Modèle de screening

Selor CommunityEvent 22/5/2012

Modèle de screening

EVENT 1 EVENT 2

Modèle de screening

“Compétences de base et aptitudes cognitives, prouvées par un niveau de

diplôme ou un équivalent ”

Modèle de screening

“Compétences génériques et aptitudes cognitives pour un fonctionnement adéquat

au niveau visé”

Modèle de screening

EVENT 1 EVENT 2

“Aptitudes, compétences, fit, connaissances spécifiques, nécessaires

pour un bon exercice de la fonction”

Modèle de screening

Contenu

Modèle screening

Module 0

Module 1

Module 2

Testportfilio

Compétences

• Raisonnement Abstrait

Aptitudes cognitives

• Gestion de l’information• Gestion de tâches

Clusters de compétences génériques dures

ABS

SJT

Tests

Plan

Modèle de screening

Module 0

Module 1

Module 2

Testportfolio

• Gestion de l’information• Gestion de tâches

Clusters de compétences génériques dures

• Gestion de relation• Gestion de son fonctionnement personnel

Clusters de compétences clés

• Raisonnement abstrait

Aptitudes cognitives

Compétences

ABS

PCIB

SJT

Tests

Plan

Le modèle de screening

Module 0

Module 1

Module 2

Testportfolio

• Le module 2 comportera au moins unentretien, qui est important aussi bien du pointde vue du client que du candidat, vu qu'il s'agitsouvent d'un premier contact physique entreles 2 parties. L'entretien peut éventuellementêtre complété par une épreuve pratiqueévaluant les compétences techniques etgénériques.

Objectif

Module 2

• Compétences spécifiques• Beaucoup de candidats: extra testevent. • Les tests peuvent être:• Un questionnaire à choix multiple technique

spécifique• Un test de raisonnement informatisé spécifique• Des tests de compétence informatisés spécifiques

Event 1

Module 2

• Entretien avec ou sans exercice d’assessement quicomprend une évaluation rigoureuse des compétencesspécifiques et génériques essentiels, ainsi qu'uneenquête sur la motivation du candidat et de sonadéquation avec la fonction.

Event 2

Module 2

Les tests

• Abstrait• SJT

Module 0

• Abstrait + PCIB• SJT

Module 1

• Portfolio des tests

Module 2

• Evalue: le raisonnement abstrait

• Tâche: Ce test vise à évaluer vos capacités de raisonnement inductif. Chaque question est composée d'une série de diagrammes constituant une suite logique ou suivant certaines règles sous-jacentes. Les séries se lisent de gauche à droite. Votre tâche est de choisir le diagramme suivant de la série.

Abs – Module 0 et Module 1

Test de raisonnement abstrait

Test de raisonnement abstrait

Test de raisonnement abstrait

Test de raisonnement abstrait

Le bac à courrier

•Evalue• Niveau A: Intégrer et Décider• Niveau B: Analyser et Résoudre des problèmes• Niveau C: Analyser et Résoudre des problèmes

•Durée du test: 1h15

•Tâche: Test comportant une description d'un contexte de travail dans lequel le candidat reçoit un nombre de mails à traiter.

PCIB – Module 1

Le bac à courrier

Le bac à courrier

•Evalué dans le module 0:• Niv A: Analyser l’information, Intégrer l’information, Résoudre des problèmes

et décider• Niv B: Traiter l’information, analyser l’information, structurer le travail et

résoudre des problèmes• Niv C: Traiter l’information, analyser l’information, structurer le travail et

résoudre des problèmes

•Evalué dans le module 1: Compétences Clés

•Tâche: Le test se compose de plusieurs situations qui se produisent dans un contexte donné. Vous devez réagir à ces questions, prendre une décision ou entreprendre toute autre forme d'action. Pour chaque situation, vous devez juger les alternatives données quant à leur caractère approprié. Les alternatives se réfèrent toujours à un niveau déterminé d'une compétence à évaluer.

Situational Judgement Test – Module 0 et Module 1

Le test de jugement situationnel

SJT

SJT

SJT

Portfolio des tests

Niveau B - Support/Expert

Gestion de l'information

Gestion des tâches Gestion des collaborateurs

Gestion des relations

Gestion de son fonctionnement

personnel

Comprendre l'information

Exécuter des tâches

Partager son savoir-faire

Communiquer * Faire preuve de respect

x Assimiler l'information

x Structurer le travail

X Soutenir Ecouter activement

* S’adapter

X Analyser l'information

X Résoudre des problèmes

Diriger des collaborateurs

K Travailler en équipe

K Faire preuve de fiabilité

/// Intégrer l'information

/// Décider Motiver des collaborateurs

K Agir de manière orientée service

* Faire preuve d’engagement

Innover Organiser Développer des collaborateurs

/// Conseiller * Gérer le stress

Conceptualiser Gérer le service Souder des équipes

Influencer K S’auto-développer

Comprendre l’organisation

Gérer l’organisation

Diriger des équipes

Etablir des relations

K Atteindre les objectifs

Développer une vision

Piloter l’organisation

Inspirer Construire des réseaux

S’impliquer dans

l’organisation

Exemple profil de compétences

Compétences Module 0 Module 1 Casus Entretien

Analyser X X

Résoudre des problèmes X X X

Décider X

Travailler en équipe X X

Orientée service X X

Faire preuve de fiabilité X

S’auto développer X

Atteindre les objectifs X X

Communication orale X

Comunication écrite X

Compétences techniques X

Matrice de compétences

Procédure en praktiquePar exemple : Procédure assistant Management

EVENT 1 EVENT 2

Tests module 1 Raisonnement verbalRaisonnement administratif

Entretien

Réussite/EchecOU

X premiers candidats

X premiers candidats Liste des lauréats

Infos sur CosmosUpdate 1 fois par mois

Info en plus

Exemple: Codes ADM