissant$ les cristau# commencent ! se ormer) Mais comme le reroidissement est rapide$les cristau# nont pas le temps de se dvelopper) @n consquence$ les roches magmatiqueseusives poss+dent gnralement de petits cristau# qui ne peuvent 9tre vus qu! la loupe)Acontrario$ les roches magmatiques plutoniques$ ormes en proondeur dans la cro/te

terrestre$ poss+dent de gros cristau# car le magma a mis &eaucoup plus de temps ! reroidiret se solidiier)

Les volcans sont gnralement constitus de basalte$ de r"#oliteou dandsite) =es rochessont composes de dirents mlanges de minrau#) Lorsquil est en usion$ le &asalte est&eaucoup plus luide que larh-olite ou landsite) La rh-olite est une roche magmatiqueeusive mais elle est riche en silice$ comme le granite$ et elle comporte des cristau#clairement visi&les ! lil nu$ comme les roches magmatiquesplutoniques) Le magma de

rh-olite est tr+s visqueu#si &ien quil produit des ruptions e#plosives avec &eaucoup decendres) Dans certaines conditions$ il contri&ue ! la ormation dunecaldeira 6*one dedpression ! ond plat situe au sommet dun volcan$ qui rsulte de leondrement du toitde la cham&re magmatique8) La composition de landsite est ! mi1chemin entre celle du&asalte et de la rh-olite) Les volcans dandsite sont des c%nes constitus dun mlange delave et de cendres)

$. %ocalisations

Les volcans se situent :

2) Soit dans les&ones de subduction$ oB une pla!ue tectoni!uesenonce sous uneautre)Lors de la plonge dune plaque sous lautre$les roches h-drates usionnent cequi provoque la ormation de magma qui monte au travers des roches environnantes)4ne partie du magma peut atteindre la surace terrestre et schapper lors duneruption volcanique)

(ous(ous(ous(ouspoupoupoupourriezrriezrriezrriez

effectuereffectuereffectuereffectuer

desdesdesdes

epriencesepriencesepriencesepriences

pourpourpourpour

tudiertudiertudiertudier cescescesces

deudeudeudeu

facteurs.facteurs.facteurs.facteurs.


21/25

7igure C : 4ne *one de su&duction

C)

Soit au#points c"auds.La remonte de matriau# du manteau proond peut conduire! la ormation de magma! la limite lithosph+re


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'. Caractristi!ues des principau( volcans

,olcans terrestres

)om %ocalisation *ltitude +m,au-dessusdu niveau de la mer Diamtre+/m, CompositionMauna Loa milieu de plaque J 2K 3 &asalteMaui milieu de plaque 3 J3 &asalteMont 7u"i *one de su&duction OOK 3 rh-olite.nrie milieu de plaque O2 J3 &asalteMont St Eelens *one de su&duction C J C rh-oliteLa Palma milieu de plaque C JC 3 &asalte.ahiti milieu de plaque C C 3 &asalteNevado "os Del Salado *one de su&duction O rh-oliteQran =anaria milieu de plaque 2 J J &asalteQreat SitRin *one de su&duction 2 OJ3 rh-oliteanaga *one de su&duction 2 2C 23 rh-olite

Moett *one de su&duction 2 C33 rh-oliteHunion milieu de plaque C K2 &asalte

,olcans martiens

)om Diamtre +/m, 0auteur +m,l-mpus Mons C3 C333Ascraeus Mons J33 2O3334ranius .holus 33

4l-sses .holus 2 J333@l-sium Mons 2O3 333Eecate .holus 2O3 K333

Le calcul desLe calcul desLe calcul desLe calcul des FFFFF est plusF est plusF est plusF est plus

pratique si vous convertissezpratique si vous convertissezpratique si vous convertissezpratique si vous convertissez

les %auteursles %auteursles %auteursles %auteurs en 6ilomen 6ilomen 6ilomen 6ilomtres.tres.tres.tres.

(os calculs permettent(os calculs permettent(os calculs permettent(os calculs permettent0000ils de conclure avecils de conclure avecils de conclure avecils de conclure avec

certitude quil eiste diffrents tpes decertitude quil eiste diffrents tpes decertitude quil eiste diffrents tpes decertitude quil eiste diffrents tpes de

lave sur &arslave sur &arslave sur &arslave sur &ars 1111

7uest7uest7uest7uest0000ce que cela implique pour lesce que cela implique pour lesce que cela implique pour lesce que cela implique pour les

epriences que nous pourrions proposerepriences que nous pourrions proposerepriences que nous pourrions proposerepriences que nous pourrions proposer 1111

o Ce tableau provient deCe tableau provient deCe tableau provient deCe tableau provient de 2%e 8nternational 9eolo!.2%e 8nternational 9eolo!.2%e 8nternational 9eolo!.2%e 8nternational 9eolo!. :evie;:evie;:evie;:evie;....o (ous pouvez calculer le facteur de forme de c%aque volcan, et le classer soit comme un volcan bouclier(ous pouvez calculer le facteur de forme de c%aque volcan, et le classer soit comme un volcan bouclier(ous pouvez calculer le facteur de forme de c%aque volcan, et le classer soit comme un volcan bouclier(ous pouvez calculer le facteur de forme de c%aque volcan, et le classer soit comme un volcan bouclier

3FF suprieur * +


23/25

. uggestions pour votre investigation e(primentale

&aintenant que vous avez travaill&aintenant que vous avez travaill&aintenant que vous avez travaill&aintenant que vous avez travaill sur laspect documentairesur laspect documentairesur laspect documentairesur laspect documentaire, vous pouvez rflc%ir, vous pouvez rflc%ir, vous pouvez rflc%ir, vous pouvez rflc%ir auauauau protocoleprotocoleprotocoleprotocole dune epriencedune epriencedune epriencedune eprience

permettant dtudierpermettant dtudierpermettant dtudierpermettant dtudier les facteurs qui affectent la forme des volcans.les facteurs qui affectent la forme des volcans.les facteurs qui affectent la forme des volcans.les facteurs qui affectent la forme des volcans.

>ouvenez>ouvenez>ouvenez>ouvenez0000vous que nous essaons de trouver des lments pour taer notre t%orie sur les volcans martiensvous que nous essaons de trouver des lments pour taer notre t%orie sur les volcans martiensvous que nous essaons de trouver des lments pour taer notre t%orie sur les volcans martiensvous que nous essaons de trouver des lments pour taer notre t%orie sur les volcans martiens 3cf. mon3cf. mon3cf. mon3cf. mon

courrier lectronique4, * savoircourrier lectronique4, * savoircourrier lectronique4, * savoircourrier lectronique4, * savoir que les structuresque les structuresque les structuresque les structures sur &ars sont causes par les m$mes processus que sur 2erre.sur &ars sont causes par les m$mes processus que sur 2erre.sur &ars sont causes par les m$mes processus que sur 2erre.sur &ars sont causes par les m$mes processus que sur 2erre. /eut/eut/eut/eut0000

$tre pourriez$tre pourriez$tre pourriez$tre pourriez0000vous tudier la vitesse dcoulement duvous tudier la vitesse dcoulement duvous tudier la vitesse dcoulement duvous tudier la vitesse dcoulement dun certain nombre den certain nombre den certain nombre den certain nombre de substances, afin de dterminer si leursubstances, afin de dterminer si leursubstances, afin de dterminer si leursubstances, afin de dterminer si leur

composition affecte lecomposition affecte lecomposition affecte lecomposition affecte leurururur dbitdbitdbitdbit 1111 La temprature aLa temprature aLa temprature aLa temprature a0000tttt0000elle une influenceelle une influenceelle une influenceelle une influence sur lsur lsur lsur la vitesse de lcoulementa vitesse de lcoulementa vitesse de lcoulementa vitesse de lcoulement 1 5t la prsence de1 5t la prsence de1 5t la prsence de1 5t la prsence de

cristaucristaucristaucristau 1111 LLLLeur dbit esteur dbit esteur dbit esteur dbit est0000il li * leur viscositil li * leur viscositil li * leur viscositil li * leur viscosit 1111

"ai c%erc% dans diffrentes revues et"ai c%erc% dans diffrentes revues et"ai c%erc% dans diffrentes revues et"ai c%erc% dans diffrentes revues et )ai)ai)ai)ai trouv un certain nombre dtrouv un certain nombre dtrouv un certain nombre dtrouv un certain nombre darticles relatant desarticles relatant desarticles relatant desarticles relatant des epriences sur les dbits deepriences sur les dbits deepriences sur les dbits deepriences sur les dbits de

la lave.la lave.la lave.la lave. Dans ces epriences, leDans ces epriences, leDans ces epriences, leDans ces epriences, les scientifiquess scientifiquess scientifiquess scientifiques nutilisent pas de la lavenutilisent pas de la lavenutilisent pas de la lavenutilisent pas de la lave rellerellerellerelle, mais simplement des substances qui, mais simplement des substances qui, mais simplement des substances qui, mais simplement des substances qui

scoulent comme descoulent comme descoulent comme descoulent comme de la lave.la lave.la lave.la lave.

@ssurez@ssurez@ssurez@ssurez0000vous de planifier soi!neusement votrevous de planifier soi!neusement votrevous de planifier soi!neusement votrevous de planifier soi!neusement votre travail eprimentaltravail eprimentaltravail eprimentaltravail eprimental, en !ardant * lesprit la ncessit de contr=ler, en !ardant * lesprit la ncessit de contr=ler, en !ardant * lesprit la ncessit de contr=ler, en !ardant * lesprit la ncessit de contr=ler

toutes les variables sautoutes les variables sautoutes les variables sautoutes les variables sauf celle que vous allez faire varierf celle que vous allez faire varierf celle que vous allez faire varierf celle que vous allez faire varier 3333par eemple, la nature de la substance, la temprature ou lapar eemple, la nature de la substance, la temprature ou lapar eemple, la nature de la substance, la temprature ou lapar eemple, la nature de la substance, la temprature ou la

concentration desconcentration desconcentration desconcentration des cristaucristaucristaucristau4444.... "e vous conseille aussi"e vous conseille aussi"e vous conseille aussi"e vous conseille aussi de commencer par noncer l%pot%se sur laquelle vous travaillez,de commencer par noncer l%pot%se sur laquelle vous travaillez,de commencer par noncer l%pot%se sur laquelle vous travaillez,de commencer par noncer l%pot%se sur laquelle vous travaillez,

et depliquer sur quels ar!umentset depliquer sur quels ar!umentset depliquer sur quels ar!umentset depliquer sur quels ar!uments votvotvotvotre %pot%se est basere %pot%se est basere %pot%se est basere %pot%se est base 3333utilisez vos propres connaissances et ce que vous avezutilisez vos propres connaissances et ce que vous avezutilisez vos propres connaissances et ce que vous avezutilisez vos propres connaissances et ce que vous avez

apprisapprisapprisappris dans lesdans lesdans lesdans les publications quepublications quepublications quepublications que vous avez lues4vous avez lues4vous avez lues4vous avez lues4....

Comme vous n$tes pas !olo!ues, lorsque vous aurezComme vous n$tes pas !olo!ues, lorsque vous aurezComme vous n$tes pas !olo!ues, lorsque vous aurezComme vous n$tes pas !olo!ues, lorsque vous aurez termin dlaborer votre protocoletermin dlaborer votre protocoletermin dlaborer votre protocoletermin dlaborer votre protocole, prsentez, prsentez, prsentez, prsentez0000le moi afin que )ele moi afin que )ele moi afin que )ele moi afin que )e

puisse voupuisse voupuisse voupuisse vous faire des propositions qui pourraient vous aider.s faire des propositions qui pourraient vous aider.s faire des propositions qui pourraient vous aider.s faire des propositions qui pourraient vous aider.

Lorsque vous aLorsque vous aLorsque vous aLorsque vous aurezurezurezurez termin votre investi!ation et crit votre rapport, transmettetermin votre investi!ation et crit votre rapport, transmettetermin votre investi!ation et crit votre rapport, transmettetermin votre investi!ation et crit votre rapport, transmettezzzz0000lelelele0000moi afin quemoi afin quemoi afin quemoi afin que nousnousnousnous

puissionsrunir tous les rsultats et lespuissionsrunir tous les rsultats et lespuissionsrunir tous les rsultats et lespuissionsrunir tous les rsultats et les utiliser pour rdi!er la proposition finale * la N@>@.utiliser pour rdi!er la proposition finale * la N@>@.utiliser pour rdi!er la proposition finale * la N@>@.utiliser pour rdi!er la proposition finale * la N@>@.

(oici le sc%ma dune eprience(oici le sc%ma dune eprience(oici le sc%ma dune eprience(oici le sc%ma dune epriencepermettant de modliser unpermettant de modliser unpermettant de modliser unpermettant de modliser un

coulement de lave.coulement de lave.coulement de lave.coulement de lave.

7arrelage 8lanc en (a9ence

%ou lame de microscope/Sirop

Mesure du temps et de

la distance arcourue


24/25

3. %4e(ploration d

5*R

La sonde Mariner J a survol

Les sondes Mariner K et O ontque des inormations plus pratmosph+re est compose !=Cgel)

@n 2O2$ la sonde Mariner a

pendant presquun an) =es pcomportaient des lments inle pass)

Le premier atterrissage sur Ma

malheureusement il ne sest interrompue) @n revanche lorLes Amricains ont eu plus de

=es sondes ont ralis des anvidence quil - avait des orcompris en couleur8 et des implusieurs endroits)

Le#ploration des plan+tes seest celle qui ressem&le le pluset le programme Mars de la N

savoir davantage$ les scientiivenir doivent 9tre planiies a

Si la vie a d"! e#ist sur Mars$premi+re vue$ elles sem&lent

plusieurs milliards dannes dde grandes quantits deau Uindiquent que Mars$ lorsquellpr+s de sa surace) Pendant u6consquence de la ormatioque leau ! sa surace soit liqdannes$ montrent des signeque leau liquide a coul par

de chaleurs originelles)

s plantes

ars en 2K et a envo- des images tlvis

urvol Mars en 2K et ont rapport davant ises) Mars a rvl 9tre un endroit roid et ro

T de =C$ et la calotte de son p%le sud e

t mise en or&ite autour de Mars et a envo

hotos montraient des volcans et des vallesdiquant que leau avait coul ! la surace d

rs a t ralis par le module sovitique Mar

coul que C3 secondes avant que la transmi&iteur de Mars a envo- des images pend

chance avec leurs sondes ,iRing 2 et C qui

al-ses chimiques et &iologiques qui nont paes de viesur Mars) Les sondes ,iRing ont en

ages D qui ont pu 9tre utilises pour dterm

poursuit mais Mars reste la plan+te la plus int ! la .erre) Des recherches sont ralises sur s

ASA continue ! ournir des images ascinant

ques doivent se poser les &onnes questions evec soin)

quelles sont les chances quelle soit tou"oursinces : Mars est roide$ s+che et inhospitali+

puis lpoque oB la plan+te tait asse* chaun ingrdient essentiel ! la vie) De nom&reutait une "eune plan+te$ possdait de lea

n milliard dannes$ il - aisait suisammentn de la plan+te et des nom&reu# impacts dide) Des crat+res martiens qui ont plus de $

s drosion par leau) n dispose aussi dindiintermittence sur Mars$ m9me apr+s la dispa

Le plus grand volcan de notre s-st+mesolaire$ l-mpus Mons$ se trouve dansla rgion de .harsis sur Mars) Ll-mpusMons couvrirait quasiment la 7ranceenti+re 6! droite8$ et il est trois ois pluslev que le Mont @verest)

5trait dun ouvr5trait dun ouvr5trait dun ouvr5trait dun ouvr

leploration planleploration planleploration planleploration plan

vous donner desvous donner desvous donner desvous donner des inininin

utiles pour votre rautiles pour votre rautiles pour votre rautiles pour votre ra

es de sa surace)

ge dimages ainsicheu#$ sont constitue de

des images

gantes$ et ellese la plan+te dans

s $

ssion ne soitant pr+s dun an)nt atterri en 2OK)

pu mettre eno- des photos 6-iner laltitude de

ressante car ellea structure internees) Mais pour en

t les e#plorations !

prsente V Wre$ et il sest coul

de pour accueillir# lments

liquide$ sur ouhaudmtorites8 pourmilliards

ces laissant penserrition des sources

!e sur!e sur!e sur!e sur

aireaireaireaire, qui peut, qui peut, qui peut, qui peut

formationsformationsformationsformations

pport.port.pport.port.


25/25

Apr+s le d%me de .harsis$ @l-sium Planitia est la deu#i+me plus grandergion volcanique de Mars) @lle mesure 2O33 sur CJ33 Rm et est aussisitue sur un d%me) @lle h&erge trois grands volcans 6Eecates .holus$Al&or .holus$ et @l-sium Mons8 qui sont plus petits que ceu# de .harsis$mais tout de m9me asse* grands) Le plus grand volcan de cette rgion$

@l-sium Mons$ ait O33 Rm de diam+tre et il sl+ve !2 Rm au1dessus desplaines environnantes)

Les normes volcans de la plan+te ont re"et de la lave tout au long deleur histoire$ et tout autour des rgions volcaniques$ on peut voir descrevasses et de canau# creuss par leau liquide) Hien ne nous permetde

savoir clairement si les volcans sont tou"ours actis$ mais il - a eu des ruptions il - a C3millions dannes)

=omment e#pliquer la prsence de volcans sur Mars V Sont1ils la preuve dune tectoniquedes plaques V La cro/te martienne est1elle partout la m9me ou &ien sa composition varie1t1elle comme sur .erre entre les rgions ocaniques et continentales V Si oui$ oB sont lesocans$ et que sont1ils devenus V Si non$ que peut1on en dduire sur les causes de lactivitvolcanique V =est en se posantles &onnes questions que la recherche pourra avancer etdonner des rsultats ascinants)

CeCeCeCette partie ptte partie ptte partie ptte partie peuteuteuteut vousvousvousvous aider * trouver des ides depriences pour la mission sur &ars 3ce que nous pourrions faire etaider * trouver des ides depriences pour la mission sur &ars 3ce que nous pourrions faire etaider * trouver des ides depriences pour la mission sur &ars 3ce que nous pourrions faire etaider * trouver des ides depriences pour la mission sur &ars 3ce que nous pourrions faire et

pourquoi4. Nous aurons besoin de dfendre c%aque su!!estion alors n%sitez pas * prsenter des ar!umentspourquoi4. Nous aurons besoin de dfendre c%aque su!!estion alors n%sitez pas * prsenter des ar!umentspourquoi4. Nous aurons besoin de dfendre c%aque su!!estion alors n%sitez pas * prsenter des ar!umentspourquoi4. Nous aurons besoin de dfendre c%aque su!!estion alors n%sitez pas * prsenter des ar!uments

)ustifiant lintr$t de ces ep)ustifiant lintr$t de ces ep)ustifiant lintr$t de ces ep)ustifiant lintr$t de ces epriences 3%pot%se initiale, fondement scientifique qui est associ?4.riences 3%pot%se initiale, fondement scientifique qui est associ?4.riences 3%pot%se initiale, fondement scientifique qui est associ?4.riences 3%pot%se initiale, fondement scientifique qui est associ?4.

Séquence pédagogique "MARS-ologie" du dispositif Chain Reaction

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