DRA. GUISSELLA RAFAEL CABANILLAS

SENSACIÓNY

PERCEPCIÓN

La Sensación es la actividad primaria que capta ciertos caracteres concretos de los cuerpos, por la que conocemos ciertas propiedades sensibles (propias o comunes) de los de las cosas, cuerpos y/o fenómenos del mundo – naturaleza circundante

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BASES ANATÓMICAS DE LAS SENSACIONES

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SENSACIONES EXTERIOCEPTIVAS•Proporcionan al organismo información del exterior.

SENSACIONES PROPIOCEPTIVAS•Informan al individuo sobre sus movimientos, tono muscular y postura; se ubican en tendones, músculos y articulaciones.

SENSACIONES INTEROCEPTIVAS•Receptores que se ubican dentro del organismo y su función es captar el mal funcionamiento de algún órgano transmitiendo dolor.

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Propuestas:

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Percibimos configuraciones con significados, y no colores aislados.

La mente “agrega algo” a nuestra experiencia consciente que no contenía la estimulación sensorial

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LA PERCEPCIÓNLa percepción es un proceso mediante el cuál la consciencia integra los estímulos sensoriales sobre los objetos, hechos o situaciones y los transforma en experiencia útil.

LEYES DE LA ORGANIZACIÓN PERCEPTIVA

• Ley de la Proximidad: los elementos y figuras que están más próximos tienden a verse como una unidad y a aislarse de otros.

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LEYES DE LA ORGANIZACIÓN PERCEPTIVA

• Ley de la Semejanza: Nuestra mente agrupa los elementos similares en una entidad. La semejanza depende de la forma, el tamaño, el color y el brillo de los elementos.

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LEYES DE LA ORGANIZACIÓN PERCEPTIVA

• Ley del Cierre: Nuestra mente añade los elementos faltantes para completar una figura.

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PSICOLOGÍA DE LA GESTALT

Ley del cierre: perceptivamente, tendemos a completar y llenar aquellas partes que se nos presentan incompletas o vacías, de tal manera que nos permite la captación del objeto en su totalidad

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Examen de lectura

• Inténtenlo, si consiguen leer las primeras líneas, el cerebro descifrará las otras:

C13R70 D14 D3 V3R4N0 3574B4 3N L4 PL4Y4 0853RV4ND0 D05 CH1C45 8R1NC4ND0 3N 14 4R3N4, 357484N 7R484J4NDO MUCH0 C0N57RUY3ND0 UN C4571LL0 D3 4R3N4 C0N 70RR35, P454D1Z05 0CUL705 Y PU3N735. CU4ND0 357484N 4C484ND0 V1N0 UN4 0L4 D357RUY3ND0 70D0 R3DUC13ND0 3L C4571LL0 4 UN M0N70N D3 4R3N4 Y 35PUM4...

Esto es porque no percibimos conjuntos de elementos, sino

unidades con sentido y estructuradas: son las formas

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¿Pueden leer esto?

Sgeun un etsduio de una uivenrsdiad ignlsea, no ipmotra el odren en el que las ltears etsan ersciats, la uicna csoa ipormtnate es que la pmrirea y la utlima ltera esten ecsritas en la psiocion cocrrtea. El rsteo peuden estar ttaolmntee mal y aun así pordas lerelo sin pobrleams. Etso es pquore no lemeos cada ltera por si msima snio la paalbra cmoo un tdoo.

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¿Una letra o rayas?

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FIGURA Y FONDO

LEYES DE LA ORGANIZACIÓN PERCEPTIVA

En una imagen hay dos partes diferenciadas

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FIGURA Y FONDO:

A una de ellas le damos más trascendencia comunicativa o figura y la que la acompaña: fondo.

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Ambas no son perceptibles a la vez, y puede haber alternancia de ambas partes (ver una antes que la otra dependiendo del que la ve).

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PERCEPCIÓN

¿Joven o anciana?22

FIGURA Y FONDO

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¿Usted qué observa?

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Los niños suelen ver delfines …

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PERCEPCIÓN

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PERCEPCIÓN

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PSICOLOGÍA DE LA GESTALT: APORTES

La persona no es un receptor pasivo de estímulos visuales.

La persona aporta sus propios elementos organizativos para concretar el estímulo.

La percepción no es un acto universal y común a todos.

La percepción depende del contexto y de la experiencia previa del sujeto.

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La Gestalt es científica, no filosófica, pero no deja de ser una psicología mentalista que aborda

el estudio de la conciencia humana.A la Gestalt le interesa la experiencia o vivencia

de la realidad por parte del sujeto

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¿Por qué es importante estudiar la percepción humana?

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IMPORTANCIA DE LA PERCEPCIÓN

El comportamiento de la gente está basado en la percepción de lo que es la realidad, no en la realidad en si misma.

Ayuda a seleccionar, organizar e interpretar los estímulos del entorno de una manera coherente.

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Lámina de la prueba psicológica de las manchas de tinta de Rorschach

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Factores que influyen en la percepción

Factores en el perceptorActitudes

Motivaciones Intereses

ExperienciaExpectativas

Factores en el perceptoNovedad

MovimientoSonidosTamaño

AntecedentesProximidad

Factores situacionalesTiempo

Contexto (de trabajo)Contexto (social)

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COMPONENTERECEPTIVO - SENSORIAL

1°COMPONENTE DE LA PERCEPCIÓN

Fase inicial en la búsqueda de información sin la cuál no existe percepción.

Ejemplo: Una persona siente calor, no sólo percibe una sensación térmica sino que se suma a ello elementos como el lugar y hora en que ello sucede así como la actividad que está realizando.

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COMPONENTEINTERPRETATIVO

2°COMPONENTE DE LA PERCEPCIÓN

Toda percepción va siempre asociada a un concepto (adjudicación de significados). Esto va a depender del tipo de aprendizaje y de las experiencias previas de la persona.

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COMPONENTEAFECTIVO

3°COMPONENTE DE LA PERCEPCIÓN

Todas las percepciones están cargadas de un significado afectivo. Todas las cosas que se ven generan algún tipo de sentimiento, el cuál a su vez será el responsable del grado de objetividad de la percepción.

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ILUSIONES Y ALUCINACIONES

Una ilusión es cualquier distorsión de una

percepción sensorial ante un estímulo

externo real

Por otro lado, una alucinación es una percepción que no corresponde a

ningún estímulo físico externo. Sin embargo, la persona siente esa

percepción como real.

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ILUSIÓN

Se le conoce con el nombre de “falsa percepción”. Consiste en ver una imagen que sí existe, pero totalmente deformada.

Esta ilusión puede darse bajo 02 formas: Ilusión Objetiva Ilusión Subjetiva

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ILUSIÓN OBJETIVA

Esta falsa percepción se da debido a la forma cómo se presentan las partes del objeto percibido.

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ILUSIÓN SUBJETIVAEsta falsa percepción se presenta en el sujeto quién percibe una imagen, totalmente diferente de lo que es.

Se da como resultado de estados emocionales intensos, miedos, estados febriles, insomnios, etc.

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ALUCINACIÓNConsiste en ver algo en donde realmente no existe nada. Se da como resultado de alguna enfermedad mental (como la esquizofrenia), el consumo de alguna sustancia tóxica, etc.

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IDEALIZACIÓN

Consiste en sobredimensionar o sobreestimar algo y que guarda relación directa con las carencias emocionales del individuo

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