Una Escritura Sobre La Escritura. La Condición Autorreferencial de La Escritura
SECUENCIA DE ESCRITURA
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SECUENCIA DE ESCRITURA 1º AÑO Actividad 1. Reconocimiento de vocales en un texto corto. Actividad 2 Observación del trazado, representación en el espacio con compañeros. Actividad 3. Dibujo de un árbol, completamos su interior con grafemas. Actividad 4 Poema “amigo” AMIGOS A LA VUELTA DE MI CASA ME ENCONTRE CON MIS AMIGOS: PAULA ES ALTA Y MORENA, DIVERTIDA Y BAILARINA. JUAN ES MOZO Y BUEN PINTOR, AMABLE Y GRAN INVENTOR. ¡SOMOS TODOS MUY DISTINTOS, Actividad 5 Completa las palabras con los grafemas faltantes. Actividad 6 Escritura de palabras familiares al alumno. Actividad 7 Escritura como registro. Actividad 8 José Artigas. CUENTO. REGISTRO DE LO QUE MÁS LES GUSTÓ. Actividad 9 Ordenar secuencia de imágenes. Actividad 10 A gallina colorada. Actividad 11 Juego con palabras. Actividad 12 Palabras ocultas.
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SECUENCIA DE
ESCRITURA 1º AÑO
Actividad 1.Reconocimiento de vocales en un texto corto.
Actividad 2Observación del trazado, representación en el espacio con compañeros.
Actividad 3.Dibujo de un árbol, completamos
su interior con grafemas.
Actividad 4Poema “amigo”
AMIGOSA LA VUELTA DE MI CASA
ME ENCONTRE CON MIS AMIGOS:PAULA ES ALTA Y MORENA,
DIVERTIDA Y BAILARINA.JUAN ES MOZO Y BUEN PINTOR,
AMABLE Y GRAN INVENTOR.¡SOMOS TODOS MUY DISTINTOS,
POR ESO SOMOS AMIGOS!
Actividad 5Completa las palabras con los grafemas faltantes.
T_ QUI_RO M_CHO.
Actividad 6Escritura de palabras familiares al alumno.
Actividad 7Escritura como registro.RECETA
Actividad 8José Artigas.
CUENTO. REGISTRO DE LO QUE MÁS LES GUSTÓ.
Actividad 9Ordenar secuencia de imágenes.
Actividad 10A gallina colorada.
Actividad 11Juego con palabras.
Actividad 12Palabras ocultas.
MARIPOSA
