“Ser bom em ciência e no senso comum é ser capaz de inventar soluções”. ( Rubem Alves)
Senso Comum e Ciência
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Jorge Barbosa, 2010
Filosofia
1 Psicologia, JB - 2010
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2 Filosofia, JB - 2010
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Senso comum
Tipos de conhecimentos
Podemos dividir as representações cognitivas da realidade em dois grandes tipos
Ciência
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Senso comum Características gerais
é crença não justificada 1
aceita uma explicação sem a questionar
2
O senso comum resulta da organização espontânea da razão e:
apoia-‐se na tradição e na experiência colectiva da comunidade e não na investigação
3
nasce da actividade sensível e da experiência pessoal acumulada
4
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Senso comum Características gerais
é o modo mais elementar de conhecer o mundo 1
permite criar representações do mundo ligadas a um significado subjectivo
2
O senso comum é um conhecimento mais baseado na percepção do que na razão. Por isso,
é acrítico, pois, não sendo justificado, identifica as representações com a realidade
3
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Ciência Características gerais
é um conhecimento racional (crença justificada)
1 duvida e procura justificar as crenças (atitude crítica)
2
A Ciência é um conhecimento mais baseado na razão do que na percepção. Por isso,
usa metodologias rigorosas e formula hipóteses testáveis
3 sujeita as hipóteses a observação, sob condições controladas
4 aperfeiçoa os métodos e corrige as próprias teorias
5
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Ciência Características gerais
A Ciência é… manual, p. 192
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Ciência Características gerais
A Ciência é… manual, p. 192
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9 Filosofia, JB - 2010
Senso comum
Conhecimento espontâneo, baseado em dados sensoriais, na transmissão social dos princípios, crenças e preconceitos que expressam a experiência de uma comunidade
Serve para resolver os problemas práticos do dia a dia, para integrar os indivíduos nos comportamentos e valores estabelecidos pela sociedade e para orientarmos a nossa vida
Não fornece a explicação nem permite a compreensão da verdadeira natureza da realidade
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10 Filosofia, JB - 2010
Ciência
Conhecimento, sistematizado e metódico, que utiliza raciocínios, provas e demonstrações para obter conclusões rigorosas acerca do funcionamento da Natureza
Usa processos metodológicos próprios para explicar os fenómenos (naturais ou sociais)
Pretende formular leis e teorias explicativas que permitam conhecer e controlar a Natureza
É uma construção racional com base na análise metódica e objectiva dos fenómenos
Faz uma aproximação sucessiva. Explica precisa, rigorosa e operativamente os fenómenos
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11 Filosofia, JB - 2010
■ Influenciado pela tradição e pela experiência quotidiana ■ Espontâneo e assistemático ■ Acrítico ■ Adaptação ao meio
Conhecimento sensorial, de senso comum, ou opinião
■ Procura justificar as crenças ■ Usa procedimentos metodológicos rigorosos ■ Confronto das hipóteses com os factos ■ Formula e corrige as próprias teorias (revisibilidade)
Conhecimento científico
manual, p. 211
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EXERCÍCIOS
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EXERCÍCIOS
Identifique as características pertencentes à Ciência e ao senso comum.
Senso comum Ciência
É crença não justificada
É uma interpretação lógico-‐racional dos dados
Aceita uma explicação sem a questionar
Apoia-‐se na tradição e na experiência colectiva da comunidade e não na investigação
É uma interpretação lógico-‐racional dos dados
Aceita uma explicação sem a questionar
Apoia-‐se na tradição e na experiência colectiva da comunidade e não na investigação
É crença não justificada
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EXERCÍCIOS
Nasce da actividade sensível e da experiência pessoal acumulada
Identifique as características pertencentes à Ciência e ao senso comum.
Combina invenção, lógica e experimentação
É um conjunto de procedimentos lógico-‐matemáticos e experimentais repetíveis
É uma construção racional com base na análise metódica e objectiva dos fenómenos
Senso comum Ciência
Nasce da actividade sensível e da experiência pessoal acumulada
Combina invenção, lógica e experimentação
É uma construção racional com base na análise metódica e objectiva dos fenómenos
É um conjunto de procedimentos lógico-‐ -‐matemáticos e experimentais repetíveis
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15 Filosofia, JB - 2010
Conhecimento Científico
Jorge Barbosa, 2010