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Guía Comprensión Lectora 1. Escribe el título del libro: 2. Estos son Ámbar y Justo. Colorea los dibujos y escribe sus nombres y apellidos debajo. 3. ¿Qué le regaló Justo a Ámbar cuando se reconciliaron? a) La bola de chicles masticados. b) Una caja de bombones. c) Un poema. d) Una foto de párvulos. 4. ¿Cuál es el apellido de Ámbar? a) Colorado b) Dorado c) Lápiz d) Daniels 5. Señala quién es el personaje de la imagen y describe lo que ves. ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................

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Guía Comprensión Lectora

1. Escribe el título del libro:

2. Estos son Ámbar y Justo. Colorea los dibujos y escribe sus nombres y apellidos debajo.

3. ¿Qué le regaló Justo a Ámbar cuando se reconciliaron?a) La bola de chicles masticados.b) Una caja de bombones.c) Un poema.d) Una foto de párvulos.

4. ¿Cuál es el apellido de Ámbar?a) Coloradob) Doradoc) Lápizd) Daniels

5. Señala quién es el personaje de la imagen y describe lo que ves.

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6. ¿A qué ciudad se marcharía Justo?a) Chicagob) Kansas City.c) Alabama.d) Atlanta.

7. ¿Cómo será Ámbar? Mira con atención a Ámbar, ¿cómo dirías que es?. Subraya las palabras que elijas.

8. ¿Cuando Ricardo Curton hizo de piloto a dónde los llevó?a) A Disneylandiab) A República del Congoc) A Chinad) A Australia

9. Según Ámbar, ¿cómo es la vida al tener como amigo a Justo Daniels?a) Superaburridab) Superdivertidac) Supertristed) Superfome

10. ¿Cuál de estas niñas no es de la clase Ámbar?a) Naomi Mayer.b) Sofía Saiz.c) Brenda Colvin.d) Ana Burton.

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11. ¿Qué hace el señor Coten para señalar a los alumnos que ha terminado una actividad y comienza otra?…................................................................................................................................................................

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12. Señala quién es el personaje de la imagen y describe lo que ves.

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13. ¿Qué razón da el señor Coten para ser él siempre el piloto?

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14. ¿Qué piensa Ámbar sobre la razón de por qué el señor Coten es siempre el piloto?

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15. ¿Para los viajes a Ámbar le gustaría que la elijan para ser copiloto? ¿Por qué?

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16. El personaje de la imagen es...

a) El Sr. Brandyb) El Sr. Cotenc) El Sr. Danielsd) El Sr. Dorado

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17. ¿A quién encontró Ámbar para ser su nuevo mejor amigo?a) A nadie.b) A Federico Alden.c) A Gregorio Bronson.d) A Brenda Colvin.

18. ¿Cuál fue la gota que desbordó el vaso para el enfado de Ámbar?a) Que Ana Burton se riera.b) Que Justo tirara a la papelera su bola de chicles masticados.c) Que Ámbar no espero a Justo.d) Que el señor Coten apagara la luz

19. ¿Por qué no se hablaban Ámbar y Justo?a) Ámbar no le ayudó en los trabajos.b) Justo perdió los cromos de Ámbar.c) El señor Coten los castigó.d) Estaban tristes por la marcha de Justo.

20. El Texto leído corresponde a:a) Una receta.b) Un cuento.c) Una leyendad) Un diario

21. Describe la siguiente escena:…..............................................................................................

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22. Enumera las acciones del 1 al 5 de acuerdo a como ocurrieron:

_____ Justo tira la bola de chicle a la basura.

_____ Hacen un viaje imaginario a China.

_____ Vuelven a ser amigos Ámbar y Justo.

_____ Comen galletas en la cocina de los Daniels.

_____ Ámbar llora en su pieza con su mamá.

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23. Dibuja la bola de chicles usados que hicieron Ámbar y Justo.

Señala cómo es la bola: _______ ¿liviana? ________¿pesada? _______¿húmeda? ________¿seca? _______¿con olor? ________¿sin olor?

24. La autora es…a) Estadounidense.b) Inglesa.c) Chilena.d) Peruana.

25. Los niños protagonistas del cuento son…a) 1b) 4c) 2d) dos hermanos.

26. Ámbar y Justo son…a) hermanos.b) amigos.c) compañeros.d) Alternativas b y c

27. El profesor de los niños es el …a) Sr. Daniels.b) Sr. Coten.c) Sr. Dorado.d) Sr. Danziger.

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28. Ámbar es una niña…a) Alegre.b) Tímida.c) extrovertida.d) Alternativas a) y c).

30. Escribe V si es verdadero o una F si es falso, según corresponda:

El mejor amigo de Ámbar Dorado es Jaime.

Justo tiene un hermano mayor llamado Dani “el Mocoso”.

El curso de Ámbar Dorado, estaba formado sólo por niñas.

Ámbar y Justo están en el mismo curso que tú estás ahora.

Ámbar Dorado es hija única.

El papá de Justo no vive con ellos porque los abandonó.

Justo Daniels es compañero de curso de Ámbar.

Ámbar es una persona de aproximadamente 20 años.

Ámbar fue quien le puso “el Mocoso” al hermano de Justo.

El mejor amigo de Ámbar está en el mismo curso que ella.

Justo ha ganado más veces a Ámbar al juego del gato.

31. Observa el siguiente mapa de Estados Unidos. Ubica Nueva Yersey y Alabama.

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32. Ubica en el mapa los estados de Nueva Yersey y Alabama en el mapa:

33. Al comienzo de la historia, ¿a qué país irán de viaje durante la clase?a) A Chinab) A Australiac) A Disneylandiad) República del Congo

34. El mejor amigo de Ámbar se llama...a) Dani Danielsb) Justo Danielsc) Coten Danielsd) Dani el Mocoso

35. Una de las tristezas de Ámbar fue...a) La repitencia de su amigo.b) El cambio de personalidad de su amigo.c) El profesor se va del colegio.d) La separación de sus padres.

36. A Ámbar le cuesta aceptar que….a) Su profesor no esté con ellos el próximo año. b) Su amigo se cambie de casa y ciudad.c) Pasen de curso todos sus compañeros.d) No tener los materiales para estudiar.

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37. La edad de Ámbar y su amigo es aproximadamente...a) 5 años.b) 6 años.c) 15 años.d) 8 años.

38. Justo se iba a vivir con su Familia a… a) Australia.b) China.c) Nueva York.d) Alabama.

39. Las chocolatinas que come Ámbar son de marca…a) W & W.b) M & M.c) N & N.d) Costa.

40. Cuando se despiden Justo le regala a su amiga...a) Una bola de chicle.b) Una pelota.c) Una caja de pañuelos.d) Un pasaje a Alabama.

41. Los niños reciben la visita de los apoderados quienes les traían…a) Comida japonesa.b) Comida china.c) Comida norteamericanad) Todas las anteriores

42. Señala la alternativa que mejor describe la imagen:a) Ámbar le escribe una carta de despedida a Justo.b) Ámbar le escribe una carta a su padrec) Ámbar lee el papelito que le tocó a Justo en su galleta de la suerte.d) Ámbar lee una carta que le escribió Justo.

43. Ámbar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para:a) Visitar monumentos grandiosos. b) Conocer otras lenguas. c) Buscar nuevos amigos. d) Probar nuevos sabores de chicles.

44. ¿A qué ciudad se marcharía Justo?a) Chicago b) Francia. c) Alabama.d) Atlanta.

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45. ¿En qué lugar se desarrolla la historia?a) En Alabamab) En algún país europeoc) En Nueva Yerseyd) En Francia

46. Los niños protagonistas del cuento son…a) Ámbar y su madreb) Ámbar y Justo Daniels.c) Ámbar y el señor Cotend) Ámbar y Bartolomé

47. Según relato, los compañeros de Ámbar, la molestaban por su apellido, porque:a) se parecía a una pintura.b) correspondía a un color de crayón.c) era el nombre de un animal.d) Ninguna de las anteriores.

48. Observa la imagen y describe lo que sucede:

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49. ¿Qué planes tenía Ámbar para cuando fueran mayores?a) Tener su propia empresa.b) Hacerse novios. c) Fundar un club. d) Ser profesores de su colegio.

50. Escribe 3 nombres de compañeros de Justo y Ámbar:

______________________ ________________________ ________________________

51. ¿Quién sería el presidente de la empresa?a) Una semana cada uno.b) Ámbar Dorado.c) Justo Daniels.d) El señor Coten.

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52. Nombra las cosas que le desagradan a Ámbar:

1) …..............................................................................................................................................

2) …..............................................................................................................................................

3) …..............................................................................................................................................

4) …..............................................................................................................................................

53. ¿Qué venderían en su futura empresa? a) Gomas de colores para trenzas. b) Zapatillas de deportes. c) Libros de cuentos. d) Tarros de miel y cajas de galletas.

54. En esta imagen podemos observar a...a) A la sra. Daniels, la sra. Brandy, Bartolomé y Ámbar.b) A la sra. Brandy, Ámbar, la mamá de Ámbar y Justo.c) A la sra. Brandy, a la sra. Burton, Justo y Ámbar.d) A la sra. Daniels, a la sra. Brandy, Justo y Ámbar.

55. La comida favorita de Ámbar y Justo es…a) Las anchoas.b) Las papas fritas.c) La pizza.d) El completo.

56. Describe el nuevo colegio de Justo:

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57. ¿Cuáles son las características de Ámbar?a) Alegre, buena amiga, desordenada. b) Solitaria, mala amiga, floja.c) Envidiosa, caprichosa, desatenta. d) Amigable, egoísta.

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58. ¿Cuáles son las características físicas de Ámbar?a) Delgada, con pecas, ojos castaños, pelo castaño.b) Con pecas, ojos castaños, simpática.c) Alegre, pelo castaño.d) Todas las anteriores.

59. ¿Quién escribió el siguiente texto?

a) Ámbarb) Justoc) Danid) Ricardo

60. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas:

“Es que soy un poco despistada. Pero Ana Burton no tiene toda la razón. Yo no me peino con el rastrillo del jardín. Puede que a veces me peine con los dedos, pero nunca con un rastrillo. –Ámbar.”

¿Con qué se peina Ámbar su pelo?a) Con un rastrillo. b) Con los dedos.c) Con una peineta. d) Con un cepillo de pelo.

¿Quién está hablando en el texto?a) Ámbar. b) El profesor Coten.c) Ana.d) Justo Daniels

61. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas

“Voy vestida con ropa de diario. De hecho, llevo mi ropa favorita: una camiseta muy larga que me trajo mi tía Pamela de un viaje a Londres y unas mallas negras. (Aunque no se ven, me acuerdo de qué pantalones llevaba. Yo, Ámbar, tengo muy buena memoria).”

¿Por qué Ámbar se acuerda con qué ropa estaba vestida?a) Porque ella ve su foto. b) Porque Ámbar tiene muy buena memoria.c) Porque su compañera Brenda se lo dijo. d) Porque su tía Pamela se lo dijo.

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¿Quién le regalo a Ámbar unas mallas negras?a) Su tía Pamela.b) No se puede determinar quien se las compró.c) Ámbar se las compró sola.d) La madre de Ámbar se las había comprado.

62. ¿Quién es la autora de esta historia?a) Paula Danziger.b) Pamela Danzigerc) Paula Danzingerd) Paula Alfaguara

63. ¿Cómo se siente Ámbar cuando Justo se cambia de casa?a) Tristeb) Felizc) Ansiosad) Enojada

64. Observa la imagen y señala qué sucede...

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65. ¿Por qué Ámbar se quedaba en la casa de Justo?a) Porque era huérfana y ese era su hogar adoptivo.b) Porque no tenía mamá ni papá.c) Porque su madre trabajaba todo el día y llegaba tarde.d) Porque la madre de Justo trabajaba cuidando niños

66. El verdadero nombre de Dani el Mocoso es:a) Bartoloméb) Robertoc) Jaimed) Ignacio

67. ¿Qué es lo que finalmente hizo que Ámbar se enojara?a) Que Justo eligiera a Brenda como su nueva amigab) Que Justo rompiera su pasaportec) Que Justo tirara la bola de chicles masticadosd) Que Justo le dijera que era muy desordenada

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68. El papá de Ámbar vive en...a) Alabamab) Franciac) Italiad) Estados Unidos

69. El papá de Justo vive en: a) Nueva Yersey. b) China. c) Alabama. d) Australia.

70. Justo se ausenta unos días del colegio porque:a) Va con su madre y hermano a visitar a su padre y a buscar casa.b) Se encuentra enfermo.c) Está muy cansado.d) Está enojado con Ámbar y no quiere hablar con ella.

71. De los viajes que hacía el curso de Ámbar podemos señalar que eran:a) Reales.b) Larguísimo.c) Imaginarios.d) Peligrosos.

72. ¿Quién escogió el libro “El Superzorro” para hacer el trabajo?a) Justob) Ana Burtonc) Brenda Colvind) Ámbar

73. ¿Por qué Justo está saltando?a) Está practicando para hacer de canguro cuando vayan a Alabama.b) Está practicando para hacer de canguro cuando vayan a China.c) Está practicando para hacer de canguro cuando vayan a Australia.d) Está practicando para hacer de canguro cuando vayan a Francia.

74. De la amistad de Justo y Ámbar podemos señalar que:a) Se conocieron desde el año pasado.b) Se conocen desde kinder.c) Tenían un amigo en común.d) Son vecinos.

75. ¿Cómo se sintió Ámbar cuando se enojó con Justo?a) Muy alegre.b) Muy enojada.c) Muy triste.d) No le interesaba.

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76. El Mocoso es:a) Una mascota.b) Un profesor.c) Un almacén.d) Un niño.

77. De Ámbar y sus amigos podemos decir que:a) Son niños de entre 8 y 9 años.b) Todos están en diferentes cursos.c) Son personas adultas.d) Son parientes.

78. El hermano de Justo se llama:a) Daniel.b) Jaime.c) Roberto.d) Bartolomé.

79. El escritorio de Ámbar se caracterizaba por estar:I. ordenadoII. desordenadoIII. limpio

a) Sólo I.b) Sólo IIc) Solo I y III.d) I, II y III.

80. En qué curso están Ámbar y Justo.a) Segundo básico.b) Cuarto básico.c) Tercero básico.d) Kínder.

81. Completa:

Ámbar vive con su_________________________

El hermano de Justo es______________________

Quien siempre gana el juego del gato es ________________________

El nuevo colegio de justo es __________________________________

82. De las cosas que le desagradan a Ámbar, son correctas:a) ver a los niños con la mano en la nariz.b) que se marche la gente que más quiere.c) que la reten por su desorden.d) a y b son correctas.

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83. Cuando la clase va a volar a China, Ámbar saca las cosas que guarda en su banco. ¿Qué cosas saca? ¿Para qué crees que le sirven?

84. Contesta:

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85. Enumera las acciones del 1 al 7 de acuerdo a como ocurrieron:

_____ En la clase simulan que toman un avión rumbo a China.

_____ Llegan a casa de Justo y encuentran un letrero que dice VENDIDA.

_____ Ámbar y Justo se disgustan.

_____ El curso hace una fiesta de despedida a Justo y ahí Ámbar y él se reconcilian.

_____ Justo se va de viaje unos días a Alabama con su madre a comprar la casa donde vivirán.

_____ La señora Brandy llega a ver la casa de Justo para comprarla

_____ Ámbar y Justo son amigos desde kinder

86. ¿Quiénes conforman la familia de Justo?

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87. ¿En qué trabajaba el padre de Justo?

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88. Cuando Justo y Ámbar se reconciliaron enlazaron sus dedos:

a) Pulgares.b) Índices.c) Meñiques.d) Anulares.

89. ¿Quién convenció a Ámbar para hacer las paces con Justo?a) El señor Cotenb) Ana Burton.c) Su madre.d) La madre de Justo.

90. ¿Qué debía hacer Justo con las cosas que él no usaría más, pero que estaban en buenas condiciones?

a) debía botarlas a la basura, porque no debía guardar cachureos.b) debía guardarlas en una caja para regalárselas a los niños pobres.c) tenía que dejar ordenadas sus cosas para la mudanza.d) tenía que arrojar por las ventanas esas cosas, ya que su madre las regalaría a los pobres.

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91. ¿Cuál de las siguientes palabras sería un sinónimo de pobres?a) ricos.b) necesitados. c) adinerados. d) a y c son correctas.

92. Escribe V si es verdadero o una F si es falso, según corresponda:

Justo se marcharía con su familia a España.

Mauricio Paredes es el escritor de este cuento.

El profesor de los niños es el Sr. Coten.

Ámbar es una niña muy enojona.

Una de las tristezas de Ámbar fue que sus padres se separaron.

A Ámbar le cuesta aceptar que su amigo se cambie de casa y de ciudad.

Ámbar y Justo eran alumnos de cuarto año básico.

93. ¿Por qué crees tú que el título del libro es “¿seguiremos siendo amigos?”?a) Porque Ámbar tiene muchos amigos.b) Porque Ámbar tiene miedo de perder la amistad de su mejor amigo.c) Porque Ámbar no sabe si seguirá siendo amigo de Justo, ya que, Justo se va a vivir a otro país.d) Porque Ámbar ya no quiere ser amiga de Justo.

94. ¿Por qué motivo Ámbar no quería que compraran la casa de Justo?a) Porque si vendían la casa, Justo tendría que irse.b) Porque si vendían la casa, Justo ya no sería su vecino.c) Porque si compraban la casa ella ya no sería más amiga de Justo.d) Todas las anteriores.

95. Lee el siguiente texto y señala ¿por qué palabra podríamos reemplazar la palabra subrayada? Qué asco – dice Justo, haciendo una mueca.

a) gesto. b) muñeca. c) muela. d) raya.

96. Lee el siguiente fragmento y luego responde la pregunta:“El señor Coten dice que estamos hechos hasta de un ochenta por ciento de líquido. He llorado tanto que los de la oficina meteorológica anunciarán inundaciones. Gracias por abrazarme, mamá – le digo-. Ahora ya estoy bien”.

¿Por qué dice Ámbar que se anunciarán inundaciones?a) porque estamos hechos de hasta un ochenta por ciento de agua.b) porque ha llorado mucho.c) porque la mamá la abrazó muy fuerte.d) porque ha ido muchas veces al baño.

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97. Según el contexto, ¿Qué significa la palabra hobbies?“y mis hobbies son jugar y conversar con mi mejor Amigo”a) chocolates.b) lo que le gusta hacer.c) amigos.d) alegrías.

98. Recuerda la actividad del viaje imaginario a China que hizo el profesor de Ámbar. Dibuja cómo fue esta actividad y cómo estaban los alumnos trabajando en la sala. Debes incluir a los personajes en la imagen.

99. Observa la imagen y describe lo que sucede:…..........................................................................................

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100. Justo debía irse a vivir a Alabama porque:a) Sus padres se habían divorciado b) Su padre encontró trabajo allá.c) Porque su madre vivía allí. d) Porque ya no le gustaba su colegio

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101. ¿Cuál de las palabras que aparecen en la siguiente oración son adjetivos calificativos?“De pequeña siempre fui muy obediente con mis padres, y muy amigable con todos los que tenían contacto con nosotros”.

a) pequeña, siempre, padres. b) pequeña, obediente, amigable.c) padres, nosotros, contacto. d) obediente, padres, tenían.

102. Ámbar y Justo hacían un buen equipo porquea) Jugaban rugbi juntos.b) Se complementaban muy bien como amigos.c) Pasaban todo el día peleando.d) Ámbar era mujer y Justo era hombre.

103. Cuando Justo bota la pelota de chicle, Ámbar dice que “esa fue la gota que desbordó el vaso”. Ella quiere decir que:

a) Era lo último de varias cosas que la tenían molesta.b) Iría a tomar un vaso de agua.c) Que Justo le tiró agua con un vaso.d) Que ahora podía estar feliz.

104. Ámbar hizo una lista de “posibles nuevos amigos”, de ellos la que consideraba su mejor opción era:

a) Ana Burton b) Alicia Sánchezc) Brenda Colvind) El Sr. Coten

105. Describe el sandwich favorito de Ámbar:

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106. En la fiesta de despedida Ámbar y Justo:a) Deciden conversar y seguir siendo amigos aunque él se tenga que ir.b) Justo le lleva de regalo a Ámbar la pelota de chicle.c) La A y la B son correctas.d) Terminan todos enojados y muy tristes.

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107. Justo manejaba con más soltura las materias de…a) Fraccionesb) Geometría.c) Oraciones y pronombres.d) Seres vivos.

108. La frase “… intenta encontrar lo bueno dentro de lo malo que te pueda pasar” la decía…a) La mamá de Justo.b) El profesor Coten.c) La mamá de Ámbar.d) Los compañeros de Ámbar.

109. El viaje en avión a Alabama fue contado por…a) Ámbar Dorado.b) El profesor Coten.c) La mamá de justo.d) Justo Daniels.

110. Señala cuál es la frase que mejor describe lo que sucede respecto a la imagen:

a) Justo le cuenta a su clase que han comprado su casa.b) Justo le cuenta a su clase el viaje a Alabama.c) Justo está jugando al gato con Ámbar.d) Justo está feliz porque gano el juego del gato.

111. Cada ves que Ámbar quiere hablar del tema del viaje de su amigo…a) Justo se ríe.b) Justo se pone a llorar.c) Justo inventa algo para no tocar el tema.d) Ninguna de las anteriores.

112. Observa la imagen y describe lo que sucede:

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113. En el cambio de casa Justo se quiso deshacer de …a) Unos juguetes viejos.b) Un traje que le regaló su abuelac) Unos libros de su abuelo.d) Ninguna cosa.

114. Ámbar se enoja con Justo cuando él bota…a) Unos juguetes.b) Una bola de chicle.c) Una camiseta de Alabama.d) Unas fotos del pasado.

115. ¿Qué deben tener los alumnos del Sr. Coten para participar de los viajes?a) Pasaporteb) Pasajesc) Tarjetas de embarqued) Todas las anteriores

116. ¿Qué cosa buena haría Ámbar si Justo se quedara?

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117. De acuerdo al texto leído, define “amistad”:

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118. Según el relato, la madre de Ámbar le dice a su hija que “siempre debe buscar lo bueno

dentro de todo lo malo”. Explica qué significa esta frase.

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119. ¿Haz tenido un buen amigo que se ha ido lejos? Cuenta tu experiencia

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120. ¿Qué alimentos comían Ámbar y Justo en el libro?________________________________________________________________________________

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121. ¿Por qué es importante que los padres tomen en cuenta sus hijos? Explica. ________________________________________________________________________________

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122. ¿Qué te gustó del libro? Explica________________________________________________________________________________

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123. ¿Quién esperó en el aeropuerto a Justo y su familia?________________________________________________________________________________

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124. ¿Qué comieron en la fiesta de despedida de Justo?________________________________________________________________________________

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112. Explica por qué en la casa de los Daniels parecía que había pasado un tornado. ________________________________________________________________________________

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113. Si tu mejor amigo se fuera de viaje, qué le regalarías tú para que te recuerde. ________________________________________________________________________________

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114. Inventa un nuevo título para el texto.________________________________________________________________________________

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115. ¿Eres tan bueno como Sherlock Holmes? Demuéstralo. Te damos dos pistas y tú descubres la frase falsa y la marcas con una X.

PISTAS1. Mira el capítulo 9.

2. Presta atención a lo que van a comer en la fiesta.

______ - «Estamos dando una fiesta de despedida a Justo Daniels».

______ - «Las hamburguesas estarán aquí dentro de cinco minutos».

______ - «Yo tampoco quiero irme».

______ - «Ojalá Alabama fuera una persona de verdad para que yo pudiera decirle que no la soporto».

116. Observa la imagen y contesta las siguientes preguntas:

a) ¿Quién es la que aparece en la portada del libro?

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b) ¿Por qué aparecen corazones a su alrededor?

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c) ¿Por qué hay lápices a su alrededor?

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117. Vamos a ver si eres rápido contestando. Escribe las palabras y su número de columna.

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118. En casa de Justo están de mudanza y la casa es un desastre. Dibuja cómo te imaginas que estará la habitación de Justo y coloréala. Puedes dibujar a Justo también.

119. ¿Sabes cómo se hace una pizza? Si no lo sabes, pide información y escribe la receta. No olvides ponerle un nombre original.

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120. Observa las siguientes imágenes y explica que sucede en cada una de ellas.