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PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADORSECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO-SMED
REGULARIZAÇÃO DE FLUXOACELERA BRASIL
2020
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Os olhos de Lili
Perto do lago, Lili e suas amigas voam despreocupadas. No entanto, um
rouxinol observa suas elegantes piruetas... É Dorrémi, o único pássaro da
região amigo das libélulas!
- Venha brincar de esconde-esconde conosco! - fala Lili.
- De acordo, mas contanto que não se mexam, pois com suas asas
transparentes, nunca consigo vê-las.
As libélulas aceitam a regra do jogo, e cada uma corre para se esconder
num junco. Dorrémi esvoaça perto das flores e dos juncos... Mas não há
libélulas à vista!
- Pfff! - suspira - jamais ganho esse jogo!
Resolve desistir quando vê duas bolinhas estranhas ultrapassarem um
junco...
- Eu vi você, Lili! - exclama a ave, radiante - pode ter o corpo fino como
uma agulha, mas tem grandes olhos!
- E veem tudo! - responde a libélula - cabe a mim procurá-lo, portanto,
um conselho: esconda-se bem...
Questões
1) Qual é o título do texto?
R._____________________________________________________________
___
2) O que Lili e suas amigas fazem perto do lago?
R.
_______________________________________________________________
3) Como se chama o pássaro que observa as elegantes piruetas de Lili e suas
amigas?
R._____________________________________________________________
__
4) Qual atividade Lili chama Dorrémi para fazer?
R._____________________________________________________________
___
5) Quando Dorrémi pensa em desistir do jogo, o que acontece?
R._____________________________________________________________
___
6) Quem Dorrémi viu primeiro na brincadeira de esconde-esconde?
R._____________________________________________________________
___
Muito bem!! Ler é viajar na imaginação!PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADOR
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Pintinho Amarelo causa inveja
O Pintinho Amarelo tem cinco irmãos todinhos cinzas que zombam dele. – Pintinho Amarelo! – repetem – você não passa de uma gema de ovo! Pintinho Amarelo, decepcionado, se afasta, quando, de repente, sente-se erguido do chão. – Oh! Lindo pintinho! – diz uma menininha – venha, vou lhe fazer uma casa. Ela o coloca num pequeno ninho cheio de penas macias e de bons grãos. – Carinhos fazem bem! – pensa pintinho amarelo – e todos esses grãozinhos! Não é preciso sujar as patas para procurá-los. De súbito, os irmãos de pintinho amarelo passam perto dele, em busca de alimento. – Oh, Pintinho Amarelo! – gritam – você tem sorte! Com um pontapé, Pintinho Amarelo lhes envia logo lindos grãos. Depois, volta com eles, pois os pintinhos cinzas são bobos quando zombam dele, mas são legais para brincar!
Questões
1) Qual é o título do texto?
R. _______________________________________________________________ 2) Quantos irmãos o Pintinho Amarelo tem?
R._______________________________________________________________
3) Quando Pintinho Amarelo se afasta, o que acontece com ele?
R.________________________________________________________________
4) Como a menininha trata o Pintinho Amarelo?
R.________________________________________________________________ 5) Ao ver seus irmãos procurando comida, o que o Pintinho Amarelo faz para ajudá-los?
R._______________________________________________________________
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Quem sou eu?
Imagem 1 Imagem 2
Questões
1) Quem são as pessoas que aparecem na imagem 1 acima?
R.________________________________________________________________
2) As pessoas que aparecem na imagem 1 são as mesmas que aparecem na imagem 2? Explique.
R.________________________________________________________________
3) Que transformações visuais as pessoas da imagem 2 realizam para tornarem-se palhaços?
R.________________________________________________________________
4) Comumente a palavra palhaço é usada também como xingamento. Assinale a frase abaixo que tem esse sentido.
( ) Wagner é um palhaço.
( ) pare de ser palhaço, moleque!
5) Observe as palavras abaixo e compare as últimas sílabas delas:
Responda o que acontece quando colocamos cedilha embaixo da letra c?
R.________________________________________________________________
6) Agora, leia as palavras abaixo e depois escreva-as ao lado trocando o c por ç, quando for possível.
caco faca
macio cocar
roca vacina
face louca
7) Observe a imagem abaixo e crie uma história engraçada.
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Ingredientes
1 caixa de leite condensado.
1 colher (sopa) de margarina sem sal.
7 colheres (sopa) de achocolatado ou 4 colheres (sopa) de chocolate em pó.
Chocolate granulado.
Modo de preparo
Em uma panela funda, acrescente o leite condensado, a margarina e o chocolate em pó.Cozinhe em fogo médio e mexa até que o brigadeiro comece a desgrudar da panela.Deixe esfriar e faça pequenas bolas com a mão passando a massa no chocolate granulado.
Responda:
Marque um (x) na resposta correta:
1.Com que finalidade esse texto foi escrito:
( )para contar uma história.
( )trazer uma notícia.
( )apresentar uma receita.
2.Qual é o título do texto?
( )brigadeiro
( )ingredientes
( )modo de fazer
3. A parte do texto chamada de “ingredientes” serve para:
__________________________________________________________________
4.”Modo de preparo” é o subtítulo da segunda parte do texto. Qual é a finalidade dela?
_______________________________________________________________
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VAMOS LÁ!Analise a foto abaixo. Ela representa a vista parcial de um parque com área
verde, situado na cidade de Curitiba- PR. Repare que a placa foi colocada ao
lado de uma pista.
Agora responda:
Atenção!
Marque um (x) na resposta certa.
1. Qual a finalidade dessa placa?
( )ensinar “as pessoas” a caminhar.
( ) informar aos usuários as proibições ou restrições, entre outros.
2.As pistas de cooper (lê-se “cuper”) servem para:
( ) as pessoas caminharem.
( )andarem sobre rodas como: bicicletas, skates, etc.
3.Qual dos desenhos indica o que pode ser feito na pista?
( ) o desenho do homem correndo.
( ) o desenho da bicicleta.
Responda:
4.Quais são as proibições que aparecem na placa?
https://www.tripadvisor.com.br/LocationPhotoDirectLink-g303441-d6440242-i179295458-Parque_Tingui-Curitiba_State_of_Parana.html
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5.Como é o nome do parque onde está essa placa?
__________________________________________________________________
6.Em qual cidade este parque está localizado?
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7.Agora, escreva nas placas para indicar:
A) parada de ônibus
B) banheiros para homens e mulheres.
C) nome de uma loja.
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Eu e o próximo.
1.Todos nós temos direitos e deveres não é verdade? Você conhece algum direito e dever das pessoas? Escreva na tabela alguns desses direitos e deveres que você já conhece, peça ajuda se precisar.
Direito Dever
2. Escolha uma pessoa de sua casa e preencha o formulário com algumas informações dela ou dele.
Nome:
Idade:
Altura:
Cor dos olhos:
O que gosta de fazer:
3. Faça seu autorretrato.
O respeito é como sorriso, não custa nada e todos gostam. (autor desconhecido)
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Material dourado
Esse é o material dourado, ele é formado por cubinhos, barras, placas e um cubo grande. Observe o valor que cada um representa:
1. Agora que você já conhece o material dourado, ajude Neco completando as questões abaixo.
A) Em um cubo grande eu tenho ______________cubinhos.
B) O número 130 é representado por ______placa e _____ cubinhos.
C) Para representa o número 2310 vou precisar de _______cubos grandes,
_____placas e _________cubinhos.
Você está ficando fera !!NÃO ESQUEÇA DE LAVAR AS MÃOS COM ÁGUA E
SABÃO.
Cuide de você e do seu próximo. Fique em casa!!
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Meu tempo, minha história
Toda família tem uma árvore genealógica, ela conta a história de cada pessoa e quem são seus antepassados.
1. Complete sua árvore genealógica. Escreva o nome de cada membro da sua família nos espaços abaixo:
O dna não faz uma família, é o amor que faz. “ o pensador” The fosters
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ACREDITE EM VOCÊ!/
Matemática1.Rosana tem 5 anos de idade e sua amiga Fantini tem 12 anos.
A. Daqui a quantos anos a idade de Rosana corresponderá à metade da idade
de Fantini?
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___
B.Qual será a idade de Rosana e de Fantini quando isso ocorrer?
_______________________________________________________________
___
2.Michel pesava 35 kg. Seis meses depois ele engordou mais 4 kg. Quanto ele
pesa agora?
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__
3.O circo Alegrete chegou à cidade com palhaços, acrobatas, trapezistas e
domadores. O circo abrirá suas portas ao público às 10 horas. Assinale no
relógio que marca a hora que o circo abrirá.
4.Renata comprou para seu filho João os materiais abaixo. Assinale na
alternativa que representa o tanto que ela gastou.
A)R$62,00
B)R$63,00
C)R$68,00
D)R$69,00
5.Qual número Yasmin representou no ábaco abaixo?
A) 214
B)213
C)215
D)217
6.No escritório do senhor Márcio havia 97 livros de romance. Dona Jéssica colocou mais 83 livros de aventura. Juliana, a filha mais nova retirou 21. Quantos livros sobraram?
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7.Escreva na linha do tempo 2 coisas importantes que você já viveu. Comece com o que veio antes e finalize com o que veio depois.
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Matemática
1.Sabrina pensou que 9 amigos fossem à sua festa de aniversário. Então, ela preparou 9 saquinhos com 10 balas cada um, para dar aos amigos como lembrança de sua festa. De quantas balas Sabrina precisou?
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2.Marcos tinha 50 reais e ganhou 60 reais. Ele ficou com mais de 100 reais ou menos de 100 reais?
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3.Aline e Mara são taxistas. Na quarta-feira, Aline saiu do ponto de táxi e percorreu 100 quilômetros. Mara saiu do mesmo ponto e percorreu 150 quilômetros com seu táxi. Qual delas percorreu a maior distância?
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4.A filha de Roberta nasceu com 3 kg. Depois de dois meses, quando foi ao pediatra já estava pesando 5 kg. Quantos kg a bebê engordou?
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MATEMÁTICA
Questão 01
No álbum de figurinhas do João Pedro, há cinquenta e nove figurinhas de
personagens infantis. Marque um (x) na alternativa que apresenta o número
de figurinhas do álbum de João Pedro.
A) 95
B)509
C)59
D)95
Questão 02
Analise a imagem abaixo:
Observe que falta um número na sequência acima. Marque um (x) na
alternativa que apresenta o número que completa a sequência contada por
Laurinha.
A)22
B)26
C)27
D)29
20, 21, , 23, 24, 25
Questão 03Daniel adora colecionar carrinhos. Ele tem 12 carrinhos. Observe-os.Abaixo: seu avô veio visitá-lo e trouxe mais 4 carrinhos.Marque um (x) na alternativa que apresenta a quantidade de carrinhos que Daniel ficou após a visita do avô. a)13 b)15 c)14 d)16
Questão 04
Marque um (x) na alternativa que apresenta a quantidade de
Chocolates que aparecem nas quatro embalagens abaixo:
A)2 dezenas
B)4 dezenas
C)3 dezenas
D)5 dezenas
Questão 05 Marque um (x) na alternativa que apresenta a quantidade de triângulos que aparecem na imagem ao lado.
a) 4
b) 2
c) 3
d) 5
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Você é capaz!Questão 01Observe os personagens do desenho animado “Larva tuba”:
Marque um (x) na alternativa que apresenta a soma exata das imagens 1 e 5:
A)762
B)462
C)562
D)692
Questão 02Denison comprou um presente para sua mãe no dia do aniversário dela. O
presente veio dentro da caixa abaixo:
Responda com qual forma geométrica essa caixa se assemelha:
A) ela se assemelha com um triângulo
B) ela se assemelha com um retângulo
C) ela se assemelha com um círculo
D) ela se assemelha com um quadrado
Questão 03Observe o convite de Mariana:
Marque um (x) na alternativa que indica quantas horas a festa de aniversário de Mariana vai durar:
A)6 horas
B)5 horas
C)4 horas
D)2 horas
Questão 04Kauã foi à loja de móveis e comprou os seguintes itens:
Marque um (x) na alternativa que apresenta o valor da soma total dos dois produtos comprados por Kauã.
A)R$ 920,00
B)R$ 820,00
C)R$ 1120,00
D)R$ 1220,00
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AGORA É COM VOCÊ!
Questão 01Leon é carteiro, ele entrega cartas todos os dias em sua cidade. Hoje ele terá
que entregar algumas cartas na rua Colibri, nas casas que têm os números
abaixo. Ele deverá entregar as cartas em ordem crescente.
Marque um (x) na alternativa que apresenta a sequência correta das casas que
Leon deverá visitar?
A)565,478, 345, 126, 85
B)478, 565, 345, 126, 85
C)345,478, 565, 126, 85
D)85, 478, 345, 126, 565
Questão 02Mercury trocou a nota de por duas notas iguais.
Quais foram as notas que ela recebeu nessa troca?
A) ela recebeu duas notas de dois reais.
B) ela recebeu três notas de cinco reais.
C) ela recebeu duas notas de cinco reais.
D) ela recebeu duas de dez reais.
85 – 126 – 345 - 478 - 565
Questão 03Observe as bonecas abaixo:
A boneca de Juliana é a de número cento e setenta e seis. Qual dessas é a
boneca de Juliana?
A) boneca 1
B) boneca 2
C) boneca 3
D) boneca 4
Questão 04A feirinha do supermercado “União”, obteve a seguinte venda. No dia 15,
venderam 136 pêssegos, no dia 16 venderam 44 maçãs e, no dia 17,
venderam 324 peras.
Responda quantas frutas foram vendidas durante os três dias na feirinha do
supermercado “União”?
A)524
B)504
C)534
D)514
Questão 05Analise a sequência abaixo:
Na sequência acima, o número que falta na quarta estrela é:
A)48
B)46
C)41
37 40 43 49
D)42
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CONFIE NO SEU POTENCIAL!Questão 01Marcelina foi à loja e gastou a quantia abaixo, observe:
Marque um (x) na alternativa que apresenta a quantia que Marcelina gastou na
loja:
A) R$85,00
B) R$95,00
C) R$75,00
D) R$55,00
Questão 02O professor Manolo pediu para Gabriele fazer o seguinte cálculo:
A)521
B)421
C)221
D)321
Questão 03Rony foi à loja e comprou os seguintes itens para seu pai:
Itens Preços1 camiseta R$ 25,00
1 bermuda R$ 36,00
1 calça jeans R$ 75,00
236 + 85
Quanto Rony gastou no total?
A) R$ 146,00
B) R$ 136,00
C) R$ 156,00
D) R$ 166,00
Questão 04Márcio foi à lanchonete aproveitar uma promoção e comprou os alimentos
abaixo:
Ele pagou esses itens com uma nota de R$ 50,00. Quanto ele recebeu de
troco?
A) R$25,00
B) R$45,00
C) R$35,00
D) R$15,00
Questão 05Analise o numeral escrito por extenso abaixo:
Marque um (x) na alternativa que representa a quantidade acima:
A)565
B)575
C)545
D)535
Questão 06Daniel comprou 35 bolinhas de gude e seu primo Bruno comprou 75. Quantas
bolinhas de gude bruno comprou a mais que Daniel?
A)40 bolinhas
QUINHENTOS E SESSENTA E CINCO
B)30 bolinhas
C)50 bolinhas
D)20 bolinhas
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Biografia
Taís Bianca Gama de Araújo Ramos é uma atriz brasileira de televisão e cinema. Nascida em 25 de novembro de 1978, no Rio de Janeiro, fez a sua primeira participação nas telinhas na novela "Tocaia grande", da extinta Rede Manchete. Taís Araújo foi a primeira negra protagonizar tramas na teledramaturgia no Brasil, com apenas 17 anos.
Agora é sua vez!
a) Quantos anos Taís tem hoje? ____________________
b) Com quantos anos ela se tornou a primeira protagonista negra do Brasil?
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2. Cada família tem suas próprias características. Escreva sobra a sua!
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3. Escolha um animal e conte um pouco sobre ele!
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TODOS JUNTOS PARA COMBATER!
1. Escreva um texto conscientizando as pessoas sobre a importância de manter os hábitos de higiene no combate ao Coronavírus._______________________________________________________________
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VAMOS LÁ!
1. Descreva as características do local acima.
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2. Use uma régua ou uma fita métrica para medir o tamanho dos objetos
abaixo.
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ALUNO(A): ________________________________________________
HORA DE ESCREVER!
Crie uma história envolvendo os personagens abaixo. Dê um título!
GABI J.J. NECO
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